在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的老師的事作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
老師的事作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是一句形容老師的詩句。可我卻不這麼認爲。我覺得老師是領頭的大雁，他比蠟炬的力量還要大，能在萬丈高空與我們展翅翱翔；老師是太陽，他比春蠶還要有活力，強烈的陽光足以照亮我們前進的方向。在一到五年級中，我換了無數個老師，其中令我印象最深的，便要屬我們四年級的數學老師——黃老師了。
黃老師有一雙會說話的眼睛。上課，我還在跟別人講話時，她會投來一道警醒的目光，我感受到了，便會自覺的閉上嘴巴；當我爲考試沒考好而沮喪時，她會投來一道鼓勵的目光；當我爲考了滿分而感到興奮時，她會投來一道和我一起分享這份喜悅的目光。
黃老師溫柔不失嚴厲。記得在四年級上學期的期末考試時，一考完，我們便三個一羣五個一堆地對起答案來。突然，我發現填空題第一小題，我寫錯了，那個可是一錯整題錯的'題目啊！黃老師考試前說過：“不能粗心大意，要認真檢查啊！”我怎麼就把這話當耳邊風了呢？哎，這下我可死定定了。
可我轉念又一想：黃老師這麼溫柔，肯定不會罰我的。
但是事願人違，報成績那天，我被黃老師狠狠地批評了，還被揪了耳朵。那一刻我決定下學期一定要考一個一百分給黃老師看看。果然在四年級下學期期末考試中我考了一百分，終於不負黃老師的一片苦心。
黃老師您像園丁一樣辛勤地澆灌着我們。
老師的事作文 篇2
老師是花園辛勤的園丁，我們就是花園一朵朵嬌嫩的小花，是一顆顆翠色的小草，被“園丁們”修剪得完美無瑕;老師是上帝賜予我們的禮物，讓他們把我們變得更加完美;老師是我們的'母親，爲我們跑來跑去，也不會抱怨。我和老師曾經發生過一件事情，下面我就給大家講一講吧！記得有一次，我去上鋼琴課，到了學校，可老師說:“咱們學校停電了，無法開啓電動門，你明天再來吧!我回答說：“好吧”。第二天，我又來到了學校，看見老師還在學校門口站着。
我很奇怪的問：“老師，你怎麼還不進去呀!” 老師回答說:“還沒來電呢！走，去他們家做一會兒。”說着，老師帶我走進那家餐廳。過了好一會兒，校長（鋼琴老師）可算是來了。老師說：“校長，還沒有來電呢!”校長說：“走，我帶你們去交電費的地方。”過了一會兒，終於到了。老師就去問收電費那個人，說：“不是說好二十四小時就能把電送過來嗎？可是現在都過時間了。”收電費的人說：“哦，對不起。我現在就打電話讓送電的人把電送去。”老師說：“好吧！”然後，校長把我們帶回學校。回到學校，老師發現電來了。我在那學了大概一個點兒的鋼琴，就回家去了。從這件事情過去，我感覺老師太偉大了。從前，校長經常因爲上課而生病。
我發現老師就先母親一樣。因此，我呼籲那些學習不好的學生:好好學習吧！並且我自己也要加油，爲了老師對我們付出的辛苦。我在班級裏要做一名樂於助人的好學生；在家裏要做一個乖巧、懂事的女孩，而且還要認真完成作業，好好練習鋼琴。我相信我能做到，不是有句話說的好;我們要相信自己，努力，這樣不可能做到的事，也有可能做到。我還要對老師說：“謝謝您！”
老師的事作文 篇3
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲奏響了，同學們立刻回到教室，等待“天神”般的老師給我們這羣“饑民”賜予知識的甘露。
老師邁着輕快的腳步走進教室，用一種平和又溫柔還微帶一種師長嚴厲的語氣，對我們說到：“各位同學，老師要開會，你們先預習這第六課。”說完便像一陣風似的向辦公室跑去，同學們看着老師漸漸遠去的背影，一下子炸開了鍋，班長大喝一聲：“不要說話，如果你們要說，就出去說，不要打擾專心學習的人。”教室裏立刻平靜下來，但這種狀態沒有持續多久。過了一會，又鬧了起來，這時班長也管不住了，管這個，那個又說；管那個，這個又說，班長乾脆不管了。
那羣“小兵”見“知府大老爺”不管了，便更大聲的鬧起來，這是班長說聲“聲音給我小點！”全班聲音在一刻見變小了。不過大家還是各忙各的，有的吃東西，有的聊天，有的畫漫畫，有的做作業，有的一羣一羣的在一起看漫畫，我從書桌裏抽出一本漫畫paty。看了起來，一會我便融進了漫畫裏。 不只是誰說了一聲“老師來了”同學們立刻端端正正的'坐好，過了一會，我們才知道上當了。誰也沒生氣，反而哈哈大笑起來，大家又幹自己的去了。一會兒，又有人說老師來了，因爲我們上過一次當了，所以誰都沒相信，可這詞老師是真的來了，大家見狀，立刻回到原位，拿起書“專心致志”的讀了起來。老時間我們很“乖”便欣慰的笑了！ “唉！”老師不在的時候，這個學習聖地可真像農貿市場！
