關於愛讀書的作文600字彙總7篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的愛讀書的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

關於愛讀書的作文600字彙總7篇

愛讀書的作文600字 篇1

說我喜歡語文,不如換種說法,那就是我喜歡讀書。別人都叫我“小書迷”。

一開始,爸爸不准我動他的寶貝書,媽媽也怕影響學習,不給我買太多的書。我只能在最低級的“層次”:和小朋友換書看。我手裏那幾本看過的書,就能換得數本“新”書,比如《喜羊羊與灰太狼》《故事大王》等。在那些熱衷換書的小朋友中,我最“執着”。天長日久,我讀了很多有益有趣的書。

隨着“文化層次” 的提高,我又瞄準了兩個方向:爸爸的書籍和錦州市少兒圖書館。前者容易對付,鑑於我的執着,爸爸變得慷慨了。記得一個春日,爸爸將他的書拿出來晾曬,堆了一窗臺,一摞摞的、一沓沓的,對我來說,那是炫目的誘惑。於是我熱情的開始幫忙,也尋找着自己喜歡的書。我磕磕巴巴地讀起了《上下五千年》《水滸》,精彩的內容、華麗的文字讓我對爸爸的“磚頭書”愛不釋手。爸爸的書籍佔據了我業餘生活的大部分。對於少兒圖書館我更是流連忘返,那是每週三下午我必去的地方,那裏有很多中外名著,如《魯賓遜漂流記》《紅樓夢》《一千零一夜》等等,讓我更多地瞭解外面的世界,明白很多爲人處世的道理。

我津津樂道於讀書,並且在老師的輔導下,我也學着給書做點評。起初只是好奇和模仿,《紅樓夢》上密密麻麻的評點,批說毛澤東也愛做眉批,於是,找了本舊書裝模作樣地圈點畫線批語。我把語文課上批課文的方法用上了,比如:字詞好,圈上,好在哪裏,批一句:構思巧妙,來個妙,描寫出色,念着念着就朝小本子上了。如今我翻出來看看,批語都“很國小”,可正是這稚氣的評語,不知不覺中提高了自己的閱讀鑑賞水平。

書是人類的良師益友。以後我會繼續多讀書,學習更多的知識。

愛讀書的作文600字 篇2

我是一個愛讀書的女孩。

我愛讀書,常常被書中精彩的情節所吸引。記得有一次,我看書看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開始,外婆小聲的喊了一聲,我沒聽見;媽媽又叫了一次,我還是沒有動靜;最後輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢初醒,依依不捨地放下手中的.書。

不管是外出遊玩,還是上廁所,我都會擠出一點時間看上幾頁。《假如給我三天光明》、《十萬個爲什麼》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西遊記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發現》、《女生日記》等等我都一一讀過。看看我的臥室裏亂糟糟的,牀上是書,凳子上是書,書桌上還是書,連我的書櫃裏也塞得滿滿的,簡直就是書的海洋。久而久之,書已成爲我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的:“生活裏沒有書籍,就如沒有陽光。智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

書,給我快樂,給我知識,給我智慧,它是我的良師益友,我愛讀書。

我是一個愛讀書的女孩。

我愛讀書,常常被書中精彩的情節所吸引。記得有一次,我看書看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開始,外婆小聲的喊了一聲,我沒聽見;媽媽又叫了一次,我還是沒有動靜;最後輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢初醒,依依不捨地放下手中的書。

不管是外出遊玩,還是上廁所,我都會擠出一點時間看上幾頁。《假如給我三天光明》、《十萬個爲什麼》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西遊記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發現》、《女生日記》等等我都一一讀過。看看我的臥室裏亂糟糟的,牀上是書,凳子上是書,書桌上還是書,連我的書櫃裏也塞得滿滿的,簡直就是書的海洋。久而久之,書已成爲我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的:“生活裏沒有書籍,就如沒有陽光。智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

書,給我快樂,給我知識,給我智慧,它是我的良師益友,我愛讀書。

愛讀書的作文600字 篇3

書,是人類進步的階梯,是人類成長的橋樑,不同種類的書能帶給我們不同的知識和享受。書,是我最美好的記憶,我愛書。

已經不記得是從什麼時候開始,我喜歡上了讀書。一、二年級開始,每週末下午,我就離不開書店了。那時,我還小,只能讀懂一些童話。可這也夠令我着迷的了。我總是拿着一本書,找個角落坐下來,便如飢似渴地啃起書來,不到天快黑透了,媽媽是別想把我從書堆里拉出來。這時,我便有了個外號——“書蟲”。

隨我漸漸長大,識字量不斷增多,童話已滿足不了我的胃口,我開始讀一些小說。我閱讀的天地一下子孌開闊了,整個世界在我的眼前展現出來它炫麗多彩的一面。那時的我,雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊含的深刻的道理和作者要表達的思想,但已經被這些書深深地迷住了。當然,我從中還學到了不少有用的東西呢!我積累到了一大段一大段的好句子、好段落,從中學會了運用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升,寫得文章比以前更生動了呢!

書又伴着我來到了六年級的學習天地中,雖說學習緊張了不少,可我還是想方設法地,像擠海綿裏的水似的擠出了大把時間來閱讀課外書籍。隨着理解能力的漸漸提高,那些高深的名著對我來說也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個故事情節了,我開始學會做批註,寫感想了。我思考着故事中所蘊藏着的人生哲理。我逐漸明白了,原來這些,纔是書中真正的寶物啊!

當然,我也經常讀科普類的讀物,天文地理,生命宇宙,都是我的最愛,世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊,原來,大千世界中,有這麼多奇妙的事物等待着我們去發現啊!書是多麼有用啊!

書,是我們最珍貴的財富。書,是伴我們一生的良師益友。與書爲伴,與書爲友,我們一起享受書帶來的快樂,一起做快樂的“書蟲”!

愛讀書的作文600字 篇4

大家都說我是個“書呆子”,真不是我不謙虛,我也承認我的確太愛書了!

有一次,大約晚上九點左右,我像捧着寶貝似的拿着新書《天藍色的彼岸》上牀,媽媽大步地走來,氣呼呼地說:“幾點了?還看書!快睡覺!”我正眼都沒看媽媽,一心只想着書中的內容,哼,這才幾點,再看一會又不是起不來,一揮手:“我再看一會嘛!這才幾點!”媽媽勉強同意了,“再看十分鐘,不然小心你的屁股”。我又津津有味的看了起來,忘了時間,想象自己是那個小男孩……一刻鐘過去了,半小時過去了。我還如飢似渴的在看書,我已經完全把自己融入進了書中的世界。媽媽衝了過來,瞪着眼,叉着腰,指着我的鼻子:“幾點了?十點了,你馬上給我睡!”說着,媽媽把燈“啪”關了。而我,還是不忍放下書,我靈機一動,我可以像林海音一樣,去竊讀呀!媽媽走了,我又把書放在牀上,藉着客廳微弱的光看書,媽媽一來,我馬上放下書合上眼,還發出“呼嚕”的聲音。我心中可有小偷般的體會,看一段,邊左右看看,生怕媽媽把書沒收了,我像一匹餓狼,貪婪的讀着,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。

還有一次,我又特別想看書,所以,我把書輕輕地放在肚子上,捧着肚子,小心翼翼地走進廁所,像小偷一樣,左看看右看看,四下沒人,我暗笑一聲“嘿嘿!沒人,計劃行動,哦耶!”我溜進了廁所,回頭又對媽媽說了一聲:“媽媽,我大便,你別進來!”“嗯”。我開心極了,只想翻倆跟頭。我坐在馬桶上小心翼翼地翻着書,看的忘點了,半個小時,一個小時,兩個小時候,書終於看完了,我的腿麻了,徹底站不起來了呢。

現在你肯承認我是“書呆子”了吧!

愛讀書的作文600字 篇5

書籍是人類進步的階梯。我的同桌叫××,他是一個酷愛讀書的人,他每次考試的成績都在班級裏排第一名,這與他酷愛讀書息息相關。

我的同桌個頭不高,一米五左右,剃着一個小平頭。高高的鼻樑上架了一副方形眼鏡,一張能說會道的嘴讓我們佩服的五體投地。同學們給他取了一個外號小博士。

清晨,我們還在被窩裏睡覺,而他早早起了牀,像箭一樣鑽進了教室,拿出書就反覆的研讀。一會兒在筆記本上記一記;一會兒在書上畫一畫;一會兒又查字典。直到琢磨透了,才肯罷休。

下課時,同學們這裏湊一堆玩魔方,那裏湊一堆玩橡皮泥,還有個別同學在走道里竄來竄去,而我的同桌則津津有味的啃着他手裏的書。只見他一會兒眉頭緊鎖,充滿疑惑;一會兒眼睛瞪得溜圓,好像要跟誰吵架;一會兒又笑得前俯後仰。

圖書館也是他常去的地方。有時,他在那裏一呆就是一整天。據史料記載,那是一個星期六的下午,我要去上輔導班,途經圖書館,順便想借本書看看。一進圖書館,一個熟悉的背影映入眼簾。是老熟人,我同桌!他手裏正捧着一本厚厚的書,低着頭,一動也不動的坐在那,如一尊雕像。由於我急着去上課,借好書便匆匆忙忙地離開了。

呆若木雞的我坐在輔導班裏,度秒如年,艱難的熬了幾個小時,總算是完成了我老媽交給我的使命。一下課,我就像籠子裏放出的鳥,一遛煙兒的往回飛。經過圖書館時,不由自主的往窗戶裏瞟了一眼。呀呀呀!那尊雕像還在啊?我趕緊拍拍窗戶大喊:××回家了,天黑了。他如從夢中驚醒,擡起頭驚訝的看着我,我指指天,他才恍然大悟,趕緊放下書跑了出來。

瞧,我的同桌,他就是一個這麼酷愛讀書的人。

愛讀書的作文600字 篇6

一個民族如果喜歡閱讀書報雜誌,始能提升人文素養,而且也有知識與見地,較有判斷力,這樣愛讀書的民族纔有前途與希望。

曾經說過:「知識就是力量」的哲學家培根也說過另外一句意義深遠的話:「人們獨居或退隱時,最能體會到讀書的樂趣;談話時最能表現出讀書的文雅;判斷和處理事物時最能發揮由讀書而獲得的能力。」可見喜愛讀書的人可以享有獨處時的樂趣,也能培養文雅的氣質,更能有判斷力與做事的能力。

在西方有一個民族就是以色列人最愛讀書,而在東方則是日本人,這兩個國家的人民總是經常手不釋卷,一般的國民多是知識淵博,談吐不俗,而且國力堅強,在國際中舉足輕重。

反觀我們多數臺灣人卻是不喜歡閱讀,在捷運、火車或飛機上很少看見人們在閱讀書報,民間組成的讀書會亦不多,因此,我們臺灣人很容易被電視媒體及政客所愚弄;一些政客在扣應節目中,明明是硬拗—白的說成是黑的,黑的說成是白的,而且還可以琅琅上口。因此,目前臺灣最需要推展的運動是讀書會的運動,各個團體、公司、機構以及社區都能成立讀書會,定期分享讀書的心得與樂趣,以提升臺灣人的人文素養。

幾年前,我專程到南投縣鹿谷鄉的一所長老教會參加社區的婦女讀書會,是她們在921震災後,了心靈的重建而組成的。當晚有十多位出席,教會與社區的婦女各佔一半,多爲國中及高中畢業的,令我驚訝的是她們所討論的問題都很有深度,而且見解精闢。

如果我們能夠共同選擇好書,一個月念一本,一年就十二本,二、三十年下來,就念了好幾百本好書,讀書會中的成員以不同的角度和體驗來分享與討論,可以使這些好書活起來,啓發與引領我們人生的道路,也能增進我們人羣生活的凝聚力。

不喜愛讀書的民族沒有希望,也沒有光明的前途,願我們更多臺灣人在各個角落組成讀書會,這也就是一種進取心的展現。

愛讀書的作文600字 篇7

我長得其貌不揚,中等身高,黑黑的皮膚,炯炯有神的大眼睛上戴着一副黑色的眼鏡,長長的頭髮已經到眉毛上了。我有一個愛好,那就是讀書。

我讀過的書很多,比如說四大名著《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸轉》、《三國演義》。也看過令人受益匪淺的《伊索寓言》,讓人回味無窮的《童年》等。這些書都讓我懂得了許多知識,明白了許多道理。這些書伴隨着我快樂成長。從小時候就開始看童話書到現在的國粹經典,都蘊藏着豐富的知識,你們能說雜誌漫畫沒有用嗎?不是,漫畫也可以讓我放鬆心情。只不過是在什麼時候看的問題了。要是寫作業時看,那就不對了。要是在休息的時候看,就能讓我放鬆心情了。

現在我讀五年級了,作業要寫到八九點鐘左右才能完成,可我還是每天堅持抽出半個小時來讀書。雖然時間有些緊迫,但是能懂得很多道理,也算是值了。正如曹文軒所說:“讀一本好書,就像是交了一位良師益友。”書,永遠伴隨我成長。由於我讀書多,所以寫起作文來也比較省事。這都跟讀書有莫大的關係。可是,讀書也是有學問的,毛主席說過:“不動筆墨不讀書。”我們讀書時一定不要忘記把好詞好句標出來,說不定什麼時候可以用上。

雖然我也喜愛體育運動,但遠比上讀書。我愛做科學實驗,也遠比不上讀書,我非常喜歡讀書,書似一片一望無垠的大海,讓我這艘無知的小船在裏面闖蕩;書似一位慈祥的母親,讓我吮吸這她那甘甜的乳汁;書似一股幽幽的芬芳,陶冶着我幼小的心靈。大家也許會說這也太誇張了吧!但是,書確實是我生活中的一部分!