無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的成長的旋律作文，希望對大家有所幫助。
主旋律就像生活的一個主題，一個目標。總在圍繞自己的主旨行走在奔跑的大路上。
十二歲的女孩開始崇尚夢想的甜蜜和愛情的萌芽，大姑姐的孩子正是這個年紀，小姑娘愛美比較喜歡打扮自己了，上週末隨父母來家裏做客，大人們在忙着做菜，兩個小女孩跑到房間關上門討論着小孩間的話題。
當傍晚時分大姑姐要回家的時候，兩姐妹卻不願分開了，要麼留在妹妹家要麼去姐姐家。因爲一些事情大人們不同意小姐們的意見，大的天生柔弱愛哭此時已擦起了眼淚，小的生來性格男孩了些在同大人使性子。堅持了半小時大人們還是隨了他們，於是兩姐們抱着她們的毛絨玩具繼續躲到屋裏暢談他們的話題。
第二天早上小姐們還是意猶未盡的談着什麼，不經意間女兒說了一句“我姐姐說她喜歡某某男生”有點驚訝，也不置可否。這個年紀的孩子好像到了愛情萌芽的年紀，是早熟了些。我曾同大姑姐探討過孩子的這個問題，大姑姐說孩子很小的時候就說過喜歡某某男孩，作爲孩子的家長觀念是不一樣的，大姑姐選擇不管不問，我也不好發表什麼意見。
某天我問女兒喜歡班裏的小男生嗎，女兒給了一個很雷人的回答“我班的小男生太幼稚了，有什麼好喜歡的，過早喜歡一個人不耽誤學習嗎?”
每個孩子的內心成長也是不一樣的，可能女兒還不到那個年紀吧！在這如花的的年紀裏多稚嫩幾年，好好享受童年的樂趣吧！
成長的旋律作文2成長是一種痛苦，但我不願讓它留下傷痕；成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
成長的路上往往瀰漫着孤獨，要學會在沒有人喝彩的時候爲自己加油，不用畏懼，不用擔心。
成長是這樣：憂傷和着喜悅，失落和着快慰，喧鬧和着寧靜。
成長的道路是坎坷的，也是平坦的；成長道路是單調的，也是多彩的，；成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又是一年輪迴。
每樣東西都有不足之處，也正是這些瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長更加絢麗。成長就是告別過去，告別瑕疵，追求完美的過程。
成長像一杯茶，剛品時苦澀，可回味無窮。
成長是一曲剛健的歌謠，走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動與喧騰，追逐與奮發，這就是成長的旋律，在成長的行列，彈奏輝煌的音響。
成長的腳步還在繼續，但不回頭，也不需要回頭，只能偶爾明白第二次成長，才能好好地成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，他們都像心靈的瓊漿，一直灌溉着我成長，一直是滋養我的營養。
成長是一道色彩的流程，飄去了鮮豔的連衣裙，飛走粉紅的蝴蝶結。一件校服，一圍凝固的色彩，破了童話書上的多彩的封面，看到的是一本教科書一臉的嚴肅，堆積的課本一如大山等沉，一切浮躁歸了沉靜，昔日絢麗的色彩只裝扮在青春的夢境。
成長的旋律作文3“do，ruai，mi，fa，so，la，xi。”這七個音符經常出現在我的腦海中，有人用它譜出了我們成長的旋律，旋律時高時低，起伏不定。
今天，剛吃完飯一會，家裏就被我和可愛而淘氣的弟弟搞得亂七八糟。於是，媽媽吩咐我在她去買東西回來前，把家裏打掃乾淨，我“義不容辭”的答應了，可是剛一會，弟弟便開始軟硬兼施的讓我陪他玩，我受不住開心的誘惑，便陪他玩了起來，當我各弟弟玩得正開心時，媽媽回來了，媽媽剛一進門，差點沒暈過去，因爲家裏就像遭小偷洗劫，衣服到處都是，桌子倒着，玩具無不在，反正是我和弟弟能挪動的東西大多都換了位置，我本想媽媽會打我一頓，或進行政治課，所以我做好了心理準備。可是意外的是媽媽並沒有打我，相反的是，媽媽把我叫到她身邊，用她那粗糙的而又溫暖的手撫摸着我的頭，心平氣和的對我說：“孩子呀，你已不再是小時那個貪玩的小寶貝了，現在，你長大了，應該懂事，成熟，穩定了。”
“媽媽，我知道了，我已經長大了，能孝敬媽媽，替媽媽幹活。”
“孩子，雖然你已經長大了，但你是媽媽的寶貝，是媽媽心頭肉，媽媽捨不得打你呀!”
“媽媽，我錯了，我知道錯了。”
從那以後，家裏的活，我總是搶着幹，再也不把屋子弄亂了，我也不貪玩了。
成長的旋律是悅耳的，動聽的，這是我爲自己譜寫的曲子，每個人都能爲你的成長譜寫悠揚、動聽的旋律，讓你的成長之路綻放出光彩吧!
成長的旋律作文4歲月的腳步使我們邁向 了成長的旋律！回頭仰望16年裏幼稚貪玩的我。是那麼的愚蠢那麼的不懂得學習！
回想一下我浪費了多少金子般的時間！試想一下這些時間我可以做多少有意義的事，可以看多少本對我學習有特大幫助的寶典（書），老師一次次的找我談話是對我多麼的嚴肅有利，可我且把她的話當成一陣陣風從我的耳旁吹過！聽而不聞，每次老師佈置的作業都抄！父母問起都說沒作業！
20xx覺的自己應該長大了，應該學習了！對於往年那種貪玩過日子是惡習真後悔！度日如年的日子使我煩悶不安！現在讀八年級的日子不多了 ！就得特別納悶，爲什麼這世上什麼藥都有的賣就是沒後悔藥賣呢？時間又不能倒流！現在懂得該如何學習的我反而覺得時間過的是那麼的快，過時如分！一節課45分鐘就這麼輕易的過去的！三個學期不學習的我突然認真學習起來！因爲我基礎差，學習的時間要比常人學習的時間多出一兩倍才能趕上！同學見了說你這個人是不是瘋了三學期不學這學期突然猛學！點點頭！我學習還得多虧身旁的同學的幫助！他們不嫌棄我基礎差反而很樂意的教我！雖然每天都覺得自己很忙碌很辛苦！但是我也覺得很happy！雖然我有時很苦有點想放棄，但是心中終有那麼一句話在時刻的提醒自己，那就是：時刻不能放棄、時刻不能停下！堅持努力的向前走！我相信這種美妙的旋律一定讓我走好一步完美的道路！相信這一步走好了，就會讓我有走不完的美好全程！！
成長的旋律作文5友誼，這首歌，鐫刻字我們成長的道路上，其動聽旋律，時常奏響在耳畔，伴隨着我們奮鬥的步伐，不離不棄。——題記。
春寒的料峭裏，微風中，依然存着一份冷冽。雖不刺骨，卻讓我的意識尤爲清醒。
這，是第幾次了呢？第幾次獨自一人，孑然一身···已經，記不清了吧···我低聲的喃喃着，小聲詢問着自己，卻沒有人回答。只剩下冰冷的風，呼嘯耳邊。
突然地，幾滴冰涼的觸感降落在我的髮梢。咦，下雨了麼？改回教室了吧？
幾個恍惚之間，我已經走到了教室門口，卻是猶豫不決，搖擺不定···
“毛兒——”這時，我聽見了她的聲音，那個熟悉異常的聲音···是她在叫我的名字。
我扭過了頭，循聲望去，此刻，她正歡快的向我奔來，到我的眼前，站定，隨機，朝我綻放出了一個炫美的笑容。她親暱的挽起了我的手臂，略帶委屈，數落起了我的不是：“真是的，你跑到哪裏去了，害的我找了好一陣子呢，沒想到你居然躲在這裏！下次啊，如果再丟下我，我可是會生氣的哦···”
雖是略帶責備的語氣，但是，她的話語卻溫暖了我的心。是你。又是你。又是因爲你。是你讓屬於我的天地裏，春暖花開。
雨，依舊淅淅瀝瀝的下着，卻像是彈奏出一份輕快的樂章，清脆動人···
謝謝你，是你的不離不棄，讓我知道，在我前行的道路上，並不是獨自一人的寂寞，我不會忘記，永遠，不會忘記，我的生命裏有你的陪伴···
成長的旋律作文6太陽漸漸落了下去，餘暉仍照耀大地。一絲絲溫暖滲入地下，暖暖的感覺直達種子。
太陽在撒下最後一道光芒之後，便沉匿於另一個世界。天空，在若大的舞臺之上，以瞬息萬變之勢更換着自己那漂亮的彩服。
皎月從地平面上悄悄地控出臉來，觀察這個靜謐而充滿生機的夜。
大地，漸漸被大自然所贈與的露打溼了。在銀裝素裹的夜月中，大地正輕微地顫動着。突然，一片幼小的嫩葉從大地中探出，沾着無數的水珠，在月光下閃爍着生命的光華。
月靜靜地溜走了，東方的天空中露出了魚肚白，滿天的繁星躲進了宇宙深處。第一縷陽光打破夜的寧靜，在陽光的照耀下，小樹正在貪婪地呼吸着新鮮的空氣，吐吶着陽光的精華。時間悄無聲息地流逝在歷史中，小樹也有一米來高，在陽光下，它正成長。
不知過了多久，天空聚積了大量的烏雲，黑壓壓的一片，大戰即將觸發。天空傳來陳陳響雷，似乎是大戰前的緊鑼密鼓，大軍已壓向前線，大戰終於開始。
雨，像那勇往無畏的士兵般衝向大地。大地在爲之顫抖，樹木在爲之狂嘯。風，無情地摧殘着樹木，發出陣陣悲鳴。小樹，在這狂風中左右搖曳，似乎隨時都可能倒下。如此摧殘之下，小樹依舊不依不饒，任憑風的摧殘，雨的狂擊，小樹依舊挺立着！
雨，漸漸停歇了。原本的狂風化身爲輕柔之風，吹拂着這“硝煙瀰漫”的戰場，原本的雨化爲細雨，冼去戰爭的殘物。
不知經歷了多少次這種暴風驟雨的洗禮，小樹終於屹立於樹林之中，任風如何發狂，憑寒暑之毒，小樹依舊不屈。
是啊，小樹只有在自然的考驗下，纔會挺拔屹立。
成長的旋律作文7人之所以恐懼，是因爲對陌生世界的不熟悉。我不知道，我是懷着什麼樣的心情進入高中的殿堂。心中百感交集，有失落，有悲傷，又有着對未來的嚮往與好奇，當然對未知的前途也有一種不安的恐懼。
高中的生活要比國中緊張太多太多了，晚上要9：40放學，騎着自行車奔走在回家的路上。我喜歡把車子騎的飛快，感受着柔和的晚風拂過面頰，吹亂我凌亂的頭髮，聆聽着汽車的鳴叫在耳邊穿行而過，欣賞着溫馨的橘黃的燈光懶懶地鋪滿了路面。有那麼一瞬，是感到內心的澎湃與平靜。此時心中的感受無以言表，好想用歌聲去表達想法，但任何的語言和文字都太過貧瘠，無法說出內心中向外迸發的力量與衝動。這時內心被莫名的力量漲的滿滿的，擠走了所有的失落與悲傷以及……那種恐懼。我感到自己的未來充滿了希望，這種力量在內心深處叫囂，我便更加賣力的'加快了騎車的速度。速度滿滿地被踩在腳下，握在手中，車輪碾碎了時間的軌跡，我是否真的就像這樣長大了？
新的生活，新的開始。我曾記得畢業那天自己對未來的規劃，當時心中滿是自信，可真的到了這一天才會真正瞭解到自己在過去所預想的而未來究竟是怎麼模樣！看過這樣的故事：一個人去找一位高僧看手相，高僧看後說他命運坎坷，事業不成，那個人就問有什麼挽救的方法，高僧說了一句讓我記憶猶新的話：
“ 命運在你的手裏！”
成長的旋律作文8正如一首歌唱的一樣：“如夢如煙的往事，洋溢着芬芳……”童年是一段甜蜜的旋律，伴隨我快快樂樂的生活；少年是一段清純隨我無憂無慮得成長；青春是一段蓬勃的旋律，送我自由自在得飛翔。
快樂，是我童年中不變的樂章，喜歡在春天中追蝴蝶，喜歡在夏天裏數漫天的星星，喜歡在秋風中趕落葉，喜歡在冬日裏看多多綻放的梅…更喜歡在母親的懷抱中做那五彩斑斕的夢。小時候，總是天真地以爲人生的道路總是順利的，快樂的，總認爲世上一切都是美好的，公平的。
歲月流逝，童年就像一張美妙的書籤，匆匆插進人生書中一頁。時光老人把生命之書翻到了少年一頁，可夢的微瀾還在盪漾。煩惱撞開了我的心靈之門，闖進了我的生活。繁多的課程，成堆的作業，時不時的考試，壓得我透不過氣。面對學習和考試的壓力，我常常在夕陽的黃昏下，徘徊於田野，看夕陽西下，聽鳥兒唱歌。此時，只好將兒時得夢悄悄埋在底，盼望日後能夢想成真。
年輪在轉動，我也在成長，我逐漸地走向青春。也許，再也沒有童年時的天真；也許，再沒有少年時的浪漫。但是我多了一份成熟。面對挫折，我學會了堅強；面對挑戰，我學會了勇敢；面對失敗，我學會了釋然。我學會了微笑面對生活，迎難而上，勇往直前，揚起自信的風帆，駛向理想的彼岸。
時間能磨鍊一切，在成長的過程中，在人生的舞臺上，我學會了珍惜，學會了體會人生，學會了堅強，學會了很多很多。現在，我終於可以站在人生的舞臺上，用我對生命的執着，唱起那成長歲月中無悔的旋律。
成長的旋律作文9成長是一枝七色的花，她充滿陽光，充滿詩意，充滿幻想；成長是一枝清晨的歌，她充滿歡快的音符和優秀的旋律。
憶往昔幼稚
八歲前，幼稚的我常做出一些使人啼笑皆非的事。
一個星期日的下午，我和院子裏的幾位夥伴在樓下玩，看見許多垃圾，這是，我對牛牛說：“咱們把地上的垃圾撿一撿吧，看地上多髒啊。“牛牛也同意。於是，我們喊了其它的幾位小夥伴，開始了“大掃除行動“。我們把垃圾整理到了一起。這時，小寧突然問：“這麼多垃圾我們該仍到哪裏呢“我也不知道。這時，有的人說送到廢品回收站，可回收站離這太遠了。這時，又有人提出要把它們燒了。“對!應該燒了“又有人隨聲符合道。說幹就幹，我拿出火柴點燃了這些垃圾。隨着一股刺鼻的氣味，一縷濃煙刺向了長空。這時，鄰居家的張爺爺走了過來，嚴肅地問：“你們在這裏幹什麼？”“消滅垃圾。”“對，消滅垃圾。”夥伴們說。張爺爺一聽，語重心長地說：“不要爲了消滅白色污染就製造黑色污染。”我們聽了，都紅着臉低下了頭。
看今朝懂事
現在，我已經變得懂事多了，知道父母掙錢不容易，知道要好好學習，將來報答他們……
星期日，太陽公公在天空露出了慈祥的笑臉。媽媽去上班了，我寫完作業，翻出媽媽沒空洗的幾件髒衣服，端來一盆水，用力搓洗。不一會兒，“醜小鴨”就變成了“白天鵝”。媽媽下班回家後，看到一件件乾淨的衣服，高興地對我說：“孩子長大了。”
望未來美好
我站在窗臺前仰望藍天，小鳥正在自由自在地飛翔。我想，我也要多學知識，長大後要像鳥兒一樣在科學的天空中自由翱翔，爲人類造福。
歲月流逝，我已經從當初幼稚的孩子成長爲現在懂事的少年。我要更加努力，親手創造美好的未來。
成長的旋律作文10歲月的腳步使我們邁向了成長的旋律!回頭仰望16年裏幼稚貪玩的我。是那麼的愚蠢那麼的不懂得學習!
回想一下我浪費了多少金子般的時間!試想一下這些時間我可以做多少有意義的事，可以看多少本對我學習有特大幫助的寶典(書)，老師一次次的找我談話是對我多麼的嚴肅有利，可我且把她的話當成一陣陣風從我的耳旁吹過!聽而不聞，每次老師佈置的作業都抄!父母問起都說沒作業!
20xx覺的自己應該長大了，應該學習了!對於往年那種貪玩過日子是惡習真後悔!度日如年的日子使我煩悶不安!現在讀八年級的日子不多了!就得特別納悶，爲什麼這世上什麼藥都有的賣就是沒後悔藥賣呢？時間又不能倒流!現在懂得該如何學習的我反而覺得時間過的是那麼的快，過時如分!一節課45分鐘就這麼輕易的過去的!三個學期不學習的我突然認真學習起來!因爲我基礎差，學習的時間要比常人學習的時間多出一兩倍才能趕上!同學見了說你這個人是不是瘋了，三學期不學這學期突然猛學!點點頭!我學習還得多虧身旁的同學的幫助!他們不嫌棄我基礎差反而很樂意的教我!雖然每天都覺得自己很忙碌很辛苦!但是我也覺得很Happy!雖然我有時很苦有點想放棄，但是心中終有那麼一句話在時刻的提醒自己，那就是：
時刻不能放棄、時刻不能停下!堅持努力的向前走!我相信這種美妙的旋律一定讓我走好一步完美的道路!相信這一步走好了，就會讓我有走不完的美好全程!
