多彩同學作文

在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的多彩同學作文,希望對大家有所幫助。

多彩同學作文

多彩同學作文1

紅色、橙色、黃色、綠色、藍色和紫色,你最喜歡七種顏色中的哪一種?我告訴你,我喜歡他們所有人,因爲我有一羣多彩的同學!

紅辣椒。茹茹

說到茹茹,我們所有的同學都知道她很受歡迎。胡椒。至於你爲什麼這麼叫她,如果你聽了我的介紹,你會被她嚇到的啞巴吃黃連;我說不出我有多痛苦。的極限。

“你,不要急着履行職責!你要我寫下你的名字嗎?”班上又有一次茹茹的責罵。值日學生聽了之後,急忙去做他們的工作,但是有幾個人辭職了。茹茹在這個時候,但是我非常生氣。紅色。,立即拉着掃帚柄出了班,趕緊向哪個懶人頭“敲門上一輪,我還說:“而你,不要在這裏徘徊,小心我踢你!”哎喲,這真聰明!那位同學也趕緊去上班了。在一邊“幸災樂禍。其他值日學生,看到這張照片,也很快開始工作。你說,這個茹茹讓你覺得她很暴力嗎?然後,只要有男孩欺負女孩,茹茹就會像救世主一樣。攻擊”那個不守規矩的男孩創造了他們。一場驚心動魄的勇敢戰鬥。!哦,我差點忘了,我想告訴你一個祕密,茹茹是我們三年級的學生。著名”“暴力女人。什麼?

白色天使。肖敏

雖然肖敏已經離開了我們的學校,但她的名字仍在學校流傳。輝煌的業績。:“肖敏,我今天沒帶鉛筆。對不起,你能借我一天嗎?”一位同學說。“你當然可以!”肖敏欣然同意了這位同學,從鉛筆盒裏拿出一支又尖又可愛的鉛筆,遞給了這位同學。謝謝你,敏!”同學。“不客氣!我很樂意幫助別人!”肖敏甜甜地笑了。這時,我發現她的鉛筆盒裏有20多支鉛筆!還有十幾塊橡皮。原來她是爲那些需要幫助並能馬上得到幫助的學生準備的!

灰蛞蝓。溫溫

說到鼻涕蟲,它一定是我們班的文汶!

“文汶,我不能回答問題。你能教我嗎?”我問。“是的。”文汶同意了。

然而,過了一分鐘,當我們正在討論高潮時,突然,我發現文汶的鼻子裏有一個又黃又粘又長的鼻子!就在這時,我很快從文汶手中接過了練習本。把它拿回來。正文還問:“你在做什麼?”這時,我在想一些事情,不是作業,但是我應該向我的同學借一面鏡子,讓她好好看看自己!

這是我們班的五顏六色的同學:火辣的薛錦茹(茹茹),善良大方的羅敏(肖敏),鼻涕蟲黃佳雯(文汶文)。你也希望有這樣一羣多彩的同學嗎?

多彩同學作文2

在我這個豐富多彩的班級中,生活着一羣多彩同學。正是有了他們,我們的班級才更加活潑可愛。

紅色小火球——陳宸

火球能給予人溫暖,同樣也是一觸即發的。倘若惹急了她,那隻能說你命不好,自討苦吃。

她,眼睛如潭水般清澈,明亮;嘴脣如同兩瓣小花瓣一樣紅潤,給人一種捉摸不透的文靜感。可千萬別被她的表象給迷惑了,事實恰恰相反,她骨子裏是個火爆的燙火球,很多人都畏她三分。那一次,不知是誰把她惹生氣了,她立刻板着臉,以一種充滿“殺氣”的目光瞪着她,我似乎聞到了硝煙味瀰漫在教室中。面對這樣的目光,還有誰不求饒呢?那人立刻賣乖,承認錯誤。這才讓她那充滿“怒火”的目光平靜下來。作爲一班之長,她要管的'事太多了,久而久之,自然就形成嚴厲的目光了。

藍色聰明鬼——楊景程

藍色,從來是代表智慧與才幹的,這個顏色送給楊景程,是再合適不過了。

上課時,老師提一個問題,倘若問題很簡單,很多人都舉手,他就將手搭在桌子上,一副驕傲自得的樣子。倘若問題很難,他便將手舉得高高的,生怕老師注意不到似的,嘴角露出一絲得意的笑容。可老師有時候也會給他一個下馬威,說:“不對!”此時的他漲紅着臉,露出困惑不解的神情,並且據理力爭。最終他拗不過老師,坐下來,眉毛微微皺起,他那計算器似的大腦在迅速地計算。猛然,他嘴角泛起一絲成功的微笑,並再次舉起手,向四周掃視一下,嘚瑟的笑着。

綠色小精靈——吳雨樂

綠色小精靈,象徵着陽光男孩開朗的性格。別看他是個六年級,更像一個一二年級的小孩子。

圓圓的大腦袋上兩個水汪汪的大眼睛,白裏透紅的小臉蛋,顯現出一種呆,蠢,萌。他被老師罰了,總覺得沒什麼大不了的,下課了,照樣恢復往日的笑容,和同學們打打鬧鬧,至於被罰的事嘛,早被拋到九霄雲外了。有一回上美術課,他美術書帶了,就跑到我這兒借,拼命賣萌,死纏爛打地求我。望着他那雙可愛的大眼睛,真受不了他了。

我這些多彩同學,他們像一道道絢麗的彩虹,將我們六零二的天空裝點得更加燦爛美麗

多彩同學作文3

在我這個豐富多彩的班級中,生活着一羣多彩同學。正是有了他們,我們班級才更加活潑可愛。

紅色小火球——陳宸

火球能給予人溫暖,同樣也是一觸即發的。倘若惹急了她,那隻能說你命不好,自討苦吃。

她,眼睛如潭水般清澈,明亮;嘴脣如同兩瓣小花瓣一樣紅潤,給人一種捉摸不透的文靜感。可千萬別被她的表象給迷惑了,事實恰恰相反,她骨字裏是個火爆的燙火球,很多人都畏她三分。那一次,不知是誰把她惹生氣了,她立刻板着臉,投以一種充滿“殺氣”的目光瞪着她,我似乎聞到了硝煙味瀰漫在教室中。面對這樣的目光,還有誰不求饒呢?那人立刻賣乖,承認錯誤。這才讓她那雙充滿你“怒火”的目光平靜下來。她要管的太多了,久而久之,自然就形成了嚴厲的目光了。

藍色聰明鬼——楊景程

藍色,從來是代表智慧與才幹的,這個顏色送給楊景程,是再合適不過了。

上課時,老師提問一個問題,倘若問題很簡單,很多人都舉手,他就將手搭在桌子上,一股勝券在握的樣子。倘若問題很難,他便將手舉得高高的,生怕老師注意不到似的,嘴角露出一副得意的笑容。可老師有時候也會給他一個下馬威,說:“不對!”此時的他露出匪夷所思的神情,並且據理力爭。最終他拗不過老師,坐下來,眉毛微微皺起,他那計算器腦在迅速地計算。忽然,他嘴角泛起一絲成功的微笑,再次舉起手,向四周掃視一下,嘚瑟的笑着。

綠色小精靈——吳雨樂

綠色小精靈,象徵着陽光男孩開朗的性格。別看他是個六年級,更像一個一二年級的小孩子。

圓圓的大腦袋上兩個水汪汪的大眼睛,白裏透紅的小臉蛋,顯現出一種呆,蠢,萌。他被老師罰了,總覺得沒什麼大不了的,下課了,照樣恢復往日的笑容,和同學們打打鬧鬧,至於被罰的事嘛,早被拋到九霄雲外了。有一回,他上美術課的美術帶了,就跑到我這兒借,拼命賣萌,死纏爛打的求我。望着他那雙可愛的大眼睛,真受不了他了。

我這些多彩同學,他們像一道道絢麗的彩虹,將我們六零二的天空裝點得更加燦爛美麗!