“小乞丐”作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的“小乞丐”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“小乞丐”作文1
今天可真是個大好天氣,我和媽媽出來逛街,漫步於無數服裝店間。
媽媽去美甲了,我買了KFC往回走。
一個帶有哀求的小聲音傳入了我的耳朵。
阿姨,給我點吧。
是一個小男孩在向一個染着黃頭髮的年輕女郎乞討,女郎故意裝出被嚇了一跳的樣子,穿着高跟鞋往路邊跑了幾步,那皺着的眉彷彿是在說:你看看你,真髒!都把我的衣服弄髒了!
小男孩兒苦着臉往後退了幾步。
他的確是很髒,他穿的藍色舊校服沾滿了油漬,小臉皴得通紅,頭髮不但有點長,還有些發黃,這是營養不良造成的,他手中的那個要錢的小碗,也是髒兮兮的。可我卻覺得他很可愛,至少比剛纔在大街上哭着要媽媽買玩具的小男孩兒可愛。
姐姐,給我點吧,可憐可憐我吧。小男孩兒又在向幾個高中生乞討了。
其中一個輕蔑地瞟了他一眼,給你吃的,要不要?那個學生向自己手裏的半個肉餅努努嘴。
要,要。謝謝,好人一生平安!小男孩兒笑笑。
學生把肉餅遞給他,又看看一臉驚訝的同學,嘆了口氣大聲說:我只是想不給他錢而已,沒想到他
這時,只見小男孩興奮地跑到離他不遠的另一個小乞丐面前,把肉餅放到他嘴前,急切地說:快吃吧,快吃。
看着這兩個可愛又可憐的孩子吃着乞討來的食物,我心酸又心痛。
我該怎麼辦呢?我要給他們錢嗎?他們可是有人指使的啊,那個在天橋下的'女乞丐說不定就是他們的頭兒。他們也許是被拐騙來的,每天討不來一定的數目,晚上就會捱餓。既然他們討來的錢是要上交的,那我最好還是給他們食物。但是,我只有漢堡,我又怎麼捨得把它給與我毫不相干的兩個孩子呢?
終於,我往他的小碗裏放了一塊錢,我又看到他笑了,謝謝,謝謝姐姐,老天爺保佑你
我憐憫地看了他最後一眼,他是那樣的可愛,可憐。
也許,他們原本可以坐在寬敞明亮的教室裏上課,吃着媽媽爲他們做的可口的飯菜可是,他們淪落的這個地步,是爲什麼?而我們,蜜罐裏泡大的城裏孩子,我們是否珍惜了我們的美好生活?!
“小乞丐”作文2
徐豪本來可以和許多小朋友一樣過着無憂無慮、幸福快樂的童年,可是當他在讀二年級的時候,一件不幸的事發生了,因爲車禍爸爸突然死去。媽媽聽到這個消息後,又突然瘋了,從此後媽媽就成了精神病患者。爸爸死了,媽媽瘋了,徐豪就像一下子從天堂掉進了地獄。他每天除了讀書之外,還要照顧媽媽,料理家務。就這樣,兩年過去了,家裏連吃飯的錢也快沒了,更談不上交學費了。徐豪只好含着眼淚退學了。每天晚上沒人的時候,徐豪都要躲在被窩裏偷偷地痛哭一場,卻沒有人安慰他。這時的徐豪才九歲呀!
徐豪準備當小乞丐來賺錢,他要把這個家撐下去。雖然當小乞丐一天也討不了幾個錢。好歹還是能養活媽媽和自己的,徐豪也感到滿足了。但是有一天,來了一位老大爺,他一邊拿出十元錢給徐豪,一邊語重心長地對他說:“小朋友,你小小年紀爲什麼要當乞丐呀,你應該學點自己喜歡的東西,長大了纔會有出息呀。”徐豪沒說什麼,但他兩眼角早已流下了“金豆豆”。老大爺走了,但老大爺最後那句話卻老在徐豪的腦子裏一遍又一遍地重複着。“對呀,我喜歡武術,我去學武術,”徐豪想。
這天早晨,徐豪路過公園門口,發現公園裏有個老師,帶着幾個孩子在練武術,他們的動作真標準,姿勢也很優美,徐豪想:要是我能練出這麼棒的'功夫就好了。但他知道公園裏學武術是要錢的,全他哪有錢呢?徐豪爲自己的想法感到興奮。
從此,他每天一早就跟着這些人偷偷地學,而且回來之後他更是拼命地苦練。三個月下來徐豪的武功竟比那些正式的國小員都好了。但是他偷學武功的事也被老師發現了,其實,這位老師就是少體校的武術教練,他看徐豪這麼認真的練武術,就過來問他:“你想學武術?”徐豪低下了頭,不好意思地說:“我沒錢交學費。”“你家住哪兒?你爸爸媽媽呢?”,老師關切地問。徐豪的眼睛溼潤了,他輕輕地把自己的身世告訴了老師。老師沉默了,擡起頭望着天空半天,然後用手輕輕地撫摸着徐豪的頭,深情地說:“跟我走吧,孩子。”
從此,少體校多了一名武術新星。
“小乞丐”作文3
中午放學了,我剛走出校門,我的好朋友小文就從後邊趕上來,歪起頭做討食狀。我掰給她一小塊饅頭,她突然神祕兮兮地湊近我說:“別忘了……”“什麼?”我還沒反應過來。她說:“明天星期二,我們的點心……”我倆相視一笑。
因爲我早餐經常吃不飽,所以總是帶點小饅頭在放學時充飢。這一天上午第四節是科學課,大家都把東西帶到實驗室做實驗。趁她們三個埋頭準備器材,餓極了的我悄悄從袋子裏拿出饅頭,從中掰出一小塊,飛快塞進嘴裏。豈知我的小動作沒有瞞過小文餓狼般的眼睛。她悄悄湊上來,伸手做要東西狀,貪婪的小眼珠兒閃閃發光地盯着袋子。我嘆了口氣,知道瞞不過機靈的小文,只好“老實交待”,悄悄塞給她一小塊饅頭,然後把袋子塞回抽屜,想繼續做實驗。
可麻煩的是,小文一下子吃完了。可能她實在餓了,又向我申請討要。其他兩個組員也察覺到了,轉眼間,三雙閃爍着期待光芒的眼睛都齊刷刷地盯着我看。這是無聲的懇求,卻是最能折服人的請求。我只好故伎重演,將三塊饅頭喂進三張貪婪的.小嘴裏,又扔了一塊到自己嘴裏。
盧老師在不同小組間巡察,不知不覺到了我們小組。大家的心一下子緊張起來,因爲四個小饞鬼的嘴裏都還沒有咬完或小或大的饅頭塊呢!還好,小樂的反應最快,埋頭裝作尋找東西,趁機吞下饅頭。我手裏拿着小車,蹲下里做實驗,剛好掩飾了嘴裏的東西。小文抓起尺子跑到另一邊,示意我“發車”。小涵則當後勤,隨時準備幫忙,不說話不暴露。四個人彷彿都各司其職,其實在暗暗快速嚼着嘴裏的饅頭。盧老師看我們都在積極幹活,沒有發現什麼問題,不一會兒就離開去別的小組了!我大大地鬆了一口氣。
四個人交換着目光,眼裏流露出勝利的歡欣和得意。但是這次嚇得不輕,饞蟲也彷彿被趕跑了。我們埋頭認認真真做起了實驗。唉,要是科學課能用饅頭做實驗就好啦……
“小乞丐”作文4
秋風拂過樹梢;拂過水麪;拂過小草;拂過路人的髮絲。
我的“小乞丐”正如那縷縷春風似的秋風,拂過我心頭的回憶……
“小乞丐”是一隻短毛小貴賓犬娃娃。那一年,它來我們家時,我五歲。據我那模糊的回憶,“小乞丐”正是姑姑送給我的,當時我賴着不肯回家,姑姑似乎看透了我那幼小的心思,於是姑姑就把“小乞丐”送給了我。
“小乞丐”是一隻深棕色少和黃棕色多的一隻小狗娃娃,短短的皮毛布滿全身,讓我忍不住想要去輕輕地,輕輕地摸一摸他的背與大腦袋。大大的,黑黑的,兩隻像黑色寶石一般的眼睛,嵌在黃棕色,像熊一樣的大腦袋上,只是被周圍的毛兒,蓋住了一點兒,還有那短短的,小小的尾巴,逗一逗就會左右搖擺,經常使我情不自禁的去抱一抱它,逗那左右動的小尾巴玩,它長得特別的`呆,又非常的萌,只是有“補丁”,所以我叫它“小乞丐”。
每當夜幕降臨,睡覺對我來說,就會變得無比恐怖,我在夢境中常常夢到家裏地震了,或是天然氣爆炸了,每每夢到這兒,下意識的我就會驚醒,並摸黑去找“小乞丐”,倚靠在它毛茸茸的身旁,心中的那一些恐懼,一瞬間就灰飛煙滅,也許就是從那時起,每一晚,每一覺,每一天,我都會去抱一下它,心中默默的想:一切都會變得很美好,並跟它說一聲微不足道的“謝謝”,我彷彿聽到了“小乞丐”的話語:“不用謝,小主人,你是最愛我的人。”在我眼裏,它不再是一隻小布偶,而是一隻活小狗,“小乞丐”是我最最要好的布偶,我將許許多多的心裏話只告訴它,因爲只有它最理解我,我常把它的前腳搭在肩頭,帶它在家中轉悠,它雖然沒去過水鄉烏鎮,陶鄉景德鎮,詩韻杭州,但它有過三個家:姑姑家,我原先的家,現在這個家,它就是我的家人。
春風煦煦;夏風熏熏;秋風瑟瑟;冬風凜凜,四季輪迴,卻吹不走我與“小乞丐”在一起的美好時光……
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