難忘的校園生活作文350字

關於難忘的校園生活作文有哪些呢?我愛校園,愛它美好的一切,它守護着我們的健康;它見證着我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年,回過頭看一看,依舊是那麼美的校園,一個灌輸着愛的天地……下面是學習啦小編爲您整理的難忘的校園生活作文350字,希望能夠幫到大家!

難忘的校園生活作文350字

難忘的校園生活作文篇一

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正在享受這爛漫的校園生活。走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長的吸一口氣,開始一天的學習生活。課堂上,我們盡情的展現我們的才能,大膽的說出自己獨到的見解,記好我們要領悟的知識與要點。爲了讓鳥兒也爲我們喝彩,爲了讓大地也讚許的點頭,爲了讓花兒也爲之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語......我�橋?ψ牛�

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此之間的成績,讓自己更加睿智。我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。

現在,我們微笑着在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回過頭看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!

難忘的校園生活作文篇二

現在,我們微笑着在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成爲我們最美好的回憶.....

早晨,一走近學校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊,那樣的悅耳。

第一節課上課了,石老師微笑得走進教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課,每一節課都是那樣的快樂和開心。上體育課啦!同學們是那樣的開心。有的在操場上奔跑,有的在跳繩……

中午,吃飯時間到了,重要嘉賓登場了,那就是——飯桶組合。這個組合的幕後的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度衝向洗手間,又迅速的衝向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒裏盛飯,飯還高出盒子三釐米多。於是,又飛快的衝向座位狠狠地吃了起來,他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時,飯桶組合中的`一等兵王偉登場了,只見他一聲大喊:”!本大爺要盛飯了,你要是惹火了我後果自負哦!”這時,許多同學都開始害怕了只得讓開。當全班都盛完飯,陶胖胖上場了看了看裝飯的桶,大發雷霆,說;”管飯桶的幹什麼去了!快上來給我添飯。“左志恆只好狼狽的去添飯。中午結束了。

下午的信息技術是我們最喜歡的課,因爲只要一做完老師給我們佈置的任務就可以自由活動了!

這一天很快就結束了!這就是我們的校園生活!

難忘的校園生活作文篇三

時間如流水,一去不復返。現在時光老人匆匆地把我們送到七年級,所有的美好經歷將變爲回憶。記得在荒野間,曾有一座簡陋的國小,那便是“老林國小”,這是我的啓蒙學校。然而,在這所普通得不能再普通的國小裏卻發生了許多不可思議的事情。

這所國小的人數很少,一個班頂多也就只有上十人一年級的時候,這裏一個班最多十五人,我們那個班有十二人,但是因爲後來的某些原因,就轉變成了二十多人。大家其樂融融的度過每一天,有福同享,有難同當。最令人激動的是“六一”兒童節,班上二十幾人在啓蒙老師陳虹老師的手中彷彿變成了一團面,任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節,我們這二十幾人卻演了十多個節目,至今令我難以忘懷的是好聽的曲子和精彩的舞蹈:“種太陽”啦,“幸福拍拍手”啦,“拔蘿蔔”啦都令人回味深長。

二年級的時候,在一個秋高氣爽的早上,一隻豬闖入了校園,它在各個班裏亂撞,一些膽子小的女生尖叫着,連忙站到課桌上……豬跑出了教室,也不知怎的就在廁所裏淹死了,男生們用杆子把豬的屍體推到女生這裏,女生們又用杆子把豬移到男生那邊,就這樣一推一移,一推一移,誰也不情願豬在哪一方,最後都筋疲力竭了,大家都躺在草坪上喘氣,男生看看女生,女生望望男生,大家都被對方的狼狽像搞得哭笑不得。

漸漸地,漸漸地,大家都懂事了,在學校的時候,一有功夫就做賀卡,五顏六色,五花八門的,賀卡里些着一些溫馨的字體:“老師您辛苦了”,“老師我們愛您”,“老師謝謝您”……老師見了,笑着說:“如果你們把這心思花在學習上就好了”,儘管這樣,老師們還是笑盈盈地接了賀卡,還摸摸我們的頭……

這樣的事豈止一兩件?就算你肯坐下來聽我們講三天三夜你也不會覺得耐煩。我們在老林國小有着無窮無盡的快樂,什麼“人蛇大戰”啦,什麼“嚴厲的‘拷問'啦”什麼“鑽狗洞”啦……都在我們永恆的記憶相冊中編成一幅幅難忘的國小生活的畫面。

光陰似箭,日月如梭,多希望再回到國小階段,去聆聽這無憂無慮的笑聲!時光的匆匆把這國小經歷編寫成畫冊,永永遠遠定格在我們的心中。