在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的象棋國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
象棋國小作文1
今年秋天，媽媽帶我去少年宮報名，學習國際象棋。我特別高興，因爲我一直很想學，今天終於可以如願以償了。我纏着媽媽給我買了副國際象棋，每天放學回家做完家庭作業後，我都要玩好長時間。
星期六終於盼來了，我要去少年宮上課了。給我們上課的是漂亮的陳老師。她給我們講了第一個殺法：“海雲殺法”。陳老師說：“關於這個殺法，還有一個小故事呢。”然後她就繪聲繪色地給我們講起了故事：
從前，有一個國王，他有一個美麗的女兒。有一天，一個很窮的年輕人看到了她，立刻喜歡上了她。這件事被國王知道了，他非常生氣，因爲有人喜歡公主是可以的，但必須是有錢的人，可是他卻很窮，連房子都沒有！國王下令把公主關進了黑屋子，不讓他們見面。年輕人知道後，他溜進皇宮，把公主救了出來，然後帶着她逃離了這個國家。可是因爲他很窮，爲了掙錢，不得不離開公主，他得去做三年時間的水手。三年後，當年輕人回來後，公主卻因爲貧窮而逃走了。年輕人很是傷心失望，竟跳海自殺了。
陳老師的故事講得那麼生動，讓我更喜歡國際象棋了。我決定，以後一定認認真真的努力學好國際象棋，不讓老師和媽媽失望！
象棋國小作文2
象棋不僅僅是一項體育活動，也是一種腦力運動。
在我家裏，爸爸和爺爺都是象棋高手，有事無事就在家裏對決，這樣正讓我對象棋產生了濃厚的興趣。我經常找爸爸和我一起下棋。可是，我和爸爸的技術相差太遠太遠了。
有一天，我想挑戰爸爸，便又來了一場比賽。我先開始，我走“當頭炮”，爸爸說：“你走‘當頭炮’，我就‘馬先跳’。”我用心的和爸爸下着，上“車”，吃“炮”，就這樣和爸爸切磋着，正當我感覺佔了很大的優勢時，爸爸的“車”一溜煙開進了我的大本營，我都來不及防備，只好趕緊用“馬”擋着，沒想到，他居然用“炮”吃掉了我的“象”，我趕緊逃走，心想“遭了！爸爸要將我的軍了，這回輸定了。”“將軍！”爸爸得意的笑着。“哎，輸了！”真是防不勝防呀！我心服口服的敗給了爸爸，看來還要多多學習呀！
我一定要好好學習下象棋，因爲這樣不僅可以訓練我的觀察能力，還可以讓我靜心，同時也可以培養我們敏銳的洞察力和敏捷的思維方式。
象棋國小作文3
這個暑假，我學會了一件事，那就是：下象棋。
據史料記載，“楚河漢界”在古代的滎陽、成皋一帶，該地北臨黃河，西依邙山，東連平原，南接嵩山，是歷代兵家興師動衆的戰場。公元前203年，劉邦出兵攻打楚國，項羽糧缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鴻溝以西爲漢，以東爲楚”的要求，從此就有了楚河漢界的說法。至今，在滎陽廣武山上還保留有兩座遙遙相對的古城遺址，西邊那座叫漢王城，東邊的叫霸王城，傳說就是當年的劉邦、項羽所築。兩城中間，有一條寬約300米的大溝，這就是人們平常所說的鴻溝，也是象棋盤上所標界河的依據。
棋子就擺在交叉點上。中間部分，也就是棋盤的第五，第六兩橫線之間末畫豎線的空白地帶稱爲“河界”。在中國象棋的棋盤中間，常有一區空隙，上寫有“楚河”、“漢界”字樣，這是以下棋比況歷史上的“楚漢戰爭”。
兩端的中間，也就是兩端第四條到第六條豎線之間的正方形部位，以斜交叉線構成“米”字方格的地方，叫作“九宮”(它恰好有九個交叉點)，象徵着中軍帳。
我還學會了象棋的口語歌:馬走日字，象飛田。車走直路，炮翻山。士走斜路護將邊。小卒子一去不回還。
隨着時間的增長，我的象棋水平已經不斷的提高，現在，我還常常和同學們比賽象棋呢。
象棋國小作文4
別看象棋棋子小，可是下好棋卻是一件了不起的事情。
我們安文國小就是因爲象棋的特色教育而聞名。你瞧，學校的圍牆都是象棋老師佈下的殘局，報欄裏有小棋手獲得的各項榮譽，就連學校的牆壁上也寫著名家的寄語。學校還專門舉辦了我們與家長、社會棋手的棋藝切磋活動。
我們學校老師、學生都能露兩手呢！這充分顯示了我校象棋的極大創舉。象棋不但能豐富我們的課外活動，還能陶冶我們的情操。學校將象棋融入教學，更深刻體現了我校教學的特色。
所以在這樣的環境下，我在國小一年級的時候，就與象棋成爲好朋友。老爸聽說我喜歡下象棋，高興極了，便讓我參加了學校的象棋興趣組。在老師的指導下，我逐漸學會了下棋。也許是憑着對象棋的熱愛和一股子韌勁，我的“棋藝”越來越高，在學校舉辦的象棋比賽中，屢屢獲獎，目前最好的成績是名列年級第二名。現在我最大的願望就是希望能在縣裏、甚至市裏的象棋比賽拿個大獎。
我不但愛象棋，而且也明白棋如人生的道理。“一着不慎，滿盤皆輸”，認真走好每一步，纔是象棋的最高境界。下棋不是那麼簡單的事，它包含着他太多深刻的道理……
象棋國小作文5
說到下象棋，幾乎每次我都能獲勝。這不，今天我又拉開架子，去找媽媽下象棋了。
當我打開棋盤，發現象棋缺了一顆棋子，焦急萬分的我大聲地喊道：“象棋不見了！” “在那裏呀！”媽媽立馬回覆道。我東瞧瞧西看看，怎麼也找不到。這時候，媽媽又高聲說：“在那個白色的塑料袋裏！”“哦，找到啦！”我開心地拿起棋子擺好棋局，準備開戰。
棋盤上的棋子像一個個士兵，隨時待命；我和媽媽就像是出征戰場的將軍，開始指揮我們的千軍萬馬。正當我思考怎麼下棋的時候，媽媽先我一步，動了一下“炮”，說：“當頭一炮。”我得意地想：“又是這一招，還想跟我鬥，沒門！”我把“馬”一移，罩住了我的“兵”，媽媽的“炮”就沒轍了。不甘示弱的媽媽又把她的馬邊“車”，拿出來一溜……就這樣你來我往，我們打得熱火朝天。
正當我們打得難分難解的時候，我那搗蛋的弟弟 “呀、呀、呀”地迅速朝我們爬來。我們異口同聲地說道：“不好，‘導彈’來了！”我倆手腳並用，想阻止“導彈”地“進攻”，可惜，還是晚了一步。“導彈”橫手一抹，象棋被成功的“摧毀”，棋盤一片狼藉。“導彈”則在一邊“咯咯”大笑。
看着一地散亂的象棋，和開懷大笑地搗蛋小弟，我和媽媽也開心地笑了。
象棋國小作文6
一個星期六的上午，陽光明媚。我寫完作業，去叫爸爸陪我下象棋，可是爸爸說他還有點事，不能陪我，讓我自己先玩一會兒。過一會兒，爸爸終於有空，於是我找來象棋和爸爸下了起來。
我先走一個“炮”，想把爸爸的一個小“兵”吃掉，可爸爸跑上來一個“馬”，我不敢吃他的“兵”了。接着，我把目標轉向爸爸的“炮”，我把我的“馬”挪開，爸爸把他的一個“兵”向前進了一格，我把“車”向左走一格，直對爸爸的“炮”，爸爸沒注意到我走的棋，他一門心思想讓“小兵”過河呢，嘿嘿，我趁機把爸爸的“炮”給吃掉了。爸爸一看，後悔極了，他把守兵的“馬”挪開，準備吃我的“炮”，我纔不上當呢，我又抓住機會把爸爸的“兵”吃了，可是我得意忘形了，沒注意爸爸還有個“炮”在等着我呢，我的“小炮”就光榮犧牲了。我的“車”終於等到了個空位，直接來到爸爸“老將”的營門口，爸爸上了“士”，讓我沒法“將軍”，我趕忙調來一個“炮”幫忙，爸爸也不示弱，一連吃了我好幾個棋子。我想“自己要趕快將軍，不然就麻煩了！”爸爸也正着急地想“將”我的“軍”呢，趁爸爸不注意，我把他的兩個“士”都吃掉了，他的“老將”無處可逃了。我興高采烈地對爸爸說：“我贏了！我贏了！”爸爸高興地笑了。
這局棋，我和爸爸下了十幾分鍾，爸爸過後又給我講了一些方法，雖然我還不是太懂，但能和爸爸在一起下棋，就是我最高興的事了！
象棋國小作文7
過去我不知象棋的奧妙，在街上、公園裏經常看到一堆人在下象棋。雖然我不懂，但總愛湊過去看看熱鬧，聽着人們“將”“將”地吆喝，我覺得挺有意思。自從迷上象棋後，我老吵着要爺爺下棋，可每次走不了幾步就輸了。
可能我的棋藝太糟了，再後來爺爺要麼讓我先走五步，要麼讓我“車、馬、炮”，可我還是一樣贏不了。有一次，我單槍匹馬進攻，我的炮只吃掉一個象就犧牲了；第二個炮吃掉一個兵也沒回來了；接着馬失前蹄，車還沒來得及離開老窩就被炸翻了。我皺着眉頭，爺爺看我哭喪着臉就意味深長地說：“下象棋要攻防配合，不能只想着吃別人的棋子，要看看那粒棋子周圍有沒有別的棋子。要想好下一步定下棋勢後，再吃剛纔想吃的棋。”聽了爺爺這番話，我想想也對，我只圖吃掉對方的棋子，根本沒有用心設局，難怪總被別人殺得落花流水。在後來的下棋中，我吸取了教訓。
有一回，我先來了個當頭炮，爺爺把馬跳，我硬拼，中心兵被吃掉了。這時，我想起上次爺爺的話，認真看了看局勢，不好我的炮危險，可是即使逃了又有何意義，怎麼辦呢？我眼前一亮，當爺爺用馬吃了我的炮，我反咬一口吃了他的馬，瞧，爺爺別提多心痛，而我別提有多開心了。到後來，爺爺進攻力量不足了，我圍牆洞開，雙管齊下。雖然兩車一起進攻，但我沒敢大意，走一步看兩步，終於取勝了，我高興得手舞足蹈。如今，我更加喜歡下象棋了，而且一次比一次慎重，因爲我記得爺爺地教導，如果一步走錯，就可能全盤皆輸。
象棋國小作文8
爸爸喜好下象棋，受爸爸的感染，我也學會了下象棋，但只是初入門路。
星期六下午，我在門前同亞寧等幾個小朋友玩了幾盤象棋，雖然我沒有贏，但是心裏很不服氣。回到家裏，跟爸爸說了說，爸爸笑了笑，說：“輸贏很正常，關鍵要擺好心態，掌握住方法，多思考，就一定能贏，不要把輸一盤棋放在心上，吃我教教你。”
吃，我纏着爸爸非要下兩盤，以解我的心頭之恨。
我迅速擺好棋盤，急於要和爸爸一決高下，爸爸好似看透我的心思，說：“下棋不能着急，別想一下子擊敗對方。自己要想方設法把兵馬安全運到對方的陣營上，殺掉對方的攔路兵馬，然後置對方死地，無可挽回敗局，使對方輸得心服口服。”我點點頭，讓爸爸快點。
我先來個“當頭炮”，爸爸不慌不忙上個“象”，我一下子把他的“兵”吃掉，“將軍”，爸爸又上“士”，我又移動另一門“炮”，快速吃掉多個“兵”，爸爸出“車”，仍沒理會我的大“炮”，可不大一會兒，不知怎的，爸爸的兵馬已經跑到我的地盤，使我的`兵馬不得動彈，眼看就要輸掉，我不願意了，請求爸爸高擡貴手，回棋一步，讓我一招，這下可好了，我迅速扭轉局面，三下五除二，結束戰鬥，贏了爸爸一盤。
雖然我贏得不太光彩，但我贏了，心裏還是挺高興呢。
象棋國小作文9
在大街上，我經常看見一些大人在下象棋，他們有時喜笑顏開，有時冥思苦想，有時愁眉緊鎖，看棋的人也是個個神情專注。我很好奇，象棋的魅力竟有這麼大！
今天，爸爸終於抽空給我買來了盼望已久的象棋，我迫不及待的打開盒子。爸爸先教我認識棋子上的字，又告訴我每個棋子怎麼擺放，最後爸爸又給我講了一些下棋的簡單規則：馬行日，象走田，炮隔山打，車走直線，將帥不出城，小卒一去不返鄉。
現在，我終於可以開始和爸爸對弈了。雖然爸爸不是下棋高手，但是教我這個初學者還是綽綽有餘的。只見爸爸上去就給我一個當頭炮，這可怎麼辦？毫無作戰經驗的我，束手無策。這是爸爸笑着教我一招：“當頭炮，馬來跳。”爲什麼要上馬呢？我仔細一看，噢，我明白了，爸爸要吃我的卒，我就用馬來當保鏢。走了幾個回合後，我發現象棋裏的玄機可真不少，每走一步棋都要慎重，否則一着不慎，滿盤皆輸。不用猜，這次我肯定輸了，但是我輸得值，因爲我從中學到了許多關於下棋的知識。
棋是木頭塊，輸了再重擺。我趁熱打鐵，又和爸爸下了好幾盤。在小小的一個棋盤上用兵作戰，真是太有意思了。
下象棋，給我帶來了許多快樂，還能開發智力。小朋友，如果你有興趣，也來學一學吧。
象棋國小作文10
國小生下象棋的作文，小時候爺爺總喜歡帶我到小區的亭子裏看一羣爺爺們下象棋，後來長大了，爸爸教了我下象棋，我發現象棋是一個很益智的棋盤遊戲，現在常常有空就和爸爸切磋棋藝。
我特別喜歡下象棋。我熟背象棋法則：“馬走日，象走田，車炮走的是一條線;士走斜線，炮有支架打棋子，卒過河後左右滾，將只能格里走。”有這個基本的法則，我的棋藝逐漸精湛。
平時，我經常和爸爸下象棋。
有一次，我和爸爸下象棋。我先走當頭炮，每次下象棋我第一步總是走當頭炮。棋下到最後了，就在我要用馬吃車的時候，我突然發現不但能吃車，而且還能同時將軍。最後這盤棋我贏了。
爸爸很不服氣，還要和我下一盤。我還是當頭炮，下了一會，爸爸的車要吃我的馬，我有點不知所措了，就在我慌張地尋找對策的時候，爸爸出去喝水，我趕快偷着跳馬，爸爸回來後問我：“該誰走了?”我說：“該我走了。”最後我用了一個馬後炮，把爸爸又給將住了。我又贏了。
怎麼樣，我的棋藝還不錯吧。
象棋國小作文11
今天，我和媽媽象棋大PK。
我說：“走炮！”媽媽說：“跳馬！”數分之後，激動人心的超級大戰開始了！媽媽的馬緊緊地“咬”住我的炮不放。我又走出一個炮，媽媽又跳出一個馬。此時，電視臺剛好播出了我最喜歡看的動畫片《戰龍四驅》。電視畫面深深的吸引了我，於是我邊下棋邊看電視，分散了注意力，一不小心被媽媽吃了兩個車，兩個馬，兩個士，五個兵。我只剩下兩個炮、兩個象和一個將了。媽媽得意洋洋地大笑起“哈哈，你輸定了！誰叫你不認真呢？這下子我可以不費一兵一卒就把你的棋子給吃掉，你快要成“光頭司令”啦！”我大吃一驚，急忙收回目光，集中精神緊緊地盯住棋盤。瞧着棋盤上這幾個少得可憐的棋子，我真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。忽然，我心裏一喜，趁着媽媽沒注意，來了個雙炮將軍，媽媽死棋了！“哈哈，我反敗爲勝了！”我高興地鼓掌。 媽媽低頭看了看，傻眼了！
通過這次象棋大戰，我悟出了一個道理：做什麼事情都要專心，不然就很難取得成功。
象棋國小作文12
我小時候的事有很多很多，就像一朵朵浪花打在我的頭上，更像一顆針似的插在我的心裏，我是不會忘記的。那裏面還有更有趣的一件事吸引着我，我與你們一起分享吧！那就是姑爺大戰一回合《中國象棋》。
大戰象棋是我們家每年都會舉行的活動，而且我們也要選出紅軍和藍軍的，而我就是裏面的紅軍姑爺就是藍軍。
現在第一回合最備開始了，我和姑爺先把那些混亂的象棋擺整齊。接着，我先將我的炮調到了兵的左上角，準備將姑爺的兵吃掉，怎料，姑爺看穿了我 的棋佈，就將馬跳到了敵軍兵的右上角，看來姑爺真是厲害呀！於是，我最備集合我的大部隊：“雙重炮將軍”‘我多次最備攻擊敵軍總部，可是我太心急了，前進 障礙都還沒有清除吶，如果要將前進障礙清除，至少要犧牲一名炮將軍，這真讓我左右爲難呀！心想：乾脆就撤了吧，於是說幹就幹，馬上將一名炮將軍撤回了城 內，可是我還有一名炮將軍在地敵軍內部呀！我剛一走，敵軍就用馬將我的炮將軍給踩了。
此時，我軍愧氣大增，衆將軍心不穩，我心想：這樣怎們怎麼能行呢，於是我連忙派了車元帥帶兵出城接戰，並要求他一定要殺一個高級軍官，果然沒有辜負我的重託，殺了一個馬。我見好時機，一下子就把姑爺的人給殺光了。
耶！我高興地喊出，我贏了，姑爺要請我吃“比來客”了。
姐姐說道：“本年度家庭象棋大賽冠軍的主是“劉恩毅”。
爺爺奶奶很高興的抱着我，一家人笑容滿面。
象棋國小作文13
每到星期天晚上，我都會和爸爸下象棋，爸爸可真厲害。
我先將棋子擺好，再喊上了爸爸。我先用炮吃了爸爸的馬，爸爸定睛一看，立即用車吃了我的炮。我覺得爸爸很聰明所以不敢輕舉妄動，只得讓馬小心地往前走了一步。爸爸好像想都沒想，就用炮吃掉了我的馬。我對爸爸說：“你怎麼學我的呀？”我抓起車吃了他的炮。爸爸看了又看說：“怎麼會呢？”一邊把另一枚炮移到了兵後邊。我心想：什麼事兒也沒有，繼續隨便。我把車移了個位置。“哈哈。”爸爸用炮吃了我的卒，“你太幼稚了！”我不甘示弱地把車向前一推，吃了爸爸的一粒棋子：“爸爸，你不也很幼稚嘛！”爸爸大叫道：“薑還是老的辣的！”一邊用炮吃了我的象。我一行行地搜索着，終於用車打敗了驕傲的相。爸爸吃了一驚，將另一邊的士移到了帥上邊。我繼續號召着車吃掉了士。爸爸慌忙帶着帥向左逃亡，我喃喃低語道：“小車全看你的了。”一邊打掉了帥。
我想：一開始，我怕了，就有點放棄了。可是我鼓足勇氣，就打敗了爸爸。原來做什麼事都要勇氣。
象棋國小作文14
我是一個天生好奇的孩子，一有什麼事，我總愛打破沙鍋問到底；哪裏人多，我就愛往哪裏鑽；有什麼新奇的東西，就愛學一學。這不，我又迷上了一個“紙上談兵”的本領，下象棋。
不知我的童心是不是感動了蒼天，爸爸看透了我的心思，決定教我下象棋。有一天下午，爸爸買了象棋，擺好了象棋，和哥哥下了幾盤，邊下邊給我講每個棋子的走法，我看得不耐煩了，便自告奮勇地給爸爸下了個“挑戰書”。
開始了，我先把“車”支了出來，準備到爸爸的“國土”上打仗，不料，爸爸把“大炮”架起吃了我的“馬”，我看了一下，學着爸爸的樣子，把他的“馬”也吃了，當時，我得意極了，可誰知道他用他的“車”把我的“大炮”給吃了，爸爸看了看，對我說：“‘車’、‘馬’、‘炮’是主將，如果它們被敵人‘吃了’可就損失大了，還有，你還要看敵人有什麼陰謀。”儘管我怎樣聰明，但我的“車”、“馬”、“炮”一下子就給爸爸毀了，我只有甘敗下風。
幾年後，我的棋藝大有長進，每次我打敗敵人時，爸爸第一次和我下棋的情景總是浮現在我眼前。
象棋國小作文15
今天我閒來無事，想跟爸爸來一場象棋對弈，象棋對弈。“喲，太陽打西邊出來了，你小子想跟我挑戰，好吧，我接受。”爸爸同意了。
開局：我們使用最常見的鬥炮局和中炮對屏風馬平炮兌車拉開戰幕。剛開始我用各種手法先防後攻，用了恰到好處的佈局。各個“作戰單位”（車、馬、炮、兵）發揮威力，真是八仙過海——各顯神通。
中局：開局挺容易的，可中局是拼殺最兇的階段，是一波未平，一波又起的鬥爭。爸爸全方面進攻，被我的超級防線給“擋”住了。“哼，看來我要發動伊拉克戰爭的最後通牒了，象棋對弈。”爸爸說“我纔不怕呢！來吧！”我回答。最後的激鬥就要開始啦！請看殘局階段。
殘局：局勢緊張起來了，我和爸爸的車（1個）都身在沙場，混亂的疆鬥，最終同歸於盡，個個作戰單位都按順序去閻王爺那去報到了。最後我有雙炮一車，爸爸有車馬炮。我就亮帥，想利用車和炮使出“千里照面”。爸爸看透了，破了我的陣型。於是我決定用“一箭雙鵰”（就是千里照面和天地炮）殺他個措手不及。果然，我白吃了爸爸的炮。爸爸見我比他多一個炮，還有一箭雙鵰之計，只好乖乖投降。
雖然我贏了，可是我不能驕傲，驕傲就會落後。我要更努力去鑽研象棋。
