在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的端午節賽龍舟國小生作文5篇，歡迎大家分享。
五月的第五天是年度端午節。端午節是紀念愛國詩人曲元並設立的。在這一天，人們不得不吃餃子，種族龍舟等民俗風俗。
今天，我們全家人來到河邊，看到龍舟賽。河沿人海。我終於進了這個擁擠的人羣，站在這個人羣中，我真的有一個和尚進入火焰的那種熱的感覺。當主機宣佈去年的冠軍隊—紅隊打了，河突然沸騰了。很快，所有的球隊都打，他們做最後的準備，準備去。
當裁判下令命令時，所有的隊伍齊聚一堂。共有七支隊伍參加了比賽，他們的龍舟按照彩虹的順序排列。而且有些球隊按照弓指揮官的鼓節奏向前，拼命向前，突然先於頭腦中的第一個；有些卻不知所措，最後落下，就是所謂的：急速不高。江的玩家很難畫，人在河裏看遊戲沒有閒着。他們一直喊着歡呼口號，歡呼聲爆發而不是一陣強烈。玩家在觀衆歡呼聲更加艱難，更多動量。指揮官的聲音是震耳欲聾，球員們默默的理解，節奏，排名都是士氣。
遊戲越來越接近尾聲，對於可以被認爲是舞臺的玩家已經衝刺。觀衆正在舉行呼吸，觀衆幾乎沒有呼吸，只有船的指揮官鼓。紅隊仍然領先，排在最後一個紫隊中開始趕上。在這個時候，一些觀衆忍不住，大聲喊道，爲紫色的團隊歡呼，這也讓紫色團隊更充滿了信心。紫隊的連續五支隊伍，呼氣到自己的排名第二。然後裁判吹口哨，比賽結束了口哨。最終，紅軍捍衛冠軍的成功，紫隊贏得了第二名，刷新了球隊的最佳成績。觀衆再次沸騰，紫色團隊這種勇氣給予鼓勵的精神。
遊戲結束了，時間過去了。今天，我看到了一個奇妙的遊戲，也有一個快樂的端午節。
端午節賽龍舟國小生作文5篇246月6日端午節上午，我和爸爸一起去西河人行橋看龍舟賽。
到了人行橋，那裏已經人山人海，橋上、河兩岸都擠滿了人。講話聲、議論聲不絕於耳，都在議論誰輸誰贏。我們好不容易找到一個位置，只看見參加比賽的一共有7條龍舟，有紅隊、黃隊、藍隊和青隊。只聽發令槍“砰”的一聲，比賽開始了。龍舟像離弦之箭衝出起點之後，他們你不讓我，我不讓你，一會兒紅隊領先，一會兒黃隊在前，一會兒藍隊第一，青隊卻總是落後。此時，助威聲、加油聲、划水聲響成一片。在比賽的隊員聽到了助威加油聲，心裏就有我要得第一的念頭，於是，他們越劃越快，爭取第一個衝到終點。劃過西河人行橋後，不知不覺紅隊已經遙遙領先，黃隊也不甘落後，追了上來。最後，紅隊得了第一名，黃隊得了第二名，藍隊得了第三名。
今天的龍舟賽很精彩激烈，我看的很過癮。看了這次龍舟賽，我懂得了只要有信心，就一定能獲勝。
端午節賽龍舟國小生作文5篇3“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃糉子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌，你一定知道是端午節來了。這一天是農曆五月初五，俗稱“端午節”，它是我們中華民族的傳統節日。每到這一天，家家戶戶的門上都會掛上菖蒲、艾草，據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包糉子。其中，最令我激動和嚮往的就是——賽龍舟！
一年一度的端午節又到了。這天，天氣晴朗，陽光明媚。中午，要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲迴腸的柳江邊時，清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發。
比賽正式開始了，只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”，鼓聲響徹兩岸，直達上空。龍舟上的選手奮力齊發，整齊地擺動雙槳，幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上，觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油！加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來，只見上面寫有兩個醒目的大字——加油！這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁，只見他們劃得更快了，江面上水花四濺，在太陽的照射下，選手們身上亮晶晶的`，分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了，選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿，巴不得他們的龍舟飛起來，直接衝到終點……“嘀—”哨聲吹響，比賽結束，冠軍產生了——是紅隊，我高興得跳了起來！周圍的人們也都沉浸在歡樂之中！
媽媽告訴我：端午節是爲了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽了媽媽的話，我想：要是屈原有靈，看到這場比賽，一定也會十分高興吧！
我期待着明年端午節的到來。
端午節賽龍舟國小生作文5篇4“咚咚咚！鏘鏘鏘！呼啊呼啊！”你一定認爲這是在拆什麼東西吧。我告訴你：“NO！這是我們在參加端午節賽龍舟活動。”什麼？你不信？那我就帶你去看看吧！我們的比賽地點在福州長樂市三溪村，傳說端午節賽龍舟、吃糉子是爲了紀念戰國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。由於三溪村端午節賽龍舟的比賽歷史悠久，比賽還沒開始，岸邊就已經是人山人海，熱鬧非凡了。
我看到這情形，一下子血液沸騰、激動萬分，也忽然緊張起來：這是怎樣的比賽啊，這麼多人這麼早就趕來看了？快快開始吧！放眼溪裏，已有幾艘龍舟開始練習了：有的在練習加速；有的在練習控制方向；有的在練習整齊劃一的節奏，還有的在練習怎樣增加士氣。比賽馬上開始了，我們一家三口也穿上救生衣參加了賽龍舟比賽，我們登上了“祥龍號”，哈，我好激動啊——我竟然也能成爲一名龍舟賽手，多麼光榮啊！我暗暗告訴自己：一定要好好發揮！我們的槳開始跟着手轉了起來。嘩啦啦！啪！濺起的水花彷彿雨點般落到船上“安家”。我飛快地拿起勺子，手忙腳亂地把這些“入侵者”趕走了，因爲爸爸告訴我船上的水會增加重量，減慢船速。
這時，有一艘龍舟趕了上來，大家看見了，手裏的槳似風車似地轉地更快了，我們的鑼更響了、槳更快了、心更齊了，我跟着叔叔大伯們大聲地吶喊：“嘿，呦，嘿，呦！”我忽然發現我的聲音竟然也能這麼響亮！我們的吶喊聲匯成一片，淹沒了水花聲，和着鑼鼓聲，響徹長空！聽見了嗎？那聲音是那麼振奮人心！在我們齊心協力下，那艘龍舟被我們遠遠地甩到了後面，就這樣，我們使出了看家的本領，吃奶的勁，在這次的龍舟賽上，越劃越勇，超過了所有的對手，獲得了第一名！雖然滿身是水，雖然嗓子喊啞了，雖然手臂都劃疼了，但我們，十分開心。這次激烈的龍舟賽，讓我真切地懂得了什麼叫做團隊的合作精神，只要人心會齊，就會顯示出無窮的力量。
端午節賽龍舟國小生作文5篇5“加油！一二、”這是哪傳來的聲音？喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。
今天是我們小記者在當陽夏令營活動的第二天，老師爲了培養我們的團隊精神，把我們帶到了青龍湖，進行賽龍舟的比賽。
前兩場，我們都力勝對方。可對方隊員卻大叫不公，，說他們男生少，鼓手差，暈船多。老師只好調整。
調整後，兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道，接下來的比賽要想取勝可不容易了，要靠團結，而不只是力量了。
“好，開始！”隨着鼓手的一聲吆喝，比賽開始了。“加油！一二！加油！一二！”我們伴隨着鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊着，心中燃起了鬥志。大家隨着口號聲，一起用力，一起使勁。
已經超過他們了。我下意識的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，後面的在說，動作極不一致，更沒有領頭羊喊口號。我心想，我們還是團結力量大呀！
可漸漸地，我有點體力不支了，但終點還沒到。休息會兒嗎？不行，我要堅持，爲了勝利，我要堅持，爲了團隊，我要堅持，就是爲了證明自己，我也要堅持。最終，我們隊取得了勝利。
這次活動讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團結，還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣！
