其實，每個人的心裏都有戈壁灘，而我們的事業讓那裏開滿鮮花。
——題記
快樂生，也痛苦，有能直面挫折，化解痛苦，而有卻常常誇大挫折，放大痛苦。不的，不生之旅，而要我們心裏的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。一枚貝殼要用的講沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。把看成是一次次的挫折，那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
我聽說過這樣故事：當蘇武被流放到北海時，北海的羊羣“咩咩”的叫着，在歡迎堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦可以當做是一次挫折，那麼挫折無疑是痛苦的，放羊老人卻從未放大痛苦，於是十幾年後，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。
只有挫折時叩問，深思人生。所以我們應該把挫折中的迷惘化爲純真的追求；把挫折中的仿徨化爲深沉的思考；把挫折中的失意化爲奮起的力量。挫折是挑戰，我要迎接它；挫折是恥辱，我要洗它！
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有過挫折生是不完整生；沒有滋潤過養分的花遲早會枯萎！
生命是一朵常開不敗的花作文2其實，每個人的心裏都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裏開滿鮮花。
——題記
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能面對挫折，化解痛苦，而有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心裏的戈壁荒原開滿鮮花，就只有面對挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要凝聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次次挫折，那麼就是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：成功的花兒，人們只驚羨它的美麗。當初它的芽浸透了奮鬥的汗水，灑遍了犧牲的細雨。如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。
我的退學如果可以當作一次挫折，那麼這次挫折無疑是痛苦的。擺在面前的也就只有兩條路：1.勇敢的面對它，並戰勝它，2.放大痛苦，躲避它。走第一條路，無疑是明智的，人們不常說嗎？不經歷風雨，怎能見彩虹。把這次退學當作一次教訓，總結原因。努力奮鬥，樂觀面對生活，朝未來看齊，朝明天看齊。走第二條路，是懦弱的，一次一次爲自己增加思想包袱，從而使自己永遠無法站起來。
既然風雨過後，面前會是鷗翔魚遊的天水一色；荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的大道。既然如此，我們還有什麼理由放大痛苦。
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生，沒有滋養它養分的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時勇敢地面對，積蓄人生的力量爲新的目標而奮鬥，生命之花纔會常開不敗，生命的存在纔會有新的更深刻的意義！
生命是一朵常開不敗的花作文3我的父母，平凡的父母，偉大的父母，我要用我生命的全部去報答你們對我的愛。
孝有大有小，大孝也是由小孝作爲前提的，一個有孝心的人是值得讚揚的。
命運有時是殘忍的，對孟佩傑來說是這樣。五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽因身患重病，便把她送給了別人領養，不久也離開人世，五歲的孟佩傑在新的家庭還是沒能過上幸福的生活，養母癱瘓在牀，養父抵不過生活的壓力，一走了之，生活的重擔壓在了這個稚嫩的肩膀上。孝字從這一刻開始便在這個柔弱的身體上上發出了耀眼的光輝。
每天洗衣，做飯，照顧養母。晚上還有一大堆家務活，服侍養母睡覺後，她纔有空坐下來完成一天的功課，那時以是深夜。養母覺的連累孩子跟她受苦了，便企圖自殺，孟佩傑發現後哭着對養母說，“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，有媽就有家。”而那時說這些話時她還是一個將成長未成長的八歲小女孩。
在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕磨難；在生活上，她體貼善良，用細緻入微的照顧孝敬養母；在困難前，她獨立堅強，婉拒別人的幫助，生生的詮釋了‘孝’字。
父母是可以爲我們捨棄生命的人。
曾聽過這樣一個故事，一個獵人追捕一隻帶有兩隻小崽的母狼。因爲小狼腳力不健所以牽連母狼也跑不快，在獵人與狼的距離縮短時，母狼轉頭向一座沙丘爬去，獵人吃驚了，因爲爬上沙坡就意味着死亡，狼就再也跑不掉了，他擊斃了母狼，又在一堆幹駱駝找到了兩隻小狼原來母狼爲了保護它的幼崽，爬坡延遲獵人的速度，全力向相反方向奔跑，以一死換回孩子一生。
如果贏得成功時，沒有父母與我們分享喜悅；如果失敗時，沒有父母安慰我們受傷的心，如果失落時，沒有父母給予我們鼓勵。
縱是成功，無孝亦是空。
中國人需要表達，愛需要表達，孝需要表達，以赤誠之心孝答父母，讓‘孝’之花常開不敗。
生命是一朵常開不敗的花作文4冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫裏頑強生長的幼苗，絕境中奮力求生的飛蛾。這一幅幅動人的畫面，無不展示着他們對生命的熱愛。
生命中要勇敢地面對一切，無論你遇到什麼挫折，只要有勇氣就會有希望！所以我們現在要好好學習，珍惜生命，讓有限的生命發揮出最大的價值。不要虛度年華，無所作爲。
就像醫院裏的醫生和護士一樣，病魔沒有絲毫的害怕。不像我們有些同學見到一困難就不願意往下去做了，所以我們應該向醫院裏的醫生們好好學習這一點。沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因爲一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。人們常說，風雨過後，面前會是鷗翔魚遊的天水一色，荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什麼理由“放大人生的痛苦呢”。
啊！雖然生命短暫，人生有限，但是我們卻可以通過不懈的努力，去創造無限的生命價值，使生命穿越時空，成爲永恆。
生命是一朵常開不敗的花作文5生命是什麼？生命是一朵常開不敗的花。
記得上個學期期末考試，因爲作文差，我的語文只得了43分。我整天愁眉苦臉，一點兒精神也提不起來。
放假了，媽媽關心地問：“應嫿，上學期成績如何？”
我心灰意冷地答：“唉，別提了。”
媽媽看了看我，心裏已明白了八九分。
有天晚上，她來到我房間，見我躺在牀上對着牆發愣，便語重心長地說：“生命是一朵常開不敗的花，挫折是滋潤花的養分，只有經歷過挫折的人生纔是完整的人生；沒有養分滋潤的花遲早是會枯萎的。”
聽了媽媽的話，我想，是啊，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”於是，我充滿自信地對媽媽說：“這點挫折不算什麼，我要重新揚起奮鬥之帆。”從此以後，媽媽幫我訂出了複習計劃。不管作文多難寫，我都堅持着。新學期開學不久，我的一篇作文被老師當作範文在班上念出來，我別提多高興了。
看着越來越高的分數，我想，這是努力奮鬥的結果啊！假如說挫折是一篇難寫的“文章”，我已經成功地“寫”出來了。現在的我，應該積蓄力量爲新的目標而奮鬥。只有這樣，生命之花纔會常開不敗。
生命是一朵常開不敗的花作文6其實每個人的心裏都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裏開滿鮮花。——題記
快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，則會有不一樣的人生之旅。而要讓我們心裏的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一個貝殼要用一生的時間才能將一顆沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠；雨後的彩虹要綻放剎那的美麗，卻要積累無數的水汽。如果我們把這些也都看成是一次又一次挫折的話，那麼不正是挫折，才成就了這光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹嗎？
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔。然而當初它的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生纔是輝煌的。
當蘇武被流放到北海時，北海的羊羣“咩咩”地叫着，似乎在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的遭遇如果可以當作是一次挫折，那麼這次挫折無疑是痛苦的'。可是，這位放羊老人卻從未放大過自己的痛苦。於是十幾年後，大漢的丹青上才書寫下名垂千古、堅貞不屈的民族氣節。
昭君走出大漠，絲綢之路上又多了一串淒涼的駝鈴聲。“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧？如果她賄賂畫師終致出塞算是一次挫折，那麼正是這挫折才換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動應該是對“直面挫折、縮小痛苦心理”的典型詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。因此，直面挫折、化解痛苦纔是我們對風雨人生最佳的選擇。
沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄前行。因爲一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也塗鴉不了整個人生。
人們常說：“風雨過後，面前會是鷗翔魚遊的天水一色；荊棘過後，面前會是佈滿鮮花的康莊大道。”既然如此，我們還有什麼理由“放大人生的痛苦”？
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分。沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有給他養分的花，遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題。然而，“不經歷風雨，怎能見彩虹”？要想讓我們心裏的戈壁灘荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排除痛苦，積蓄人生的力量併爲新的目標而奮鬥，生命之花纔會常開不敗，生命的存在纔會有更新、更深遠的意義！
生命是一朵常開不敗的花作文7人世間,滄海變桑田,高山變平地.或許這一切都可以改變,但唯一不變的是生命的主題--生如夏花,一瞬即是永恆.
--題記
葬花吟
哀傷的語調猶如飛逝落紅,淡若煙羅的冷香氤氧那抹曾絢爛過的婀娜。
你輕蹙兩彎黛眉，玉手軟軟擺弄手中的花簇，將無數落紅盡埋於淨土之中，隨土化去。
你也期望如這花，“一抔淨土掩風流。”衆人皆醉我獨醒的孤苦，幸福可望而不可即，大觀園的種種醜態在你心中留下千萬到舊傷新疤，汩汩涌動的鮮血融化不了你心中的哀怨，於是，你奮力一掙，駕起雙翼迴歸天丘的盡頭？
杜鵑啼血，獨留以超然純潔澆鑄的傲梅，可是你千年不變的詠歎調。
菊花詞
東風漸起，吹醒束束殘菊，在暗香的浸淫中輕吟淺唱。
空氣開始凝固，風欲狂而未能。你最終還是來到了汨羅江岸，臉色憔悴，形容枯槁。“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”寧願赴江流而葬於江魚腹，也不願以皓皓之白而蒙世之溫蠼。
風還是很寂寞，在雲中犯過的是日的清波，蘊藉着菊香。這就是你，大地堅挺的自豪的脊樑。
沉淪的光明中灼灼生輝的只有這汨羅江沉不下去的心，伴隨江畔怒放綺麗的菊，永不凋零。
蘭花頌
芳華盡謝，唯留獨隅清谷的幽蘭，雨霖墨淡，吐盡紅塵夢。你俯視百花爭豔的癡傻，笑禱一縷輕煙的淡然。馬車上向外凝眸的倩影驚飛花香無數，你挽一髻蓬鬆的青絲吞吐你心中的豪氣。半報琵琶的踏上和親之路，爭風吃醋的宮廷已容不下你廣闊的胸懷，塞外陌生的廣袤世界無法抹去你巾幗紅顏的傲骨。
掩眸餘思，天作之合的新曲譜成一段佳話，踏着車隊的清脆鈴聲，淡淡地傳唱了千年，迴盪在幽蘭的空谷中，攜着蘭香，永不凋零。
生命如花，獨留芬芳於枝頭，誰的精神驚的浪起雲涌，生出一朵常開不敗的絢爛。
生命是一朵常開不敗的花作文8其實，每個人的心裏都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裏開滿鮮花。
———題記
快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心裏的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠;雨後的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那麼正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
冰心說:“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔!然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。
當蘇武被流放到北海時，北海的羊羣咩咩地叫着，似在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦，如果當作是一次挫折，那麼這挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未放大痛苦，於是十幾年後，大漢的丹青上書寫下了民族英雄堅貞不屈的氣節。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧!如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那麼是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動，應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的一種詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦纔是我們的最佳選擇。沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因爲一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
人們常說，風雨過後，面前會是鷗翔魚遊的天水一色;荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什麼理由“放大人生的痛苦”呢?生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分。沒有經歷過挫折的人生，是不完整的人生;缺少滋潤它的養分的花，遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的難題，要想讓我們心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量爲新的目標而奮鬥。這樣，生命之花纔會常開不敗，生命的存在纔會有更爲深刻的意義!
【滿分剖析】
開篇用一個寓意深刻的比喻句作爲題記，總領全文，使文章籠罩上濃郁的詩意與深邃的哲理。接下來，作者機智地把目光鎖定在大自然和人生世界，列舉貝殼育珠、水汽凝虹、蘇武堅貞不屈、昭君化解漢匈矛盾等材料，引用冰心老人對成功所作的詮釋，生動地闡明瞭一個道理:生命是一朵常開不敗的花，挫折是滋潤成功的花兒的養分;要想讓我們心的戈壁荒原開滿鮮花，就必須在遭遇挫折時勇敢地排解痛苦，縮小痛苦。文章說理精彩，善於用詩化的語言議論抒懷，並注意鍛造警句格言以強化、美化自己的說理，表現出深厚的語文功底和高超的寫作才能。
生命是一朵常開不敗的花作文9時光如水，歲月如歌，日月在一天天穿梭，花開花又落，唯有我心中之夢不曾凋落……
—題記
一次次考試的失利，將我狠狠推入一個狹小的房間，“閉門思過”，怎麼了，到底怎麼了？怎麼會一次不如一次，一次次的倒退，難道是我不是上學的料嗎？我獨自走到窗前，舉目遠望，黑黑的天空，將這座繁華的城市籠罩，那被天狗咬的就剩一條線似的月亮懸掛在天宇，特別顯目，那一棵大樹也被風不停的搖曳樹影婆娑，又僻見遠處一星星，一點點微光，盡是一片淒涼蕭瑟的景色。分數的重錘，將我打的直不起腰來，弱小的心靈屢受衝擊，老師的指責，同學的嘲笑，好似一顆顆無形的子彈擊中我的要害，心中有涌起一陣苦澀，不由自主的流下了幾滴淚。唉，我的天空是灰色的！勤奮的學習卻換來不盡人意的結果。難道那一個個沒有休息的節假日所做出的努力都付之東流，往日的辛苦都白費了嗎？看着一本本筆記，一道道習題，心裏說着“廢物”剛想把它扔的遠遠的，可突然又又想起了那一個一個夜晚的挑燈夜戰，奮筆疾書，苦盡甘來。而今那甘甜消逝的無影無蹤，只有不盡的苦澀讓我咀嚼怎麼可以這麼墮落，jack?迷惘中好像聽到有人在呼喊。對啊，怎麼會這樣，我不是號稱不戰神話的嗎？就讓如此小的挫折蹂躪我，讓我一蹶不振，不可能！
司馬遷在受到漢武帝的酷刑後，他還忍辱負重，以極大的毅力寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《 史記》 名垂千古，被後人所讚頌。
我的挫折和司馬遷的挫折比起來簡直是微不足道，渺小之極。有什麼克服不了的古人早以就有這樣一句話：“自古英雄多磨難，從來紈絝少年男”。以後再遇見此等困難，我都會微微一笑，絕不悲傷，淡定的看，挫折興許就是一件好事呢！學會總結教訓，在反思中成長，把它當作我人生路上的警鐘，警示我不可有一絲懈怠，半點放鬆。
生命是多彩的，不只有一種顏色！！
生命是一朵常開不敗的花作文10其實，每個人的心裏都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裏開滿鮮花。 ——題記
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們的心裏的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成一次又一次挫折，那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：“人們只驚羨它現時的魅力。當初它的芽兒浸透了奮鬥淚水，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。
當蘇武被流放到北海時，北海的羊羣咩咩地叫着，似在歡迎這位堅貞不屈大漢天子。這十幾年的痛苦如果可以當做一次挫折，那麼這次挫折無疑是痛苦的。，可是這位老人從未放大痛苦，於是十幾年後，大漢的丹青上述寫了民族不屈的堅貞氣節。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那麼是挫折換來汗匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的魅力，沒有等出來的光榮，因此直面挫折，化解痛苦纔是我們的最佳選擇。
沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因爲一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
人們常說，風雨過後，面前會是歐翔雨遊的天水一色；荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什麼理由“放大人生的痛苦。”
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。
