在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的讀書感受的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀書感受的作文 篇1
文學家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧。”這句話一直伴隨我到現在，只不過當時我對這句話感到不惑。
記得在我2、3歲的時候，媽媽給我買了一本名叫《唐詩三百首》的書，一個字一個字的教我讀，教我背誦。每當家裏來客人時，根據其他小朋友的一貫作風，肯定會叫：“阿姨好,”或“叔叔好”，可我卻與她們不一樣，我會在她們面前背誦剛學會的古詩，背完後，我會贏得一陣掌聲和一個紅包。從這時起，我就愛上了書。現在我上六年級了，作業量很大，幾乎沒有時間讀課外書，很多同學認爲只要把書本上的知識學紮實就行了，我卻與她們不一樣，我們現在處信息社會，需要增強課外閱讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累，我都會抽處一些時間來閱讀。“書，你是茫茫的海洋，而我只是一葉小舟，遨遊在你的海面上，駛向成功的彼岸。”時而，讀書時，我會唱出這樣一首歌，這首歌是我自創自編自導的一首歌，大致內容是這樣的：“書，書，我愛你，就像老鼠愛大米，”“書，書，我愛你，就像農民愛土地。”請不要見笑，不過我愛書確實是真真實實的。
書是人類進步的階梯，也是人類的'精神食糧，這句話使我受益匪淺，而現在我不在對它感到不惑了，卻對它有了一個全新的認識。讀書真有趣啊!
爲了檢查我們的讀書效果，督促我們認真閱讀，媽媽們建議我們開一次小型的讀書交流會。地點定在牟雨欣家，時間是星期六下午，一共有五位同學參加：我、柯語悅、牟雨欣、王書銘、和盧泓羽。選定的交流書目是《丁丁當當——黑癡白癡》。
讀書感受的作文 篇2
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那麼令我望而生畏，但每次上桌我都第一個搶着吃，從古到今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水；就能找到無數的苦讀書的先例。可是我們這些現代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴厲的老師，家長們——我們的擔子重啊。
辣
書本身就是一隻只辣椒，即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》，我才知道誠信的重要美好。看完《母愛如山》，我才知道平時的所作所爲會讓父母如此傷心……
書是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書的'百味冰糖葫蘆我只請你品賞了一點，其它的部分你再慢慢體會……怎麼樣味道好吧？
讀書感受的作文 篇3
古人說：“一日無書，百事荒蕪。”是詩人陳壽說的。可我認爲這句話似乎說的很嚴重，可也不是沒有道理。
讀書不一定要讀宏篇鉅著式的書，也可以是一本有益的小說、美妙的詩歌、感人的童話、語言優美的散文，都可以在知識的.海洋中遨遊。
一本好書，就像一棵不老的萬年青，永遠都煥發着蓬勃向上的生機；一本好書，就像一束不謝的鮮花，永遠散發着迷人的花香；一本好書，就像一個美麗的佳人，任憑歲月的流逝依然美麗。
比如說：《愛的教育》能使人氣度高雅。記住，想要贏得別人的尊重就要學會尊重他人。鼓舞自己去熱愛生活，美化生活。書是知識的寶庫，是知識的海洋，還是我不可缺少的朋友，我尊敬的老師。
歌德說過：“讀一本好書，就彷彿和許多高尚的人談話。現在，我越來越發現，書是我們增長知識的源泉。
讀書感受的作文 篇4
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼·羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國裏與他們對話，激勵自己的鬥志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。在你休閒的'時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院裏，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美！
在你感到孤單的時候，爲什麼不去與書偉伴呢？書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢遊。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎？難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎？因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從國小開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識；我們可以不美麗，但不能不充實。因爲知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鑽進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有着積極進取的心態，有着勇於拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作爲一種享受，善於讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
讀書感受的作文 篇5
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我常常被每一本書中的故事所吸引，沉浸在裏面無法自拔，因爲讀書讓我變得快樂，讀書讓我增長見識。這不，一放暑假，我就立馬捧起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，如飢似渴地拜讀起來。
這本書主要講了一個孤女簡愛，從小被收養在舅舅家，可舅母十分討厭她，在她舅舅死後，將還是未成年孩子的她送到一家教會學校，由她自生自滅。大概十八歲時，簡愛離開了煉獄般的學校，到一家莊園做家庭教師，由此愛上了那個莊園男主人——羅切斯特先生。但是當他們即將結婚時，卻發現羅切斯特是有妻子的。簡愛傷心地離開了莊園，在一所簡陋無比的學校當了教師，隨之生活也發生了轉變，最後繼承了一大筆遺產的簡愛又回到莊園，與已經自由但瞎眼的羅切斯特一起過上了幸福的生活。
簡愛能有最後的幸福，靠得就是對生活的'不放棄，靠得就是一步步地堅持。記得暑假裏的一天，媽媽上街買了一堆毛豆，可她要上班，沒時間剝豆，就囑咐我中午前剝完。開始，我還能手起豆落，漸漸地，我的大拇指就腫了、疼了。正當我要放棄時，客廳茶几上的《簡·愛》給了我”堅持不懈“的力量。最後，一盤新鮮碧綠的豆誕生在我的手中，那時，手指的紅腫與疼痛都被成功的喜悅與自豪所代替了。
是的，從簡愛身上我明白了：在任何艱難困苦面前，擁有一份恆心與耐心，那麼燦爛的陽光定會出現在風雨後。
讀書感受的作文 篇6
我愛讀書，書能幫助我解決對死亡的恐懼，還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個無聲的老師，讓我的知識越來越豐富，還有時，書是一個安慰我的人，讓我化解自己的煩惱。
有一段時間，我一想死就會淚流滿面，由於我害怕死。在我看了《寫給孩子的哲學啓蒙書》後，我不再對死恐懼了！由於有生就有死，不死是由於沒有生。與其害怕死，不如快樂的過好每一天。
當我看完《我不再生氣》這本書後，改正了自己愛發脾氣的毛病。由於書中告訴我，在發脾氣時可以深呼吸，再找一個喜歡的詞反覆念着。笑一笑，福來到，碰到倒黴事時，多往好處想，會讓人不再生氣。
當我看了《愛的教育》這本書後，我知道了怎樣愛祖國，怎樣愛老師，怎樣愛同學，並能體會別人對我的'愛。
自從我愛上了讀書，就走進了一個多姿多彩的生活，書中有神奇的天文知識，有豐富的地理知識，有精彩的歷史故事，還有好聽的神話故事。我建議大家多讀書，一起走進一個豐富多彩的世界。
讀書感受的作文 篇7
莎士比亞曾說：“書是全世界的營養品。”我從很小就開始看書，不過只是看一點很幼稚的書。我本來是一個很喜歡看書的孩子。特別是《安徒生童話》之類的一些故事書，但是我隨着年齡的增長，認識的朋友也越來越多，玩的方式也越來越多，便漸漸開始喜歡上了玩，不怎麼喜歡看書了。
但媽媽又經常叫我看書，比如：《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》。本來我很不理解媽媽，但是後來我漸漸明白了：如果我不多讀點書，腦袋裏就不會有知識，什麼都不懂，什麼都不會。就比如說吧，我上次半期考試。因爲平時沒讀什麼書，做題時沒用上一些好的名言警句，還有寫作文的時候沒運用到一寫恰當的好詞好句，因此沒加上那2分。通過那次的`考試，我明白了：如果你不多讀點書，腦袋裏就不會有一寫好詞好句，那樣就不會靈活的運用，導致扣分或該加分的題沒加上。
所以我現在每天都會按時的按一定量來看一看課外書了。同學們，這就是我讀書的感受，現在我知道了，我們應該：“多讀書，讀好書，好讀書。”不然腦袋裏就不會有知識，考試就不會得高分。
所以，我建議大家要多讀一些對我們學習有幫助的書，不要每天只知道做完作業就完，也要恰當的看一些課外書，這樣既可以幫助我們的學習，又能增長我們的知識。兩全其美。
讀書感受的作文 篇8
一直以來，在我的記憶中，爸爸不上班的時候總是捧着一本書或雜紙，津津有味地讀着。翻開爸爸讀過的書，總是能看見許多我看不懂的圈圈點點勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中，用不了多久就變了樣，爸爸會讓這本書變得更加豐富多彩，。媽媽每天忙完家務後，也常常讀自己喜歡的文章，有精彩的還要讀給我們聽聽。
爸爸經常教導我要多讀書並且讀好書。每當我讀書的時候，媽媽也總是提醒我不但要學習作者的觀點和主要內容，還要在好的詞語、段落部分劃線，在空白處寫上自己的想法等等，她說只有這樣才能算是真正讀懂並欣賞一本好書。現在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書，書成了我快樂成長的營養品。去年暑假的時候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關注孩子心靈的成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的幼小的心靈，讓我看到一個不同而奇妙的世界。同時也爲爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長的大門，我看到他們讀這本書時沉思的眼神。這本書用一個個生動的`事例，把像我們我們這樣的青少年成長中很容易出現的各種問題和現象，並提供了很多很好的途徑幫助父母認識我們青少年的心理變化，正確引導我們青少年健康成長，讓我們感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡：
宇宙中，有一個世界，叫心靈的世界；
人生中，有一種成長，叫心靈的成長；
成長中，有一種財富，叫心靈的財富；
書是生活的調味劑，是斑斕生活的必不可少的那縷陽光，是智慧的結晶，是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章，不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋樑，增進了我與爸爸媽媽的感情，而且也爲我的健康成長點了一盞指路明燈，讓我總是能朝着正確的方向前進。書，我生活的一份子！
讀書感受的作文 篇9
書是全人類的營養品。書是暴風雨後的彩虹，把晴天還給了人們。書是人類進步的階梯……
小時候，我從書中認識了會變魔法的哈利波特；威力無比的奧特曼；聰明的小精靈；勇敢的蜘蛛俠；倒黴透頂的大雄；情意深重的多啦A夢……他們同我一起成長。
二年級時，媽媽給我買了《十萬個爲什麼》《少兒百科全書》這兩本書。從中我知道了海葵不是植物而是動物，生雞蛋在鹽水裏可以飄起來在淡水中飄不起來；華南虎可以越江海；駱駝被稱爲“沙漠之舟”……這兩本書像兩隻小舟把我帶進了知識的海洋。
漸漸長大了，媽媽又給我買了一本《水滸傳》和《三國演義》 。從書中我認識了三拳打死鎮關西的魯提轄； 拿着兩個大板斧的李逵；血濺鴛鴦樓的武松 ； 足智多謀的諸葛亮；橫槊賦詩的`曹操；勇猛的張飛；重情重義的關羽……
博覽羣書的我，還讀了《世界未解之謎》、《木偶奇遇記》、幾十本作文……
書豐富了我的知識；給了我智慧；開拓了我的視野，我要永遠以書爲伴。
讀書感受的作文 篇10
讀書了，我戴上了鮮豔的紅領巾、光榮的“兩道槓”，成爲少先隊組織的中隊委。我自豪，同時我也感受到肩上的'責任。我不再是那嬌嬌女童，我是祖國的新生代。我享受，我奉獻。
讀書了，我端正地坐在教室裏，專注地聽老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花，展現在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇動人的童話故事，我的心隨之飛翔。
讀書了，課間之餘，我可以拿出我心愛的童話，隨白雪公主去森林見七個小矮人；伴灰姑娘去皇宮參加舞會；陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂在其中。
讀書了，我可以拿出筆，記下我看到的美景、美事、美人，寫下我想要說的。我更可以把我的祝願化成文字傳給遠方的親人和朋友，永遠祝福他們。
讀書了，我和阿拉伯數字交朋友，用加減乘除做遊戲。他們變幻離奇，害我苦思冥想，一不小心就被他們捉弄，我真是哭笑不得。26個英文字母也和我做朋友，他們三三兩兩地結伴來做客，有時真會把我弄糊塗，但感覺其樂融融。
讀書了，讀書真好。
