在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的國中畢業作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中畢業作文 篇1
謹以此文送給終將畢業的你們，還有我們終將逝去的青春。當時光逝去，青春不復，但願我們的心靈不會老去。
——題記
記得那些最好的下午時光嗎？教室裏那麼安靜，你看到白牆在雨天留下的紋路，看到窗外鐘樓頂端時間的流失，看到天空飛過的大雁，然後低下頭，看了看手錶上跳着舞的指針。我知道，你心裏也在倒數……5、4、3……
那時，夕陽斜照，整個學校像一枚在陽光下摔爆了的橙子，橘黃色的光線到處飛揚迸濺。
學校的時光是人生最美好的時光，而放學路上的記憶是最美好的N次方。
從A點到B點，自行車的速度是20km/h。老師教我們怎樣計算時間和距離，而這條並不長的路途，因爲有你們的吵鬧和歡笑，有你們汗涔涔傻笑的臉，卻變得和最遙遠的星河一樣寬廣漫長又好玩了。
最開心的事就是在路邊的小攤前停一停。
被吹到天上的棉花糖，精緻的文具和印着明星照片的雜誌……這些小東西總是能深深吸引我們。其實並不是迷戀糖果的味道，或者是櫃子裏足夠寫到長大成年的信紙，我在意的，就是那份看到美好的事物要和你分享的心情。我覺得，很多年後回想起這些記憶，我們都會懷念這青春裏無與倫比的味道。朋友，當我們老去的時候，我一定要再擁抱着你嗅一嗅，我想，即使到那時，還能聞到那年輕、芬芳的氣息。
太陽就快下山了，沿途的路燈亮了起來。晚霞裏，我們的輪廓無比清晰，彷彿時間在用金黃色的筆描畫着你和我每一天成長的痕跡。我突然有點期待明天快點兒到來了，好讓我在學校遇見你。
你們睡了嗎？還是正在喝一杯紅茶？或者正把脖子仰得高高的，想看清楚這個世界？小A，你是夜貓子，你說時間寶貴，你說你要換個角度看世界，於是你倒立在那裏，只用一隻眼休息；而你，小C，又寫了一個不爲人知的祕密，放到那個星星圖案的罐子裏了吧？你在想念誰嗎？同樣的月光下，我正躺在牀上，暖暖的。慢慢地，我有了睡意。
晚安，朋友們，明天學校見。
國中畢業作文 篇2
夏日的蟬鳴伴隨着熱辣辣的太陽光一起來到我們的身邊。趕走春天的綿綿細雨，也趕走快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護着共同的友誼。多麼希望時間就此停靠在那個永久的岸邊；多麼希望時間不再前進；多麼希望時間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日裏一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發現我們是那麼脆弱，經不起一絲的風吹雨打、僅此而已、。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！
讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑填滿我們的生活！
朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝願彼此：友誼，天長地久！
在未來、在現在、時時刻刻的、麼有華麗的語言只有最真誠的祝福、真的真的……
離別有太多太多的不捨，那純真的友誼將會是我一輩子最大精神財富，多年後值得回味
三六班的親們我們在一起經歷那麼多的風風雨雨，歷經千辛，終於熬出頭，在哪個班裏有我們太多太多的回憶，操場有我們太多太多的回憶，它都將深記在我腦海中
離別是一種解脫，但有太多太多的不捨，畢竟我們在一起經歷那麼多
可該來的總還是要來，我們就這樣結束九年級的生活
雖然我們現在已經離開，我們已經離開我們親愛的教室、校園、不再彼此的身邊，但是我相信我們的心始終在一起，我永遠都深愛着你們
希望你們每天都要開開心心，你們一定要很幸福
有你們足矣，多年之後你們是我最好的回憶
國中畢業作文 篇3
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業了。三年的我們的國中生活，讓我變得穩重了，讓我變得感性了。就要和同學們分開了，平日裏嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不捨。我們的國中畢業了。
九年級下學期就這樣平淡地結束，這意味着我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心裏總是不以爲然，。到了現在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜裏無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河裏。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學，那一件件學校中發生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我爲之落淚。
人生就像一場遊戲。遊戲又何嘗不能組成一個人生。遊戲，走出了一個童年；遊戲，走出了一個未知；遊戲，迎來了一個青春；遊戲，迎來了一個深邃。遊戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，爲賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何遊戲”爲尋快樂就遊戲”到“難尋快樂味，爲了遊戲而遊戲”人生就是一個偌大的遊戲場？是人在遊戲，還是遊戲在遊戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成爲遊戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散了，散戲是爲了重開戲。一場戲的結束，昭示着另一場遊戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經歷很多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊塗，帶着同學的安慰，我離開了學校。我們的國中，就這麼畢業了。
國中畢業作文 篇4
依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙着在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這裏，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的國小生活。校園裏的一草一木，一磚一瓦，都將記錄着這段美好的過去。
我的眼淚爲離別而飛
這一天終於來臨了，就是考試的前一天，這表示着我們要分別了。同學們依依不捨的聽着老師爲我們講的最後一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片鬨笑，但現在聽見的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見最後一面，因爲那將預示着我們將要天各一方。
原以爲，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，纔想到我們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節漫長的數學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見。此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心裏，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽着，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學了，我們推着車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看着校園裏的風景。別的班同學哭着對我說：再見了！而當是我並沒有哭，只是笑着對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個人都經歷過離別，但有什麼能莫過師生情呢？
國中畢業作文 篇5
彼此各奔他鄉，前程茫茫。或富貴錦繡，或悽困難言；或碌碌爲生，或萬丈光芒；或因涉世未深而屢屢止步不前，或路遇貴人風生水起而鴻運高照。
彼此不同的人生，錯開在今後的歲月，再難把酒言歡，道一聲安好，說一段趣聞。
但是，時光荏苒，白駒過隙。
歲月悠悠，花開漫漫，仍會有那屬於我們的青春，在那一段故去的歲月，在那一個偏暗的角落，等我們回來，輕輕安放。
時光飛離，空樽月，晃得江舟獨自飲，一曲離騷音未盡，黃昏已然到眼前。
一個眼神，一個動作，一個微笑，一個擁抱，一句再見的祝福，一曲祝你一路順風，承載着永不逝去的青春夢，漸行漸遠。
國中畢業作文 篇6
忽然間醒來，發現在一起的時間已經不多。九年級，似乎突然間成長了，懂得了珍惜，不會再那麼任性。真的不想離開這個班級。大家曾是一羣敢做敢當，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂。可面對離別，大家卻只有無力。
面對繁重的九年級，大家想到的卻是分別的不捨。只留幾個月的時間，大家想珍惜在一起的時候，來得及嗎？
九年級的離別，並沒有沖淡大家的友誼，反而讓大家心連地更緊。每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現！
風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我紮緊了思念的情結，相信總有一天大家會再度重逢！相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，大家能聚在一起，因爲心有靈犀。
大家擁有三個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成爲我記憶中珍貴的一頁。
時間，請爲大家——這羣害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。
讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會忘記了。
也許在離別那天，大家會忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個淡淡的微笑，輕輕說聲：
再見。
無言
大家就這樣，各自奔天涯……
國中畢業作文 篇7
瓶中沙裝的話/我用筆寫下/海風颳竹籬笆/我們埋下它/瓶中沙寫的話/問你是否還牽掛/那張年輕熟悉的臉頰。
木然間，三個春秋冬夏從指間淌過，騎着單車與朋友同行的年華已成爲過去式。靜靜地聽着復讀機裏緩緩流出的鋼琴曲，心裏泛起了層層漣漪，準備封存的記憶灑落一地……
初到學校，記憶最深的就是大門上的六個大字。我願意用“金光閃閃”來形容它們。剛入學，校長老師都曾說過，我們學校的校牌是歷屆學子用汗水擦亮的。如今，我們離開了，我想這六個大字還將在一屆又一屆朝氣蓬勃的學子的努力下，依然鋥亮，正如我們在的時候。
進校門，左手邊是失物招領處，亦是信件雜誌的領取處。經過的時候，我會往小黑板上瞟一眼，然後走進去尋找信件。結果總是沒有我的信件，可我依然樂此不疲，並沒有具體原因，這已經成爲了一種習慣。
上了一個小斜坡，右手邊是圖書館，有三樓，藏書量是個未知數。在一排一排米黃色的書架間徜徉，我的'心情格外愉悅，空氣中瀰漫的墨香更是讓我流連。無論是嶄新還是落上了些許灰塵的書都爲我打開了一扇門，門的另一邊是我從未涉足的世界。我喜歡圖書館，我喜歡在這裏靜靜地思索。
斜坡左面是操場，學生釋放青春活力的樂園。在這個操場上，我清楚地記得在運動會期間，平時安靜的我怎樣不顧形象地在看臺上吶喊，我清楚地記得班裏的運動員扶起鄰跑道摔道的競爭對手時，看臺上爆發出的雷鳴般的掌聲，我清楚地記得在最後一節體育課上與好友站在柳樹下聽蟬鳴道心事……一幕幕我都不曾忘記，我記下了令我感動的每一瞬間，記下了操場上一個個活躍的身影。
往前走，左拐，拾級而上是我們的教學樓。我們的教室就在二樓，門口掛着一個有些破舊的牌子，寫着“九年級(2)班”。班裏沒有倒計時，我很滿意於這種介於緊張與輕鬆之間的氛圍。一次我值日打掃衛生，看見後黑板上娟秀的字跡，還有一排排整齊的桌椅，心裏感覺空蕩蕩的，突然有一種很深的失落感，喃喃道：“都走了……”我這才發現，我已經喜歡上這個班級了，我捨不得離去。競賽獲獎時，有同學的真心祝福;遇到困難時，有同學的熱心幫助;生病缺席時，有同學的關心鼓勵。我真的融入這個溫暖的家中了，我對這個家有了深深的依戀。總有一天，會有一些全新的面孔來填補空缺，但這間教室給我們的永遠是不會褪色的友誼的記憶。
沿路直走到了老師辦公樓。這裏是校領導工作的地方，進這裏總會有一種敬畏感，走路小心翼翼。我們的英語競賽輔導就在這裏。每次老師上完課已是暮色四合，騎車回家，有萬家燈火和冷風相伴，還有爲了陪我而繞遠的同學，一路說說笑笑，彼此不覺得孤單，冷風吹的時候也不覺得寒冷了。
老師辦公樓還是我們照畢業照的背景，我排在第三排右起第三個，攝像師喊“三”的同時，我輕聲說了“茄子”，我希望我給大家留下的是甜甜的微笑。畢業照發下來時，我把它小心地放在畢業紀念冊裏，它能告訴我，我有過一段怎樣真摯的友誼。
何時還能夠與同學散步於那個袖珍型的花園?何時還能夠與同學在音樂教室裏一同歌唱?我沒有答案，這些畫面大概只能出現在粲然的夢境中吧!無論如何，這三個秋冬春夏給了我美麗的記憶，帶着這些記憶，七月，我微笑畢業。
國中畢業作文 篇8
“更能銷幾番風雨，匆匆春又歸去，教師的生命因學生而精彩。”真是“彈指一揮間”的工夫，同學們竟然要畢業了，此時此刻我們大家肯定是自有一番滋味在心頭的。
現在的你們，女孩個個淑賢靜雅，男孩個個活潑軒昂，這麼快你們就長大了，要上高中了。你們還記得四年前自己剛進中學時的模樣嗎？這裏該有多少值得回憶的事情啊！
那時的你們大部分由家長牽手而來，個子都那麼一丁點，女孩怯如小貓縮在一隅東張西望，男孩則飛如小鳥滿屋歡笑，沒有一分鐘的安靜。那時的你們充滿了童真，滿眼都是對中學生活的嚮往……
軍訓讓你們初嘗“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的滋味，歡笑與眼淚一樣的多。
“聖陶杯”、“希望杯”各科目的聯賽……五花八門的考試和競賽讓你們有過多少歡娛和失落，使你們深深感到學習的路上有多少山重水複，又有多少柳暗花明，你們在題海中遨遊成長。你們拿的那些大獎曾經吸引了多少學弟學妹的目光，他們把你們作爲自己學習的榜樣。
藝術節、科技節、體育節……任何一位同學都能在這樣的節日裏揮灑亮相，讓如鮮花般的青春斑斕怒放，那輕歌曼舞，那如泣如訴的琴聲，那矯健的身姿，那飛滾在球場的精靈，那在奇思妙想下創造的小製作，哪一件不值得我們回味，哪一樣不讓我們魂牽夢饒！這1460天的廝守讓老師如數家珍，這1460天對你們來說是詩是歌是畫！母校記錄下你們在新世紀交替前後成長的點點滴滴，老師們珍藏了你們在新時代奮進中的模樣！
在這樣的時刻，你們離開母校，走向高一層學校，如同樹木成材，如同雛鳥有了飛翔的力量，對社會對家長對你們都是好事，想到驟然一別相見不易（縱然他日再聚，亦已非今日之聚）必會黯然，教育論文《教師的生命因學生而精彩》。你們的離去，如同麥子成熟後割去，留下帶着根茬的田地裸露，雖然是豐收，雖然可以撒新的種子，但總有失落之感。因此老師們必將格外珍惜曾與你們在一起那溫馨的苦惱的麻辣的四年——尤其是班主任老師，和同學接觸已久，更是感情深深。班主任並不好當，它是學生面前循循善誘的父母，親密無間的同伴，情投意合的兄妹，熱情憨厚的長者，秉公執法的判官……他們爲你們的成長付出的心血只有等你們長大成人了才能深深體會其中的甘苦，其中的深情！
在這樣的時刻，老師們不免要想起曾多少次氣惱你們的調皮搗蛋，埋怨你們的慵懶懈怠，責怪你們的自由散漫，但今天所剩的惟有歉意。請你們原諒老師們曾有過的失態，曾被輕拍過的腦袋，曾讓你們尷尬的家訪，曾有過的罰站……請你們理解老師們“恨鐵不成鋼”的心態，請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願，我們懂得沒有生命力的投注，真正做好教師很難。每天面對鮮活的人生和青春，我們需要熱情和責任，所以你們何曾看到我們不是仔細準備，積極投入，我們盡力把知識的甘露匯成溪水，流淌在每一位同學的心間。請你們記住老師對你們的每一份的關愛，因爲有了一班可愛的聰明的調皮的懶散的你們，才使我們這四年的生活這麼忙亂錯落，這麼實實在在，這麼繽紛多彩，現在我們能夠訴說的唯有衷心的祝願：
老師願你們依然個個正直、善良。在一切道德品德之中，善良的本性是世界上最最需要的，也是在你們身上保持得最好的。人世間升沉百態，榮辱多端，惟有善良之本性，纔是天長地久的。在漫漫的人生路上，你們需要別人的慰藉、幫助、付出。你們又應該在別人需要你的時候袒露你的胸懷，一顆真誠的心就是一個太陽，可向世界播撒多少光明和溫暖！
老師願你們個個堅強勇敢。人生的一切變化皆由光明和黑暗組成。以前你們感覺並不明顯，可現在你們或許有所體驗，你們也許會有諸多抱怨，模擬考試的成績並不理想，錄取的學校未如你願，但願你們勿氣餒。
