九年級的作文(集合15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的九年級的作文，歡迎閱讀與收藏。

這天，我正一個人坐在樹下。鳳陣陣刮過我的臉龐，葉子正一片片地被吹落。我閉上眼睛聽着樹上鳥兒悅耳的鳴叫聲，讓我想起了母親曾告訴我的一件事。心裏暖暖的。

那是一個夜晚，兩個月大的我正躺在母親的懷裏。當時我發燒40度c，還抽着筋。母親一隻手抱着我坐在沙發上，另一隻手拿着溼着酒精的布擦拭着我的皮膚，爲我降溫。大概降了二十分鐘左右，母親決定帶我去醫院，用揹帶把我背在後面，然後拿好東西就出門。可醫院離我們有好幾公里，大半夜的沒有車，父親又不在家。母親和我在路口焦急的等着車，路燈下照射着我們母女倆的影子，母親正在着急地走來走去。

過一會兒，媽媽掏出手機。打通了大姨的電話，大姨讓大姨夫開着三輪車送我們去醫院。媽媽上了大姨夫的車才安心一點，可是在母親背後的我又抽了一下筋，媽媽怎麼可能感覺不到，她轉頭看了看我，着急害怕的擔心着我。

突然，大姨夫的三輪車在半路停了下來。媽媽問怎麼了？大姨夫告訴媽媽車壞了。這可怎麼辦，媽媽更加着急。

忽然，遠處來了一輛車，媽媽想都沒想閉着眼睛衝了出去。那輛車緊急剎車停了下來，媽媽一睜開眼睛發現攔下的是一輛警車。警察叔叔下車問媽媽怎麼回事？媽媽一五一十的把事情告訴了警察叔叔。然後警察叔叔把我和媽媽送到了醫院。直到聽到我脫離險境的消息警察叔叔才離開。

我每次回想起來都是多麼的感動！一想到媽媽爲了我毫不猶豫的衝出去攔車。還有大姨夫大半夜的願意送我們去醫院的熱心。警察叔叔樂於助人無私奉獻的精神。我。無以言謝。但是真的很謝謝你們！

感謝媽媽讓我感受到母愛的偉大。感謝大姨夫和警察叔叔讓我感受到社會的溫暖。謝謝！謝謝你們！

走進九年級，心中一下子沉重了許多，彷彿是乘飛機，以前腦子裏淨是些白雲、藍天，現在突然看見了陡峭的山、洶涌的海，就陡地生出些恐懼。

走進九年級，覺得一下子長大了許多。平時總是貪玩，讀書也只是對考試的應付，對家長的敷衍，如今，卻有了背水一戰的心情。

你們要排除一切雜念，做到萬物皆空、萬事皆空，一心一意搞好學習，走上高中方爲正道。老師一遍又一遍地念着多年不變的醒世恆言，我們先是很不以爲然，可漸漸地，題海書山的壓力愈來愈重，也不得不視老師爲“如來”，一個個幡然悔悟了。

於是，白天沉浸於課本，便不再渴望爬山的快樂，不再期待看海的日子， 就連去廁所都儘量節省時間。長久攻破一道難題的愉悅，很快記牢一段課文的驚喜，使我忘掉了郊遊，忘掉了遊戲、忘掉了放風箏的季節。

漫長而寂寞的黑夜被蠟燭燃短，禪師入定般坐在屋裏，年輕的目光中是火紅的希望，不再是輕狂少年的日夜癡想，隻身在一片廣袤的天地裏，尋找屬於自己的方向。因爲疲憊，短短的休息沒有繽紛的夢，醒來才知道做夢的日子遠了。

走進九年級，高貴的不再是名牌襯衫，不再是有多少朋友，多少錢，重要的是名次朝前，順利通過會考，瀟灑地走進高中的校園。

走進九年級，少了思念與眷戀，常常忘記朋友的生日、親人的笑臉，家鄉的小河邊流成一幅記憶的畫面。悄悄拆掉牆上的明星畫片，揮毫寫了蒲松齡的名言：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

帶着憧憬，帶着期待，帶頭企盼，我們跨入九年級的大門。我們願以今天無悔的付出，換取明天成功的微笑。請記住：我們青春誓言是：付超人代價，創驕人戰績，譜壯美青春，寫無悔人生。

走進九年級，不再一個人靜靜地旬望，望着窗外的天，任思緒飄出老遠，老遠。走進九年級，告別浪漫，期待明天。

當你用汗水澆灌希望用勇氣用堅定裝飾未來，永不停止向前的步伐，是的成長的道路上誰都要付出辛勤的汗水，甚至是苦澀的淚水，但只要我們向前，向前，向前，就會擁有穿越迷霧後的豁達和欣喜。

向前吧，在向前中接受人生風雨的洗禮，在向前中克服，生命是無比的有意義，當你失落，可以抱怨但千萬不要失去向前的信念，要記住那響亮的聲音。假如生活中欺騙了你，你不要傷心，不要難過，不要着急猶豫的日子總會過去，相信吧，快樂的日子將會來臨，調整心態，繼續向前吧，沿途的風景會沖淡任內心的失意，明媚的陽光，能給你光明的力量，向前吧，忘記悲傷，讓失敗的痛苦化作陰影的翅膀，勇敢向前。飛向遠方。

當你獲得一次次成功的時，請繼續向前走，這只是人生的一個個驛站，可以慢慢去開拓，也可以在累時，適當的休息，不要迷失方向，補充能量之後，還是繼續向前吧，那些只是成長曆程中一塊塊里程碑，卻不能代表你未來的方向和成就，休息一下，給自己做個小結，疲勞和迷茫的包袱丟掉，繼續向前向着更遠的目標前進，讓一切不可能化爲泡影，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，生命在向前裏煥發出更迷人的光彩。這時，你會不停的向前，你會驚奇的發現，希望種子已經發芽，開花，不要停止向前就把那些已經展開的希望之花作爲上天賜予的小小獎勵有了他們的鼓勵，向前的步伐更加堅信，更加有力。

所以說，向前是一種不捨不棄的追求，向前是一種無法抗拒的力量，向前是一種風雨無阻，而堅定自信的根本理智。

向前，向前，向前，向着人生頂峯大步前進。

走進九年級，我們已經抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業，它已無法在搏擊長空，在倉空中傲視一切。它會很累很累。

在讀書時，不禁眼前飛過蝴蝶，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。於是放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實，很想找個人說話，不過他們的話題卻永遠也逃不出，考試、分數、會考。詩人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋着，讓人感覺越來越喘不過氣了。

在家時，總假裝看書，手裏捧着一本書，腦子裏卻胡思亂想，思緒飛揚，而且還經常的莫名其妙的心浮氣躁。

可不久前，從一本書上，我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助，我不經恍然大悟。

其實，九年級年是我們人生一段充實的經歷。就如同蝴蝶只有經歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎？我們的豐翼足夠豐滿了嗎？小鳥是經歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在爲壓力所阻，化壓力爲動力，努力吮吸養分，那麼總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風雨中自如地飛翔。

對於來自九年級的壓力，只有承受，只有奮起直追，纔是智者。想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個清晨與黃昏，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我爲何不可呢？

不要抱怨，不要消沉，我是個聰明的人，自然要當那個奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動力便越大。

帶着九年級給予的壓力，走出多味的九年級，走向多彩的人生。

關於友情，我實在不想多說。其實也沒有什麼好說的。無非就是天天吵架鬧彆扭，沒事搞點絕交這種小把戲。我，不在乎。而你，卻那麼在意那個傷害你多次的人。勸你，笑一笑對我說：“好了！這事就算過去了，你就不用摻和了，啊。”我不會因爲＊＊＊跟我鬧彆扭而真生氣，原本一團和氣的四個“小魔女”現在變得，怎麼說呢——支離破碎？

“無法原諒……”長長的眼睫毛蓋住眼睛，用頭髮蓋住臉。你以爲我看不到嗎？脆弱的心。再長的頭髮，也遮不住你因傷心而流下的淚珠，多麼晶瑩。把握你的美……不希望你因爲這種事情哭。但是知道，在體會不到的情況下，我是不能安慰你的。知道嗎？想保護你，保護你的笑。它是多麼珍貴，你能理解嗎？從幼兒園就開始發覺了，你特別愛笑。不是傻笑和大笑，而是那種能讓人深深記在心裏的甜美微笑。從那時起，立下志向，保護你的笑……剛開始，打人不好，我就用語言來保護你和你的笑吧！再大一點，我們仍是同班，講理不好使，語言攻擊還好些。於是，開始罵人。一年級下冊，變成了親密無間的好朋友，笑容保護計劃從未停止過。三年級，罵人越來越變本加厲。可是，換來的卻是你跟另一個人的冷嘲熱諷。那個她，把我從好朋友的寶座上擠下來了吧！她不知道你的脾氣，會懂你麼？我開始學會交朋友，甘小貓，認識的第一個好朋友。和她在一起，很快樂。但是卻看見你和她一次又一次鬧矛盾。我當然是挺你的，你不是知道的麼。四年級下冊，開始爲了你動手。因爲發現，甘小貓再好，也無法佔滿我渴望友情的心。和你聊天不再那麼投機了，因爲甘小貓是我最好最好的朋友。但是仍沒有忘記使命，你——是我的公主呵！騎士，就是保護公主的嘛。

關於友情，四個“小魔女”實在是聊得不投機。不堅固的友情，將被時光拋棄。可是，你——是我的公主呵！怎麼能忘了你，被傷害的痛哭流涕的你，開懷大笑的你，現在被友情折磨的有點猶豫氣質的你……知道我在說誰嗎？那個你。

九年級了，我知道，作爲一個自認爲不是好學生的學生而言，上九年級需要很大的勇氣。可我走在九年級這條路上，並不孤單，也不落寞。

因爲，我有我的那夥兄弟們和我一起努力。因爲我們說好了，我們選擇了前進，就會一起風雨兼程。

九年級了，我們總是匆匆忙忙的走在上學路上，偶爾羨慕下別人的閒閒散散。慌慌張張的走在回家路上，偶爾懷念下以前的瀟瀟灑灑。

九年級了，我們清清楚楚的知道我們想要怎樣的結果，明明白白的懂得了我們該做怎樣的努力。我們開始欣賞男老師上課的洋洋灑灑，理解女老師下課的拖拖拉拉。

九年級了，我們開始早自習上讀讀背背，晚自習上寫寫算算。課堂上我們不再說說笑笑，下課後，我們也不再打打鬧鬧。

九年級了，我們儘量努力不讓自己在無數紛紛揚揚的資料中暈暈乎乎，努力把七科老師的教誨記得清清楚楚。

九年級了，就這樣跌跌撞撞的就九年級了。我們告別了以前的渾渾噩噩，迎來了現在的兢兢業業。

九年級了，寢室裏兄弟們不再嘻嘻哈哈，考試前不再咿咿呀呀，考試後不再嗚嗚咽咽。因爲我們都九年級了，更因爲我們是一羣大老爺們。

九年級了，我們不再抱怨老師的教誨的雜雜拉拉，不再厭煩家長叮嚀的嘮嘮叨叨。我們不再享受家長會前的平平安安，也不畏懼家長會後的風風雨雨。

九年級了，我們期待着金榜題名時的風風光光 ，但我們也不會有名落松山的悽悽惶惶。

因爲無論最後有怎樣的結果，我們都認認真真的努力過，充充實實的度過了九年級的每一天。

也許，多少年後的多少年後，我依舊會感恩我的九年級，感謝一起陪我走過九年級的兄弟們，感恩教誨我的老師們，感謝養育我的爸媽。

九年級，我的九年級，我的兄弟們，未來的每一天，我們依舊會過的轟轟烈烈，活的踏踏實實。

沒有人瞭解自己，纔會選擇隔絕這世界，草色已經枯黃，白霜纔開始迷茫。

——題記

漫步在校園，已是深秋，一束陽光透過樹葉的間隙慵懶地照在地上，我孤單又彷徨地尋找着自己的方向，樹葉正在緩緩下落，我不禁擡頭注目，想也是，樹葉也在迷茫着，滿無目的漂浮着，抑是樹的不挽留，還是葉子的無情。彷彿早已看慣世事，帶着洞察一切的眼睛，但又使自己更加的迷茫，無措。

曾經多少次年少輕狂後不羈的笑罵人生，曾經多少次年少迷茫無措後無奈長大，那不羈的笑裏有多少的牽強與悲傷，又有多少迷茫和無措。曾經和朋友一起瘋過，一起鬧過，一起哭過，一起笑過，一起在操場上淋漓地揮霍着汗水，青春就這樣開場，我們就，這樣迷茫的長大。

飄零的季節裏，想起小時代裏面說：我們活在浩瀚的宇宙裏，漫天飄灑着宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在，你並不知道生活什麼時候改變了方向，陷入如墨水般濃稠的黑暗裏去。老實說，我們的愁，只有文字知道，我們的迷茫只有文字可以表達，但，當我們捲進了時光洪流，便跟隨了它的腳步，漫無目的地飄蕩時，我們就這樣迷茫的長大。

在喧囂的城市上，我們曾經徘徊在迷茫的路口，因矢志不渝的誓言而飛蛾撲火，因一時興起的念頭而頭破血流。渴望的背影是寒冷的無助，在人羣中跌跌蕩蕩的走着，回憶以前春來秋去的茂盛，只剩下荒草叢生的青春。在這屬於命運廣場中央走遠了，看那模糊的身影，害怕在黑暗中跌倒，只能撇開屬於自己的迷茫。

曾經擁有過的青春，都有不羈的微笑，擁有微笑的背後，只剩下面對一張白紙的地無措，宣示了自己迷茫，但，我們就是這樣長大。

還沒來得及和八年級說聲再見，就已經被時間推上了九年級的戰車。還沒享受夠爸媽的懷抱，卻不得不奔向遠行的驛站。我們，一羣九年級少年，帶着童年的天真，學着中年的老成，用我們的執着在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。

九年級，我們的夢

曾幾何時，嚮往NBA球星，爲了觀看NBA賽事，(.)着迷到忘了吃飯時間；曾幾何時沉迷於日本漫畫，即使“挑燈夜讀”也在所不惜；曾幾何時，爲了自己的文章能發表，在“孤燈寒窗”之前，度過了一個又一個不眠之夜；曾幾何時，爲了追求自己的夢想，付出了不懈艱苦的努力，九年級的我們，有了“雲斯卡特”，有了“北村美幸”有了瓊瑤三毛；每天都有一個全新的夢想。一個夢幻滅另一個夢再升起。走進燦爛的花季，走進浪漫的雨季。九年級的我們花開一年又一年。

九年級，我們的瀟灑

九年級的我們，高興的時候可以選擇一個合適的場地，打一場籃球；可以走進安靜的圖書

館看自己喜歡的書。傷心的時候，可以打開錄音機，聽一些強勁的音樂，舒緩一下心情。可以到一個寧靜的地方，淨化心靈。九年級的我們，每天奔跑在400操場上，進行體能訓練。我們不怕辛苦，不怕勞累，爲了提高體育成績，灑下了一身熱汗。

有人說：九年級是黑色的。嚐到的是枯燥，得到的是失望；有人說：九年級時金色的，經歷的是充實，得到的是希望；有人說：九年級是痛苦的，充滿的是考試，充滿了競爭與廝殺；有人說九年級是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悅與成功。

哦，原來我希望我未來的九年級是多夢的季節，瀟灑的季節，令人迷惑的季節，催人奮進的季節……在即將進入九年級重要時刻之前，讓我們大膽的暢想九年級，討論九年級，迎接九年級吧！

我是一隻有美麗的黃色羽毛的鳥兒，我非常喜歡自由，然而命運偏偏讓我失去了我的最愛——自由。

那天，我在喜歡的天空中飛翔。你看，天是多麼的美啊。我那雙美麗的翅膀總是似有似無地拂過軟軟的雲朵，悠悠的雲朵鑲砌在淺藍的天空中不時地飄來飄去，使天空變得更加地美麗、恬靜。

我不停地飛着。不一會兒我飛累了。我飛進了一戶人家，落在栗色的地板上正想休息一會兒在飛。誰知，剛擡起頭就看見一個小男孩向我走來雙手裏拿着一根繩子。我撲朔着翅膀想飛走，可惜，那男孩好像是姚明和劉翔的結合，我剛飛到距空中大概幾尺的地方就被他給抓住了。我被關進一個鳥籠，雖然鳥籠很漂亮，小男孩又好吃好喝的招待我，但是我喜歡的是自由，我寧願不要衣來伸手飯來張口，我就要我的自由。我曾多次想逃走，結果都是以失敗而告終。

我想回到森林，回到爸爸媽媽的身邊，可是不可能了。

我想對小男孩說：“放了我吧，我喜歡的是自由，你把我關進籠子就等於剝奪走了我的生命。”可惜，我不懂他們人類的語言。

每天，我都在籠子裏閉着眼睛飛來飛去，好像我不是在籠子裏而是在天空中飛翔。晚上做夢，我夢到了自由又回來了，我又可以在天空中飛翔了，可是，一覺醒來，我就什麼都沒有了，自由彷彿就是一場過眼煙雲，它來的時候兩袖清風，走的時候它揮一揮手，帶走了我那嚮往自由的心。

沒有了自由，我每天都活得渾渾噩噩，彷彿行屍走肉一般。自由沒有了，就猶如我的三魂七魄已去了二魂六魄，只剩下了一口氣。我恨人類，他們是多麼得自私，爲了滿足自己的私慾而去犧牲別人。我的夢，我那美麗的夢就毀在人類手上了。我想：不止是我的夢，花草樹木、鳥蟲魚獸的夢也毀在人類手上了。人類如同邪惡的惡魔，毀掉了成千上百個充滿希望的夢，甚至毀掉了我們的生命。

自由，我喜愛的自由，求你回來，回來帶走我這隻嚮往自由的鳥兒，我不要爲了衣食無憂而放棄自己最愛的自由。

自由，回來吧，我最愛的——自由！！！

“該不該擱下重重的殼，尋找到底那裏有藍天”

九年級，簡單的兩個字，卻把我們折磨成這樣。重高，也是簡簡單單的兩個字，爲它我們卻要付出快樂。夕夕說她受不了了，她要留級。我還以爲她只是開玩笑，但是，三天後她真的留級了。我們再也不能天天見面了。

“隨着輕輕的風，輕輕地飄”

我也受不了了。第二次模擬考，我在全班倒數第十。我感覺我跟不上了，我只能隨波逐流，老師指東我往東，老師指西我往西，只希望能考上一中(重高)。

“歷經的傷都不感覺疼”

經歷了這麼多的失敗，我變得麻木了。我會在每天下午帶着耳機，靜靜聽着Jay那獨特的聲音。那有點憂傷的聲音能讓我忘記試卷上一個一個的紅叉。

“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着她的臉”

夕夕說過，鬥鬥，你要不就在第一，考上重高，否則，你爬得越高，摔下來就會摔得越傷。可是夕夕，我考不了第一，只有35天了。但是，我也不想摔下來，我想到一中，我不想輸。你留級不也是爲了明年能考上嗎？你還記得嗎，我們說好考完要報同一高中，即使我們都考不上重高。可現在你怎麼能說走就走了呢？你把我們那麼多的誓言都忘了嗎？

“小小的天，有大大的夢想，總有一天我有屬於我的.天”

林老師告訴我，世上很少有永恆不滅的東西，但那些特殊在未來等你去擁有。走向它們的捷徑，就是重高。

以前我從不聽林老師的話，但現在，我想我明白了她的心。我要努力，35天並不是盡頭，35天我也有希望。

最後，我想這句一直鼓勵我的話大家也一定會很有感觸：“蝸牛能到達金字塔頂，是靠它永不停息的執着精神和它厚厚的殼。”

走路自己的路，讓別人說去吧！—題記

人生路漫漫，免不了要有岔口，當我們做出了選擇，不要理會他人的言語，義無反顧的走下去吧！

中外無數偉人，向我們做出了最好的詮釋。布魯諾，在人生之路的選擇中，毅然拋棄了但是被人工人的道路，走上了那條屬於自己的道路，提出了“太陽纔是中心”，否定了“地心說”，最後即使是死，仍

然堅守自己的路，爲歷史添上一道火紅的風景；李白，在人生道路上，面對衆人所向往的富貴之路，毅然選擇了另一條，高詠“安能摧眉折腰是富貴”毅然走了下去；王昭君，面對着一條茫茫的路，毫無猶豫的走了下去，不理會他人的說辭，出走了沙漠，纔有了後人“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論“的評價…

魯迅說過：“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”何必非要走他人走過的路，用自己的雙腿走出一條自己的路，相信終有一天在自己的這條路上，會有更多的人。記得有一首詩中這樣寫道：“…也許有一天我將輕聲嘆息將往事回顧，黃色的樹林裏分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”人生不正是如此，既然選擇了自己的路，那就要走下去，他人的評論只是一時，總有一天會“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”

無數的事實向我們證明了一切。在這個社會中，要想取得成就，就要走出自己的路，即使是被所有人所公認的錯誤的路，也不能放棄，要相信一句話：“所有人所公認的路不一定是對的，所有人反對的並不一定是錯的。”全在自己的那顆心，我相信自己的選擇，我堅持自己的道路，總有一天會有人認同自己，認同自己的路。

走自己的路，讓別人說去吧！

恍然間已經是國中的最後一年，三年時間就要這麼從指尖溜走。有時候，越是盼着時間過快些，時間就越像頭髮裏纏住的泡泡糖，而一旦稍不留神，又溜上火箭跑遠了。時間真是個頑皮的傢伙。但它不容抗拒。

回首過去的兩年，記憶就像是漿糊，似乎不曾真切存在過。如今我終於可以坦誠地說那兩年我幾乎一事無成。成績一直平庸，技藝毫無進展，沒有什麼可紀念的成功，更沒有什麼令人喜出望外的突破。雖然常常把夢想掛在嘴邊，天天拿雄心壯志與人分享，但稍遇阻礙，即避之不及，偶有困苦，則抱怨連天。說好聽點叫拖延症，實則就是懶惰。

因爲懶惰，總是走走停停；因爲懶惰，總是能省則省；因爲懶惰，總是與前100名擦肩而過。總是覺得身體沉重累贅，學習不堪重負，如今細細想來，那不過是藉口。事實是——因爲懶惰，所以沉淪；因爲安於現狀，所以停步不前。

走進九年級，會考也愈發逼近，競爭會更加激烈，幸而我終於醒悟。最後一年裏，我會重新豎起戰旗，找回原來那個威風凜凜的自己。我會珍惜課堂上的每一分鐘；我會充分利用課餘時間溫習功課、做練習；我將不再貪玩，不再懶惰，做到心靜、專注、拼搏、勤奮。也許如此一來，課業任務將比過去翻上幾番，休閒時間也將一再縮水，但我會認爲這是換一種方式享受生活，一種自己一直嚮往卻不曾真正做到的方式。

走進九年級，上學放學路上會不由自主加快腳步，課間也不再一心想玩耍而是提起沉思，處身於周圍濃厚的學習氛圍越來越不想被落下……這樣的生活充滿驚喜，身體不再沉重，思想不再停滯，反而身輕如燕，一往直前。

夢想和雄心壯志都埋在心裏，等到結束會考終於考上理想高中時再大聲爲自己喝彩，用行動證明一切！

走進九年級，走近會考，已經沒有時間可供揮霍，請爲了自己的未來，拼搏奮鬥，走好這關鍵的一步！

願一切未晚。窗外月明星稀，夜晚漫長而又短暫，正如人的一生，只希望夢想永遠在身旁。

青春，這人生中最美好的花季就是九年級。

——題記

在這最美的時間裏，我們度過了忙碌又歡快的時光，在這一年中我們經歷了許多次考試，遇見了人生中最美麗的人，與她有了一段美好的回憶。

都說青春無悔，可我覺得我是留有遺憾的，因爲我和他在一起的時光是那麼少，這匆匆而逝的三年裏是多麼的遺憾，青春的時光是多麼美好，青春是花季，是人生中最美好的時光，無論是好是壞，都是青春，所謂沒有任何東西是十全十美的，九年級過後，我們即將進入青春的校園，我明白這意味着什麼，我們從國小來到充滿書氣的國中再到佈滿青春的高中，我們已經在這孕育我們三年的母校。

在這處三裏，我們學會了許多知識，可這一晃而過的時間，我們即將離去的九年級，我會記得，他帶給了我許多，既有傷感又有快樂，在這九年級裏，我認識了他們，我們穿着統一的校服，在這校園裏穿梭青春九年級是多麼令人回味，過了這九年級，就意味着他們離我而去，九年級的我們年少輕狂，燦若繁花，我相信，帶我們分別的那天，我們彼此留下一個美好的身影，難忘的回憶，有一位名人曾說過“友誼如同花香一樣，是淡一點好，越淡越使人依賴”三年間，我們一起哭過，笑過，但更多的是攜手笑對人生，在這離別的時候，我想告訴各位：明月裝飾了我的窗子，而你們卻裝飾了我的夢。

九年級，我會一起當初相見的模樣，都是一臉稚氣的模樣，可現在，我們都成長爲一個個青少年將要步入窗中的我們，多了煩惱，成績的憂愁，與朋友的交往，無論是什麼，我們都將永最美好的笑容來面對，只希望，九年級過後的我們都幸福，快樂。

這最美好的時光，就是青春，最美好的花季就是青春九年級！

如果成長的路是逆光的，那我會沐浴着陽光飛翔！

時間總是匆匆而過，而我是幸運的：擁有年輕的微笑，擁有明亮的眼神，擁有快樂的心情，更擁有飛躍的勇氣和激情，這些點點滴滴鑄就了我五彩斑斕的校園生活。

經於來到了這座盼望己久的象牙塔裏，每個人都非常珍惜這個機會，每個人都懷着自己的理想和抱負來這裏塑造自己，突然我們美麗的象牙塔頂空飄來一朵烏雲，天空頓時陰霾，我們看到那瘋狂地閃電開始肆虐我們溫馨可愛的家園，帶來陣陣的血腥味兒，我們是這麼也沒有了安全感，看着自己曾經可愛地同學在向深淵裏墜下我們又是何等的壓力和心痛呢？當然，風雨過後依然可以見到彩虹，我們的象牙塔沐浴在夕陽也餘輝裏。校園是可愛的，校園裏的人也是可愛的，在這個地方到處都可以間到知識果實的芬芳；在這個地方到處都可以尋找到暖洋洋的陽光；在這個地方可以攀登知識的高峯，也可以抵達那神聖的知識殿堂。

從出生開始，我們就是帶着家人的期望和自己的嚮往而來到這個世界的，經過時間的洗禮，我們在逐漸地成長，走過天真浪漫童年，經過溼潤朦朧的花季雨季，步入了金色燦爛的成熟階段，把握青春，把握未來是我們所需要去做的去努力實現的。

是呀，既然立志當一棵蔥鬱的大樹，那麼就要讓自己充分地吸收新鮮的氧氣，讓自己有充足的水分，展開枝葉迎接陽光，這樣才能向着天空的方向伸長去！樹立良好健康的心態是我們所要做的一件非常重要的事，每天用樂觀愉悅的心情來接受溫暖陽光的滋養。

在逆光的成長路上，我沐浴着陽光長大！作文

人在九年級，總是會被人問到“夢想”。往時，我們種種斑斕的夢想排成了一條長隊。而現在，我們的夢想被>老師和家長指定，只通往一個方向——高中。他們利用種種間隙，爲我們做各種指導和思想工作。同學們被叫進老師辦公室的頻率大大增加，大家的表情也跟着發生了許多變化。連平時瘋瘋癲癲的小Z，面部也不再有興奮的神情。每次看他，他都是一副木訥的表情，直直地望着某個方向。他告訴我，那裏有他的夢想。我問他的夢想是什麼，他動了動嘴脣，嚥了口唾沫，遲疑地說：“上高中唄”我清楚地知道，他的遲疑出賣了他。最真實的夢想其實就盛開在心中的某個角落，不需思索便能脫口說出——小Z心底的夢想並不只是考上高中這麼平凡。

那天小Q傳給我一張圖片，上面畫的是一個人在釣魚，而水下的魚也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑着對方，卻也被對方的“餌”誘惑着。突然發現，這“餌”，就像那顆最亮的星，就像——夢想。

國小同學給我打電話，異常興奮地告訴我，她讀完國中就要去考藝校了。“我就要實現>我的理想了，好高興啊！”她還問我：“你的理想是什麼呢？”我一時語塞：“我不知道，還沒想好呢”

其實，她並不知道，在我心裏，夢想已變成了一件奢侈品，就像那顆永遠也摸不到的星。

童年是最純真的。那時的夢想像沒有沾上灰塵的羽毛，風載着它愜意飛舞——只要風夠大，它便可到達那遙遠的地方

人在九年級，夢已僵化，美好的夢想化爲幻象，說不出的寒冷與失落把人的心與夢拉着直往下墜。