在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的那一刻國中作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人們常說：“人要倒黴，有時喝涼水都會塞牙縫。”所以，我平時不管做什麼事，都會小心翼翼的，生怕倒黴。可是那一天的遭遇，令我更加小心，深知倒黴的可怕。那天的倒黴勁，是我從來沒有遇到過的。
那天，我正像往常一樣，趴在窗臺上向外張望，俯視着實驗中學這個美麗又龐大的校園。忽然，一滴水珠落到了我的鼻尖上，又從我的鼻尖上滾落，又過了幾分鐘，小水滴又變成了牛毛雨，不一會兒，牛毛細雨變成了傾盆大雨，於是，我便爲怎麼回家而憂慮起來。就在這時，上課鈴敲響了，老師踏着上課鈴來到教室，同學們也回到自己的位置上。這時，同桌告訴我，下了課去數學老師辦公室一趟。去老師辦公室幹嗎呢？這個問題困擾了我一節課，以至於老師提問我都沒聽見，下課時，老是不理解的看了看我，走出教室。
我乘着腳下的風，飛奔到數學老師辦公室。隨着一聲“報告”，我走了進去，四下裏看了看，老師們都不在，只有數學老師一個人。“過來坐吧。”老師指着一個板凳對我說，我連忙對老師說：“不用了，我站着就行。”“你最近怎麼了？有什麼煩心事嗎？還是……”老師問道，“呃，沒有呀，我最近挺好的呀。”我說道。“那這次考試……”“這次考試怎麼了？我考得……”“你這次考試只考了76分，對你來說考得很不理想，給，這是你的試卷。”我接過試卷，發現許多非常簡單的題也做錯了，我真後悔，當天晚上沒有複習。“你先回去吧，好好看看。”老師對我說。我走出老師的辦公室，真想在一個沒有人能看見我的角落中大哭一場，可是哭解決不了問題，只有以後努力了。
回家的路上，我滿腦子裏全是試卷，以至於前面有一塊石頭也沒看見，於是，由這塊石頭當橋，我與地面和水坑來了個親密接觸，把衣服都弄溼了。
從這一刻開始，我做事將會更加小心，啊！這倒黴的一天，我將永遠不會忘記。
那一刻國中作文600字 篇2夜晚的月光經常照亮我回家的路，那銀白的月光也給予我莫大的鼓勵。
我在進入六年級後，就任性叛逆的不像樣子。總是在回家的小道上，和同學嬉戲打鬧，很晚纔回家，對誰都沒好臉色看。
我的媽媽不擅長做飯，都是爸爸做飯，可自從爸爸的工作調整，早餐，午餐都能應付着給我做。可這晚餐……就算他插上翅膀飛回來也沒法給我做。從此以後就是媽媽每晚做飯了。
沒辦法媽媽只會做最簡單的米粥。淘淨米放在鍋中開始煮一會就好，一開始我還是很滿足的。媽媽也有模有樣的買了本書回來照着做，花樣不斷翻新。
我的成績在任性中一落千丈。我的英語成績不合格，一回家就看見媽媽勤勞的身影在廚房忙活。一見我回來，媽媽綻放出快樂的笑臉，盛着米粥遞給我。我心裏有種無名的火沉聲說不吃。不顧媽媽，扭臉就走，媽媽追上來說：”吃一點吧，那麼累，不吃東西撐不住哇。”我當即喊了一聲：“都說了不吃！你怎麼這麼煩人啊！”說着一揚手把媽媽手裏的碗粥掀翻在地。
我扭身進屋“咣”的一聲關上門。可憐的粥碗粉身碎骨。原本色香味俱全令人食指大動的粥，還散發着香味和熱氣，可轉眼間就變成弄髒地板的污垢。能爲點綴的聖女果可憐兮兮，孤孤單單的滾到媽媽腳下。在門後的我意識到做的不對，偷偷打開門，透過門縫看見媽媽削瘦的身影默默收拾地板。時光在她臉上留了一道又一道皺紋。不知何時他不再年輕，他最應該風華正茂的年紀生了我，從此爲我這個黃毛丫頭辛苦操勞了半輩子。
媽媽重盛了一碗粥坐在我身旁，說：“媽媽知道你壓力大，太辛苦。”我已留下懺悔的淚水，因爲我的任性傷了媽媽的心。媽媽摟住我，此時再多的話都多餘。媽媽等待我時只能像放菜一樣，把她的愛熬進了粥裏，讓愛停留。
回家的月光就像媽媽的愛照亮我前方的路。
那一刻國中作文600字 篇3翻開落滿灰塵的相冊，微微泛黃的頁面印刻着各不相同的風景。俯下身，席地而坐，記憶開始倒帶，回憶的片斷一齊向腦海涌來……
薄霧籠罩的大海，雲層在海平線上與淺藍色的天空融成一片。晨曦給遠處的山脈蒙上一層米黃。深藍的海水從遠處涌來，愈近愈淺，最後在沙灘捲起一排白浪，化爲透明回退。淺淺黃色的沙灘上，一個身着純白連衣裙的孩子俯身彎腰，一手提着小籃，一手觸及沙礫。小小白色的帽子靜靜地躺在她身前的沙灘上，伴着輕柔的風浪。
午後明媚的陽光灑進窗框，淺淺薄薄的紗被微風揚起衣角，輕輕盪漾。兩個女孩並肩坐在地板上，膝上放着同一本書，低着頭去閱讀。陽光照射在她們的腳踝，白成一片。空氣中的塵埃靜靜飄浮，像悠閒的魚在水中緩緩散步。陽光施了美麗的魔法，在它們身上發射出夢幻的光。沉醉於書中的童話，她們的笑容融成一片明亮。
安靜清涼的小徑盡頭，一輪夕陽緩緩下降。地平線的空氣波動成浪，瀰漫成一片緋紅的霞光。三個人影在小路上攜手前進。中間的少女挽着父母，緩緩向前。夕陽散發出溫柔綿軟的光，在天空中宛若一盞巨大的.橘燈，緩慢地沉下雲層。路旁街邊的燈火星星點點明亮，與幽深夜空中稀疏的星相隔遙望，氤氳成一片深邃的夜光。
……
目光隨着定格的照片輕移，回憶一張張在腦海中變得鮮活，心裏也不斷髮生變化。
兒時在海灘拾貝的每一個清晨，少年時代與朋友讀書的每一個下午，青春時期與父母攜手散步的每一個黃昏，都是我生命中充滿幸福的時間。
合上相冊，記憶像年輪印刻在腦海。而在心間，一朵明亮美麗的花朵打開花苞，綻開笑顏……
那一刻國中作文600字 篇4喜悅，憤怒，哀傷，痛苦……我們的情緒多種多樣，就像五味雜陳。我們的生活就像一盤菜餚，有了它們的調味，纔會更豐富。
“呼，差一點就趕不上了。”我暗自慶幸道。匆忙地上了車（無人售票），和朋友道別，我開始找錢投幣。唉？我的錢呢？不對，應該在別的口袋，不對啊，就是這個口袋，怎麼沒有啊？我把口袋翻了一遍又一遍，終於死心了，完了，我的錢丟了！蒼天吶，太丟人了！
怎麼辦啊，難道我要逃票了嗎？我惴惴不安地坐着，旁邊的乘客說道：“哎呀，我忘了投幣了。”我一陣心慌，是在說我也沒投嗎？不知是不是心理作用，我總覺着司機在通過後視鏡看着我。我坐立不安，在座位上不自在極了，如坐鍼氈。我試探地問了一下司機，“叔叔，我可以手機支付給你嗎？”他笑道：“這怎麼支付啊？”我頓時更不安了，雖然知道行不通，還是試探地問了下，“那你帶零錢了嗎？我可以手機支付，跟你換嗎？”“小丫頭，你這是第一次坐這車啊？不知道帶零錢嗎？”我一下子被塞着了，說不出話來，渾身不自在。我們的對話到此結束，我陷入了沉默。
自尊心作怪，我的眼睛酸酸的。一路上，我不敢看任何人，只是不停地打開手機，關上，朝窗外看，再打開，關上……這班車我坐過好幾回，路線也都熟悉，可我從沒有感覺回家的路這麼長，久久不到站。終於，度過了難熬的時間，就快到站了。我在心裏暗暗打算：下回我再坐這輛車，一定要把車錢補上。但虛榮心作祟，到最後也沒有說出口。到站了，我像個逃犯似的，想要迅速地離開，司機叫住了我，說：“下回記住了坐車帶錢啊。”我點了下頭就趕緊逃離了，看着遠去的車，我默默地記下了車牌號。
這件事一直困擾着我，我每每想到心裏就很愧疚。一定要讓我再搭上那輛車，只有這樣，才能救贖我愧疚的心靈。
那一刻國中作文600字 篇5是友情，幫助我解決生活中的難題；是友情，鼓勵我勇敢前行，讓我更加努力；是友情，給我戰勝困難的力量，讓我變得越來越自信。因爲擁有友情，所以我快樂而幸福地成長着。
記得那是一次體育測試。對於體育，我一直抱着一種“及格就行”的態度，所以不會在體育方面下太多功夫。那一次測試的項目是我上個學期差點沒及格的400米。測試的時候，我心裏打起了退堂鼓。我忐忑不安地瞄了幾眼花名冊，發現和我一組的都是體育強將，我便做好了跑最後一名的準備。這時，和我一組的孫嘉儀跑了過來，提議道：“要不等會兒跑步的時候，我們一起跑，誰跑得慢另一個就等他，怎麼樣？”好不容易有一次不用一個人跑在最後面的機會，我自然是求之不得，迅速地點頭答應了。不過我想，待會兒肯定是各跑各的，誰會冒着跑最後一名的“風險”，去等另外一個人呢？
到我們了。隨着一聲哨響，六個身影都如同離弦的弓箭一般衝了出去，有人跑出去很遠之後依然維持着開始的速度，有人速度就開始減慢了，這其中就包括我。我一邊抱怨着早上不該趕時間不吃早飯，一邊加快速度爭取不讓自己跟孫嘉儀的距離差的太遠。這時，跑在前面的孫嘉儀扭頭看了我一眼，放慢了腳步，對我喊道：“快點，我等你！”不知怎的，這簡簡單單的五個字卻使我受到了莫大的鼓舞。我感到有一股力量源源不斷地輸入我的體內，使我加快腳步往前跑去。即使是最後一名，也要縮短和別人之間的差距！
一圈半過去了。我和孫嘉儀一起落到了最後幾名，我倆都快跑不動了。“加油，還有一個轉彎就快到了。”我對自己和孫嘉儀說。轉彎時，不知道孫嘉儀實在跑不動了還是有什麼地方不舒服，她明顯比我慢了一拍。私心在我腦中一閃：如果趁機和她拉大距離，那我就不會是最後一名了，我就可以跑在她的前面了。可是這種想法只是一閃而過，幾乎沒有任何猶豫，我停了下來，對着後面大喊道：“快點，我等你！”
我們一起邁向終點的那一刻，我們之間的友情之火正在熊熊燃燒！
那一刻國中作文600字 篇6那一刻，我愛了，擁有了，離開了，長大了。
我靜靜的走在這條鋪滿金黃的小路上，沿途都是相同的景色，除了金黃就是讓人舒心的寧靜。四周好像只剩下我這個行動的生物，打破這本屬大自然的風韻。
大自然的美麗本是周而復始的，一次次輪換中展現。身旁的風不大，卻帶着溫暖。也許是色調的原因，金秋本就是暖色調，把風也染得溫暖了。葉本該是俊逸又瀟灑地佇立，可惜如今是委婉又柔和地降落了。近處，看得仔細，一條蜿蜒的路鑲嵌在山林之中。頭頂的樹上，大小不同的葉子在眼前飄忽，真實又虛幻。
這片楓林是憑空冒出來的?也許是大自然從哪裏，搬來的?美的不真實卻又實實在在的存在着。那幽深的林中，是否有着安徒生的童話?是否有七個小矮人與那美麗的白雪公主?我的內心一陣衝動，好想好想走進去，如同好像翻開一本童話書。
可是，我卻停在了那入口，不敢貿然的往深處走，怕破壞這天成的美景。
我害怕，我在害怕。若是前一步，便會破壞它，甚至，它會消失。我迷戀它的美，迷戀它的神祕。可若我隨心而欲，它便不再純天然。若是爲了自己的私慾，爲了自己對它的好奇而前往，那麼這一切也不得不沾染凡俗之物。我怔怔地望着，心中糾結着，轉念一想，何不保留它的美好於世呢?愛的就是它這般出塵，愛的就是它這般獨一無二。
我笑了，深吸了一口這裏與衆不同的氣味，深望了一眼這裏，我捨不得離去的天堂。再停駐一刻吧，記住我沒有因私慾而破壞的聖地，記住我因美好而成全的自然，最後，帶着一份眷戀揮手離去了。那一刻，我長大了。或者它不曾知道我的存在，或者，它還是依舊那麼完美。心中已釋然，無論人或物抑或景，即使想與之共存，如果會傷害它會破壞它，那不如選擇瀟灑地離去。
最終，我悄悄地離開了那片楓林，這是對楓林的成全，也是對它的一種擁有。
那一刻國中作文600字 篇7真正屬於我的時刻，是自由的時刻，是春暖花開的時刻。——— 題記
窗外一片明媚的日光，透過樹隙在地面上灑下絲絲縷縷的斑駁，像是一片爛銀鋪在地上。牆角的花朵披着如水的輕紗，風一陣陣吹過，拂去人們那疲倦的心緒，樹葉隨着沙沙作響，像是在悄聲低語，又像是我那一刻的內心世界。
在這個明朗的午後，我沒有與夥伴在外面玩耍，也沒有伏在電腦前沉迷遊戲，而是捧起本書，坐在陽光下，任那心中世界春暖花開。
詩歌——— 讓我神往
手中一本《唐宋詩詞精輯》，讓我品讀千年前文人墨客的文韻，嚮往“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的自在；驚歎“忽如一夜如春風來，千樹萬樹梨花開”的美景；流連“鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞”的喧嚷；神馳“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟”的寧靜。（）這個午後，我遊歷了千古詩境，這一刻，我體會了詩詞大家的萬縷思緒。這一刻，我的世界春暖花開。
小說——— 讓我着迷
“讀一本好書，就像交一個朋友”。小說，就像這樣讓我深深着迷。看《三國演義》的兵馬亂世；聽《水滸傳》的雄壯戰歌；讀《西遊記》的奇思妙想；又見《哈利波特》那處處洋溢魔法的巨大城堡。《魯濱遜漂流記》讓我看到一個男子漢的自強不息；《格列佛遊記》讓我想起英帝國那時的兵荒馬亂；《名人傳》使我理解“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的獨特含義，“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋”，徜徉書的海洋，我的世界春暖花開。
散文——— 讓我顧盼神飛
看到朱自清的《春》，我心中也洋溢着春的歡樂；讀梁實秋的《夏》，讓我觸到那赤日炎炎的風；老舍的《濟南的冬天》，讓我想到冬的千里冰封。這個秋天的午後，我捧一本書，體會書中的談笑，我的世界春暖花開。
想起《封神演義》中的一段引文：
紂王問雲中子：“你從哪裏來？”
雲中子答：“身似白雲常自在，意如流水任東西。”
這話正如這時的我，徜徉書中，我的世界春暖花開。
