學校是學生的記憶最深刻的地方，關於學校的作文也是好看。下面就是學習啦小編給大家整理的我和我的學校作文，希望對大家有用。
有時，我也想留住我和我學校的記憶……
夏夜的星空,承載這我太多的夢想.我靜心冥想,希望能用記憶寫下一段我和江南學校的美好回憶。
有時，我想學魯迅，寫一本回憶錄，記下我從兒是到現在和我的學校的一些讓我難以忘懷的記憶。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時我想寫一本書去記錄下曾經在學校看見美麗花開的瞬間。我在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小夥伴一起搭積木時的換了，慢慢回憶國小時和朋友鬧彆扭有和好後友情的昇華細細回味我的國中生活的酸甜苦辣和現在的夢想，待到幾年後的一個黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵土。有時，我也想學一本書，去守候過去美好的財富。入夜，有讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。
有時，我想學奧斯特洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成》的書。江南學校教會我，人生中的苦難是不可避免的。我們應該告訴自己堅強。我想做一個像保爾一樣的戰士，用微笑面對挑戰，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的!這讓我想起了汶川大地震，一個一個完美的人生嗎?有時，我也想寫一本書，像一個戰士，用堅強與勇氣構築自己的神話。
有時，我也想學川端康成，學他寫一本像《伊豆的舞女》以一樣的書。也許時因爲身初在江南學校吧，學習壓力過大，我像一個蝸牛一般揹着一隻重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈;像花兒一樣在純潔的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最美的完美人生。有時 ，我也像寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的塵煙矇蔽了雙眼，牽絆住自己的腳步。但在學校裏卻不能，幾乎所有人都認爲在我們學校都時好學生，但真正在這裏的人才中歐到，原來學校裏不僅僅有好學生，在每個班裏，也會有幾個不學好的人。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢?需要我們認真的在學校裏過好每一天，拋開雜念用堅強的一直去寫好它。我默默的許下一個願望，要用最美的畫筆會寫下最燦爛的篇章。
有時，我也想寫一本。可是，還沒有動筆……
我和我的學校作文篇(二)我今年十歲，剛讀五年級。不過，我已經上過五所學校了。
五歲時，我家住在北京，我去了我的第一所學校：原子能國小。在學前班裏，我學會了漢語拼音，開始讀有注音的書，還學會了上百首古詩。
六歲時爸爸媽媽要出國，就把我送到了成都姥姥家。我開始上國小一年級，於是我有了我的第二所學校：玉林國小。班主任塗老師是我最喜歡的老師之一，她從來不批評我們，總是鼓勵大家。她甚至還告訴家長：“大人都要犯錯誤的，更何況小孩呢!”在這種輕鬆的環境下，我認識了很多中國字，讀完了媽媽出國前給我買的幾大本童話書。
七歲半時，我終於來到加拿大，又回到了爸爸媽媽的身邊。我進了NAZARETH英文國小，這是我的第三所國小。剛開始，我根本聽不懂英文，更不敢講話了。不過，老師和同學們對我都很好。老師經常借我一些小人書，讓我回家讀。還有一個藍眼睛金頭髮的小姑娘Holly，她和我成爲了好朋友。在他們的幫助下，我終於適應了學校的生活。三年級時，我的聽說讀寫能力有了很大的提高。老師指導我寫的一個小故事還在蒙特利爾的英文報紙Gazette的Kid Scoop版發表了。這件事給了我很大的信心，我也越來越愛學英語。可是，因爲我的學校太小，政府要將它和另一個學校合併，我不得不面臨又一次轉學。
九歲時，我讀四年級，轉到了我的第四所學校：Sinclair Laird英文學校。這一年我輕鬆自如，學習進步得很快。最開心的是我已經可以讀英文小說了，尤其是《哈利·波特》，我愛不釋手地讀了三遍。在這個學校裏，我又多了兩個印度籍朋友，她們都有一雙漂亮的大眼睛。
今年我來到了我的第五所學校Notre Dame de defense，這是一所公立的法語學校。學校經常安排我們參加許多有趣的實踐活動，比如：摘蘋果、看電影、滑雪等等。在玩中學習法語，又具體又生動，一點兒也不讓人感到枯燥。我現在已經能聽懂日常的法語對話，讀一些簡單的`法語書了。
六年裏我就換了五所學校，雖然學了很多東西，可我真的希望不要再次離開我的學校和朋友們。
我和我的學校作文篇(三)匆匆的告別了三年的國中生活，我進入拉高中的生活，並且十分的榮幸的進入到鳳城市第二中學。
鳳城市第二中學，位於遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門前，你會見到四個金黃的大字，“鳳城二中”
走進校園會見到四百米一圈的跑道，操場的前邊豎立着一根旗杆，上面飄揚着鮮豔的五星紅旗，在紅旗的右邊是領操臺，同時也是開學典禮和一些重要事情頒佈的地方，在操場上你會發現有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子，供學生們在課間娛樂，穿過操場你會發現一個花園，是的沒錯，是一個花園，在三座教學樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個花園，在教學樓之間建立起來。
走進教室，你會發現每一個教室的上方都有一個電視，來幫助教師們教學和同學們學習，在寬闊的黑板上方，有一些激勵同學們學習的的話語，激勵同學們努力學習。
學校還具有許多設施如食堂.宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題，宿舍完全實行軍事化管理，可以鍛鍊到學生的自立能力。
學校的管理制度也十分的嚴格，但這些嚴格的校規制度能夠更好的控制學生們的行爲舉止，起到提高學生們的素質，提高學生們的學習成績。
鳳城二中的老師，每一爲教師都十分盡責的教育自己的學生，希望把自己身上所學所會全部交給自己的學生，因爲他們知道今天自己的所作所爲，會涉及到學生們的將來。
這就是我的學校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。
我和我的學校作文篇(四)春天的校園是五彩的。坡道兩旁的植物是嫩綠的，大榕樹的葉子是翠綠的，“遍地黃金”是金黃色的，還有那色彩豔麗的三角梅，有黃的、紫的、白的、紅色的……攀延在校園的圍牆上，像一面五彩的花牆，把學校打扮的格外嬌豔。
夏天的校園是綠色的。一棵棵油棕樹是深色的，一排排美人蕉是翠綠的，再加上那些翠綠的灌木叢，嫩綠的小草，好像整個學校都讓綠色所包圍了。最吸引人注目的是哪三棵大榕樹，它們的枝幹可有意思了。有的像梅花鹿的角，有的像奇形怪狀的珊瑚，有的像蜿蜒盤旋的長龍，傲然挺立在校園裏，似衛士一樣保護着我們。
秋天的校園是金黃色的。秋風吹過，操場上的大樹早已脫下來綠色的夏裝，穿上了黃色的秋裝，草地上的小草也變黃了。一陣秋風吹來，樹葉紛紛落下，真像一位位少女在天空中跳芭蕾舞，引得小朋友在樹下追逐嬉戲。
冬天的校園是白色的。雖然南方不會下雪，但是會有一層層濃霧把學校圍得嚴嚴實實的，早晨去學校上學，坡道兩旁的路燈若隱若現，散發出一圈圈乳白色的光環，美麗極了。上課了，一陣陣寒冷的西北風吹來，吹去了濃霧，帶走了春天的的彩色，夏天的綠色，秋天的黃色，吹來了隆冬，只留下白色的冬天。
我喜歡我的學校，是它陪我度過了精彩的童年!
