風景就在身邊優秀作文

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的風景就在身邊優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風景就在身邊優秀作文

風景就在身邊優秀作文1

望了望藍天,看了看白雲,伸出手微微遮了遮太陽送來的有點刺眼的光,開始了一天的旅行,拿起照相機捕捉這大千世界盡收眼底的風景。

鏡頭一:無憂無慮的童年

一望無際的大草原上,躺着惺忪的小草,嬌豔的花朵。一羣剛踏入五年級不知煩惱是什麼的小孩子打亂了這裏的一切,帶來了無限的生機與活力。從此,這成了他們的樂園。

他們無處不在,黎明,他們在這裏收集露珠,然後驕傲得放在一起比誰收集得多;太陽公公醒了,他們開始玩那種叫“老鷹捉小雞”的遊戲,你追我趕,歡笑聲不斷;午飯後,他們躺在這兒睡覺,沒人打擾,睡到自然醒;黃昏時,他們玩另一種叫“藏貓貓”的遊戲,趴在草叢中,偷笑自己藏得隱蔽,不會被發現;傍晚,他們躺在一起,數着天上那璀璨的星星,對偶爾劃過的流星許願,月亮望着他們睡着……童年是一道最無憂無慮的風景。

鏡頭二:白首不分離

黃昏時分,一對老夫婦坐在公園的.長椅上談笑起當年是如何相識、相知、相愛。說着說着,老太太睡着了,老爺爺就讓她靠着自己的背說着一些甜言蜜語……不知何時,老太太醒了,老爺爺便一把將老太太背在背上,動作如此嫺熟,像年輕時一樣有力。一步又一步,老太太緊緊地抓住老爺爺,把自己的一切都託付給了他……黃昏時的相互攙扶是最幸福一道的風景。

鏡頭三:母愛的無私與偉大

她,玩了一天,到家不吃飯,倒頭便睡,沒多大會兒便睡着了。過了幾分鐘,媽媽端着晚飯進來,虛掩上門,將飯小心翼翼的放在桌子上,輕輕走到她身邊,待確定她已睡着,才微微彎下腰在她額頭上留下輕輕一吻,繼而掖好被角,端起碗飯,輕輕關上門,鬆了一口氣。母愛是一道最美麗的風景。

我回到家,拿起照相機翻看今天的收穫,想了想說:大千世界,無奇不有,我們要善於用這雙明亮的大眼睛捕捉身邊的美。切記:風景就在身邊。

風景就在身邊優秀作文2

“我們雖然不在一個班了,但我們永遠都是好朋友!”班裏人太多了,要分班,而她被“榮幸”的分走了。我們要分開了

短暫的分別是無法引起想念。過了一段時間,我終於熬不住去找她,卻得到了她休學的消息。

一年後,一次與同學聊天中,我無意聽到她回來了。當我找到她時她已是低我一級的“小妹妹”。我真的不敢認她。僅是一年不見,那清秀的臉卻變得圓乎乎。她見到我怔住了,也許沒想到我來找她吧,她一把抱住我,淚光在眼中閃爍。我問她到底怎麼了?她只是笑笑說:“沒什麼,病了。”“怎麼這麼胖了?”我小心的問她。一陣沉默,她說:“心肌炎,吃激素。”我的心翻沸着,是因爲什麼?是那一陣陣沉默?還是她的病?我們曾經是那麼快樂啊!後來,我瞭解到她在一個月內打了兩次疫苗,先是得了嚴重的心肌炎,之後差一點得了白血病。我的淚下來了,我一定要在這即將畢業的一年裏陪陪她。

下課鈴響了,我衝到他們班門口,也許我們什麼也不說,只是靜靜的呆在一起,上課了,我再衝回班。周而復始,短暫而漫長的一年過去了。我要畢業了。

畢業那天,我去找她。又是沉默,聽着這一聲聲歡快的鳥鳴,心裏一陣陣的痛。“我國中去西城區了。”我打破了尷尬的處境。她突然又恢復了以往的笑容,說:“好啊!我國中也想去找你,但落了一年,還是直升國中吧。”我們一起笑。我說:“我現在六年級,你五年級,叫姐姐。”“姐姐”她輕輕的叫着。她笑了,我卻哭了。“來我們照張相吧?紀念一下。”她說着,從包裏掏出相機,一陣風輕輕的拂過,路旁的櫻花花瓣隨風飄落

這張照片會印在我的心裏的,這是我第一份友情,最純潔,幼稚的友誼。

風景就在身邊優秀作文3

生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛

——題記

風景就在身邊,只要你細心感悟,用心體會,你一定能發現生活中的風景。

小徑邊,大樹下,石縫間,一株野草穿石而出,這不是一幅美麗的風景嗎?縱使亂石阻隔了土壤和陽光,但是它們卻無法遏止野草蓬勃的生命和它心中永遠躍動着的夢想。小草一定是叫喊着,叫喊着刺穿亂石。作爲一抹綠色點綴大地的單調,我們永遠無法想象小草是怎麼樣能力從貧瘠的土地了吸取養分,又是怎麼樣痛苦地用自己贏弱之軀頂開亂石。但是,它做到了!風景就在身邊,那一抹亂石中的綠色是大地最靜麗都點綴。

黃塵裏、馬路上、人流中,他們是城市建設的低層工作者,有的提着一把榔頭,挑着一包編織袋,裝着回家的幸福與溫馨,他們出現在城市的各個角落,他們被叫做“農民工”。經歷了一天的工作,城市累了。公共汽車上,一位白髮蒼蒼的老人走上車廂,在掃視車廂後,眼中透出失落——沒有位置。農民工站了起來,彎腰拾起自己的一大包工具,示意老人就坐。老人點點頭,微笑着說:“謝謝你啊,小夥子。”風景就在身邊,一個小小的舉動也能匯成城市美妙的樂章。

晚自習的課間,“不對,那樣算行不通”“這一定可以,你看”這是我們思維的碰撞,這是我們思維合唱前磕磕絆絆的練習。兩三個人圍在一塊兒盯着蒼白的作業本,你一言我一語,思維的火花四散迸濺,不經意間,就點明火把,照亮通向成功的道路。思維的碰撞擦亮智慧的火花,照亮前行的道路。這不是一幅美麗的風景嗎?

風景就在身邊,一起來,以發現美的眼睛捕捉一個個美的瞬間。