研學活動作文彙編15篇

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的研學活動作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

研學活動作文彙編15篇

研學活動作文1

3月30日,我們學校組織了一次非常特別且意義非凡的活動——去曲阜研學。

走進曲阜,彷彿置身於五千年的歷史變遷中,傳統文化的厚重氣息撲面而來,空氣瀰漫着儒家思想的韻味,彷彿置身於三千弟子之中,目睹先師之容顏,聆聽聖賢之教誨,感受儒學風範。

濟寧的曲阜是儒家文化的發源地,儒家思想的創始人—孔子出生於曲阜。曲阜,古時候爲魯國國都,孔子的故鄉,被一些外國遊客譽爲“東方聖城”“東方耶路撒冷”。兩千多年之前,魯國的教育家孔子杏壇設教,收弟子三千,講授六藝,曲阜成爲了世界上最早的遊學之都。後來孔子周遊各國,傳播儒學,博採衆長,堪稱世界研學旅行的典範。

孔府與孔廟、孔林併成爲“三孔”。孔廟始建於孔廟始建於公元前478年(孔子死後第二年),離現在已經過去2497年了。孔廟仿照皇宮的建築而制,規模宏大,與北京故宮、承德避暑山莊併成爲“中國三大古建築羣”。孔廟又名聖廟,主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和孔子的三千弟子的地方。現在看到的孔廟爲明代弘治年間的規模。孔廟的主要建築有:萬仞宮牆、金聲玉振坊、二柏擔一孔、櫺星門、太和元氣坊等。

孔府俗稱“衍聖公府”,又稱“聖府”,是孔子嫡系長子長孫處理公務和居住的地方。現在的孔府佔地面積240畝,有樓堂、廳、閣463間,分在路佈局九進院落。封建社會,建築有非常嚴格的等級。平常老百姓建造住宅只能建一個院落,有官職的人家只能建三進院落。經過帝王的特許,官位高的人才能建三路佈局,五進或七進院落;只有帝王才能享受有“九五之尊”這一建築的最高等級。而孔府就達到了九進院落,達到了與帝王同樣的等級,可見孔府的地位之高了。

孔林,是孔子及其後代死後專用的墓地,也是世界上延時最久,規模最大的家庭墓地。林內尚有唐、宋、金、元、明、清各代石碑3600多塊!

手捧一卷《論語》,伴着微微春風,邁步孔府、孔林、孔廟、體驗六藝文化,探尋儒家思想,感受中華文化的非凡魅力。

通過這次的研學活動,我體會到了孔子儒家文化的博大精深,讓我看到了中國古代一名偉大的思想家——孔子,在歷史中的非凡地位和偉大而又深湛的儒家思想!

研學活動作文2

記得有一天,老師們帶着我們大隊委去乾西鄉湖頭村的文化大禮堂參觀,那兒的叔叔阿姨特別熱情,還給我們講了有關於農耕的用具。我們兵分兩路,一隊跟着張老師去長湖邊寫生,一隊跟着金老師去長湖邊發“剿滅劣五類”的傳單,這次的活動真的非常有意義,收穫也頗大。

我們跟着老師們來到了乾西鄉的組委會,找了個位置坐了下來,叔叔阿姨們跟我們打招呼,讓我們感到特別親切,一點兒也不陌生。我們的大隊長陳錦琳帶着大隊部中的幾名同學,給組委會的叔叔阿姨以及領導們戴上了鮮豔的紅領巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時耕田種地時所用的用具,如:木犁、扁擔……讓我印象最深刻的是扁擔,陳大伯講得十分有意思:扁擔“哥哥”和“弟弟”之分,還有兩個籮筐,這兩個籮筐可以裝很多東西,中間還有一個扁擔,而那個擔子是“哥哥”。擔子是放在人的肩膀部位,一般自家東西拿出去賣的時候,挑上扁擔,籮筐一頭一個,把東西放在籮筐裏就行了。假如你的肩膀累了,把扁擔放下來還要蹲,要費很大的勁,起來也一樣,這時“弟弟”來幫忙了,“弟弟”卡在“哥哥”的中間,然後人就可以休息了,休息好了之後,再到“弟弟”那兒,用肩膀扛起來就繼續走了,這樣既省力有方便。

農耕文化課上完了,我們開始兵分兩路,我所在的隊伍是由張老師帶隊的,去長湖邊上寫生。

到了長湖邊,長湖真是變了個樣了,“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個擁有獨特風景的地方坐了下來,拿起畫筆,專心致志地畫了起來。在我的畫中,有一棵千姿百態的大柳樹,有一座老房子,還有長湖邊的石欄,很普通,但卻很美。一筆一劃地勾勒,塗塗改改,一副別緻的畫淋漓盡致展現在我的眼前,我感到十分欣慰,這時我第一次寫生,感覺這個境界是頗耐人尋味的。

這次活動十分有趣,也十分精彩,讓我深深地體會到了大自然獨特的風景,別樣的農耕文化。

研學活動作文3

20xx年3月23日思茅區青少年活動中心攜手思茅第四國小到六順開展白花節研學活動,我們學校的同學一起去到六順,瞭解一下節日的魅力。

走進六順我們來到一顆大樹旁,我們看着老師,老師說:這是白花樹王,旁邊的樹到什麼時候開花都是它說了算。哇,聽完了這一刻我驚呆了,忍不住要和白花樹王合影留念。

那爲什麼要叫炮掌山不叫其它山呢。老師親切的對我們說:“這個炮掌山是像一個大巴掌一樣……”哦,同學們細心地聽着,老師認真的講着。一會兒,要一位漂亮的姐姐在旁邊彈奏一曲,真好聽,我就在想我是不是走進這美景中了。

在這裏,師生們可以體驗“兩河”垂釣、露營、山地自行車騎行等旅體活動,也可以品嚐現磨咖啡、現採新鮮白花、自釀美酒。

必不可少的就是舞蹈了,我們換上漂亮的佤族服裝,我們燃燒着激情,露出那漂亮的小臉頰。

炮掌山在“白花節”期間舉行了一系列極富特色的民俗文化活動:“白花探春”可悅步漫遊萬畝白花林、賞花祈福,“白花鄉土一條街”展銷了當地老百姓。炮掌山會在“白花節”期間舉行了一系列極富特色的民俗文化活動:“白花探春”可悅步漫遊萬畝白花林、賞花祈福,“白花鄉土一條街”展銷了當地老百姓自制的各類農特展品,以“白花私語”“白花爭豔”爲主題的“嘗百花,憶鄉愁”的百花長街宴和文藝展演以及“白花尋韻”攝影大賽等。在這裏,遊客可以體驗“兩河”垂釣、露營、山地自行車騎行等旅體活動,也可以品嚐現磨咖啡、現採新鮮白花、自釀美酒;

如果累了,可以吃到以花爲主食材的精美糕點和小吃,晚飯則是以白花、白藤花、芭蕉花、老鴉花等當地野生花卉製作的“百花長街宴”。

這次活動真是讓我們大開眼界,不僅學到了一些知識還交了不少的朋友。春天是花的季節,滿園春色關不住亦是說如此,“白花”深受當地人的喜愛,清新撲鼻的芳香和雪白中透着粉紅的花瓣甚是好看,而它不但好看,還是人們舌尖上的花之極品

研學活動作文4

小時候,總是羨慕哆啦A夢能乘坐時光機穿越時空;長大後,儘管已不再幼稚,但我依舊抱有這樣的幻想。幾天前的小記者研學活動,除了滿足了我的幻想,還讓我明白了一些人生哲理。

走下公交車,五月的陽光悄無聲息地穿過雲層,照到身上,增添了幾分熾熱;路邊的梔子花盛開,傳遞着淡淡的清香,我不禁擡頭一看,寫着“海絲電影小鎮”的大門映入眼簾,走在這古香古色的小鎮,十幾棟南洋風格的建築物拔地而起……在教官的解說下,我們每個小組接過任務卡。看着卡上密密麻麻的地圖,我差點暈過去。“我們要先去哪兒?”“警察局應該比較近。”“不對,是醫院更近些。”也許是因爲初次見面,其他隊員也似乎很不團結。在衆人的催促下,我們隊急急忙忙地出發了,匆忙中,我們就像無頭的蒼蠅四處亂竄,無論再怎麼努力,也都只是徒勞,折騰了老半天,結果一個印章都沒有找到。哎,生活就是那麼不盡如人意……

時間一分一秒地過去了,其他隊的隊員都笑容滿面地拿着任務卡從我們身邊經過。看着隊友們心灰意冷的樣子,我恨不得挖個地縫鑽進去,剛纔這麼長時間的努力都要付之東流了。我歷來爭強好勝,我的字典裏決不允許有“失敗”二字,然而,已沒有任何希望,一切都化爲烏有了。也許,我變了,我忘記了當初參加小記者的初心是什麼,我忘記了曾經不到最後一刻都不放棄希望的我……我茫然了,究竟該放棄,還是堅守。“距離結束還有10分鐘!”教官的聲音響起。10分鐘!我似乎感受到了心中的那把火,它焚盡絕望,燃燒希望,我和隊友們開始進行嚴密的分析,短短的10分鐘,我們隊卻奇蹟般地完成了5個任務,甚至超越了其他隊,我們沉浸在成功的喜悅中,原來,希望並不是遙不可及的。

因爲這次活動,我多了幾分成熟和堅毅,其實,只要不放棄,終會收穫成功、收穫希望!

研學活動作文5

生活中,快樂的事情有很多,其中讓我流連忘返的事情就是那快樂的生態園活動,這可是一件快樂而又難得的活動。有刺激的海盜船、有齊力協力的划船

我印象最深刻的就是坐刺激又快樂的海盜船,我至今還歷歷在目,教練帶着我們去了歡樂海樂園,真是一個精緻的樂園,我第一眼看到的不是伴隨優美音樂的旋轉木馬,也不是吵吵鬧鬧的碰碰車,而是雄偉壯觀、氣勢恢宏的海盜船,我朝我的鐵哥們董陳燦使了一個眼神,董陳燦心領神會,明白了我的用意,幫我付了帳,我身輕如燕,悠然自得地坐了上去。但我也不免有一些擔憂,怕馬上轉的時候,又快又高。坐在我一旁的董陳燦在不停地傻笑,我也嘻皮笑臉的,真開心!收錢的老爺爺按了一下開關,機器就開始運轉了,海盜船越蕩越高。我們一步登天了,身旁的景象正在很快的變化着,直是爽極了。頓時我感覺天旋地轉,頭上的小星星在對着我笑呢!董陳燦剛纔神氣活現,現在正摟着我的大腿,神色恐慌,聲嘶力竭地大聲叫喊:救命呀!救命呀可我覺得很刺激,很開心。我在心裏暗暗發笑,笑他真膽小。

不一會兒,我們又去了碧波盪漾的白馬湖划船呢!我們去買了票,穿上救生衣。到了船上,都拿起了船漿個個都十分賣力的划着,我們用說耳動聽而又響亮的聲音唱起了:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪伴隨着好聽的音樂,我們一邊划船,一邊欣賞着湖中迷人的風景,湖水泛起了一個個波紋,盪漾開去。湖水中的倒影正對着我們微笑,湖水中的水可真清呀!清得可以看到水中排列整齊,五彩繽紛的錦鯉。水面中還有一羣君羣亭亭玉立、嬌着欲滴的荷花和碧綠而又挨挨擠擠的大圓盤荷葉。隨風飄揚,跳着快樂的歡迎之舞。我們的歡聲笑語迴盪在生態園湖面的上空久久不能散去。

生態園活動真令我快樂!真讓人流連忘返呀!

研學活動作文6

北風呼嘯,切割着那被滑輪卡住的手,也切割着另一隻受傷的手,在那半空之中,祈禱着那北風能溫暖一點。

那天研學,在那寒風凜冽之中,跨過重重困難,終於來到了滑索這一關。只要通過這一關,就可以離開這“無天無地之所”,到達成功的彼岸,親吻那厚重而可靠的大地。我掛好滑輪,鼓起勇氣,準備從這雲霄之處回到地面。但就在我準備一躍而下時,我的手卻不知不覺間放在了滑索上,這時危險正在黑暗中滋生……

“嘩啦”,這聲音只持續了一秒鐘,還不容得我思考,指尖傳來的劇痛讓我回到了現實。沒錯,那滑輪正好卡在了我的大拇指上,十指連心吶!我吊在半空中,兩腳亂蹬,指尖傳來的痛楚讓我無法冷靜思考,我的腳離平臺僅有一步之遙,我發出了淒厲的叫聲,正在我身處困境中時,後面的同學發出張揚的笑聲,現在的我實在不能夠反諷他們,我在那裏不知所措。“別急,我馬上來救你”,有聲音從後面傳來,原來是鄔同學,他雖然還在上一關,但他明顯腳步加快,我像瀕死的人抓住了最後一根稻草,勉強的睜開眼睛,看他如天神下凡般來營救我。

沒過幾秒,他就通過了上一關,一個箭步衝到我面前,那時我的手已經麻木了,沒有知覺了。他費力地探出半個身子,將手伸到了滑輪裏一拔,我的手擺脫了滑索的束縛,順利地滑到了對岸。

我氣喘吁吁,這時手又開始痛了,低頭一看,那根手指的皮被掀了一大塊,鮮血直流,我趕緊下來,拿了創口貼,將手給包紮好。剛包紮完,又看到鄔同學也衝向醫務室也拿了一個創口貼。我順勢看向他的手,與我的手一樣觸目驚心。我問他怎麼回事,他滿不在乎地說自己剛纔不小心受傷的,我又回想了他剛纔救我的那一幕,才終於想到,他也早已受傷……

在那北風呼嘯中,兩隻受傷的手緊緊地握在了一起,將寒冷驅散。

忘不了那次研學活動,忘不了那個滑索,忘不了在北風中緊握的兩隻手。我拿起筆,將這溫情的回憶謄寫下來,儘管那受傷的手很疼……

研學活動作文7

“雲天收夏日,木葉動秋聲”,冬已至,秋依濃,這次研學之旅在秋與冬交接的韻律中悠然而至。

乘車至柚博園,下車後便由教官帶領,聽完他所講解的部隊紀律,放完一系列隨身物品後,懷揣着激動的心情輕裝上陣。第一個遊樂項目——“飛奪瀘定橋”。“大渡橋橫鐵索寒”,回憶這鏗鏘有力的詩句,好奇心驅使着我。於是,我放下令旗,似小鹿輕快地穿上防護服,排好隊伍,準備來過過癮。一旁的胖肚子老張可沒那麼幸運,腰帶不對碼,跟頑皮的孩子似的,抱着他的腰不放。少頃,我係好繩索,握住兩旁纜繩,向“敵人”進發。

試想我若是一名紅軍戰士,橋就只有十三根鐵索,腳下便是萬丈深淵,那該如何應付?思此,頓感緊張與恐懼。搖了搖腦袋,我在想什麼呢?既然都已經上來了,還怕什麼,向前衝吧!於是,我腳步篤定地踏在鐵索上,彎下腰,好似在躲避前方的子彈。密集的火網扯開了一個缺口,我如一隻輕盈的猴子,三竄兩跳地蹦到對岸。可身後的吳同學在橋上尖叫:“啊———誰在晃?”我嘻嘻地笑了,朝她做了個鬼臉,轉身來到了另一個據點——那是個有網無索的橋,一踩空便會摔倒。解下防護設備,回頭看女生,一個個在橋頭顫抖,互相推搡,一副膽怯的樣子,令人忍俊不禁。男生的呼喊聲與女生的尖叫聲,就可以想象其中的刺激。

轉過鏡頭,我們來到“文旦實驗室”製作手工蛋糕。聽着教導員仔細講解後,便開始動手操作。在同學們的互相配合與磨合之下,新鮮的蛋糕出爐了。品嚐着油光可鑑、鮮美可口的蛋糕,脣齒留香,肺腑裏醞釀着文旦之香。回程的路上,有的同學嘴角粘着蛋糕碎,有的則臉上洋溢着笑容,有的還將蛋糕視爲珍寶,遲遲不肯下口。彎曲的小路上留下了我們歡樂的足跡……

“秋風吹,戰鼓擂,我們六班怕過誰”,空氣中蘊育着團結,相信實踐出真知,這次有趣的研學之旅是一堂別開生面的課堂,將“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”演繹得淋漓盡致。

研學活動作文8

“同學們,我們年級明天要組織一次研學活動,地點是平津戰役紀念館和乘坐海河遊輪遊覽津城美景,大家今天都準備一下。”

聽到這個好消息,我興奮不已,回到家後早早寫完作業,就和爸媽來到超市大采購,爲明天的研學做了充分的準備。

週四一早,我懷揣着激動的心情坐上了駛往市裏的大巴車,因爲這是我們入學以來第一次大家一起參加的研學活動,所以一路上,我們看着窗外的美景,說說笑笑,開心極了!

時間過得很快,我們來到了平津戰役紀念館,廣場的紀念碑巍然屹立,在陽光下閃着耀眼的光芒。龐大的建築顯得格外的莊重肅穆。紀念館主體建築雄偉挺拔、氣勢磅礴,凝含了中國建築的固有風格。聶榮臻元帥親筆題寫的“平津戰役紀念館”七個金色大字在紀念館前方的額眉上熠熠發光。

跟隨講解員的介紹,我們彷彿來到了那戰火硝煙的年代。平津戰役是解放前具有決定意義的三大戰役的最後一個戰役。這個戰役發生在1948年11月29日到1949年1月31日,歷經64天;中國人民解放軍消滅和改編國民黨軍隊52萬餘人,取得了巨大的勝利。

起初,東北野戰軍根據中央部署,先用“圍而不打”的辦法完成了對北京、天津和張家口地區敵人的戰略包圍,截斷了他們的逃跑路線;然後按照“先打兩頭、後取中間”的辦法對敵人發起了猛烈的攻擊。1949年1月14日,解放軍以強大的兵力發起了對天津的總攻,他們集中火力,經過29個小時的激戰,攻下了天津這座堅固設防和重兵守備的大城市,解放了我的家鄉天津。

之後,爲了使北京這座舉世聞名的古都免遭破壞,就派了代表與敵人談判,最終,敵人順應民意,解放軍進京宣佈:平津戰役取得了巨大的勝利!

走出了平津戰役紀念館,我們便來到了天津的母親河——海河,我們坐在遊輪上,欣賞着兩邊各式各樣的建築以及造型各異的橋樑,聽着講解員的講解,開心地度過了一天的研學。

這就是令我最難忘的一次研學活動!

研學活動作文9

11月27日,我們學校組織了一次關於歷史文化的研學活動。

我們首先來到了洛陽應天門遺址博物館,應天門這樣宏偉壯觀的建築,吸引了很多遊客前來觀賞。應天門建於隋修於唐毀於宋,它見證了唐朝時期的繁榮。那時的唐朝國力強盛,宮殿也建造的富麗堂皇。我想:當時人民的生活也應該很富足吧!應天門由主樓、朵樓、闕樓及其之間的走廊組成,主體成“凹”字形分佈,看上去格外雄偉,應天門是皇帝舉行大赦宴會等外朝大典的場所,被稱爲“天下第一門”。

應天門主樓大約有13層樓高,共有三個硃紅色的大門,大門上鑲嵌着碗口般大小的銅釘,顯得格外雄偉莊嚴。在古代進入大門也有嚴格的制度,不同等級的人從不同的門進出。皇上進出中門,迎娶皇后時,皇后也可以從中門通過,由皇上親自主持的在殿試中獲得狀元、榜眼和探花的前三甲,離開皇宮時,也可以從中門通過。皇親國戚從右門進出,文武百官從左門進出,這樣既井然有序,又顯示了皇帝的權威,也表達了古代王朝對人才和知識的重視和崇敬的態度。正是這種重視和崇敬人才與知識的態度,讓國家不斷髮展、更加強盛。

然後我們來到了偃師市的二里頭遺址博物館,這個博物館是夏朝歷史文化的代表!大約在4000多年前,第一個王朝---夏朝建立了,夏朝時期,人們已經掌握了燒製陶瓷和冶煉青銅的技術。這種技術代表了夏朝人民的智慧!

博物館裏有很多珍貴的文物:祭祀用的七孔玉刀和玉斧,表現了當時人們尊崇神靈和祈求上天保佑的願望。日常生活中用的青銅爵、青銅鼎、陶罐、陶狗、陶羊和陶豬反映出了當時人們的生活條件,也表現出人們對富裕生活的嚮往。捕獵用的箭頭和矛頭,反映出當時人們爲了生存而捕獵的艱辛!用鬆綠石製作的“中國龍”還有面具和項鍊都非常精美,這些飾品文物表現了當時人們對美的追求!

這次研學之行讓我走進了中國歷史中最早和最繁盛的兩個時代,讓我感悟到了社會在人類的智慧中不斷的發展和進步。爲了見證歷史,我們一定要保護好這些珍貴的文物!

研學活動作文10

又是一年春來到,春風吹綠了普洱的山山水水,吹開了山裏的朵朵山花。在這山花浪漫的季節,老師將帶領着我們前往六順鎮炮掌山參加第二屆“白花節”研學活動。接到老師的通知,我們興奮不已,都懷着雀躍的心想快點去看看白花節是怎樣的,並用心準備着研學活動中參加的節目,期待在白花節上帶去精彩的演出。

3月23日,我們一大早就向六順鎮出發啦!一路上同學們興高采烈地談論着關於白花的種種知識,在此之前我都不知道白花還有藥用價值,它有消炎解毒,清肝潤肺的作用,它還有一個好聽的學名叫白花羊蹄。看同學們討論的津津有味,老師也加入了我們的話題:老師告訴我們“我們普洱除了有老百花以外,還有其他許多的`又可以吃又有藥用價值的野花,如老瓦花、藤花、棠梨花、野玫瑰、石斛花等等,還說春吃一頓老百花,一年四季藥不抓,當地的老百姓用各種烹飪手法制作出美味的百合宴”讓同學們饞得個個直流口水。

一路上可以看到青山疊翠的山林中夾雜着一片片雪白的花簇,白白的花朵在春風中搖曳,像是在歡迎遠方客人的到來。

此次研學活動老師安排了精彩豐富的活動。探索炮掌山,學習自然知識,觀察農作物及野生植物,參加祭花神儀式,品嚐美味的百花宴,演出我們精心準備的節目,但讓我最感動的是和當地小朋友手拉手互換禮物。雖然我從未見過這些生活在大山裏的小朋友,但她們也和我一樣有一顆熱愛生活,熱愛美好,積極向上的心。我將我精心準備的禮物送給她時,她眼中的感動也讓我感動,我真心的祝願她們能有更好的學習環境,更換的生活,將來爲家鄉更好的明天做出努力,做出貢獻。在短短的半天裏我收穫到了一份特殊的友情,我們互留了對方的通訊方式,希望我們能一直保持着這份純真的友誼。

美好的時間總是過得很快,相聚總是短暫的,同學們依依不捨的坐上返途的汽車,和新朋友們道別,期待來年的又一次花開,又一次牽手。

研學活動作文11

這天,我們全體師生跟隨着導遊姐姐的腳步外出遊學。

早上,我們要坐的大巴還沒有來,但是我們卻懷着激動的心情等待着。過了一會兒,廣播裏傳出了校長那清晰而又洪亮的聲音:“請各班主任帶領同學們到操場上集合”話音一落,樓梯上就響起了“砰砰砰”的聲音。是什麼在作響呢?原來是同學們輕快的腳步聲。同學們迅速的在操場上集合了,排着整齊的隊伍筆直的站在操場上,期待着校長髮出上車的指令。可是,校長卻先說了一些注意事項。這讓同學急壞了,臉上都寫滿了急切。終於在同學們的期盼中“上車”這個詞語出現了,我們迫不及待的上了車。

車開了,車上的同學們有的在看着窗外的風景;有的在嬉鬧玩耍;還有的在吃自己帶來的“糧食”。而我卻望着窗外出神。在想象着這次遊學中會發生的事。時間飛快的流逝,車停下來了。我終於回過神來,我竟沒有注意到一個多小時已經過去了,同學們都已經下了車,我急忙背起書包跑了下去。

清新的空氣撲面而來。周圍的景色讓我覺得自己彷彿身在人間天堂,樹木繁茂,湖水見底。陽光暖暖的照在我身上,溫暖的讓我眯起雙眼。冬天的寒冷被溫暖的陽光所驅散。不愧是植物園!

在導遊姐姐的帶領下,我們往裏面走去。我簡直不敢相信自己的眼睛,裏面的畫面我已經找不到詞彙來形容,讓我深感自己詞彙的匱乏。剛走進門口,就看到了一張大大的地圖。光看地圖我就可以想象裏面的植物種類有多複雜。沿着小路往前走,我們首先來到的是藥園。即使那些藥材不再是那麼的蔥蘢,但是我還是能想象他們盛開時的模樣。那翠綠的葉子,那撲鼻而來的香味。杭白菊是唯一還綻放的花,潔白的小花,金黃色的花蕊,湊前去聞,還有着淡淡的清香。在這植物園中讓我印象最深刻的就是湖上面的一排排風車,在風吹過湖面時,風車呼呼的轉動,在湖中的倒影美的像畫。

參觀過這美麗的風景,我對後面的活動也提不起興致,行屍走肉的參觀了孔氏家廟,那孔子的長篇大論讓我直點頭。

這對植物園的參觀不僅讓我認識了各種各樣的樹木,還認識的各式各樣的藥材,這趟研學活動真值得。

研學活動作文12

經過七年級的一次研學,就不再對研學抱太大的期望。幸運的是,我們換了一個地方,讓我有些驚喜,也有些精疲力盡。

這次我們去的博羅長榮大觀園,藏在觀音閣的山裏面。整座基地是圍着一個水庫建造的,剛來時我對這裏的印象很不好,風一吹,到處都是塵土,蚊子又多,滿臉都是灰,宿舍比較狹窄,澡堂是公共的。好在這裏洗澡還挺舒服的。

安頓好後,便去嘗試各種項目,我玩了攀巖、爬網,吃了一頓飽飯後,回宿舍睡。下午去划船,我沒去劃,是挺可惜的。我安慰自己,沒去也好,至少不會弄溼自己。

洗個澡就吃晚飯,接下來就到園區自由活動,我認爲這纔是真正的研學。

第二天早上七點起牀,教官帶我們去玩五公里越野。一路又跑又走,有一定強度,但我還是覺得比不上我媽帶我去買衣服累。太陽大,我們流了不少汗。

我拼命跟上教官,令我驚訝的是,教官竟比我落後。走的有點快,那位教官就好像虛脫了,叫前面的人慢點。我走在前面,就不慢,誰叫他剛纔跑那麼快。

幾小時過去了,五公里越野走完,累得我只想躺在牀上,不想去吃飯。

下午我們去種植,去打CS野戰,真槍實彈,玩得真爽。

晚上有篝火晚會,吃飯洗澡,穿上自己的衣服來到廣場。篝火燃起來,班與班的歌也拉起來,同學們的節目也表演起來。

晚會上有人唱着悲傷的歌,我一下子想到過幾天是清明節,我就想哭。清明節我要回外婆家,去拜一下我的曾外祖母。我的眼淚終於沒有止住,禁不住抱住黨甜大哭。

最後那天上午,我們合作畫了一幅大大的畫。離開的時候,我的眼睛竟然是腫的,整個人沒了魂似的。我太想我的曾外祖母了。

這次研學對我來說玩得有點兒過火,回來後全身痠痛。可是這樣的研學實在太好了,希望還有下次。

研學活動作文13

今天,陽光明媚、天氣晴朗,我乾媽帶我到孟山玩,參加少年研學行“瘋狂原始人”活動。第一站是到三岔口,走到樑奔前的墓前給她獻了花,樑奔前的原名是樑競一,山西省平遙縣襄垣鄉襄垣村人,父親是樑元茂,姐姐是樑競新。

第二站我們到了營地,要我們變身原始人,先來換裝穿越回遠古時期:因爲最初人類還不知道如何穿戴,只是靠自己身上所長的毛來蔽體保暖。他們穴居深山密林,過着非常原始的野生生活,後來才慢慢懂得用樹葉和獸皮來遮掩自己光赤的肉體,所以我們換上了原始人的服裝,它特別像獅子皮,還在臉上畫了許多花紋,真越來越像原始人了。

要準備開始埋鍋做飯了,原始人吃的是打獵回來的戰利品,樹上的果子或是懂得種植後種植出來的粟、水稻,還有懂得養牲畜後的豬牛肉等等,今天我們的食物也要靠自己出去尋找和製作的,我們先找到工具和食材,找到了西紅柿、茄子、黃瓜、辣椒等許多食材,接着開始做飯了,有的洗菜,有的燒火,還有的炒菜。大家一個比一個有才華,做出了好多好吃的,有西紅柿炒雞蛋,有涼拌黃瓜,有炒茄子等等。大家在一起開開心心的享用着自已動手做的飯菜,個個都吃的津津有味。

下午我們還玩了一件最最有意義的活動那就是尋找藏寶圖。因爲原古社會的部落之間紛爭不斷,智慧的酋長爲了保護本部落的寶藏,將藏寶圖分成多個碎片藏匿於不同地點。時過境遷,完整的藏寶圖依舊沒有面世。所以我們要將還未被找到的碎片今天給找尋出來,拼成完整的藏寶圖,找到屬於自己的寶藏。我們開始找寶藏了,老師講了遊戲規則:分成4組以團體小組來找,我們找呀找,終於讓我看出點破綻找到了寶藏,我好開心呀,因爲我的認真仔細幫助了我們整個組的組員獲得了寶藏禮物,讓我們知道了一個大家庭必須團結友愛,互相幫助才能獲得成功。

在這次研學活動中讓我們知道了生活的來之不易,應珍惜眼前的生活,還要有一種不怕困難,認真刻苦,積極向上的生活態度,通過不斷的努力使生活變得更美好!

研學活動作文14

今年五月七日,學校組織我們到台州市黃巖區中國小素質教育學校參加研學活動。

黃巖區素質教育學校位於黃巖區澄江街道鳳洋村。我們來到了素質教育學校,學校裏綠樹成蔭,鮮花盛開。學校有個大操場,我們站在那裏,聽一位老師介紹素質教育學校,他說,這個學校成立的時間很短,有四個館,分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。

我們首先來到名人館,裏面有許多黃岩名人的照片和生平介紹,有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準等。從中選出杜範、戴復古、方國珍等爲黃岩十大名人,塑爲銅像。

接着,我們來到科技館。科技館主要包括飛天實驗室、機器人探究實驗室、電子機械工程工作室、環境科技體驗室、工程創意搭建制作工作室、三模體驗室、智能家居體驗區。

然後,我們來到了柑桔博物館,博物館分爲八個瓣,每個瓣分別介紹了不同的內容:有的介紹了桔樹的生長過程,有的介紹了桔子的生長條件,有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹是由一粒小小的種子生長而成的,種子先落進土裏,給它施肥澆水,然後,桔子慢慢向上長,最後,有了金燦燦的桔子。桔子生長需要充足的陽光、甘甜的水分和適宜的溫度。桔子有許多品種,有本地早、無核桔、早桔、硃紅、椪柑、槾桔等。

下午,我們去紅十字急救中心。老師介紹心臟的結構和人體的許多大血管和小血管,說心跳停止幾分鐘後還能搶救。老師拖出一個假人,來給我們示範。老師先向假人喊了幾聲,假人沒有反應,他判斷假人心跳已經停止了,接着進行胸外按壓,按壓在胸骨的正中。按壓的時候,老師說:“不能太重也不能太輕,適當就可以了。”老師對假人進行人工呼吸,他用嘴接近假人的嘴,向假人的體內呼氣。然後,老師撥打120呼救。

我們參觀完素質教育學校,到操場聽一位老師作了小結。最後,我們合影,我們笑得很燦爛。

在這次研學活動中,我們有許多的收穫。我體會到除了學習課本知識,還要通過實踐活動我們自身的素質。

研學活動作文15

最期待已久的日子到了研學活動,其實不應該是研學而是去秋遊,這次旅途最讓人回味無窮的是我們一路上的歡笑。第一站“烏村”,在這鄉村生活中也有着無限樂趣,我們懷着興奮激動的心情上了客車,一路上有說有笑,而且還唱了歌,使同學們的學習壓力降低了許多,彷彿身體進入了仙境一般,在好似只有半個小時的路程中,其實一個小時已經慢慢地從我們身邊走去。

到了目的地,映入眼簾的是田園風光:麥子低垂,青菜綠成一片,放眼望去一大片一大片滿是綠色,遠方綠藍交接的地方使藍天多麼可愛,還有木橋,石橋如同年老的老人在關護河水中的魚兒們,進入了烏村,我們就像無頭蒼蠅在烏村裏隨便走,“抓”到了許多有趣美麗的照片和視頻,最讓我們小組得意的是我們跟着牌子亂逛,竟然找到了一個好地方“小動物園”。裏面有兔子、羊、牛和豬,程老師和我們在一起也沾了點“福”,我們拿了一些葉子餵給它們吃,看着它們津津有味吃着樹葉,我們的歡聲笑語在那一刻已融入照片,在不知不覺中時間到了,我們在指示標的引導下終於找到了集合點,進入了下一個環節。

去了“烏鎮互聯網大會會址”。我們一路走一路笑,到了“互聯網大會”腳已經很酸,但是沒讓我們失望的是裏面的風景美得,幾乎每一個地方都想拍一張,因爲每一個地方都有它的獨特魅力和內涵。四周被水環繞着,可以稱得上是“小橋流水人家”了,在這裏我們的微笑又被保存了起來。在經過這“長途跋涉“後,終於可以上車得以解脫,但肚子又開始造反了,不停的“打鼓”。

最後一站“烏鎮”。進去的第一件事就是吃!我們衝進飯店,點了幾個農家小菜,開始大吃特吃,吃好了我們就逛小店買東西做紀念品,街上五顏六色的陳列着物品,都是童年時玩的彈弓、套娃、皮筋槍、弓弩、扇子讓我們回憶起了童年時無憂無慮的生活。人山人海熱鬧極了,風景也真是美不勝收,大街小巷裏留傳着以前的文化和科技,大家如願以償,開心地踏上了回家的路。

快樂的時光很快就逝去了,但那段美好的記憶卻留在了我的腦海裏。在這次活動中讓我們互相團結,更瞭解了對方。