【熱】我的體育老師作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的體育老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校裏有許多我們喜愛的老師。你要問我最喜愛的老師是誰？我可以毫不猶豫地告訴你，體育老師。你別急，讓我慢慢告訴你。

我們的體育老師姓陳，今年二十多歲了，個兒高高的，身材魁梧，他站在我們的面前的時候，我們好像一羣羣螞蟻那般渺小。因爲他長時間站在太陽底下，所以他的皮膚很黑。他總是穿着一套白色的運動服和黑色的運動鞋。國字臉，濃濃的眉毛下，一雙眼睛顯得挺有神采。

陳老師對每一個學生都十分嚴厲。記得有一次，老師叫全班同學出去排隊，我們在外面吵吵鬧鬧的，亂成了一鍋粥。陳老師一聲哨響，全班大部分同學都安靜下來，唯獨帥小龍在那裏得意忘形，吐着舌頭，拉長臉，裝着一副厲鬼的模樣，無視老師的存在。陳老師一聲大吼，帥小龍嚇得魂飛魄散，老師讓他做三十個俯臥撐。他要耍滑，一副懶洋洋的樣子，腿根本沒有彎下去。老師又讓他加多了十個俯臥撐，瞧，帥小龍累得氣喘吁吁。從此，上體育課的時候，他總是規規矩矩的。在前不久的校運會上，帥小龍還成了我班的得力干將，爲我班贏得了榮譽。

別看老師對待同學十分嚴格，他也有柔情的一面，他關心班上的每一個學生。記得有一次，我頭有點發熱，感到全身乏力。同學們在集合的時候，陳老師看到我臉色蒼白，他走過來摸了摸我的額頭，說：“昌傑，你發燒，快去醫務室。”老師讓同學們自由活動，揹着我來到醫務室。陳老師在我的額頭放上一個冰袋，並給我打來一杯開水。接着，陳老師給我爸爸打了電話，纔去給同學們上體育課。

你看，這就是我的體育老師，一個既嚴厲，又關愛學生的老師。我愛我的體育老師。

進入國中，遇見最不近人情老師──柳昭洋。

柳昭洋是我們班的體育老師，也是我認爲最變態的老師。有時候自己真的不知道，遇上柳昭洋當我的體育老師是上輩子積了德，還是倒了八輩子大黴。說“上輩子積了德”是因爲跟着他練體育，3年後的會考完全不用擔心，但是我認爲遇上他還要倒黴佔80％。

四圈操場，是柳昭洋的課必不可少的一部分，不論你是發燒還是感冒，除非你腳骨折，否則這四圈操場是怎麼也逃不掉的。烈日暴曬時，他總是自己站在樹蔭下戴上墨鏡，帶着一絲絲笑地說：“沒事，我看你們跑，反正我有樹蔭。”柳昭洋對跑步的要求不是一般的苛刻──不許跑快，不許插隊，不許講話，不許掉隊，不許鞋帶散。一旦你戳中其中一條全班光榮重跑。

現在會考體育改革的50分中有10分由體育老師說了算，所以昭洋老師把這10分分成了5份，七年級到九年級的5次期末考，考滿一次得2分。

爲了七年級期末跳繩全班能上160個，柳老師便開啓了殘酷的“連坐”模式。每節體育課甩着手戴着他那副沒有陽光也“堅持”戴着的墨鏡，抽10個學號，抽中的“幸運兒”便要給全班煲“雞湯”。這10個被抽中的同學每個人跳一分鐘，然後把沒有到160的個數加起來，得出的便是全班做立臥撐、俯臥撐、鴨子步和螃蟹步的個數。而且做的節奏還要按他說的做，否則一律重來。

一天放學，我獨自乘公交車回家，由於時間太晚，遇上了幾個九年級姐姐，他們其中一個說“一天跑10圈好累啊！”只聽旁邊一個姐姐說：“我們不錯了，我姐上一屆九年級是柳昭洋的體育，每天15圈呢！”聽到這兒，我整個人都不好了！這樣下去九年級要斷腿的節奏呀！

這就是我的體育老師。

我的體育老師是我忘記了所有老師，也永遠也不會他的一位老師。只因他對我無比的嚴格。

我的體育老師是一個人到中年的男士，若不是體育讓他身體健康，我想按照他對人的嚴格程度，他一定會成爲一個禿頭！這不是我要敗壞他的形象，而是他的嚴格實在是令人髮指，尤其是對我的嚴格，讓我永生難忘！

別人上體育課，或許是完成幾項動作就可以拿到一個不錯的考試分數了。我沒有。從我的體育老師成爲我的體育老師之後，我的體育課就成了我的噩夢，別人一會兒就完成了的動作，體育老師讓我在他面前一個一個解析，做得不到位的話，那就重來，上課的時間不夠糾正我的話，那就放了學再來，以致於每一節體育課之前我的同學都會拍拍我的肩膀，每一節體育課之後我的同學們也都會拍拍我的肩膀，意思是“你辛苦了”。

我也想過爲什麼體育老師要如此的針對我，可我實在沒想出來我在哪裏得罪了體育老師，唯一能夠想到的是他誇過我是一個體育好苗子。這或許就是體育老師“處處針對我”的根源吧！

體育老師在放學把我留住訓練時，我也有幸見過師母幾次，而每一次見到師母，師母都是一臉無奈，直到有一次體育老師突然有事走開了，師母纔在我的身邊悄悄告訴我，上一個受此種“折磨”的學生，現在已是國家運動員。我聽後差點暈倒，一想到體育老師對我的嚴格，也許會讓我走上真正的體育事業，我就會想體育老師是不是年紀大了看走了眼，不然怎麼會選上我這個並不熱愛體育的學生呢！

未來我會不會跟體育有什麼關係，我不知道。我只知道我的體育老師我永遠也忘不了，哪怕他對我的嚴格都是爲了我好。

我們的體育老師姓“趙”，從一年級起就開始教我們了。

同學們都說趙老師長的很帥，沒錯，由於他是體育老師，在室外教課，嚴酷的烈日早已把他的皮膚曬成了小麥色，但是一雙炯炯有神的眼睛總在提醒我們不能偷懶。

記得一年級的時候，我們還不知道體育課是什麼課，我們在教室裏唧唧喳喳的討論着，直到門口出現了一張嚴肅的臉，教室裏頓時鴉雀無聲，他走進來簡單的介紹了自己，我本以爲趙老師總是那麼的嚴肅，冷漠。直到那次，老師說：“明天要考仰臥起坐了，回家好好練習。”我聽了這話，我的心一下就急了，因爲我太胖了，平時缺少鍛鍊，仰臥起坐是一個也做不起來。我急的象熱鍋上的螞蟻。到了第二天上課了，按照學號開始測試，輪到我的時候，我使出全身吃奶的力氣也做不起來，淚珠已在眼眶裏打轉，恨不得大哭一場，這時，趙老師好象看出了我的心思，就過來安慰我，說沒關係，慢慢來，多練幾次就會了。趙老師用溫暖的手把我推起來又放下去，來回幾個回合，我好象摸到了一點頭緒，原本的淚珠化爲了鬥志，我決心一定要克服它。雖然我現在也只會做幾個，但是我不會象第一次那樣哭鼻子了，要笑着坦然面對一切。我沒學會又怎樣呢，至少我努力過，或許在這方面我欠缺了，但是金子總會發光，不要碰到一點困難就退縮，要學會堅強。

趙老師：我明白了，你的嚴肅，是讓我們要認真；你的冷漠，是要我們學會堅強。“嚴師出高徒”，你雖然嚴厲，但是對我們的關心也是無微不至的，您只是換了一種方式來愛我們，我們也愛您！

“上課排隊一共用了9分鐘，除去預備鈴和上課鈴之間的2分鐘，一共用了7分鐘。我很不滿意!”這聲音迴盪在操場上，縈繞在我耳畔。不用說，那就是我們的體育老師——“肖夜叉”。

他圓圓的腦袋上嵌着一雙犀利的小眼睛，每天臭擺着一張“千年撲克臉”，還挺着一個大大的啤酒肚，厚厚的嘴脣像倆烤腸，樣貌倒像個夜叉，由此得了“肖夜叉”的美譽。他以嚴厲聞名全校，不管誰聽到他的名字都會害怕。如果說科學老師是原子彈，那“肖夜叉”就是氫彈了。

平日裏，上課動一下，“肖夜叉”的目光便會緊緊地盯着你，他手中擺弄的一個藍色的口哨，繞着我們一圈一圈地走過來走回去。要是你在這時動來動去，那麼，恭喜你!“肖夜叉”的“如來鐵砂掌”準會落在你身上，那時哭爹喊娘可就晚了。

在“肖夜叉”的課上，不穿運動鞋絕對是給自己丟了一個“斬字令”，因爲接下來你的小腳丫要hold得住“肖夜叉”的泰山壓“腳”。因此，我們班還沒人敢不穿運動鞋來上體育課呢?

在他的嚴厲教導下，我們班上課紀律明顯好轉了，這可多虧了他的嚴厲呢!在同學們的眼裏，可能他是一個嚴厲的“夜叉”，可在我眼裏，他卻是一個關愛學生的好老師。

有天早晨，烈日炙烤着大地，作爲少先隊指導老師，“肖夜叉”帶着包括我在內的所有四品八德好少年前去烈士陵園掃墓。在衆人爲先烈默哀時，“哎呀!”一個高年級的大姐姐暈倒了。我擠進熙熙攘攘的人羣，只見那個大姐姐臉色蒼白，嘴脣緊閉。一向以嚴厲著稱的“肖夜叉”可急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。他忙前忙後，額前冒出了細密的汗珠，在他的妥善照料下，大姐姐明顯好轉了，這讓大家十分欣喜。

見識了吧?這就是“肖夜叉”。雖然“凶神惡煞”，但這只是假象。假象背後是一顆關愛我們的心。常言道，鬆是害，嚴是愛嘛!

冬天到了！

每當星期六星期天，我都會看見一些人在做體操、跑步什麼的。總會令我想到我幽默風趣而對學生非常嚴格的老師，那就是——我們的體育老師。

我們的體育老師有一些針似的鬍子，兩個眼睛瞪起來像兩個金色的燈泡，大大的腳，走起路來有點像鴨子，話說得也很幽默風趣（話裏帶一些譏諷的詞語）。比如上次上體育課，劉銘洋同學沒穿運動鞋，老師對他大聲地說：“忘吃飯沒？”劉銘洋回答：“沒！”老師又問：“忘睡覺沒？”劉銘洋又回答：“沒！”老師再問：“那爲什麼偏偏忘穿運動鞋呢？”操場上頓時傳來一陣陣笑聲。這下，劉銘洋同學像啞巴吃黃連——有苦說不出了。

還有，最笑人的莫過於我那次沒換運動鞋被老師發現並罰我跑5圈，由於鞋子有點鬆，我跑的過程中跑一圈把鞋子跑掉一次，這可把同學們笑得不輕，一個個笑得東倒西歪，前仰後合的。最後，我氣喘吁吁地跑回來，老師對我說：“累不累？”我以爲老師是關心我想讓我坐下休息，於是我毫不猶豫地答道：“不累！”沒想到老師笑裏藏刀，情緒來個180度的大轉變：“不累再跑5圈！”我很吃驚，也很想說：“老師，你在耍我嗎？”唉！看老師那嚴肅的樣子只有再跑5圈了。跑完了，老師對我“親切”地說：“還累不累？”我只好如實回答：“很累。”老師嚴厲地吼了一聲，踢我一下，輕輕地，一點也不疼。老師又說：“知道錯了嗎？”我驕傲地回答：“知道錯了，長官。”接着一陣陣笑聲接連響起。

我喜歡我的體育老師，喜歡他的幽默風趣，他是一個對工作認真負責的人。所以，我喜歡他。我也因他而愛上了體育課，我總是希望我們的體育課能再多一點。

上了國中，以爲會有一名男體育老師來教我們，可卻“其然”了。

我們班的體育老師姓胡名霞，短髮，一米六多的個子，有時戴個眼鏡，也便略顯些斯文。

老師臉上有許多皺紋，年級大約在四五十吧。身體不消說，行動起來那是站如鬆，坐如鐘，行如風，臥如弓，精氣神兒旺得很。

老師說話嗓音不大，所以準備活動也就讓課代表來喊口令。

可能是因爲帶個眼鏡吧，這老師說起話來滔滔不絕，一般都是帶有點批評與些少諷刺的。我喜歡老師說，但有時也不。喜歡呢，是因爲她批評時不管哪一次都不是在說我，且她所提到的毛病我都沒有。就如看戲一般，看她吵那些對體育懷有鄙夷態度的同學。根據老師的這個習慣，我以後做得便更好，在老師眼中與他們產生對比，從而起到三十六計中“第三計”的效果。不喜歡呢，是在這麼寶貴的體育課時間裏，老師的口若懸河，什麼“啊、呀、呢、了，聽見沒有”能說上上千遍。爲什麼體育老師那麼能說呢？可能是嘴部肌肉多的緣故吧！

老師也是特有活力的。她曾與我們打過籃球，場上她的運球動作遠沒有教我們運球時那麼僵硬，反而更加靈巧；跑步訓練時她也很愛說，拿着秒錶，走一走，回來，看看錶，對第一名說聲“真不錯”，對另一個“第一名”說“人家跑兩圈了你咋才跑一圈嘞！”之後將頭轉上幾圈，走一走又回來；有時她叫我們練新的項目，可也沒幾個人敢去練。好不容易我們有幾個去了，見我們小心翼翼，說“你們個膽小鬼，女生都敢的，菜包子！”

總之，胡老師總是爲我們的體育課增添不少生機。

今天下午第二節課是我期待已久的體育課，想着要是不下雨，教我們體育的朱校長就會帶我們出去活動活動，畢竟暑假整天呆在家裏。

鈴響了，進門的不是朱校長，而是一位不認識的老師。他說他是我們新的體育老師，姓陸。

他站在講臺右邊，就在我斜上方，離得很近。他胖胖的，眼睛小小的，大嘴巴，他那大嘴巴下面長滿了密密麻麻的鬍子，好似一片黑森林。他的頭髮是棕黑色的，一根根精神飽滿地聳立在他的頭上。

他有一個特點，就是特別愛出汗，從他一進門開始就一直在流汗。當他額頭汗多時，他會時不時地用手把汗一擦，然後一甩，就這樣，不到五分鐘他總共摔了三四次。

在課上，他給我們講了會考的各個項目，每個項目的要求和標準。他還給我們講了關於游泳項目的一個搞笑事件：先前，會考的游泳要求很低，然後很多人看要求那麼低就全部都去學游泳了，想着長跑要天天練，遊個泳只要在會考前十天練練就好了，最後導致全部都去考游泳。無奈之下，教體局改變了要求，男女都減一分鐘，後來就很少有人去考了。所以說大家還是老老實實練好長跑，不要偷懶。

他說話挺幽默的，我們時不時就會被他逗笑。那一次我們按照以前朱校長給我們排的隊伍整隊，原則上是按照從高到矮排，當看到站在我旁邊的馬夢吉足足比我高了半個頭，他就很吃驚地對馬夢吉說：“哇哦，過了一個暑假你長那麼多，真是個奇蹟。”我們頓時哈哈大笑。

雖然和老師接觸時間還不長，但我還是挺喜歡這個體育老師的，期待他的課。

在我的學校裏，有許許多多的老師教過我們，但我印象最深的是——體育錢老師。

錢老師長得高高壯壯的，他留着板寸頭，眼睛小得像綠豆似的，當他笑起來的時候，眼睛就成了一條縫了。

錢老師非常喜歡打籃球，他每天都會打籃球，以至於忘記了一切。四年級的一天下午第一節課，剛好是錢老師的體育課，可我們來到操場上卻空無一人，“錢老師呢？”“錢老師呢？”同學們竊竊私語，這時候班主任戴老師小跑了過來。

他皺了皺眉頭，接着整了整隊，就讓我們開始跑步。跑完步後還沒看見錢老師，這時戴老師掏出手機打電話，錢老師接到“催命電話”後，火急火燎地跑過來，對我們說：“不好意思，剛纔在體育館打籃球入迷了，以爲你們是第三節課，所以又玩了一會兒。”

錢老師總是笑嘻嘻的，不過他也有很嚴厲的時候。上星期，我們進行了追逐跑，然後，就要跑八百米了，老師先挑一批同學來練速度，再讓男生跑，最後纔是我們女生。我們跑第一圈時，非常輕鬆，但錢老師不高興了，吼道：“跑這麼快，你們有體力衝刺啊！”聽到這話，我們嚇得跑慢了許多。第二圈後，體力只剩下一半了，速度也變慢了，錢老師露出果然如此的表情，“給我跑快一點，否則再加一圈！”唉，沒辦法，只好奮力加速，等到第四圈半，必需再加速了，我咬緊牙關，超過了班長，和劉昭妤不分前後的衝過了終點線。片刻後，老師又叫我們跑步。唉，你說嚴厲不嚴厲啊！跑得上氣不接下氣的。

但錢老師有時很頑皮。一天中午我們下去活動，過了一會錢老師也來了，可他來到時候踩草了，但他沒有說對不起。我們上樓時都在說：“錢老師踩草！”“錢老師踩草！”但他走到辦公室門口，說：“拜拜！”“砰”，把門關上了。

這就是我的體育錢老師，雖然他有時很嚴厲，很頑皮，但我們都很喜歡他。

在六年級上冊剛開學時，我們迎來了本學期第一節體育課。

“哇…”老師剛一進門，我們就響起了驚訝的聲音。就連老師也被我們的熱情聲嚇住了。我們是的一次見到這位新老師，因爲上學期本來是詹老師叫我們體育的，所以我們感到很驚訝。這位長得像“非洲人”的體育老師跟我們說他叫“張飛”，我心想，“果真人如其名”。

在接下來的課堂裏，我覺得張老師很幽默也很隨和。是個容易相處的好老師。

有時，外面下雨。張老師就會讓我們在教室裏上課，偶爾也會和我們講笑話，還會給我們開辯論賽，讓我們知道一些關於體育的知識。每次在外面上課，老師都會先讓我們跑兩個圈，然後再讓“湯理”帶我們做準備運動。做完之後，老師會帶我們一起做一些關於體育的遊戲。讓我們的每一堂課都充滿快樂！

每次上完張老師的課，讓我感覺到了從來都沒有過的“輕鬆感”，讓我覺得很放鬆，也不會很累，而且還特別開心。除了上我們語文老師的課和體育張老師的課之外，其餘上每個老師的課都讓我覺得很頭痛，很累。但是，每個老師都有每個老師的'教育方法，他自有辦法把自己的學生教好。

“雖然體育課不是正課，但是在如今的社會中，說不定有一天我們這裏就會發生戰爭。那時，我們還在教室裏背課文，背數學定律，就連死了都不知道。”這些話都是張老師對我們說的，它的主有意義在於“雖然體育不是正課，但是我們總有一天會需要它”。這些話我們永遠都會記在腦子裏。

你如果想擁有健康的身體，就必須多做運動，要做好運動，請撥打“張飛熱線”。

老師像小船，把我們載向成功的岸邊；老師像園丁，呵護我們成長；老師像油燈，照亮我們前進的道路。

我們班的體育老師馬老師看起來高大威武，一副眼鏡後面有着一雙既嚴厲又慈祥的眼睛。平時看起來總是笑眯眯的，可是上課時這雙眼睛卻充滿了殺氣。

馬老師的眼睛像一部雷達，只要你的手偷偷摸摸地做小動作，他就能發現。然後他會“和顏悅色”地叫你上去，可如果你不上去，他就嚴厲地數“一，二，三”，等他數完“三”，你還不動，哼哼，那你就完了。他對你的懲罰就更重了。我的同桌佳佳就是一個活生生的例子。

那天上室內體育課，佳佳在桌肚裏偷偷地看書。不料被“雷達眼”馬老師發現了，馬老師裝作一副如無其事的樣子讓佳佳過去“領賞”。佳佳也不笨，不想去“領賞”，就死皮賴臉地坐在座位上不走，“一，二，三”我耳邊傳來了馬老師的聲音，佳佳被逼無奈，只好上去了。馬老師笑嘻嘻地說：“你向大家自我介紹一下吧！”佳佳吞吞吐吐地說：“我是何佳謙”。馬老師讓他說詳細一點兒，他還是結結巴巴地說：“我是何佳謙”。馬老師聽了，臉上的表情立馬由晴轉雨，佳佳嚇得躲下了講桌。過了一會兒，他知道逃不了被打的命運，就可憐巴巴地出來了。馬老師給了他一巴掌，痛得他哇哇直叫。打完了，馬老師命令他滾，他連滾帶爬地逃回了座位。同學們樂得哈哈大笑！

從此，我們上體育課再也不敢開小差了。在平時也對馬老師敬而遠之。雖然馬老師用這樣看似粗暴的方式來管教我們，但是我們心裏都明白，馬老師這樣做都是爲我們好，希望我們能在課堂上面認真聽講，學到更多的知識。所以我們也非常地敬愛他。

我們的體育老師很嚴厲，他戴着一副長方形形狀的眼鏡，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，他每天都穿着運動服，因爲體育老師是我們學校足球校隊的教練，每天都要帶隊訓練。

有一天，天氣晴朗。我們上體育課時有很多人都沒下來，因爲當時很熱，都想在教室裏吹風扇，體育老師看到下來的人只有那麼一點，於是生氣地說：“爲什麼只有這麼點人？”我告訴老師：“因爲很多人都覺得很熱，所以有很多人沒有下來。”於是體育老師叫我去把還在教室的人給叫出來，我叫他們出來後，老師就領着我們在後面的足球場上體育課。老師讓我叫他們出來後，我就在想：體育老師肯定會把他們大罵一頓的，換作是我的話，也一定會河東獅吼的。果然不出我所料，老師嚴厲地對他們說：“爸爸媽媽努力工作送你們上學，爲了就是讓你們努力學習，長大後可以爲國家做貢獻的，但你們卻覺得很熱，你們的父母每天辛苦地工作，還經常加班，比你們更熱更累，但你們卻辜負了爸爸媽媽對你們的期盼，這合適嗎？俗話說得好：吃得苦中苦，方爲人上人。現在吃點苦，以後纔會有收穫，明白了嗎？”“明白了！”站出來的同學回答道。

老師雖然很嚴厲，但有時也很搞笑。記得我踢足球的時候，因爲還沒有上課，所以老師叫我們自由練習，我們在練習射門時，老師忽然唱起了歌，老師笑着告訴我們：“現在你們自由練習時，我難道不能放鬆放鬆，唱唱歌嗎？”我們都哈哈大笑起來，老師也笑了笑。

這就是我們的體育老師，體育老師雖然很多時候都很嚴厲，但有時候也很搞笑，這樣子的老師是不是很有趣？

我一、二年級的體育老師是徐老師，他平時穿着一件銀灰色的衣服，他的頭髮已經有點花白了，一雙炯炯有神的大眼睛放射出閃亮的光芒，還有一張能言善辯的嘴。

徐老師很會鼓勵學生。有一次，徐老師舉行“雙人跳大繩”比賽，將選出冠軍、亞軍和季軍。我和好朋友李子唐都是學校跳繩隊的，強強聯手，本應輕鬆取勝。可是大家都很積極進取、奮力拼搏，讓我們遲遲拉不開差距，打不開局面。我和李子唐一邊排隊一邊討論有效的方法……

呀！下一個就要輪到我們了，雖然我們想出了好的對策，但還是缺乏信心。這時，徐老師對我們說：“加油！你倆都是校跳繩隊的，那麼厲害，跳大繩還怕什麼？相信你們一定能行！”我們按照約定好的方法，一次一次穩健地跳躍，讓我們從一開始的落後一直追到了31個，暫時拿下了第一的位置。

過了中場休息，大家又精神抖擻地走上賽場。徐老師一直爲我們加油鼓勁。哎呀！壞消息來了！有一組居然跳了32個！徐老師慢條斯理地對我們說：“他們有運氣成分，你們不必害怕，你們還用了比其他組都穩健的方法呢！”我聽了信心爆棚，一口氣跳了60個，後來所剩時間也不多了，我們的冠軍寶座守住啦！要不是徐老師一直鼓勵我們，那我們就與“冠軍寶座”擦肩而過了！我和李子唐內心都非常感激徐老師對我倆的“偏愛”。

徐老師還很熱心。雨天的體育課也從不枯燥乏味，因爲徐老師會給我們帶圍棋、象棋、軍旗、五子棋等。只要有徐老師在，大家都可以享受樂趣！

這就是我們的體育老師，雖然徐老師已經轉到蘇傑浦口校區上課了，但是我還是懷念我們的體育老師——徐老師！

體育老師有一米八多，身上的肌肉有棱有角，讓我們十分羨慕但又害怕。

第一天上課時，我們如同剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。一哨聲打破了這混亂，只見體育老師邁着方步走了過來，說：“站隊！”那聲音如同一聲響雷，我們趕忙站好，老師臉上露出一絲冷笑，說：“第一天上課就這麼不消停，那先跑十圈！”我們不敢違令，在太陽的毒舌下跑開了圈，有的同學邊跑還邊說這老師好嚴厲，好不容易跑完了，大家都呼嗤呼嗤喘着氣，有的甚至都坐在地上，汗順着臉滴到地上，好像在我們那一片剛下過一場小雨。我想：“這老師也太不講人情了，第一天就這麼大的量，背後，我們便暗暗詛咒着老師。

我們漸漸熟悉了這樣的訓練，每天都是一樣的運動，可每天老師用新的訓練方法，至少兩週沒重過一次。今天又要壓腿！因爲柔韌在班裏最次，所以每次壓腿我都是最慘的。我見旁邊的小胖，在老師幫助下很輕鬆碰到了地，讓我大吃一驚。這時，老師走了過來，讓我儘量放鬆，可膝蓋還是很高，老師就用上勁摁我的腿，我實在忍不住了，剛想逃脫，可前面早有小胖壓我的腳，左右也有同學摁住我。在老師十分慢記時後，我終於復活了。我心中更是對老師不滿，竟調動同學一起對我“用刑”，我向小胖他們豎中指，他們只說上分下派，沒有辦法。

到了年終測試，老師領我們跑了1000米，我覺得身體好像被掏空一樣，還是盡力跟着老師，最終奪下了“狀元”。但嗓子痛得厲害，老師趕快把我領到校醫室，路上還和我開玩笑：“兄弟，你是不是抽菸啊！”我頓時被雷住了，同學也鬨然大笑，小胖過來說：“想不到你還抽菸啊！”同學們又是一陣大笑。在老師幫助下，我體前屈、跳遠也有了很大的進步，我終於明白了老師平日對我們所下的苦心，一切的嚴厲只是爲了我們的進步。在你嚴厲的面孔下，有一顆充滿愛的心。

我愛我的體育老師，仍記得當年炎陽下你矗立的身影，春風中你壓我時恨鐵不成鋼的表情，樓道里你爽朗的笑。

他是我的體育老師，瘦高瘦高的，我特別喜歡他。

他長得很高，又很瘦，但是不像別人那樣太高，走過門時還要低頭，他大概就是古代所說的七尺男兒的身材。瘦也不是像別人那樣瘦的皮包骨頭，像一陣風吹過來就要倒似的，他瘦得很勻稱。他總是站得筆直筆直的，顯得很挺拔，穿上衣服後，更是顯得英姿颯爽，輪廓清晰。他的顏值也挺高，可謂是又高又帥呢！

他特別喜歡玩滑板，可以說他玩滑板已經玩到一定境界了。他有一手絕活，能在滑板不動的情況下站在滑板上保持平衡，不掉下來，還可以用滑板上樓梯，下樓梯。最瀟灑的要數他用滑板急轉彎了。每次他用滑板急轉彎時，先把背一弓，像一張繃緊了的弓，腳一隻往後推，一隻往前推，膝蓋用力，人隨着滑板來一個轉身，這樣一個180度的急轉彎就形成了。嘩啦一下，外套就飛揚了起來，在風中劃出帥氣瀟灑的弧線，如果你不知道他是在滑滑板，肯定會以爲他是個超人。

他每次都滑着滑板來教我們上體育課。更有趣的是，我們慢跑，他就滑着滑板領着我們跑，速度也正合適，不快一點也不慢一分，恰恰好，我們跑完了，他也站定。之後他就站在滑板上教我們上課，好像滑板是他身體的一部分一樣，已經融爲一體了。我們班的同學都很崇拜他，我們總是圍着他不停的問，“老師，你的滑板怎麼滑的這麼好呀？”他總是會微微一笑，笑起來好看極了，然後神祕兮兮地說，“不告訴你，這是祕密。”

你說能夠有這麼一個顏值又高，又神祕的老師來教我們上課，是不是我們的榮幸啊！