窗外的樹

窗外的樹1

從我居室的窗口望出去,可以看到一株高高的芙蓉樹。在那煙樹參差的春日裏,花紅點點,煞是迷人。它牽動我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”爲知已了。

窗外的樹

可是,有一個早晨,我推窗而望,驀然發現昨夜的一場風雨已將它剝蝕得面目全非。立時,一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭!我不由感慨系之:在人生道路上磕磕絆絆,幾經周折,幾度滄桑,又一次次地失落了許多至愛的朋友,生命不正如同這隨風而逝的繁花麼?

這件事過了些時日,也就漸漸地淡忘了。一次,我下鄉歸來,感到室內空氣有些沉悶,就不經意打開了窗戶,頓覺眼前一亮:一樹火紅的三角梅映入眼簾,它在夕陽的背景下定格。意外的驚喜使我幾乎不能自持,我詫異,當初在落英的背後,爲什麼竟沒有發現這萌動着的不屈的生命呢?

是的,芙蓉的最後一葉花瓣凋落了,人們對它的嘉許也遺忘在往昔的記憶裏,可是三角梅卻成長了,那火焰般燦爛耀眼的紅色向人們昭示着生命的更迭與延續。誰能說,失去與獲得不是一曲交響樂呢?

我久久地佇立在窗前,深深感悟到:生命中沒有四時不變的風景,只要心永遠朝着陽光,你就會發現,每個早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你的窗前旋轉、升騰,這個世界永遠傳送着希望的序曲。

窗外的樹2

我家陽臺的窗口下有一棵柿子樹和桑樹。

爺爺奶奶告訴我,這兩棵樹的種子是乘着風自己飛過來的。哦,怪不得。在柿子樹的陰影下,桑樹還能茁壯成長。

在我的記憶裏,我家剛搬來的時候,柿子樹是最高的那棵樹。一大片枝葉伸到了二樓奶奶的陽臺。每年秋天,柿子樹上柿子一個挨着一個。我們就把網兜綁在晾衣杆上,從二樓的平臺伸出,把柿子一個一個地收下來。然後晾放在泡沫盒子上,那團“火焰”給了我很多甜蜜而美好的記憶。

在柿子樹的樹蔭下,是那棵樣子笨笨的桑樹。在春天,枝葉茂盛,我總會摘下幾片,用來餵我的蠶寶寶。看這蠶寶寶一天一天地長大,我很快樂,也不忘給那棵桑樹澆水,期待它的果實。

奶奶說桑樹的果實就是桑葚,雖然很少長,但吃起來很甜,要等到果實變紅變黑後才能吃。我只在老家見到過一棵很大的桑樹,也看見過綠色的桑葚。

四年級那年,我終於看見五六個小桑葚,我激動極了。過了幾天,桑葚的顏色變得有點深了,爺爺說再過幾天就能吃了。第二天,我卻發現桑樹被砍了,只留下一個孤獨的樹幹。我很傷心,以爲桑樹活不成了,爺爺說“桑樹還活着。”果然,沒過多久,桑樹的枝幹上又抽出了嫩芽,桑樹得到了新生!

對我來說,兩棵樹不只是樹,更是我的朋友。我的金魚“明日”死了,我把它埋在柿子樹旁,過了三十多天,那裏竟然長出了一片三葉草。這也許是柿子樹讀懂了我的心思,帶給了“明日”另一種生活的方式吧!

每天往窗外望一望,看一看這兩棵樹,已經成爲了我生活的一部分,我願意與他們一起成長!

窗外的樹3

我家窗外有一顆老槐樹,它枝繁葉茂,比我歲數還大。

夏天,它伸出枝條,爲行人遮住火熱的陽光,在我的書桌上留下斑點似的陰涼,所有人都躲在屋裏不敢出來,唯有他,像士兵一樣直挺挺的站在窗外。一聲不吭,感謝陽光的恩澤,向太陽致敬,有鳥兒向它問好,它便友好的伸出枝條,讓鳥兒在上面棲息。

春天,它光禿禿的枝幹上開始冒出綠芽,它精心呵護它的孩子們,給他們足夠的營養,使孩子們長出嫩葉,自立自強,當有鳥兒來啄食它的孩子時,它便生氣了,發怒了,使勁把身上的鳥兒搖掉,然後慈愛的看着它的孩子,使它們安心。

秋天,它開出一串串的槐花,每一個從它身上路過的人都不禁感嘆,花是如此的繁密如此的芬芳,如此的多。我都要忍不住摘下兩朵夾在書中,這樣,一打開書,就能聞見一陣芬芳,但是我沒有這樣做,我怕弄疼了它。每天早晨,隨着一陣槐花香,我一擡頭就能看見窗外的它,自豪的向人們展示它的成果。昂首挺胸。

冬天,雪飄飄灑灑的落了下來,把它變得銀裝素裹,這時,它已變得光禿禿的了,沒有人會想到它,它不禁悲傷起來,但它心中懷着一個信念,就是不能被挫折打倒,等來年,我一定會更加挺拔,更加有用。

當暴風雨來臨時,它在風雨中堅持着,它在與風雨做鬥爭。雖然它被風雨打擊着,但它從不認輸,它依然那麼挺拔,那麼高傲!雨過天晴,它似更精神抖擻了,它是我的學習榜樣,它使我在挫折中成長。它使我具有助人爲樂的精神,謝謝你,窗外的老槐樹。

窗外的樹4

窗外有棵楊樹,楊樹的旁邊還是楊樹。

春天,當春風吹來,春雨滋潤過後,楊樹光禿禿的樹枝就會萌發出片片嫩綠色的樹葉。再經歷幾場春雨,樹葉就會逐漸長大,最後遮滿樹枝,滿樹蔥蘢。到了夏天,嫩綠色的樹葉,變成了翠綠色,清風吹過,滿樹搖曳,就像無聲的風鈴在搖動。酷暑來臨的時候,樹葉的下面駐滿了知了,它們不管你的心情是好還是壞,總是嘰了,嘰了地叫個不停。

因爲這些楊樹就在我的窗前,只要一擡眼就可以看見它們。所以,我每天起牀後,都會站在窗前看看它們有什麼變化,然後把這些變化記錄下來。

就在前些日子,我忽然發現,楊樹上那本來滿樹翠綠的葉子,已經暗淡下來,變成了老綠色,顯得特別地老氣而又毫無生機了。又過了幾天,老綠色的樹葉中又夾雜着幾片淺黃色的樹葉,在滿樹的綠色中,顯得特別扎眼。再過幾天,黃葉變成了褐色,並且逐漸地乾癟了,看樣子,很可能一陣微微的秋風吹來,它們就會從樹枝上脫落下來。

今天早上,我站在窗前,再去尋找那幾片樹葉,可是樹枝上已經看不到了它們的影子,地面上卻多了幾片乾癟的葉片。

看着樹枝上滿樹的老綠色,再看看地上靜靜躺着的那幾片乾癟的葉片,我心中忽然有些觸動,看來,這滿樹的葉片變黃的日子也不會太遠了,相信用不了多久,它們就會全部脫落,最後,只剩下光禿禿的樹幹和樹枝。如果再想看到鮮豔的綠色,只有等待來年的春天了。

窗外的樹5

我們的校園,是一座美麗的花園,那裏到處是生機盎然的綠色。我們就生活在這座美麗、漂亮的花園裏,快樂地度過一天又一天。

校園的樹非常多,有的像威武的壯士;有的像戴着綠色草帽的小朋友;有的則像婀娜多姿的少女……但誰也比不上我們教室窗前的那棵黃桷樹高大挺拔,威武茂盛。

春天,黃桷樹甦醒了。它伸了個懶腰,抽出了新的枝條,長出了新的綠葉,看上去煥然一新了。下春雨了,雨點兒像頑皮的孩童,滴滴答答地滴落在黃桷樹上,跟它玩起了遊戲。黃桷樹痛快極了。這會兒,它變得更加精神了,春雨過後,被黃桷樹罩着的地方几乎是乾的。

盛夏時節,那棵黃桷樹的葉子密極了,非常茂盛。整棵樹就像一把綠色的天然大傘。綠油油的傘下清風徐徐,是個乘涼的好地方。下課了,我和同學們總愛去黃桷樹下乘涼、做遊戲、談天。

金色的秋天到了,黃桷樹開始掉葉子了。落下的葉子是黃色的,像一塊塊燦爛的金幣。又像一隻只金黃色的美麗的蝴蝶在翩翩起舞,真是美不勝收。樹葉落在地上,鋪成一條金色的小徑。

不知不覺,冬天來了。雖然葉子有許多都離開了黃桷樹,但它依然像個虎背熊腰的將軍。寒風中,黃桷樹開始沉睡,它一定夢見了春姑娘將它喚醒,又披上了新的綠裝,沐浴着春天的陽光。

啊!我喜歡校園這棵美麗的黃桷樹。

窗外的樹6

每次看向教室窗外時,我總是能看見一棵樹。

也不知道那棵樹在那裏生長了多久,只知道它長得很高、很大。因爲每次看向窗外,它總是第一個跳入我的視線,在我的眼前甩動着,讓枝條上的綠葉隨風舞動。

炎炎夏日的陽光,透過棉絮一般的雲層照射在它的身上,那斑駁的樹影清晰地投在寧靜校園的水泥路上,遠遠望去,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。此時的樹,安靜的就像個在搖籃裏熟睡的孩子,偶爾清風拂過,帶着夏日的清爽和炎熱,樹葉被微風一吹,發出“沙沙”的響聲,從遠處看,好像河流起伏的清波。

春天的早晨來到學校時,不經意的往窗外一瞄,發現它還是依舊在窗外舞動着枝條,只是沒有夏天那麼的富有生機。樹葉被清晨的露水打溼過後,嬌綠得如同翡翠。有時下了幾場小雨,樹葉就顯得更加青翠欲滴了;有時忽聞鳥兒輕快地啼叫聲,只見幾隻麻雀嘰嘰喳喳的站在那棵樹的枝頭上,歌頌春之美。

到了秋天,原本茂密的綠樹葉此時也慢慢的枯了,一片、兩片地落了下來,像是絕美的蝴蝶從天空中緩緩降落;那些樹葉在蔚藍的天空中盤旋,好像在和大家捉迷藏。此時,若有一陣大風吹過,漫天風舞的葉子時而飛上天,時而落下地。

雖然此時已經入冬,但它還是那樣的茂盛,絲毫不會被寒冷的嚴風壓迫住。現在,每節課下課後,我還是會經常向窗外望望,看看那棵樹。

窗外的樹7

我的臥室裏有一扇大窗,大約五平米左右。在那兒,我可以看見多姿多彩的世界。

窗外有一棵桂花樹。

它矮矮的,胖胖的,是那麼可愛。

桂花樹葉是翠綠的,風一吹,它便隨風飄動,發出“沙沙”的聲音。

春天,夏天,冬天,桂花樹都是那麼挺拔。可只有秋天,它纔會綻放出淡黃的花兒。

桂花未開時,小小的花苞並不是那麼引人注意,只有你仔細地,慢慢地去找,才能發現它。

再過幾天,桂花們就都不害羞了,紛紛從花骨朵裏探出頭來,感受着秋天的美好。

風來了,桂花在風中微笑着,一陣陣清香伴隨着風兒,進入了窗內,使我立馬感到神清氣爽。

這時,有幾朵調皮的花兒認爲在樹上太無聊,便跳下來,在大地上自由自在地享受無窮的歡樂。

花香不僅吸引了我,還吸引了金燦燦的蝴蝶和胖乎乎的小蜜蜂。

蝴蝶飛來時,在樹旁翩翩起舞,好像在尋找那朵最最美麗的桂花,與她合影。

一忽兒,蝴蝶就飛到了樹葉叢中,讓人找也找不到。它到底藏在哪一片葉子後,又在幹什麼事,風兒也不知道。

蜜蜂也來了,它一下飛到這一朵桂花旁,一下又飛到那一朵桂花旁。

過了一會兒,它飛累了,便靠在一朵金黃的桂花上,沉沉的睡去,睡得是那麼香甜……

小朋友們也開始在桂花樹下玩耍。他們跑啊,鬧啊,唱着一首首甜美的歌謠,伴着一陣陣沁人心脾的桂花香,悠悠地傳向遠方……

玩累了,跑累了,他們便坐在桂花樹下,欣賞着這片片蝶衣輕,點點淡黃小的桂花。幾個愛美的小姑娘,摘下幾朵桂花,戴在頭上。

我真幸福,天天神遊於窗外那棵美麗的桂花樹的世界。真是“樂無窮”。

窗外的樹8

在我家門口,有一顆槐樹,已經十幾歲了。

這棵樹又高又大。它的樹幹上佈滿了紋理。如果去摸一下它的樹皮,你可能會發現上面有許多螞蟻在走來走去。

這棵樹的葉子是青綠色的。雖然一棵樹還不足以形成一片陰影,但依然可以擋住一部分陽光。從下面看,陽光透過葉片,把金色的細針照在地上。

這棵樹的花是香氣濃郁的。花朵呈白色,花瓣包裹着金黃色的花蕊,上面還經常飛舞着一羣蜜蜂。

這棵樹還是富有生命的。除去樹幹上的螞蟻、花朵上吸花蜜的蜜蜂以外,還有許多鳥兒也會降落在樹枝上。每天上學時,總能聽見它們在歌唱。

這棵樹在路邊長了十幾年,它應該很幸福的在路邊度過剩下的時光。但是,在今年冬天,它被推倒了、移走了。

一個星期前,我在準備去上學。剛一出門,就看到了一個警示牌,上面寫着“正在施工,請勿靠近”。在它身後的正是那顆“幸福”的大樹。

我看到,它被連根拔起,巨大的樹幹橫到在人行道上;枝條也都被折斷了;上面的葉子一點不剩,花朵一個也不見,小鳥也不見了蹤影。原先的生機蕩然無存。

我有點傷心,就像失去了一位朋友一樣。我想:這棵樹會被送到哪裏?是傢俱廠?還是鉛筆廠?是木材廠?還是造紙廠?它到底會到哪裏?我不知道,但我知道,我再也不會見到它了。

窗外的樹9

我們校園的操場邊,有許多棵香樟樹,被一圈長椅護着,聽老師說,它們都在這裏生長了三十幾年了。

有一天,我坐在教室裏,被一條難題所困,我託着下巴,望向窗外,目光被一棵香樟樹所吸引。

入秋以後,校園裏的其他樹木,樹葉大都漸漸變黃、枯萎,而香樟樹卻不一樣,它們直挺挺地屹立在花圃中,像一位位不畏嚴寒的士兵。香樟樹幹不算很粗,上面的紋路十分清晰,摸起來很粗糙,摸過以後手上會留有棕色的木屑,還帶着一絲香樟特有的清香。

樹葉間,結着一些藍色的小果,只有海棠果大小,卻把細細的樹枝壓彎了腰,似乎很沉,看起來可愛極了。

一陣風吹過,密密層層的樹葉有條理地、有層次地搖擺,各種各樣的綠色看得我眼花繚亂,有的還像輕盈的蝴蝶般隨風在空中飄飛着。藍色的小果因陽光的照耀而閃閃發光。鳥兒一口啄走,飛上樹枝享用。當鳥兒享受完這甘甜的小果,歪歪頭、擠擠眼,便蹲在樹上休息了。

每逢此時,長椅上休息的孩子們就會站起來去接香樟的落葉,用來做遊戲,或是大聲驅趕着偷吃的小鳥,也有些孩子們在樹下瘋跑着,總之,每個人臉上都煥發着光芒,都洋溢着幸福的笑容,走到他們身邊都能感受到他們由內及外所散發出的快樂!我嫣然一笑,突然豁然開朗,有了思路,於是趕忙低下頭,繼續奮筆疾書。

香樟,陪伴着我們成長,送走了一屆屆的畢業生;校園,養育着這一棵棵香樟,任由它們蓬勃生長!

窗外的樹10

下了一天的雨,樹上的葉子也變得綠綠的,看着,讓人舒暢,彷彿能夠忘記一切的痛苦。

我向往它,能夠無憂無慮的在大自然中成長着,能夠吸收着大地母親的營養,能夠在雨絲的洗禮下昂首挺胸,能夠在風兒的親暱下揚起嘴角……他彷彿永遠是那麼的放縱、自由、張揚!

室內的空氣似乎並不及室外的新鮮,我打開窗戶,一股清新的空氣撲面而來,我深吸了一口氣,那股清涼舒暢的氣息立即直沁肺腑。啊,好舒暢呀!樹上的葉子也如同有生命似的,左右搖擺。呼—一陣清風襲來,葉子們像商量好似的,全部都向右邊撲倒;又突然回過頭,向左邊撲倒。風停止了,那些翠綠欲滴的葉子搖搖欲墜,那些葉縫中間隱隱約約的泛着幾絲陽光。陽光照耀在樹葉上,綠如翡翠。葉子總是隨風飄揚,飄揚的時候,如同綠色的波浪,層層起伏,甚是美麗,葉縫間不時有幾縷陽光透過。那些葉子綠得那麼新鮮,看着非常舒服,一陣風拂過,葉子就漾起波紋,好看得很。

葉子沐浴着陽光,每片葉子上似乎都灑滿了金色的光芒。微風吹來的時候,葉子沙沙的作響,像奏起一場田間交響樂似的。後又層層推進,左右搖擺,沙沙聲更是連綿不絕,隨着葉子的反襯,風也逐漸地朝我撲來,在我的臉上掠過。風過時,也就僅有幾片樹葉在枝頭搖曳、飄灑、馳騁。安靜時,僅僅是枝頭帶動着所有的葉子飄動,欲脫離枝頭的束縛,飛向藍天,盡情翱翔!

樹葉的自由,是我所向往的,他的自無人能及。落紅不是無情物,化作春泥更護花。儘管,樹葉面臨着的是化作泥命運,但是,我依然嚮往它,嚮往他的放縱、自由、張揚!

窗外的樹11

看窗外的樹,這已經成爲我的一個習慣了。具體是什麼時候開始的,我也記不大清楚了。九年級、高一、高二、誰知道呢?可能更早吧!

我看樹更確切的說是看它的葉子。從隱隱約約的嫩綠到它發黃枯萎掉落,這個過程看似很短,但也歷時了一年。我每每看着它發呆。同學都一次次問我:“你在看什麼?”我也一次次做出同樣的回答:“葉子啊!”他們幾乎都會說:“葉子有什麼好看的?”我默然。其實我心裏在說:“它跟我們多像啊!”

從我們呱呱墜地來到這個世界,到我化作塵土融入虛無。雖然略有不同,但我們和葉子的一生是如此相像。只不過,葉子是用一生來詮釋它的人生。我們也是用一輩子來詮釋我們的這一世。唯一的一點不同,只是我們用了比葉子多幾十倍的時間,走了比它更長的路。

我不知道葉子有沒有感覺,因爲有科學家研究發現植物是有思想的,有所謂的喜怒哀樂,但樹葉作爲樹的一部分而言有沒有思想,這我就不得而知了。我希望它有,如果它有,我就可以問它,我想知道它們覺得自己的人生快樂嗎?在它們短暫的一生中,它們爲自己做了什麼?它們進行光合作用造就了樹,他們集結成蔭造就了人,但它們爲自己什麼也沒有做。這體現了它們的無私,但是它們一點也不難過嗎?

可能有人認爲我的想法太自私。但是,我覺得我沒有錯。人生來在世,卻去不斷完成別人的願望。直到入土前的一天才發現自己的願望沒有完成,更有甚者,連自己的願望都沒有想好,就永遠閉上了眼睛。這無疑是一種悲哀。只爲別人,不爲自己。來到世上走此一遭沒有爲自己做什麼不遺憾嗎?我渴望知道答案。但現實是要面對的。如果也只是如果,起碼現在的科學技術是無法辦到的。我再執着於此只有一個結果——無果。

動物,無論高低都擁有最簡單的邏輯,就是當它在一條道路上無法繼續前行的時候,它都會選擇另一條道路繼續,人作爲動物中較爲高等的存在,更會如此。而我作爲其中的一員也會做出同樣的選擇。所以,在我就葉子這個問題上無果之後。我又把對象放在自己身上。我們爲什麼活着,或者是爲了什麼?父母要我們好好讀書考所好大學。考大學爲了什麼?父母說,是爲了將來有份好的工作,能更好的生活。但生活的意義是什麼?即使我們成爲百萬富翁亦或是街頭乞丐。到頭來,土歸土,塵歸塵,待百年後又有誰知呢?我不停的追問自己爲什麼,但是得到的結果還是無果,就如同我對葉子的追問。

這個問題就如同一道方程式,永遠不知道它的結果,因爲他的未知數太多太多。也許,有朝一日會有人解出這道題吧!但願……

窗外的樹12

我在上幼兒園中班的'時候,就和美術結下了不解之緣。在那時候,幼兒園可以報興趣,有四個選擇。而我除了舞蹈之外,其他三個興趣班全報了,其中有一個就是美術。

在那個時候,由於有老師的特別照顧,我愛上了美術。美術作爲中國古代四大才藝之一,是有很多人學習的。因此,我的競爭對手非常多。

上國小一年級的時候,我報了美術班。那時有許多比我年紀大的學生,一個個都比我好。人家可以畫一根修長的手指時,我纔可以畫火柴人。因此老師也不是很關心我,我只好把目標轉移到學校的美術課上。然而,班上有許多同學超過了我,我就產生了放棄美術的想法。

有一次,老師讓我們畫大榕樹。我把輪廓和幾片小葉子畫了出來,塗了一層厚厚的顏色後,交了出來。沒想到,老師居然在全班表揚了我,說我畫得很好,輪廓、脈絡、色彩都有自己的觀察,是我重新拾回了信心。

我於是開始了從樹入手,畫樹葉,畫樹幹。最後連樹紋都畫了出來。然後畫草、花、人以及動漫人物。

然後我漸漸地從一個美術“學渣”提升到了課代表,然後進入美術專修隊,到現在畫正式的中國畫。不斷的提升自己。我愛練習,一有時間就畫畫,業精於勤,我的畫畫技巧越來越好。

愛迪生說過:“天才等於百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”因爲不斷練習,我得到了比賽的機會;因爲不斷練習,我繪畫水平得到了朋友認可;因爲不斷練習,我得到任何事要堅持的成長道理。每當想起這些,我總會凝視窗外的那顆大榕樹,默默唸叨着那位可敬的美術老師。

窗外的樹13

在我們學校的教學樓前,有一棵高大的鳳凰樹。

鳳凰樹的樣子很美,葉子是桃形的,像一顆顆心緊連着鳳凰樹的樹幹。鳳凰樹的花是在葉子發芽後開的,一朵朵鮮豔的花就像是一支支天然的樂器,而那些樹幹,則像一個個頑皮的牧童,在風中拿起這些精緻的樂器隨意地吹着……那聲音多美啊!你要是不用心聽的話,肯定欣賞不到這絕妙的樂曲!

花開的時候,我總是擋不住誘惑,一到下課就站在欄杆前久久不動,直到上課的鈴聲停了,才匆匆跑進教室。放學後,我也會悄悄地來到樹下,靜靜地欣賞這些美麗的精靈在枝頭綻放。有時候,一陣風吹過,那鮮紅色的花,還會像一個個小降落傘似的,從樹上飄下來。飄過我的頭頂,飄過我的胸前,悠悠地落在我身邊……

這時候,常常會竄出一羣可愛的小朋友,他們在鳳凰樹下快樂地嬉戲,有的還把地上的花瓣撿起來,然後一把扔向半空,開心地大叫:“下紅雨了!下紅雨了!”看着眼前這似曾相識的一幕,我總會想起我讀低年級時候的情形:這棵樹,同樣也見證過我的淘氣啊!那時候,我和同學常常把地上的花瓣拿來當“暗器”,看誰被擊中的次數多……

盛夏過去了,金秋又隨之而來。鳳凰樹上的葉子也由翠綠變成了薑黃,每當一陣風吹過,那些細小的葉子就會從樹上飄下來,像一隻只金色的蝴蝶,在半空中翩翩起舞。

我喜歡鳳凰樹的花、葉,我更喜歡它的高大。站在高大的鳳凰樹下,真的覺得它能避風擋雨,能像親人一樣給我保護,陪我快樂地度過了將近六年的國小生活。

窗外的樹14

一年的時光過去了,說快不快,說慢也不慢,我們班發生了巨大的變化。

教室變了:牆壁髒了,桌椅舊了那傳授知識的黑板上也多了幾個黑手印。

學生變了:經歷了一年考試的磨練,有的失去自信,有的則信心倍增。

一切都在變化,窗外的樹也不例外。隨着春夏秋冬四時的運轉,它在不停地變化,陪伴我們走過了七年級這一年。

它孤零零地佇立在教室外面的空地上沒有小草來爲他陪襯,也沒有鮮花與它爭奇鬥豔,它顯得那麼孤獨,那麼寂寞。

春天,是一個生機勃勃,百花爭豔的好季節。那棵樹顯得那麼不合時宜,翠綠的葉子長在樹上。看到這幅情景,我暗下決心要和這棵樹一樣,不與百花爭奇鬥豔,專心學習。可就在這個春天我的成績出現了從未有過的低谷。我開始變得茫然。終於,那一次無意間,我看到了窗外的那棵樹,我的理想又變得堅定起來,我在下一次考試中取得好成績。

在我走進考場的那一刻,我又突然緊張了起來,我想:“這一次又考砸了怎麼辦?”頓時,一股不可名狀的恐懼感從我的心底升了上來。這時,我看了一眼窗外的那棵樹,又想:“不行,我一定要考個好成績來證明我的實力,我不能辜負老師和父母的期望!”我深吸了一口氣,從容不迫地走進考場,做到了座位上。終於,我考了年級第八。從此,我對那顆窗外的樹感激不盡。

窗外的樹,你真好,是你,讓我堅定信念纔有了今天的成績。

窗外的樹15

學校裏,樹已經發出嫩芽,每一棵看起來都是那樣生機勃勃。但我情有獨鍾的,還是教師窗外的那棵樹。

那棵樹,沒什麼兩樣,但我擡頭看到的它,每次都會給我動力。記得在我們小組成立時,我充滿信心。擡頭一看,窗外那棵樹生機勃勃,在用勁發芽,長大。我笑了,是希望的笑容,希望我們組爭創先進組,積極向上,勇攀高峯。

但,不如我意。我苦苦努力着,可組員不聽我的話呀!xxx身爲副組長,依然我行我素,不受一點約束,xxx一天只知道轉過頭去,說說笑笑,我這個組長管更是不聽呀!還有xxx,一天讓我催着判語文本,老說:“再等會,再等會。”哪有他語文本的蹤跡呀!我無奈的又一次擡起頭去。雨正在淅淅瀝瀝的下着,風正在猛烈地颳着。但樹呢,卻沒有低下頭,迎着風雨成長起來。我笑了,又是希望的笑,希望組員們能夠聽話一點,讓我們的組能夠變成一個積極向上,茁壯成長,強大的組。

窗外的那棵樹,是一棵飽經風沙的樹;窗外的那棵樹,是一棵不顯眼的樹;窗外的那棵樹,是一棵努力汲取營養的書;窗外的那棵樹,是一棵爲希望而成長的樹;窗外的那棵樹,最終成爲一棵生機勃勃,枝繁葉茂的樹!

組員們,我真的希望咱們組歷經風雨歲月,成爲窗邊的那棵樹,那棵生機勃勃、枝繁葉茂的樹。告訴我,你們能做到嗎?