在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的五一記事作文4篇，歡迎大家分享。
五一“黃金週”，父親開開車帶我們全家去溧水天生橋風景區遊玩。
一路上，我們歡聲笑語。一邊欣賞着春天美好景色，一邊開心地交談着，不一會，車子就開到了天生橋風景區。
我們下了車，首先映入眼簾是一個少女雕塑，她正在梳理着自己頭髮，好像正和我們打招呼呢！
我迫不急待走進了公園，剛進門就看到了有兩尊石像，其中一個農夫躺在一塊石頭上，另一個農夫在喝水，我覺得非常迷惑，後來我瞭解釋牌才恍然大悟，原來這是一塊枕腰石，傳說農夫們在修建這座橋時很辛苦，中午午休時便躺在這快石頭上休息，農夫們醒來時便覺得很輕鬆，不像原來那麼累了，原來這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石來歷。
我們沿着山路一直往上走，一會兒就來到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿胭脂河上，橋樑全長64米，跨徑5米，橋寬22米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就像盪鞦韆一樣，非常可怕，剛開始，母親有些害怕，不敢上橋，在我和父親鼓勵下，母親戰戰兢兢上了橋，爲了減輕母親恐懼感，我便在母親面前手舞足蹈扮着鬼臉。其實，站在橋中間往下看真有種萬丈深淵感覺呢！過了懸索橋，我們又來到胭脂河邊，買了票，坐上了遊艇，爲了防止意外，司機叔叔提醒我們穿上救生衣，遊艇起航了，一陣涼爽清風撲面而來，讓我們忘記了剛纔疲勞和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造小烏龜，當遊艇行駛到天生橋正下方時，遊艇激起了雪白浪花，一團團，一簇簇，彷彿是歡迎人羣在揮舞花束。
我們還品嚐了農家菜，買了一些野竹筍，滿載而歸回家了，今年“五一節”可真快樂！
五一記事作文 篇2這是一個晴朗的日子，我的一家人去遊縉雲的黃龍景區。
出縉雲縣城大約十公里到黃碧街，過了黃碧街就漸漸到黃龍景區。不一還兒，車往右一拐，就來到了一條康莊小路，過了小路，就看見一個牌子上寫着黃龍景區。我的喜出望外，坐了這麼久的車，終於到了!哇!前方一大片幾乎都是農家樂和超市，超市裏的商品琳琅滿目，農家樂裏的菜香氣撲鼻。
進了黃龍景區，眼前一片明豔：粉紅色的山，各色的映山紅。
一路迎着花兒。隨着山勢，花兒時而大，時而小，時而多，時而小，花兒也時時變換顏色。
幾分鐘後，我的來到了野外體能拓展中心，那裏有許多野外挑戰器材：攀巖、水上吊橋等挑戰項目。
過了野外體能拓展中心，我的就來到了百步雲梯。百步雲梯非常的險、長，站在上面往下看，好像一不小心就會栽倒下來。
這樣的山圍繞着這樣的花、水，這樣的水、花迎着這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”
五一記事作文 篇3想擺脫困境，你就去勞動；想創造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實現夢想，你就去勞動。五一說到就到了，我腦子裏總會回想起這些美麗的語言。既然勞動這麼有意義，我也該乾點什麼纔好吧。
假期中，我一邊做着老師留的作業，一邊想着這個問題。5號那天，做完作業，我來到窗前打算好好欣賞一番窗外的美景，也算是休息。剛下過一場大雨，天空明淨，眼前也明亮了許多。馬路兩邊的綠樹站成整齊的兩排，雨後的樹葉顯得格外清新。人們戴着口罩，輕快地從這林蔭大道上走過，歡聲笑語隱隱可聞。
可是隨後我就發現，窗戶上有許多斑斑點點的印子，細看起來十分刺眼，真有點大煞風景。對呀，我可以好好地清理一下這些可惡的斑斑點點，也可以滿足一下內心勞動的慾望，還真是個不錯的注意呢。想到這裏，我不禁高興起來。說幹就幹，我拿來一塊抹布，浸過一下水就開始在玻璃上擦啊擦。開始還好，可是一會兒過去，水乾了，那些斑點好像並沒有什麼變化，還是那麼多。
一番觀察之後，我發現了問題：這些斑點是昨晚下雨之後產生的，是隨着雨點濺起來的灰塵沾染在玻璃外面了，而我一直在裏面擦，怎麼能擦乾淨呢。於是我決定先把裏面擦乾淨，然後再去擦外層。但又一個難題擺在了我的面前：這裏是二樓，我應該怎麼纔可以擦到外面的玻璃呢？翻窗臺？不不不，這樣可太危險了。
無奈之間，我一扭頭，驚喜地發現鄰居家也有人在擦玻璃，我聚精會神地觀察起來。只見他們將抹布固定在一個有柄的棍狀物體上，手柄還可以左右滑動，這樣抹布在窗外，而人卻可以在屋內操作。我腦洞大開，如法炮製，也做了一個像鄰居那樣的小神器，然後再去擦。這一擦就見效了，一會兒功夫，所有房間裏裏外外的玻璃都被我擦得亮亮的，簡直就可以當作鏡子來使用了。再看整個屋子，也煥然一新了。
雖然，此時我的手臂有些酸酸的，整個人也有點累，但是看着自己的.勞動成果，心裏仍然美滋滋的，全是成就感呢。
有人說，勞動是美好的，也是快樂的。今天，我真是體會到了呢。
五一記事作文 篇4在“五一”假期，爸爸、媽媽帶我去姥姥家玩。
去的路上我一直問媽媽：“姥姥家有什麼好玩的？”媽媽說：“姥爺養了一隻小綿羊。”到了姥姥家，我急着讓姥爺帶我去看小綿羊，姥爺對我說：“你可不要把它惹急了，要是把它惹急了，它會用羊角頂你的。”姥爺就騎着自行車帶我去了，我坐在車後想：它是什麼樣，和電視上、畫報上的一樣嗎？我帶着一連串的問題，來了。
姥爺把小綿羊放了出來，我問姥爺：“它叫什麼名字呀？”姥爺說：“它叫可愛。”我想姥爺是根據它的樣子來起的吧。小綿羊非常可愛：它有一身潔白的羊毛，頭上的羊角有些發綠，兩隻耳朵耷拉着，眼睛大大的。和它玩的時候，我只要一去它身邊，它就蹦起來，嚇我一跳。電視上的羊愛吃草，我家的羊卻愛吃玉米。姥爺拿着玉米粒過來，我拿了一把餵它，不一會兒，它就吃完了。
我和姥爺帶它去地裏學吃草，讓它恢復本能。我注意觀察着，它吃什麼草，我們就給它割什麼草，讓它回去慢慢學，慢慢吃。
姥爺說：“要吃午飯了，我們回去吧。”我戀戀不捨的和姥爺回去了，臨走時我對小羊說：“下星期，我還來看你。”
“五一”放假的第二天，我到外婆家去玩，剛好表哥、表姐都在。表哥說：“下雨時天氣很悶，河裏烏龜可能會爬到岸上，我們去橋邊抓烏龜吧。”我和表姐表示同意。
天還在下雨，我們撐着雨傘來到橋邊。我撐着雨傘，身子往前探，想看看河面上有沒有烏龜。表姐在旁邊說：“小心，別滑到河裏去。”我趕緊往後退了幾步。
我見表哥彎着身子，慢慢地往前走。突然我看見一個綠色的東西在浮動。我大聲叫道：“表哥快看，烏龜！”表哥趕緊跑過來仔細一看，原來是一個綠色的垃圾。我白高興一場，繼續跟着表哥沿着河邊慢慢地往前走。
走着走着，突然表哥的腳步停了下來，轉過頭對我們說：“噓，小聲點。”然後用手指了指前方。我和表姐順着表哥指的方向看過去，只見一隻烏龜在岸邊遊動，想爬到岸上來。我們躡手躡腳[注：形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。]地朝小烏龜靠近。小烏龜一點都沒有覺察到我們在靠近它，依然自顧自地游來游去。表哥彎下身子，飛快地伸出手，把小烏龜抓在手裏。我連忙拿出小水桶，裝了點水把小烏龜放了進去。看着雨下得越來越大，我們趕緊拎着小烏龜回家了。
接下來的幾天我玩得很開心，因爲有小烏龜陪着我。
