在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的學海無涯作文500字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學海無涯作文500字 篇1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，讀書豐富知識，讀書開闊視野，讀書陶冶情操。一個人不讀書就會愚昧，一個民族不讀書就會落後……我在讀書中找到了無窮的樂趣，收穫了成長和進步。
兒時，我常常依偎在媽媽懷裏，迎着皎潔的月光聽故事，那是最享受的時刻。也許就在那時，我心裏播下了一顆愛讀書的種子，纔有了現在以書爲友、以讀書爲樂的我。漸漸地，我不再滿足於聽書，開始翻閱繪本故事，《白雪公主》、《醜小鴨》、《灰姑娘》等童話故事陪伴我慢慢長大。
我愛書，也愛讀書。每當我得到一本新書，內心的喜悅是無法用三言兩語形容的。讀書時，我會隨着書中的情節時而高興、時而悲傷。我爲寶、黛二人的愛情悲劇而惋惜；爲伊麗莎白和達西結成美滿姻緣而歡喜；爲唐玄宗極度奢侈鋪張而痛心；爲圓明園遭英法聯軍焚燬而悲憤……
書，給我打開了一扇通向知識世界的大門。我從《論語》、《孟子》中學會了做人的道理，從《唐詩》《宋詞》中體會到文字的美妙。“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”多美啊！古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”通過閱讀，我瞭解到祖國的`許多名勝古蹟。兵馬俑、莫高窟等中華文明的結晶，我很早就從書中讀到過，但當我實地參觀時，還是禁不住發出了嘖嘖的讚歎之聲。
孔子說：“發憤忘食，樂以忘憂。”讀書的樂趣還有很多很多，需要我在今後的閱讀中不斷地去尋找和感悟。
學海無涯作文500字 篇2
學海無涯樂作舟人們常說：“學海無涯苦作舟”。這話也不假，作爲求知的過程它是一個十分艱苦而又坎坷的過程，離不開我們學生的苦學精神。但是一味的強調“苦學”未必能取得好的成績。況且，用科學的.方法就能推翻它，既然“無涯”那何時能苦到頭？特別是老師和家長就會這樣教育學生和孩子，致使了學習好的同學都有了壓迫感，喪失了原有的勇氣與自信，從而成績下降明顯。尤其是奧賽班或畢業班的同學們，沒日沒夜的泡在學海里，擠在苦舟上，真是苦不堪言啊！一天到晚，不得看圖書，不得說笑嬉鬧，放假了也不許看電視玩電腦。整天泡在沒有活氣的教室裏，難免會有一點不適應，感覺學習真的好無聊。有些時候想玩一下也得偷偷的東張西望的看看，有時還會遇到不測風雲。
家長說：“吃得苦中苦，方爲人上人”。
老師說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
而我卻要說：“學海無涯樂作舟”。
古人云：“學之者不如好之者，，好之者不如樂之者。”可見樂學是最有效的。我們敬愛的周總理不也曾經強調過“寓學於樂”嗎？我們多麼希望多有一點課外活動時間啊！經常有課外活動啊！有人說：“作文，背書，作業總得吃苦吧？”我要說：“只要心情愉快，就不會感覺到苦了，這正如登山一樣，樂在其中啊。”
但究竟怎樣樣才能登上快樂的小舟，在無邊的學海里遨遊，我好說不清楚。不過，從學校教育改革的情況來看，是有希望的。我相信有這麼一天……因爲我們渴望着能夠快樂的學習。如果，願望老人能給我一次許願的機會我的願望一定是：讓所有的同學能在快樂中學 習，在學習中得到快樂。
學海無涯作文500字 篇3
學海茫茫，書山巍巍，不是苦學的人是無法攀登到知識的頂峯的，更不可能“一覽衆山小”。
曾經看過這樣一個故事，一位教學三十年的地理老師，面對學生的大小黃魚問題，一時語塞，最終說了“不知道”。三十年，可以想象那位地理老師經驗多麼豐富，知識多麼淵博，然而卻被這樣一個簡單的問題難住了，可謂學海無涯。
是的，學習是無止境的。我想大家都看過這樣一篇文言文：《兩小兒辨日》，文後寫到：孔子不能決也，兩小兒笑曰：“孰爲汝多知乎？”孔子知識淵博，見多識廣，也不能決定一個小小的問題，可謂學海無涯。
唐宋八大家之一韓愈曾說過：“人非生而知之者，孰能無惑？”既然人天生不是什麼都知道的，就得問，問明白後，又有新的問題，可謂學海無涯。
不是嗎？學如逆水行舟，不進則退。李時珍嚐遍百草，編寫出《本草綱目》；今天的名人劉翔03年黃金聯賽奪得銅牌，但他還不知足，終於在04年雅典奧運會衝出“黑色堡壘”，颳起“黃色旋風”。但是，我們身邊有一些人，打了幾個一百分，就驕傲自滿；會了幾道數學題，就要與華羅庚一比高下，不自量力。
“飛瀑之下，必有深潭。”只有牢記學海無涯，才能虛心好學；只有牢記學海無涯，才能不斷進取；只有牢記學海無涯，纔會爐火純青，登峯造極；只有牢記學海無涯，神奇的'大千世界纔會在你的面前五彩紛呈，搖曳多姿，才能用你閃光的絲線編織出一個美麗的夢。
