無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的我最難忘的一件事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“舍與得”的意義何在？“舍”是指把一切的事物都拋棄、丟棄嗎？“得”是指一定要獲得世間所有榮華富貴嗎？其實“舍”與“得”的定義會隨個人的思想而改變。我從小就被父母灌輸“施比受更有福”這句話，所以“舍”對我來說就是幫助他人，給予他人協助；師長也常告訴我們：“唯有幫助他人向上，他人才會帶給你快樂。”所以“得”是幫助他人所得到的回報——快樂。
“舍”與“得”之間有着非常緊密的關係，俗話說；“施比受更有福”我們可以試着去給予他人幫助不求回報，這樣纔有達到“舍”最終的意義；而“得”呢？只要我們不貪得無厭，懂得珍惜眼前的一切，就是“得”真正的涵義了！
還記得有一次，那天晚上我正在往棒球場的路上，我心花怒放的期待着晚上的球賽，在車上我可以感受到大家的心“噗通！噗通！”的跳着。到達球場，看到人山人海許多的球迷，都支持着自己喜歡的隊伍，熱烈的歡呼着。在如火如荼的比賽中，青年隊打出了再見全壘打，我正欣喜若狂的拿着帽子歡呼，萬萬沒想到，球就直飛到我的帽子裏，當時我真是又驚又喜，真的是“天外奇蹟”啊！旁人無不以欣羨的眼光看着我，在一旁的小弟弟原本想要接殺這個全壘打球，但因爲看到“自動”的掉進我的球帽裏，他就淚流滿面的跑過去找他媽媽。我看看兩眼淚汪汪的他，再看着爸爸媽媽，我在那一課感到“良心不安”，於是我做出了神聖的決定，我決定要把這顆“天外奇蹟”送給那個小弟弟。看見小弟弟喜出望外的表情，我內心的喜悅也溢於言表！
捨棄一顆全壘打球，卻讓我得到一個爛如陽光的盈盈笑臉和滿滿的喜悅。那一個夜晚，我心滿意足的進入甜美的夢鄉，歡呼聲此起彼落……
我最難忘的一件事作文2那是在20*-*年的正月八年級，那天傍晚，我們幾個小孩子正在樓頂上放煙花，忽然，有一束煙花從對面的樓頂上向我們飛來，落在了隔壁的屋頂花園裏，可怕的事情就這樣發生了。
這一束煙花居然不偏不倚正落在了乾枯的樹枝上，樹枝馬上就燃了起來。由於隔壁家裏沒有人，我就急急忙忙地跑下樓去告訴大人們，他們聽了趕緊拿上水桶等救火工具跑上來救火。
幸虧我家樓頂上修有蓄水池，有膠水管。我爸爸叫我打開水龍頭，把水開到最大，他接了一桶水就提起水桶朝燃着的樹枝上潑水，我舅舅拉着水管舉得老高老高朝有火的地方噴水。可是這樣做，也只有一點點水才能淋到火苗，因爲我家的樓頂比隔壁家的屋頂花園要矮一層。我和媽媽、姨媽趕快跑回家去搬來了梯子、凳子，我們一些人扶着梯子和凳子，讓爸爸和舅舅站在上面，水終於能夠淋着火苗了。其餘的人則指揮着把水朝哪裏潑灑，指點着哪裏還有火星，哪裏還需要噴水。我妹妹站在旁邊急得直跺腳，嘴裏直喊着快點、快點，我的心也快提到嗓子眼了。經過大家的一番努力，終於把火滅了，我心中的一塊大石頭總算落了地。
這雖然是一次小小的火災，但也又一次給我們敲響了警鐘。“火災猛如虎”！同學們不要隨便玩煙花、爆竹，要遠離危險。要把安全意識牢牢地記在心中。
我最難忘的一件事作文3在我金色的童年中，有許多事使我記憶猶新，唯有這件事讓我至今難忘。
放學了，我蹦蹦跳跳地跑回家，咦，蹲在樓梯口的那個大雪球是什麼東西？我走近一看，原來是隻溫馴可愛的小白狗，它全身蜷在一起，在一動不動地睡大覺，我心想，真沒趣，它居然不理我，我剛想擡腿要走，那隻小狗瞟了我一眼，又埋頭睡了起來。我想，哼，你不理我，我就偏要逗逗你！
我輕輕地靠近了小狗，小心翼翼地摸了摸它的身子，毛茸茸的，挺舒服，小狗沒什麼反應，只是用好奇、吃驚的目光望着我，我漸漸膽大起來，忽然閃過一個念頭：不如抱抱它！我得寸進尺地伸出手，緊緊地抓住小狗，想把它抱在懷裏。忽然，小狗站起來，我一下愣住了，心想：這隻狗不會是生氣了吧？小狗慢慢地朝我逼近，我膽戰心驚地往後退，料想大事不妙。小狗一邊衝我走來，還一邊衝我直叫，我朝它擺了擺手，吞吞吐吐地說：“別……別過來呀！”自己的腿也微微抖動起來。我此時不由得想起媽媽的話：“被狗咬了，得一連打七八天的針，弄不好，會得狂犬病！”我越想越害怕，心裏像有十五個吊桶—七上八下。它撒開四條腿，飛快地朝我撲來，我一邊跑一邊回頭看，眼看小狗就要追上了，我一時着急沒看路，“叭”一聲，我重重地摔進了路旁的沙坑……。
通過這件事，我知道了所有的動物都有溫和的一面，但也有兇惡的一面，從此以後我不會再惹小狗了，當然也不再惹其它的小動物了。
我最難忘的一件事作文4人的一生中有很多忘不了的事，但讓我最難忘的就數在石林峽捉蝌蚪了。
20xx年的6月7日，媽媽、劉姨、哥哥、姐姐和我一起來到了石林峽。我們一進大門就看到了一條涓涓細流。我們一邊看那美麗、誘人的風景，一邊尋找小溪的上游。
走着走着，我的眼前一亮，發現小溪裏有一大羣一大羣的蝌蚪在自由自在的遊着。“這蝌蚪好大呀！”我不禁叫起來。看着那大大的蝌蚪在水裏遊動，真想捉幾隻來玩。於是，我和姐姐、哥哥就挽起袖子、踩着溪邊的石頭認真地捉了起來。小蝌蚪的動作十分靈敏，我們費了好大的勁兒，連一隻蝌蚪也沒有捉到，再看那大蝌蚪們在一會游到我們眼前，一會又敏捷的遊走了，好像在說：“來呀，來呀，抓不到喲，抓不到喲！”看着他們那得意勁兒，我頓時生氣了。劉姨看我着急的樣子連忙說：“少野，你不要心急，要耐心一點，想一想怎麼才能抓到他們。”
劉姨的這句話倒啓發了我。我認真思考了一下：每當我把手伸進水裏想要抓到他們時，手帶起來的水波就驚擾了本來靜止不動的蝌蚪，受驚的'蝌蚪還沒等我的手接近他們就很快就逃走了。於是我吸取了教訓，兩隻手五指併攏成掌形，從蝌蚪的兩側輕輕的插入水中，再將手指彎起將蝌蚪包圍住，然後快速連水捧起，蝌蚪就老老實實地在我的手掌心兒了。“哈哈，我先捉到了一隻！”我自豪的叫起來。就這樣我一連捉了十幾只，放在事先準備好的礦泉水瓶裏。看着自己動腦思考後的成果，我心裏美滋滋的。
這就是我最難忘的一件事，因爲通過這件事，我懂得了：最什麼是都不要心急，一定要有耐心，有信心，認真思考才能想出解決問題的最好方法。
我最難忘的一件事作文5我已經上過好幾百堂英語課了，可是哪一堂課的記憶都比不上那一堂。
那天，我像往常一樣來到了劍橋英語學校。我一到學校就開始和同學聊起天來。（當然，這時候還沒有上課）突然，我覺得有一個人拍了一下我。我心裏想：是誰在拍本大爺的頭，無論是誰，都要重打二百五十大板！我猛一轉身發現，我的小姐姐——程卓爾剛從身邊走過，我初步斷定是她乾的好事。
上課了，我時不時地瞄她幾眼。突然，我發現當我瞄她的時候，她還跟我做鬼臉。我越想越斷定是她，想起平常她經常捉弄我，我霎時火冒三丈。不管三七二十一，我一個箭步衝了上去，正想打她一拳。我剛擺好陣勢，就被老師那強有力的手給拉了回去。儘管我的計劃失敗了，但是我還時不時地瞄她幾眼，可她還是在我瞄她的時候跟我做鬼臉。不僅如此，她在做鬼臉的時候還夾着幾絲冷笑的光。於是，我目光中的憤怒值越來越強了。幾個回合下來，我的怒火終於爆發了。我再次衝過去……課堂頓時亂成了一團。
後來，老師問程卓爾究竟有沒有拍我的頭。她說沒有，別的同學也說沒看見她拍我。原來是我誤會了人家一上午，我的怒火才慢慢平息。可是，一堂好好的英語課也被我攪得一塌糊塗了。
我從這件事裏懂得了一個道理：凡事不能衝動，不然的話會造成嚴重的後果。同學們，請記住：衝動是魔鬼！
我最難忘的一件事作文6今年暑假，我與媽媽和幾個朋友一齊到清遠最刺激的王騰峽漂流。清遠市一共有八個漂流點，其中最出名和最刺激要數王騰峽了。
那天，我們雖然老早就達目的地，但是王騰峽畢竟是清遠市重點旅遊開發區。所以隨處都可以看見人山人海的景象。我們等了大概2個小時左右纔開始我們的漂流。在開始之前我們小心翼翼地把頭盔和救生衣穿戴好，然後我們找了一隻汽艇就下水了，驚心動魄的旅程才真正開始了。下水後，望着滾滾的溪水好像在咆哮着似的，我安慰地對自己說：我堂堂男子漢難道會被你嚇倒嗎？但又回想起老師對我說過的話：令欺山莫欺水這句話後，我就毛骨
起來了。
我們隨汽艇急速地向下漂，雖然是剛開始，但我們全身都溼透了，水是冷冰冰的，我像一隻落湯雞一樣，在不停地顫動着。來到第一個落差位了，我害怕得像一隻受寵若驚的小鳥在不停地大叫。終於要衝下去拉，那一瞬間，我眼睛緊緊地閉着，雙手緊緊地“抓”着扶手。我只感覺到汽艇在猛烈地左右搖晃。水不停地往汽艇上涌，我的兩雙拖鞋也被水衝上汽艇面上，“快把鞋穿好”媽猛然地說。我才從六神無主中醒悟過來，把鞋穿好。然後接連來了幾個落差，而且一個比一個驚險，一個比一個地像惡魔似地不停地襲擊我們。
我們終於“挨”過了洶涌湍急地勇士谷了，也來到了平凡地歡樂谷，頓時我的心裏好像放下了一塊沉重的大石。心情也歡快起來。正是難得的風平浪靜啊，我在心底裏想。於是我和媽媽和幾個朋友一齊打水戰，而且戰況異常激烈。
經過一個半小時的“驚濤駭浪”，我們終於上岸。雖然我們累得腰也彎了，手和腳都顫抖着，但我們的心裏有說不岀的高興。
