在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關於風箏的作文，歡迎大家分享。
盼啊盼，盼啊盼！我夢寐以求的手繪風箏節終於到來了。
我等這一刻已經等了好久了。吃過午飯，我和爸爸還有媽媽一起來到文化藝術中心門口。我們是來得最早的，那個時候還沒一點半。過了一會兒，我看見小荷老師來了，我們趕緊下車。又過了一會兒，人漸漸地多了起來。小荷老師叫我們去領風箏，我迫不及待地跑過去領取一個小荷牌風箏。
接着，爸爸媽媽幫我找了一片空地，我把風箏攤在地面上。不過，那並不好畫，地面凹凸不平。我畫的是一條金魚，我先把金魚輪廓畫好，再去勾線。我先勾畫嘴巴、眼睛，然後勾畫好身子，勾畫完了身子勾畫魚鰭，接着勾畫魚鱗，最後勾畫尾巴。這時，突然一陣風吹來，風把我旁邊的單車吹倒了。我的風箏一下子飛出去了好幾米，我抱着失落的心情把風箏撿了回來。
我上顏料的時候，又一陣大風吹了過來，把綠色的顏料沾到了金魚兩邊。我十分難過，爸爸媽媽安慰我說：“不要傷心，總會有辦法的。”聽了爸爸媽媽的安慰，我急中生智把有綠色顏料的地方變成了一叢叢海草。哇！一條栩栩如生的金魚映入了我的眼簾。
我喜歡小荷手繪風箏節，但我更愛小荷老師。讓我放飛夢想，共繪美好生話！
小荷老師一句話點評：耐心的父母，機智的小作者，真是一幅精彩的親子畫面！
關於風箏的作文2在一個雙休日，我想起了張老師給我們佈置的美術作業——做一個能飛上藍天的風箏，便拿出材料開始製作。我拿起一張軟白紙，粘在事先固定好的十字竹條上，在竹條交叉處繫上一根棉線，風箏就做好了。我帶着風箏來到一個空曠地帶，舉起風箏拼命第奔跑，可風箏就是飛不起來。一放手就直望地上掉，就這樣一次一次地摔，不一會兒就破爛不堪了。
我垂頭喪氣地回到家裏。這時，一隻綠蜻蜓從我身邊優雅自如地飛過，停在一片樹葉上，我聚精會神地看着：蜻蜓的一對翅膀大大的，薄薄的，而且是對稱的，身體跟翅膀一對比顯得那樣纖巧。我恍然大悟，我做的風箏，用的竹條那麼粗，紙也那麼厚，怎麼能飛起來呢？我拆下竹條，把它削細紮好，用宣紙代替了白紙，這樣減輕理理風箏的重量。我還把翅膀做得大大的，後面還加上三條長度都是十五釐米的“尾巴”，用來保持平衡。
我再次拿着風箏去試飛，果然成功了。
關於風箏的作文3一天早上，天氣晴朗，百花盛開，柳綠花紅，爸爸和媽媽帶我去公園放風箏。我們來到公園，媽媽拿着風箏，我拿着風箏線，媽媽把風箏扔上去，我跑阿跑啊，爸爸在旁邊告訴我：“風箏線要慢慢地放出去。”我按爸爸說的做，風箏還是一頭栽到了地上。經過很多次的飛行，風箏終於飛上了天。我彷彿看見了風箏那張可愛的笑臉，風箏好像在說：“看我飛的多高啊，春天真美啊！我可以盡情地翻跟頭，盡情地玩。”玩累了，我們拿着風箏回家了。名師點評：春天是放風箏的最好的季節，陽光、暖風、風箏，在天空中構成了無比美麗的景象。小作者簡單地敘述了和爸爸媽媽一起去公園放風箏的場景，“媽媽拿着風箏，我拿着風箏線，媽媽把風箏扔上去，我跑阿跑氨，真實的場面在文中再一次呈現。小作者敘述流暢，表達清楚，將放風箏的過程描繪得很到位。希望小作者能仔細觀察風箏在天空中飛的狀態，寫入文章，那就更加生動了哦！
關於風箏的作文4東風吹來，春雨姐姐把淘氣的冬弟弟送回了家。柳樹長出了新的辮子，桃花笑紅了臉。小草伸出了腦袋，萬紫千紅的花兒開了。小燕子又帶着它剪刀似的尾巴飛回來了。春天真是一個百花齊放，美不勝收的季節啊！
一陣和煦的春風把我送到了龍山公園。擡頭一看，許許多多的風箏在我的頭頂上盤旋着。有蜻蜓風箏，有老鷹風箏，有孫悟空風箏，各式各樣的風箏美麗極了！但最吸引我的是那隻蝴蝶風箏。 蝴蝶風箏可好看了！
瘦長的身子，細細的觸角，還長着兩對大小不一的翅膀。上面的這對翅膀大，下面的那對翅膀小。別看這翅膀小，但挺拔有力。小翅膀的下面有兩條耳環似的彩條。這雖然不是真的蝴蝶，只是用紙張做成，但它全身也有着美麗的花紋。特別是那翅膀上的花紋，一個一個的球形，它就像小朋友吹出來那五顏六色的泡泡。
蝴蝶美麗，孫悟空也不差啊！孫悟空可是齊天大聖，唐僧的大徒弟。他有一雙炯炯有神的眼睛，頭上戴着金箍圈，手裏還拿着一根三萬六千斤的金箍棒。孫悟空一個跟頭就有十萬八千里。你瞧啊！孫悟空飛得最高，鑽出雲層，正在和神仙們說話呢， 我真想把自己變成一隻風箏，在絢麗的藍天中自由自在地飛翔。
關於風箏的作文5陽春三月，綠草如茵。正是放風箏的好季節。週末我和媽媽來到潮王橋上放風箏。
潮王橋下是碧綠的河水，兩岸開滿了雪白的櫻花和粉紅的桃花。橋上有兩塊非常寬敞的人行道，每年春天，這裏都是風箏愛好者的樂園。你瞧，一位老爺爺正全神貫注地放着一隻蜈蚣風箏，他拉着風箏線，風箏一會兒高，一會兒低，不多時，風箏就飛到了半空中，不斷地在天空盤旋。
我看見了，心中也癢癢的，便拿出自己的老鷹風箏跑過去和大夥一起放起來。可看花容易繡花難，“老鷹”像醉漢似的，東搖西晃。我把線抖了抖，可風箏還是在天上亂打轉。我心裏可着急了，一個勁兒地跑起來，可沒有用。怎麼辦呢？這時媽媽看到了，趕緊過來幫忙。我拿着線，媽媽幫我把風箏高高舉起。我們同時起跑，我邊跑邊放線，媽媽將“老鷹”扔向天空。“啊！飛起來了！”我大喊道。我隨着風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒地飛向蔚藍的天空。
看着滿天的風箏，彷彿自己也變成了一隻風箏，飛上天空俯瞰着春意盎然的大地。
關於風箏的作文617日下午，我和即將分別的同學放了一次風箏。那時的天很晴，很藍，幾朵白雲朵在空中飄來飄去，好像期待着同學們的風箏飛上藍天似的。
同學們開始放風箏了！他們成羣結隊，活像一羣井然有序的大雁一樣，一個接一個的放飛風箏，玩得非常開心。我們隊也開始放風箏，一開始風箏飛上藍天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒黴的事情出現在了我們組裏的風箏上——支撐整個風箏的骨架斷了，風箏飛不起了！
熱心的劉嘉洵把風箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當“小老師”很出色。此時我多想得到他的幫助呀。可是他正在幫助比我更需要幫助的女同學。我拿起自己的第二個風箏，和組員們一起放飛，可風箏就像一隻蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風箏都沒有飛到藍天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風箏。
我們和藹可親的王老師駕駛着同學提供的“戰鬥機”，在天空中自由自在地翱翔。那風箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風箏的線有點劣質，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。
我想：雖然我們人類不能飛上湛藍的天空，但風箏“幫助”我們人類飛上藍天，完成我們更多的追求與夢想！春暖花開，愛在放飛。讓我們把理想在四月慢慢地放飛，飛上那讓人讚歎的藍天······
關於風箏的作文7放風箏作文550字
今天，陽光明媚，連續的陰雨天，好不容易盼來了晴天。早上老師叫我們帶一個風箏來。我們好不容易熬到了下午，終於可以放風箏。下午教室裏舉行了風箏聯歡會，有活潑可愛的金魚，有輕盈的燕子，五彩繽紛的彩虹千姿百態，各顯風采。同學們都三個一羣，五個一夥地談論着風箏。整個教室傳出歡呼雀躍的聲音。第二節課教室裏卻變得不同了，鴉雀無聲。老師叫我們畫風箏，我畫了一個和我風箏有三四分相似的風箏，我給他塗上了五彩的顏色，這樣我的風箏就做好了。我給風爭取了一個名字叫五彩風箏。我們完成了各自的風箏，便陸陸續續地去操場了。第三節課到了，我們可以盡情地放風箏了。我拿着自己的風箏在操場上跑，我一直在放線只見風箏慢慢飛了起來，可是天有不測風雲，從前面吹了一陣風。我的風箏就忽忽悠悠地落了下來。真是出師不利，我又開始放風箏了，可能是老天保佑，我的風箏起飛了。但我的風箏又得了恐高症，飛到樹那麼高就落下來了。我依然把風箏放的那麼高，風箏終於克服了恐高症，飛得更高了。我看着我的風箏，就像一隻龍飛在半空中，我邊想邊跑。我想前面看不好，哎呀風箏撞車了我的風箏被撞了幾米遠，而他的風箏也手機傷痕累累。叮叮下課了我們依依不捨的離開了操場回教室去了。
關於風箏的作文8秋天的天空是那麼藍，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白雲，就像揚帆遠航的小船，在空中遨遊。
星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節，母親要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎着秋風在空中飛翔。
我們開始放風箏，母親用手託着，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，我牽着線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望着我的風箏越飛越高，終於能和天空中其它的風箏比美了，我心裏特別地高興。我的.風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞着，搖擺着婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這麼高”。
這一天，是一個愉快的日子，由於我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以後有機會，我還要盡情地放風箏。
關於風箏的作文9草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。二、三月是個放風箏的好時節，大家都去放風箏啦！
公園裏，湛藍的天空上漂浮着朵朵白雲。瞧！那有隻展翅飛翔的老鷹在空中自由地翱翔，它的身旁還有一條長長的蜈蚣，正無憂無慮地爬來爬去，一條金魚在角落無聲無息地游來游去。
在那綠油油的草地上可熱鬧了！遠處，一個小男孩正興奮地放着一隻色彩斑斕的風箏，高興地邊放邊說：爸爸媽媽！你們看！我的風箏飛得多高啊！爸爸摟着媽媽和小男孩一起開心地看着飛得越來越高的風箏，臉上寫滿了開心和欣慰。
近處，三個小夥伴一起在放風箏。一個小男孩高高地舉着風箏，風箏線的那一頭被另一個小男孩緊緊抓着，他身旁的小女孩說：這隻放完了，一定要放我的蝴蝶風箏哦！話音剛落，小男孩迅速地跑了起來，跑了一會兒，舉着風箏的男孩猛地把風箏鬆了開來，風箏飛起來了！風箏飛起來了！在三個人的歡呼聲中，風箏越飛越高，很快就成了一個小點。
小朋友們你們也來一起放風箏吧！
關於風箏的作文10風箏，大家是知道的，每年的春天，草長鶯飛，暖暖的春風，最適合少年兒童放風箏了，大家可別小看那風箏只是一個供我們玩的玩具，其實，關於風箏是有一個悠久的歷史，接下來，讓我們一起來認識風箏吧！
風箏起源於中國，最早的風箏是有古代哲學家墨翟製造的，據《韓非子·外儲說》載：墨翟居魯山（今山東青州一帶）“斫木爲鷂，三年而成飛一日而敗。是說墨子研究了三年，終於用木頭製成了一隻木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子製造的這隻“木鷂”就是世界上最早的風箏。
風箏的名字是怎麼來的呢？原來從唐朝開始，風箏逐漸變成玩具。到了晚唐，風箏上已有用絲條或竹笛做成響器，風吹聲鳴，因而有了“風箏”的名字。
風箏不僅有悠久的歷史、名字的由來，還樣式繁多，有軟翅風箏、硬翅風箏、板子風箏和串式風箏，這麼多的風箏裏面，少年兒童最喜歡放板子風箏。板子風箏從結構和形狀上看，它的升力片就是主體，無凸起結構，這風箏四邊有竹條支撐。此類風箏較多見，扎制容易，飛行性能好，適合表現多種題材，所大家放風箏時，選板子風箏放比較好。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紫鳶。”大家要多放放風箏，因爲放風箏能使人心情愉快，情緒開朗，會讓人的內心雜念灰飛煙滅，讓人心胸開闊
大家聽了我的介紹，一定很想放風箏吧？趁現在是春天，大家各買一隻漂亮的風箏放一放吧！
關於風箏的作文11今天，陽光明媚，春風拂面。爸爸媽媽打算帶我去靈湖放風箏，在路上，我想：“風箏能放到天空中去嗎？風箏會不會放到水裏去呢？”想着想着就到靈湖了。
下了車，望着天上，無數只風箏在天上飛，我迫不及待的想快點把風箏給放上去。爸爸拿出風箏，我拿着線軸跑了起來，風箏飛了上去，我興奮極了！可是糟糕的事發生了，風箏的線突然斷了，風箏飄到樹上去了！我又着急又難過，爸爸說到樹上去看看，爸爸像猴子一樣一下子就爬上樹了。我在樹下面緊張地看着，可爸爸還是夠不着，我們只好再買一個風箏。
新風箏是一隻小鴨子，大大的嘴，圓圓的眼睛，還有一條長長的尾巴。我又把風箏放上天空了，天空中又多了一隻黃色的“小鴨”。
原本以前覺得放風箏很簡單，可是卻這麼難，但我也真的好開心啊！
關於風箏的作文12一天，風和日麗，在一望無際的、湛藍深遠的藍天上，飄着如同棉花糖似的潔白的雲朵。在一個綠油油的、廣闊的草坪上，吸引來了許多小朋友。
瞧！蘇睦手中捧着一個精緻的古典蝴蝶風箏，轉過頭來微笑着看着鍾綺和錦唐，快看鐘琪手中緊緊地拿着道。燕子風箏晃晃悠悠，搖頭擺尾地飛向了碧藍的天空。草坪上不時傳來一陣喝彩和歡呼聲。忽然颳起了大風，在空中搖頭擺尾的燕子風箏慢慢往地上落下，這時錦唐道：鍾綺抓緊風箏線！鍾綺用力一扯，燕子風箏終於又慢慢地飛上了碧藍的天空。蘇睦在一旁看着，好像在學習如何放風箏，不久蘇睦的蝴蝶風箏也快活地飛上了天空。
不遠處的一家三口也在放風箏呢！小男孩好像在旁邊大叫：爸爸！媽媽！我的風箏飛起來啦。遠處爸爸搭着媽媽的肩膀，望着孩子放飛的風箏。溫柔的笑了笑，說道：我們的寶貝孩子會放風箏啦，可真棒！
再望一望天空，天空上有快活的金魚風箏好像在水中嬉戲、有威風凜凜的雄鷹在天空中展翅高飛，好像是天空中的霸主，在說：這塊地盤都是我的、天上還飛着一隻機靈可愛的小燕子呢，它如剪刀似的尾巴好像剪開了雲層要往碧綠而廣闊的藍天自由自在地飛去、天上還飛着披着火紅大衣的蜈蚣先生，他的腳可真多呀！身體成S形，好像在說：誰敢跟我一比高下！＂
聞着春天的花香，我忽然想起高鼎的＂草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。在溫暖的春光裏，草坪上傳來了孩子們的陣陣甜言蜜語的笑聲在來回飄蕩！
關於風箏的作文13陽春三月，一陣陣暖暖的春風把草地吹成綠油油的，把山花吹成紅通通的。
三月是放風箏的好季節，天空便自然也成了風箏的世界，每天都有風箏愛好者在操場上興致勃勃地放風箏。瞧，天空中飛舞着五彩繽紛的風箏，隨着風兒翩翩起舞，它們形狀也各式各樣，有鸚鵡，有蝴蝶，有蜈蚣，還有……各式的風箏在藍天中飛舞，在白雲間穿梭，似乎想與鳥兒們一起結伴翱翔，你瞧，這邊飛起了一隻“大蜻蜓”，兩隻眼睛隨着風兒“骨碌骨碌”地轉，那邊又飛起一條“大蜈蚣”搖搖晃晃直竄雲霄……
這麼美好的時光，我當然也不能錯過了，看到別人的風箏飛那麼高，我的心裏癢癢的，也買了個“蝙蝠”，學着他們的樣放起風箏來，可是，調皮的春風好像故意跟我作對似的，我越是想讓自己的風箏飛得高些，它就越不如人意，風箏似乎失去了乘風飛舞的瀟灑，開始在天空中打起轉來，忽兒左，忽兒右，最後一歪，朝地面墜了下來，我沒有灰心，繼續放，“啊!終於成功了。”“蝙蝠”輕輕地晃動，邊晃邊上升，我一邊放線，一邊向後跑，風箏越飛越高，好像想和其他風箏比高低似的。
爽朗的笑聲，迴盪在校園上空，鳥兒們聽了，唧唧喳喳地唱着優美動聽的歌，好像要把這份快樂帶給所有的人，與大家一起分享……
關於風箏的作文14昨天，我的爸爸見外面太陽很好，就計劃帶我去放風箏。下了樓我們才發現外面一絲風也沒有，我沮喪極了，正準備拿着風箏上樓，一直興致勃勃的我的爸爸攔住了我說：“別灰心！別看沒風，跑得快風箏一樣能上天。”我想了想我的爸爸說得有道理。
我們來到文化宮，由於在維修，草坪就被圍了起來，但裏面卻不時發出歡笑聲，我和我的爸爸轉了好幾圈才找到一條小縫，於是我們就像螃蟹一樣橫着穿了過去，草坪上已經有不少人了。我們立刻準備起來，我的爸爸綁棍子，我係線，準備工作做好了。我的爸爸拿着線跑到離我有三四米的地方，我舉起風箏，看着天空靜靜地等着一陣風的到來。終於，刮來了一陣清風，我迅速把風箏往天空一拋，我的爸爸轉身飛快地跑了起來，風箏一下子飛起來了，可一會高一會低，爲了避免它掉下來，我追在風箏的底下不停地奔跑，這時我的眼睛裏只有風箏，由於草地不平我還摔了好幾跤，但我顧不得疼，緊緊地追在風箏下面，幫助風箏低了再高。不知不覺，我的心裏升起了一種自由自在、快樂奔放的感覺。我感覺自己就像一隻小鳥自由自在地在天空翱翔。可這時，我的腳踩進了一個很窄坑裏，坑卡住了我的鞋，我只好停了下來，先把腳從鞋裏抽出來，再拽出鞋子。就在我穿鞋時，風箏落了下來，我的爸爸也累得滿頭大汗了。於是，我們坐在風箏上休息。我的爸爸像變魔術一樣變出一罐可樂，我拿過來，咕咚咕咚一口氣喝完了。我的爸爸拿出照相機給我照了幾張照片，收拾好東西我們就回家了。
這次放風箏雖然沒有成功，卻給我帶來了無盡的快樂。
關於風箏的作文15盼望已久，天氣終於轉晴.今天陽光明媚，是放風箏的好天氣.我們和陳老師笑逐顏開地來到濱江廣場，開開心心地準備放風箏了.
濱江廣場上熱鬧極了！有許多鮮豔的風箏，有烏黑的蝙蝠風箏，有美麗的美人魚風箏，還有五彩斑斕的飛機風箏……我帶的是可愛的喜洋洋風箏.開始放風箏了，我先和奶奶一起放，可這風箏太不聽話了，只飛到了半空中就慢慢地飄落了下來.我和奶奶放得大汗淋漓.後來，爸爸來了，我開心極了，爸爸可以幫我放風箏了.我拿着風箏一直往前跑，風來了，我用力往上一送，爸爸負責一邊拉線，一邊往後跑，讓風箏飛上湛藍的天空，平衡的飛翔，沒放多久，風箏又忽忽悠悠地落在地上了，我們並沒有泄氣，而是繼續放.爸爸放的越來越高興了.我高興地對爸爸說：“哈哈！我們的風箏終於飛上藍天嘍！天空中的風箏多美呀！可是陽光照着我的眼睛，刺得我都睜不開眼睛，分不清自己的風箏了.忽然，我們的風箏碰到了危險，因爲爸爸放的太高，線差點撞到了另外一隻風箏的線上了，“爸爸，小心，小心啊！可別撞到了！”我急切地喊着.幸好沒有撞到，“嗨”我長長地鬆了口氣.放了大約五六分鐘，我們的風箏從高空掉了下來.我趕緊跑過去接住.風箏真難放，還是爸爸厲害啊！
時間過得真快啊！兩個小時不知不覺就過去了，最後，我們和陳老師拍了幾張照片，就依依不捨回到作文館裏去了.
