優秀班級作文300字彙總5篇

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的優秀班級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

優秀班級作文300字彙總5篇
優秀班級作文300字 篇1

20xx年六年級的最後一學期,對於別的同學來說,可能是一個沒有留下任何遺憾的最後一學期,可是,對於我來說卻是留下了無比遺憾的最後一學期。

以前,我經常給班級惹禍、添亂,根本沒有爲咱們的班級作出什麼貢獻,只知道一味的玩耍、嬉戲。

星期五,也就是今天,老師讓我們想一想,我們在這六年中爲班級做了些什麼,留下了什麼,正準備爲班級留下些什麼。我想了一個下午,我給班級留下了什麼?既然沒留下什麼,我是不是應該做些什麼?可做些什麼好呢?

我突然想到,每一次當班級中沒水的時候,一些同學就會去拿,而我總是不管。所以,我可以利用身體優勢做好這個工作。

在接下來的幾個月時間裏,我要把握住每一個爲班級增光的機會,我要積極地參加班級的任何活動,當然,也要端正自己的學習態度,不能像以前那樣,只顧玩耍了。我要認真學習,給自己一個滿意的答覆!

希望我能夠在剩下的日子裏爲班級多做點事,讓班級變得更加光彩。我要發奮圖強,取得好成績,爲班級留下有色的一筆!

優秀班級作文300字 篇2

六(1)班,這個神奇的班級,每天都發生一些好玩又有趣的事,這不,一場鬧劇正在上演着。

“你說說,這件事你怎麼解釋?”思品老師火冒三丈,但她也得小心提防面前這個戴着一副眼鏡,滿臉無辜的黑瘦男孩,男孩饒帶趣味的緩緩開口:“啊呀,好像是我的書困了,在家裏睡覺呢!”“你!”思品老師被氣得哭笑不得,順着他的語意,“好,那你就和書在一起吧!回家去。”“可他已經來了,是吧,小兄弟。”他掏出書,一臉壞笑,思品老師萬般無奈。第一輪鬥法,李一航贏。

“老師,你挖的坑也太深了,比雅魯藏布大峽谷還深。”李一航發出了敬佩的`聲音,吳老師哈哈大笑,發出感慨:“你也不差,臉皮比城牆還厚。”在場的同學們笑得上氣不接下氣。“彼此彼此。”李一航作了一個揖,還了一個禮,吳老師也笑了。但是,一場風暴悄然開始,試卷發了下來,李一航看着99分的試卷,模仿古人的樣子,說:“鄙人只差一分就能金榜題名了。”氣氛又變得歡樂了許多。

六(1)班的李一航,正是六(1)班的開心果,正因爲有他搞笑幽默的語言,才使課堂變得生動好玩。

優秀班級作文300字 篇3

哇!這次標兵生又有我們班的“學神”!沒錯,我們班的“學神”那是名不虛傳。

他叫李兆洹,我們從一年級開始就成了好朋友。稱他“學神”,顧名思議:第一,學習成績十分好;第二,心態十分平和;第三,做事十分認真。三個“十分”,奠定了他“學神”的地位。

“拉開桌子,考試!”老師的一句話,像是晴天闢靂一樣,同學都開始緊張起來,可以我們班的這位“學神”卻神情自若地把桌子拉開,安靜地等待考試,好像老師沒說考試,跟正常上課一樣。考試過後,卷子發了下來,我們一個個悉眉苦臉,垂頭喪氣,可是我們這位“學神”沒有激動,也沒嘆氣,好象什麼也沒有發生過一樣,後來,我們才得知,“學神”又一次考了一百分。看到沒,我們的“學神”成績好,心態好,做事不驕不躁。

還有一次,老師讓我們兩個把語文日記收一下,九個小組的組長把日記本往桌上一扔,說一句“全齊”或者“某某沒交”,就走了,他卻還要一本本仔細地看一遍,在重新整好,我等得不耐煩了,說:“給老師,讓老師登記不就好了嗎?|”他卻一本正經地告訴我:“這是老師教給我們的事,我們必須幹好。”這就是我們做事十分認真的“學神”。

你們說,我們班的“學神”是不是名符其實呢?

優秀班級作文300字 篇4

校園裏的樹時而隨風搖擺,時而站立不動,時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。草地上有一個魁梧的少年,手拿一個瓶子,向一隻蜘蛛盡力扣去,那蜘蛛反而從他瓶子下面溜走了!

這個魁梧少年就是蔡詠軒!他高高的個子,看起來魁梧英俊,眼帶一副斯文的眼睛,毛寸頭、小鼻子、圓圓的臉蛋。每天穿着一件棉大衣,成熟中帶着瀟灑。我給他說話時需要擡起頭來,感覺他像籃球巨星姚明一樣神氣!哈哈!很自卑有木有!

他的力氣超大,每次班裏同學和他掰手腕,他都勝,有一次我和他掰手腕,我使出了全身的力氣,出了一頭汗,想戰勝他,結果可想而知還是他勝利了,唉!我要是有那麼大力氣就好了!

他還特別會踢毽子,別看他個子高,胖!可靈活着呢!有一次,我們幾個一起比賽踢毽子,我們都只踢了二十幾個,而他踢了一百多個呢!真是太牛了!震驚得我下巴快掉下來!

可惜,我們還有一年就要分開了,步入國中的學堂,希望我們的友誼長存!

優秀班級作文300字 篇5

我們班總是被一股股流行風包圍着。

今天我們喜歡上了養金魚,明天我們喜歡上了寫小說,後天我們又愛上了跳皮筋。我們總是隔三差五的換着喜好。

最近,我們班裏的同學喜歡上了養蠶。

養蠶雖然既耽誤時間又麻煩,可我們卻十分喜歡,因爲它能帶給我們樂趣。

當週老師把蠶寶寶拿到班級飼養時,馬上引起了旋風,頭天晚上,我們就聚集在專賣蠶寶寶的小店裏。

雖然大家都愛養蠶,但有許多的女生卻怕蠶寶寶,男生就藉此機會去嚇唬她們。一天又一天,女生也被男生嚇唬慣了,逐漸也喜歡上了蠶寶寶。

近期,我們班級中到處都是桑葉,成堆成堆的擺放着,大家把蠶寶寶看成自己最心愛的玩具一樣保護着它們,碰都不給別人碰,像是稀世珍寶一樣。

我也被大家帶動了,買了三十多條小蠶,爲了不讓它們餓着,我買了三大包桑葉,每天我都仔細地看着一條條白色的小生命慢慢地蠕動着,我就會露出一絲欣慰的笑容,我會想:啊!多可愛的小生命呀!希望你們快快長大!

希望這一股流行風能夠一直在我們班徘徊着。

江東區外國語實驗國小五年級:顧玫琳