有趣的博餅活動作文

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的有趣的博餅活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋佳節即將來臨，我們班舉行了一場隆重的博餅活動。有精彩的問答節目，有激動人心的表演，八仙過海，各顯神通。隨着一聲“叮噹叮噹——”，開心的博餅開始了!

我們的組長林澤鬆首先拿起了兩個骰子， 放進碗裏，看誰先博餅。骰子在碗裏發出“乒乒乓乓”的響聲，是3，陳仕達先博。陳仕達雙手握着骰子，嘴巴說：“天靈靈，地靈靈，老天爺給我一個狀元吧。” “叮噹叮噹”骰子停住了，大家伸了伸脖子，搖了搖頭：“原來是一秀啊！”接着我們的新同學常靖儀，一隻手拿着骰子，在手裏甩了甩，：“哇！是狀元帶八！” “靖儀，你太厲害了！”我們歡呼着，興奮着。

博餅活動在一陣陣的“叮噹叮噹——”骰子聲歡歌笑語中推向了高潮。終於又輪到我了，我右手拿起骰子，雙手合十，吹了口氣，默唸道：“來一個三紅 吧！”大家聚精會神地盯着骰子，骰子像着了魔一樣，相互碰撞，相互擠兌，“三紅、三紅是三紅！”我興奮地叫着。只可惜三紅已經被人搶先了一步……

在一片歡笑中，我們結束這次博餅。同學們拎着各自的戰利品回家去了。校園裏依然盪漾着我們的歡笑。這次博餅我懂得了一個道理：不管做什麼事，要預算並分工合作，相互配合。同時同學們之間也增進了友誼。

去年中秋節裏，我們班舉行了一次非常有趣去博餅活動。

大家很快就分好了組，叫喊聲、骰子聲此起彼伏，“哎呀，差一點兒就對堂了!”“三紅!太棒了!”這樣的聲音在耳邊不斷地響起。我們組也很快擺好了東西，開始博餅了。第一個是湯悅寧，她第一把下去就博了個四進，“真是開門紅啊!”悅寧拿着獎品喜滋滋地說。今天的好運氣似乎並不站在我這兒，第一把才博了個一秀，像悅寧那樣的人佔絕少數。正當我們平平淡淡地博着時，鄰桌傳來了歡呼聲：“狀元!狀元帶八!是我!”陳周煜跳到椅子上，激動得滿臉通紅，這時，悅寧又博了個三紅，我羨慕地看着她桌上豐厚的獎品，而我桌上只有兩根鉛筆，“不行，我要去洗手!”肖筱信不過，拉着我去洗手間，回來時，正好輪到肖筱，她一把下去，就博了個四進，而我洗了手則越博越差。一轉眼，又到了肖筱，她一把下去，有一個四，大家以爲是一秀，，正要給獎品，我大叫：“不對呀，是對堂!”大家一瞧，果然是對堂!見肖筱洗完手後受氣這麼好，許多人也都一窩蜂地衝了出去，李雷第一個回來，這時也正好輪到她了，只見李雷捧起骰子，輕輕地搖了搖，哈了一口“仙氣”，嘴裏拼命地念着：“狀元狀元狀元……”然後小心翼翼地把骰子扔進了碗裏，骰子就像在遊樂園裏一樣，有的正在玩滑滑梯，從高高的碗壁上飛奔而下，爽極了;有的則在玩蹺蹺板，這一隻骰子剛落下，那一隻又高高地彈了起來，總之，所有的骰子都玩的不亦樂乎。漸漸的，所有的骰子都定了位，李雷的眼睛緊張的盯着碗裏，額頭沁出了汗珠，骰子定了位“狀元帶五!”我們都尖叫起來，“嘻嘻，洗手果然有用，我以後博餅都要洗手!”李雷笑着說。當最後一個對堂和二舉而子諾和鈺萱收入囊中，便最後一輪博到鷺雪，這時，新轉來的莉芸抓起骰子，很隨意地扔進了碗裏，骰子忽然“乖巧”地變成了五子帶五。“啊!”李雷抱着頭狂跳，“這是老天見我可憐，送我的!”莉芸開心地說。

這次的博餅可真有趣啊!

記一次有趣的博餅活動博餅是一種悠久的民間習俗，博餅可以給我們帶來樂趣。

這不，一年一度的中秋佳節到來了，我向老師提議說要博餅，老師同意了，我們選擇在週二的下午第二節課舉行博餅。第一節課一下課，我們就忙活起來了。瞧，怎麼有這麼多人愁眉苦臉的啊?原來是博餅的碗不夠啊，怎麼辦呢，只有陳建堤同學帶了一個碗，林毓濱同學只帶了個小小的碗(不過湊合着還能用)。我們有四個組，卻只有兩個碗，沒辦法，只好去食堂借碗了，可不巧的`是食堂沒有人，門也鎖住了，所以我去辦公室找了一個小水桶和水果籃來發給第三組和第四組。

第三組的同學雖然有些不情願，可湊合着也可以用用，但是第四組的同學犯愁了，就一個水果籃，把骰子扔下去，不僅沒有聲音，還一個坑一個坑的，不好玩兒。正當大夥兒一起想辦法時，我說:”不如用孫志煒的鉛筆盒，大大的，而且還能發出聲音。”我的想法得到大家的贊同。開始博餅了，我們組由馬昭露同學開始博。喲，來了一個開門紅----三紅，馬昭露興奮地跑上講臺領獎品，這下我可急了，抓起子骰一丟，哎~什麼也沒有。骰子在我們這組趟了一圈，又跑到了我的面前，我輕輕一鄭骰子，嘿，一秀，雖然不大，可也有份獎品，我興沖沖地跑上講臺領獎品。接下來是王巧茹同學博了，他拿起六個骰子一振，”哇，快來看啊!快來看啊!是狀元帶九啊!”我們組的同學大叫起來，原來王巧茹博到了個狀元，真爲她高興。第三次輪到我時，我又博到了一秀，我再次跑上講臺領獎，還沒走下講臺時，我們小組的同學又叫了起來，王巧茹同學，可是是狀元帶六，她有些垂頭喪氣了，因爲她前面博到的狀元帶九不算了，取而代之的是狀元帶六。

前面博到了兩個一秀的我，在後面運氣還不錯，三紅、二舉、四進、一秀等都朝我奔來，可惜的是當我上去領獎時，獎品已經沒了，只剩下狀元和對堂的獎品了，我只好遺憾的摸摸鼻子安慰自己了。獎品一個又一個的沒了，只剩下兩份狀元，狀元爭奪賽隨即開始了，我們分一個男狀元和一個女狀元，誰的狀元大誰就把獎品抱走，女狀元一下子就水落石出，是五子帶六的劉俊嫺同學，可男生比較麻煩，潘旭東和陳建堤都是狀元帶四，他們倆要在衆目睽睽再博一盤定勝負，男狀元就這樣被陳建堤同學奪走了。時間匆匆的過去了，同學們有人滿載而歸，有人的獎品卻寥寥無幾，所以有些鬱悶，不過大家的心情仍是不錯的，因爲重在參與嘛。我期盼着下一次博餅，也希望我能滿載而歸。今天的博餅真有趣啊!

今天，天帝爺爺展開了笑臉。我們年段組織去牛頭山橋樑博物館秋遊。

一路上，我們個個有說有笑，車上充滿了歡聲笑語，還不時聽見色子清脆的聲音。到了牛頭山，大家好像在車上憋了很久似的，迫不及待地朝博館跑去……導遊阿姨給我們介紹了中國從古到今的橋樑建築的發展史。讓我印象最深的是幾個有趣的橋樑模型和“北京瀘溝橋”、“趙州橋”的圖片。

參觀完博物館，我們就在博物館前面舉行一場別開生面的博餅活動。我最想要的就是四進的“草莓公主塗改帶”。前幾輪我一直沒有博到，後來只剩下兩個塗改帶了。這時，一個塗改帶又被我同桌拿走，輪到我，我雙手拿起色子，小心翼翼地把它們丟到碗裏，心想：只剩下了一個塗改帶了，真怕失去大好的機會。心不由得緊張起來，博出的結果是三個五，有一個色子在不停地轉呀轉，大家緊盯着那顆色子，我嘴裏大聲說：“五，一定是五！”色子終於停子，大家的目光一齊投向色子，我看了，“是四進，太好了！”我尖叫着一蹦三尺高，接着，我又博了一些好東西。博完餅，我們各自拿出自己帶的東西與別人分享。

我從來沒和同學們這麼親密接觸過，今天這樣接觸一下他們，我越來越瞭解他們了，覺得他們每個人都很可愛！