在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們認識了文字，就可以讀很厚的書。可是還有一套文字，不是人人都認識，只有那些細心觀察的人才能理解它們，那就是大自然的文字。
就說天氣吧！隨着天氣的變化，很多人只會通過收看天氣預報才能知道天氣情況，而懂得大自然文字的人卻能看雲識天氣。“棉花雲，雨快臨”、“雲往東，車馬通……這些有趣的諺語就是一個很好的見證。十月起了東風，大多數人會以爲這是一個好兆頭，懂得大自然文字的人看來，這並不正確，有一句諺語說‘十月東風，連夜雨。’”意思是說，如果在十月颳起了東風，天氣變暖，那就預示將會下雨。
在寸草不生的沙漠中，被譽爲“沙漠之舟”的駱駝忽然伏下不走了，有的人會以爲駱駝累了想休息，懂得大自然文字的人一定會說，駱駝不是累，而是沙塵暴要來了，它這樣做是爲了保護自己。
瞭解大自然的文字有什麼好處呢？不認識大自然文字的人會覺得雲彩、石頭和星星都是地球的飾物。但細心觀察的人就知道雲彩會預測天氣、石頭能記載歷史、星星可以辨別方向。
五年級作文300字 篇2荷花，一種普通的水生植物。但它出污泥而不染，亭亭玉立，身清玉潔。堪稱花之君子。
春天，一節節小小的“牛角尖”就從水下鑽了上來，使本來平靜的湖面增添了一絲綠色，一線生機，也帶來了一線希望。
夏天，“小荷才露尖尖角，早有遊人駐足觀。”一片片墨綠的荷葉，宛如在水面漂浮着的圓盤，荷花也一朵朵的盛開了。一走近荷塘，一股清香撲面而來，令人心曠神怡。看，有的正迎風搖擺，猶如正在跳舞的少女，有的含苞欲放，宛如害羞的少女。滿池的荷花粉中透白，下面襯托碧綠的荷葉，給人一種賞心悅目的感覺。( )
秋天，荷花脫去豔麗的服裝，孕育出可口的蓮子，蓮藕也來湊個熱鬧，爲人們奉獻上了最後一點光和熱。
冬天，皚皚的白雪覆蓋了荷塘，根在冰下甜甜的做着美夢，等待着來年春天譜寫新的詩篇呢！
荷花不僅美麗，而且全身是寶。荷葉可用於食品包裝，古人就是靠它來包裝食物的，“叫花雞”又叫荷葉雞，也是和它分不開的。蓮子是一味中藥材，清火，止咳。蓮藕清脆味美，是人們餐桌經常出現的美食。
荷花美，因爲它代表純潔所以讓人感覺美！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！文/任啓東
五年級作文300字 篇3人家照相都是笑咪咪的，可是我有一張照片卻是哭着照的。這是怎麼一回事呢？話還得從頭說起。
那是我七歲的時候，有一天，爸爸、媽媽領着我到森林公園去玩，還準備給我拍幾張生活照。聽了爸爸媽媽話我高興極了，一蹦三尺多高。到了公園裏，我看到公園裏到處是鮮花，有鮮豔的美人蕉，潔白的茶花，紅豔豔的串紅，簡直是到了花的海洋，花兒好象在朝着我笑，還有美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞，看到這裏，我早就按捺不住了，跑到了一棵美人蕉旁邊，擺好了姿勢，準備讓爸爸給我來一張“美人照”。可是，就在這美好的時刻，我的手突然感到一陣鑽心的疼痛，原來是被正在花叢中採蜜的小蜜蜂狠狠的咬了一口，疼的我哇哇大哭起來，此時，只聽得“咔嚓”一聲，早已在一旁準備給我照相的爸爸卻在此時按下了快門。
看，照片上那個小女孩咧開大嘴哭的多傷心呀！可是，後來聽媽媽說蜜蜂是爲保護自己才向我進攻的，它在叮過我後的不久就會死去，是因爲它身上的那根刺被拔出來了。聽了媽媽的話，我真替這隻小蜜蜂感到可惜。
現在，每當我看到這張照片就會想起那隻小蜜蜂。以後，我再也不會站在花叢邊照相了，這真是一張難忘的照片。
五年級作文300字 篇4如果你一定要問我最想幹什麼的話，我會告訴你：我想飛。
我想飛，飛到宇宙中去探索未知的奧祕，去看看是否真的有宇宙飛船和外星人，看看是否真的必須跳着走路，再從宇宙中看看地球的真面目。
我想飛，飛到月球上去，看看是否真的有嫦娥和玉兔，再看看月球有多大，再看看月球是否真的連一顆草都沒有。
我想飛，飛到藍天上，和小鳥們一起唱歌，一起跳舞，一起在雲裏捉迷藏，然後去和太陽交個朋友，問問它爲什麼夏天那麼熱，再問問它爲什麼從地上看它，它爲什麼那麼地渺小，再去問問雲，雨是怎麼形成的，雪又是怎麼形成的。再從天上看看地下，看誰需要幫助，有的話我就下去幫助他。再看看有沒有誰在偷懶，有的話我就下去提醒他。
我想飛，飛到天宮去看一看有沒有神仙，有沒有玉皇大帝，我要問問他們，爲什麼有的`地方在乾旱，而另一個地方卻在發洪水，爲什麼窮人總遭富人欺，爲什麼19世紀的波蘭人民沒有一個人有同情心？爲什麼就算窮人家的孩子有天賦，卻因家境的貧困而被扼殺？
五年級作文300字 篇5“哎呦，哎呦！”是誰在叫？哦！是地球媽媽。
地球媽媽躺在病牀上，旁邊站着太陽，冥王星醫生，土星護士，還有一些前來探望的親戚們。到底怎麼啦？原來是地球媽媽病了。
冥王星醫生在那焦急地醫治着，過了一會，垂頭喪氣地說：“我救不了了！”太陽連忙湊上去問：“醫生，怎麼了？”“哎，地球人大量砍伐樹木，使地球妹妹的美麗衣裳沒了，地球妹妹身上沙漠多了，那沙漠是一個大病魔，唉！”
這時地球媽媽說：“我的這兒怎麼這麼痛？”說完連忙指向哪裏，冥王星醫生湊上去說：“這是人類打仗的原因，這兒煙火迷茫，到處是死人的氣息。”太陽急了，說：“我噴火燒死人類，一切罪魁禍首都是人。”地球媽媽攔住太陽：“誰叫我是他們的母親，再說燒死人類又不能解決我的病，讓他們保護我。”
太陽正式向人類發出警告：“保護地球吧。”
五年級作文300字 篇6今天，是一年一度的中秋節，我們全家瀰漫着喜氣洋洋的氣氛，一陣香濃的味道傳進了五個人的鼻子中。今天，我們不僅要吃月餅，還要到陽臺上去賞月。
不知不覺，夜晚悄悄的降臨了。在三樓陽臺上，放眼望去，家家燈火通明，到處洋溢着幸福的味道。就在我分神的時候，媽媽對我大喊：“豪傑，快看，月亮出來了！”我順着媽媽的指點望去，哇，果然是真的。這個月亮好像一個老練的探險者，上身子綁着用雲做成的繩，正在緩緩的向上爬。我饒有興趣地看着着緩緩上升的月亮，時不時還把頭向上擡，看看月亮離終點還有多少路。不一會兒，月亮便爬上了頂空。它把月光灑下地面，月光好像一件中秋新衣，恰當好處的蓋在了大地之上。這是，我想起了李白的“小時不識月，呼作白玉盤”，此時，在中秋節的晚上，這月亮不就是一個珍貴的白玉盤嗎？就這樣，我們全家邊吃月餅邊賞月，足足看了半個小時。在這同時，我們也吸收了月光，回想着節日的意義。
中秋，是全家團圓的日子。中秋如一顆璀璨的寶石緊緊的鑲嵌在了中華這條巨龍身上！
五年級作文300字 篇7從國小一年級開始，我每節課都能看見粉筆，每節課都能看見粉筆寫出的清晰的字。當我看見老師手裏正在寫字的粉筆，心裏不僅有些羨慕，還有些嫉妒。因爲我好想變成一支粉筆。
我好想變成一支粉筆。讓老師粗糙的手緊緊拿着我這只不起眼的粉筆，在黑板上寫出許許多多的知識，讓祖國的花朵學到很多知識，幫助他們邁進知識寶庫的大門，走向成功的道路，成爲祖國的棟樑之才。
我好想變成一支粉筆。這樣，我就不會離開同學們最敬愛的老師。每天陪伴着老師，不會讓老師孤單地批改作業到深夜。我默默注視着老師，注視着老師頭上漸漸增多的白髮。
我好想變成一支粉筆。雖然老師寫字時把我磨碎，但我真的好想變成一支粉筆。因爲粉筆是老師不可缺少的助手。沒有了不起眼的粉筆，誰能在黑板上寫出清晰的字？我不怕黑板擦哥哥把我寫出的字擦掉，我只想變成一支粉筆。
我真的好想好想變成一支粉筆。
五年級作文300字 篇8我是一支全身黑色的鋼筆，自從來到小主人的家後，小主人便格外地愛我和其它弟兄們。每當我“渴”了，小主人便會馬上趕過來，先用紙擦一下我的小嘴，認真、小心地給我注水，生怕把我的衣服弄髒一丁點兒。我好幾次都想着多喝點水，讓小主人多用會兒，可總是做不到，儘管如此，小主人對我始終都關愛有加。
雖然我一直被小主人好好愛護着，可是還是發生了一次意外。有一天，我被一隻完全不熟悉的手一把抓走了。我很害怕，於是便“反抗”了：不論他怎麼寫，我就是不吐水。他一看我沒什麼用處，便把我“啪”一聲丟在了地上，疼得我直想哭。幸好我的運氣不壞，小主人很快回來了。他看見我躺在地上，便馬上心疼地把我拾起來，用他的衣袖替我擦了擦身上的灰塵，小心翼翼地將我裝進了文具盒中。
回家的路上，尺子大哥看我昏沉沉的，便問我：“小弟，你哪裏不舒服？”我卻打了個哈欠，睡着了。
我是一隻普通的鋼筆，同時我也是一支快樂的鋼筆，我多想永遠都陪伴在小主人身邊，做他的好助手！
五年級作文300字 篇9我經常說出錯別字，這使我付出了鬧笑話的代價。
事例一：
這天，爸爸剛剛從門外回來。我上前迎接。只見爸爸手裏拿着“瑞星殺毒軟件”的軟件盒。我不幹確定是不是“瑞星殺毒軟件”便問到：“這是不是‘端星殺毒軟件’呀？”
“恩？！‘端星殺毒軟件’？‘端星殺毒軟件’是什麼呀？！”
“啊！口誤口誤，口誤呀！是‘瑞星殺毒軟件’是‘瑞星殺毒軟件’。”哎……直到今天這個“神化”還在流傳着……
事例二：
那次考試。我認真的做完試卷。寫上名字，就交卷了。
等到發試卷那天我左等右等就是沒我的試卷。發完了還是沒我的試卷。我正着急着，突然老師說道：“廖字走先生上來拿試卷。”
到現在我們班還有人叫我：廖字走。
事例三；
今天我看電視時。我看到：“曼延”兩字我說：“****忙延下去。”我口音剛落。姐姐“哈哈哈”的笑了起來。
我不解的問：“笑什麼呀？”當姐姐告訴我時我才恍然大悟。
大家可不要象我一樣鬧笑話呀！
