在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的我的拿手好戲滿分作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲滿分作文1
每個人都有自己的拿手好戲，別人都是琴棋書畫，而我卻與衆不同——油鹽醬醋，哈哈，被你們猜到了，我的拿手好戲就是——做菜。
做菜的好處有很多：如鍛鍊恆心、鍛鍊自理能力、鍛鍊自信心等……不過，“萬事開頭難”，做菜可不是一件容易的事，你一不小心油就會像歡快的小精靈，回處飛濺，你再一個小分心，菜就會被披上黑風衣，怎麼脫都脫不下來。我高超的做菜技術可是經過長達一年的功夫才練成的呢！在那一年裏，我天天練，天天練，炒壞了兩個鍋，一把勺外加半個煤氣竈。所以古話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
我的在家菜品是：尖椒牛柳。憑着這個菜，我可是獲得“青少年宮菜品大賽”的一等獎呢！那一天，陽光明媚，萬里無雲，我拿着做菜工具，自信滿滿地來到了青少年的廣場上。“這場大賽可都是強敵，得小心了。”我暗暗地對自己說。轉眼間，比賽開始了，只見一號選手的菜品是：紅燒龍蝦他速度飛快，起鍋燒油，龍蝦調味，開始爆炒……不一會兒，一碗香噴噴的龍蝦便出鍋了。三個評委品嚐過後更是給出了8，8，9的高分。看到這裏我更加緊張了，感覺有一塊石頭壓在心底。接下來的選手，技藝都很高超，都獲了高分，這使得我更加緊張了。“請19號選手準備……”我趕緊走到臺上，平復心情，拿好菜具，開始準備。“開始！”隨着裁判一聲令下，我急匆匆地拿好調料，開始給牛柳調味，調好味後，我像風似的跑道菜板旁，開始切辣椒……“快，快，快！”我不停地念叨這，我的速度逐漸加快起來，“起鍋燒油，放入調好後的牛柳，炒香後放入辣椒，繼續翻炒，直到香味四溢。”我拿着勺子翻炒，牛柳和辣椒像兩個頑皮的孩子，在鍋裏亂竄着交雜在一起……“尖椒牛柳，完成！”我拿起鍋子，將菜小心翼翼地倒入盤子內，最後撒上蔥花，蔥花就像滿天的星辰，被灑落在天空。“9,9,9”三位評委一致給出了9分的高分，我開心極了，心中的那塊石頭終於落了下來。
在這裏，我想告訴大家，所有的事情都和做菜一樣，如果你想成功，就必須穩紮穩打，持之以恆，不能走捷徑，只有這樣，你才能獲得成功！
我的拿手好戲滿分作文2
自從那次去看了舞蹈演出，我便深深地喜歡上了舞蹈這門藝術。我真心羨慕那些能在舞臺上翩翩起舞的演員們，希望自己也能在臺上展示自我的風采。
那次的舞蹈課上，我們新學了一個組合。聽老師說，這次要去北京表演。這個消息可讓我激動萬分。
爲了在臺上更好的發揮，我要加倍地努力練習。又一節舞蹈課上，我有些心不在焉，一心憧憬着表演時五光十色的燈光和觀衆們一陣又一陣的掌聲。想着想着，我渺小的腦子裏便穿不下舞姿了。結果，可想而知，我不慎做錯了動作，這讓我十分的着急：“怎麼辦？怎麼辦？下個動作是什麼啊，早知道就不想那麼多了，哎，快想快想吧！”就在我驚慌，不知所措之時，老師講音樂停了，批評我說：“孫小雨，你在幹什麼，有沒有想到下一步怎麼做的？腦子裏一片空白的啊！動作我都教了的，不會的，腦子自己記進去！知不知道！”我只好默默地，輕輕地說了聲：“哦，知道了。”
吸取了這次的教訓，我練習時不再分心，決定紮實了基本功，記牢了舞蹈動作，熟悉了音樂旋律，纔有資格去論結果。只有腳踏實地的努力，才能登上那“萬衆矚目”的舞臺。
此後，我每天都會在家練習，記動作，做到動作的延伸。漸漸地，我跳得越來越熟練，就如行雲流水一般。
那天，是我千盼萬盼的日子。我們到了北京，換上了演出服，登上了我夢寐以求的舞臺。音樂響着，我們跳着，時而高揚手，時而低下頭，舞臺上的我們，就如同一羣可愛的小白兔，在草叢間歡快地蹦來跳去。我聽着音樂，嘴輕聲數着節拍“1，2，3，4；2，2，3，4；3，2……”每時每刻都想着下一步動作，跳得輕快自如，行雲流水。
表演順利完成，我們的舞蹈獲得了金獎，我忘不了這一次演出，更忘不了“臺上一分鐘，臺下十年功”的至理名言。
我的拿手好戲滿分作文3
大家都有自己的絕招吧?有的同學是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌……這些我都很喜歡，但最拿手的還是要數游泳了!
在我五歲那年，媽媽在給我洗澡的時候，我被水嗆了一口，那時我便有了心理陰影，就一直很怕水。八歲那年，媽媽給我報了一個游泳班，剛開始我很不想去，很不情願，媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘，終於把可憐的我帶到了游泳館。經過了熱身運動後，我情不情願的跳下了水，一個字：冰!我起了一身的雞皮疙瘩，正在我覺得孤立無援的時候，忽然，拯救我的那個人—教練把我拽了上來，過了一會，我們又跳下了水，雖然依舊有些冷，但比之前好多了，我們沿着游泳池邊，先學憋氣，那次憋氣，由於旁邊的同學都比我憋的時間長，導致我的好勝之心油然而生，後來直到我的鼻子快流鼻血了纔起來!但那次我突然發現我喜歡上了游泳!覺得游泳會給我帶來快樂，會讓我暑假期間不那麼孤單!
我便拿出了我有史以來最認真的態度學起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張自然向前伸直，與水面平行，身體成一直線。這樣會使你有的較爲輕鬆一些，然後手臂先向前伸，肩關節略內旋，兩手掌心略轉向斜下方，稍勾手腕，兩手分開向斜下方壓水，這是呼吸時手臂的動作!而腿的動作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來!蹬兩三下換一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天，我認真地勤學苦練，沒幾天功夫，我便學會了游泳!
後來每到暑假，我便常常和幾個同學相約一起到游泳館游泳，我們常常一起比賽游泳，他們當然不是我的對手啦!那當然裏面不乏有一些桀驁不馴的傢伙，在和我的較量之後，都只好甘拜下風!有幾位同學們見我遊得好，還拜我爲師呢!我就免爲其難收了幾個徒弟，在我的指點下，他們的遊技提高得相當快呢!嘻嘻!
我喜歡游泳，游泳可以強身健體，可以給我帶來快樂，游泳也是我的拿手好戲!
我的拿手好戲滿分作文4
常言道：“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個人都有自己的拿手好戲，如打乒乓球、打羽毛球、游泳、做家務......而我的拿手好戲則是彈吉他。
想當初我可是苦練了這個拿手好戲啊！每每想起那一段猶如魔鬼般的日子，我便忍不住打了幾個哆嗦。尤其是當年按弦的日子，練得每次下課時，左手手指上都會有一道道“傷疤”，我當時甚至想要不學吉他了。還好，當初那段“苦日子”過去了，我也終於學會了彈吉他和其它彈琴的方式。
今天是我吉他考級的日子，我早早地來到了考級的地方，只見那兒人山人海。我一看見那麼多人能夠欣賞到我彈吉他的樣子，心裏高興極了。
到了後臺，我和其他考級的人抽籤決定我們上場的次序，我抽到了17號，還有很長時間纔到我呢。只見其他人都在抓緊時間練習，我卻不以爲然，在後臺看着別人考，心中覺得他們肯定比不過我。
終於輪到我了，我從容不迫地揹着吉他走上舞臺。這次我準備了兩首歌，分別是《童年》和《藍蓮花》。開始彈第一首《藍蓮花》時，我信心滿滿，畢竟爲了唱了最後一句高音時，我可是談了很長一段時間呢。只見我的手指上下飛舞，宛如一隻蜜蜂在花叢中採蜜一般，只見臺下的觀衆微微點頭，到了高音時，我很輕鬆地唱了上去，只見考官閉上了眼睛，輕輕點頭。“考官們一定很欣賞我”心裏想着，我恢復了正常的神色，吉他也彈得更響了，手猶如一隻飛舞的蝴蝶。一曲終了，臺下響起了如雷般的掌聲，考官也點了點頭，並拍手叫絕表示讚美。正當我準備談第二首時，考官擺了擺手，說：“不用了，下去吧。你是我見過最有天賦的人。”
通過彈吉他這一件簡簡單單的小事，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這一道理，還讓我知道了凡事不驕不躁，用一顆平常心去認真對待，才能做好一件事情。
我的拿手好戲滿分作文5
窗外，陣陣蟬鳴映入耳簾，我端坐在琴前，享受着雙排鍵帶來的無窮無盡的樂趣。
那日，黛黑色的油紙已鋪滿天空，昏暗的燈光照耀在身上。恍惚間，一陣輕快而悅耳的琴聲隨着微風進入耳畔。心已陶醉其中，原來，我路過了琴行。從透明的窗子望進去，一位滿面春風的大姐姐正熟練地彈着琴，我羨慕至極，一回家就連蹦帶跳地向媽媽訴說着新的願望——彈雙排鍵。
當然，現實永遠是苦澀的，我連學了5年的電子琴，才迎來了新的黎明——練雙排鍵。
而後，我又苦苦“修行”了2年，雙排鍵纔到了滾瓜爛熟的地步。其中，有過放棄的念頭，但當我又想到那晚，就狠下心，繼續練！
7年即將過去了，此刻，我正準備就緒，等待着自己足以驚豔全場的雙排鍵表演的來臨。
“下面有請……”我緊張又激動的心情逐漸蔓延全身，雙腿抖動着走上臺。我們有5個人一起表演，而我又是領演，是主角，我怕我一個小小的失誤，就會讓整個團隊失敗。
表演前，有一個小活動，會場上人山人海，本就緊張的心更加害怕。再望向臺下，黑壓壓的一片，手心逐漸被汗水浸透。可彈琴時雙手可不能有汗，萬一彈錯了，那整首曲子可就毀了！
我盡力讓自己的心漸漸平靜下來，又擦了擦手上的汗，面帶笑臉看向觀衆，充滿自信。
我開啓了前奏，雙手行雲流水般地飛快舞着，宛如魚在水中游動着，那樣舒暢，那樣自如。一眨眼，心不再狂跳不止，一剎那，全身心都投入到了曲子中，我微微晃動腦袋，傾斜着身體，腳也跟着節奏踩動着腳鍵，似乎全世界只有我一人，忘了臺下黑壓壓的人羣，忘了所處何處，忘了時間的流逝。
終於，在我彈完最後一個音時，緩緩站起，望向臺下，他們個個呆若木雞、目瞪口呆，都佇立着看向我。又不知是誰起了頭，瞬間響起了雷鳴般的掌聲。我更是心潮澎湃，鼻子又忽然酸楚起來。
晚上，媽媽激動對我說：“是你戰勝了自己！你克服了困難，終究沒有半途而廢啊，真棒！
是啊，我戰勝了自己！不過，我又想起了那晚，那個改變自己的寧靜的夜晚……
我的拿手好戲滿分作文6
在那悠揚的琴聲中，一個全新的技能被我學會了，你能猜出是什麼嗎?對了，它就是我的十八般武藝之一一一彈鋼琴，我非常喜歡鋼琴優美動聽的旋律。
那天，我和媽媽去了一個賣樂器的地方。剛步入店鋪，一個龐然大物吸引了我，那就是鋼琴。我一下子就喜歡上了它，那琴聲時起時落，高低起伏，讓我完全置身於音樂的海洋之中。我走上前，輕輕地擡起手，在上面按了起來。我越玩越感興趣，最後，媽媽給我報了一個學期的鋼琴課。
雖然我覺得開頭很簡單，可後面的難度讓我失去了信心，但在媽媽不斷鼓勵下，我又被一股力量推出了不自信的行列，終於，我學會了彈鋼琴。
我盼望已久的時刻到了，當我放學回家時，家裏早已煥然一新，在乾乾淨淨地房子裏擺放着一架嶄新的鋼琴，我立刻跑過去，跟它用手做了問候。
幾天後，老師讓我參加一個音樂會，讓我多加練習一首叫《風笛舞曲》的鋼琴曲，那首曲子是活潑的，恍如一個女子在河邊吹着笛子一樣，曲調忽起忽落，一會兒振奮，一會兒低沉。老師親自給我示範彈奏了一遍，我沉浸在老師優美活潑的樂曲下，歌曲停止了......我的心裏卻越來越有勁。回到家，我便刻苦練習，我練出來了，太好了，我彈奏給了媽媽聽，媽媽給我鼓掌加油。我卻覺得那《風笛舞曲》中空了些什麼，就像拿着一塊缺少很多的拼圖，不管怎麼來拼，都會是殘垣斷壁。
音樂會的前一天，我去現場彩排，那裏只有很少的家長，我心裏的石塊落地了，沒有人看我彈奏太好了。我心情輕鬆地將這首曲子彈了一遍，這次表演給我很多信心和勇氣。
第二天正式演出時，到處人山人海，我在麥克風前緊張極了，活像趕鴨子上架——強人所難。我平靜了一下心情，做了自我介紹，坐在琴凳上的那一瞬間，我感到心都提到嗓子眼了。雖然心裏很緊張，但是沒有影響我的彈奏，我的手指輕快地跳動着，那優美的琴聲在我心中迴盪，我彈完琴，不等站起來，掌聲已經響了起來......
“臺上一分鐘，臺下十年功”，只要你努力去幹一件事，那成功一定會向你招手。
我的拿手好戲滿分作文7
每個人都有自己的拿手本領，有的人會跳舞、有的人會畫畫、有的.人會彈鋼琴……而我的拿手好戲是——番茄炒雞蛋。
說起這道菜，還有一段難忘的經歷呢。有一次，我跟爸爸去九仙山遊玩，一路走下來，又累又餓。午飯時分，我們走進一家小餐館，爸爸點了四個菜，其中就有番茄炒雞蛋。我拿起筷子，吃了一口雞蛋，感到味道很特別，我忍不住接連吃了好幾口。就這樣，那盤番茄炒雞蛋，被我吃了一大半。
回家後，我纏着媽媽教我炒這道菜。媽媽答應了，一邊做，一邊解說，之後，讓我試着去做。按照媽媽的指點，花生油燒開後，我快速地放入蔥花，接着把切好的番茄倒了進去。霎時，鍋內冒出一陣濃煙，嗆得我接連打了幾個噴嚏。不待番茄炒熱，我又急忙去打雞蛋，結果，由於匆忙，幾塊蛋皮掉進了鍋裏。我急忙拿起小鏟子，來回攪動，想把蛋皮挑出，可是，攪來攪去，蛋皮如石沉大海。媽媽在一旁喊道：“別攪了，別攪了，把蛋都攪爛了。”聽媽媽這樣說，我放下小鏟子，拿起鍋蓋，蓋了上去。過了一會兒，番茄炒雞蛋出鍋了，我小心翼翼地嚐了一口，哇！忘記放鹽了。看到媽媽不置可否的笑，我暗暗下定決心，一定炒好這道菜。
後來，媽媽不在家，我就大展身手，來一盤番茄炒雞蛋。雖然，有時候柿子不爛，有時候雞蛋太過火，有時候淡了一些，有時候鹹了一些……但吃着自己炒的菜，我總感到特別順口。
有一次，姑姑來我家，吃飯時，她連連稱讚那盤番茄炒雞蛋味道最美。媽媽看了我一眼，笑道，“這道菜是秦鶴炒的呢。”姑姑聽後，向我伸出大拇指，連聲誇我手藝好。我緊緊地抿着嘴，心裏如喝了蜜一樣甜。
新年期間，我跟着媽媽去姥姥家，大姨、舅舅都來了。炒菜時，我自告奮勇，做起了自己的拿手好菜——番茄炒雞蛋。燒油、放蔥花、打雞蛋、倒味極鮮……不好，忘記炒番茄了。我急忙拿過一個空盤，先把雞蛋鏟了出來，然後鍋裏重新倒油，炒西紅柿，炒好了，這才倒進雞蛋。還別說，這樣炒出的一道菜，自有另一番風味呢。吃飯時，大姨、舅舅連連誇我。
而今，番茄炒雞蛋已成了我的拿手菜，家中來了客人，媽媽總對我說：“秦鶴，炒雞蛋去。”
我的拿手好戲滿分作文8
每個人都有自己的獨門絕技，我也不例外。彈鋼琴就是我的拿手好戲，它記錄着我的成長，伴隨着我的生活。
我從小便對音樂感興趣，一聽到音樂就興奮地手舞足蹈。六歲那年，在父母的鼓勵下，我正式拜師學琴。每當我走進音樂教室裏，和煦的春風從百葉窗下吹進來，三角鋼琴上擺着芬芳撲鼻的鮮花，使人覺得神清氣爽。上課時我認真地看老師的示範，下課後自己一絲不苟地反覆練習。我的琴藝在這樣的環境裏突飛猛進，很快便以優異的比賽成績取得了鋼琴六級證書。
去年臨近春節，藝校開展“慶新年”聯歡晚會。我立即踊躍地報了名，一心想在小夥伴們面前大顯身手。從那以後，我每天都廢寢忘食地練習，直到每一首曲子都倒背如流也不肯罷休……
演出那天終於來到了!我身穿精心準備的晚禮服，滿懷激動與忐忑不安的心情走上臺，徑直走到琴凳邊，俯下身來開始了我的演奏。當行雲流水的琴聲響起時，臺下爆發出一陣陣掌聲，觀衆們露出了欣喜的笑容，小夥伴們也對我的精彩表演大爲讚賞，會場的氣氛更高漲了……而臺上的我全然不顧臺下的陣陣喝彩聲，忘我地演奏着。指尖流露出的不僅有着那對成功的期待，更多的是對音樂的渴望。我忘了臺下的老師同學，忘了觀衆席上的父母，忘了臺上的工作人員，全身心投入在樂曲的感情中，音樂聲蔓延了整個會場。這次演出大獲成功，我感到了前所未有的興奮感。那時我的心情簡直激動到難以言表，那澎湃的自豪感一次又一次地撞擊着我的心靈，使我感受到了成功的喜悅。
彈鋼琴鍛鍊左右腦，讓十指更爲有力。每天堅持彈鋼琴不僅挑戰了我們的耐心與毅力，更爲高興的是每當學會一首曲子後就會有莫名的自豪感油然而生。每個節假日只要有時間，父母就會帶我去各地參加演出，不斷提升我的演奏水平，不斷克服內心的緊張，從而獲得自信。
彈鋼琴陶冶着我的情操，在潛移默化中改變了我的人生。在以後的日子裏，我會更加勤奮地彈鋼琴，把更多的時間與精力投入到音樂學習中。它，我的拿手好戲，將來更會大放異彩!
我的拿手好戲滿分作文9
在我的房間的一角，擺放着一幢愛的小屋。它整體呈淡粉色，還沒有我的膝蓋高。裏面包含好幾個房間，有客廳、廚房、臥室、衛生間和陽臺，屋內陳設美觀又齊全。它外表看似簡單，可內部卻十分複雜，沒有一雙靈巧的手，是很難完成的。整間小屋顯得玲瓏精緻，小巧可愛，這便是我的拿手好戲做手工。
一天下午，媽媽給我帶來了一個禮物一套可以製作的玩具屋。我興奮地抱着箱子左看看，右瞧瞧，才終於打開倒出零件。
“哇！好可愛！真漂亮！”我睜大眼睛仔細地打量那些令我眼花繚亂的小零件。我想也不想就把它們全倒在牀上。我用手捧起它們，一件一件地欣賞後，便開始製作。
我細心閱讀了一遍說明書，立刻在大堆木棍布料彩紙中，小心翼翼地取出所需工具。我開始一絲不苟地製作，我用剪刀、膠水一心一意地剪，粘貼，粘時很費勁，那些材料有的還沒有指甲大，我必須用食指和大拇指一點一點挪動它們，一些膠還未乾的零件又總被我破壞。一不小心，也總會把膠粘手指上。不過，我一點也沒灰心，還對自己自信滿滿。
不久，我又從爸爸的工具箱中翻出一個小鑷子，有它來幫忙，真是又方便又快捷。我很快完成了一口“小鍋”，它只有我的指甲那麼大，十分漂亮，呈粉色。還有一個可愛的天藍色抱枕，裏面放着棉花。一個小金花瓶也出自我的手，裏面還插了幾株“植物”。
慢慢地我越來越熟練，能很快從雜亂無章的零件中找到所需要的，再也不會把膠水擠的哪都是。緊接着，我製作了一個書桌，幾本書，一個樓梯，幾盤蛋糕，不久後，我總算完成了這個浩大的工程。
一天，我邀請好朋友小桂來家中玩，她一進門，就直奔我的房間，她在我的屋中上下欣賞了一下，就指着我做的小屋，驚異地叫道：“哇！真漂亮，從哪裏買的？”我得意洋洋地說：“自己做的，好看吧！”她立刻瞪大眼睛，用半信半疑地口吻說：“很難的！你沒讓人幫忙？”當我向她保證是我自己做的時候，她好一會都沒說話，這之後，我接連做了許多手工：一張用彩紙粘成的立體畫，一個用硬紙板與膠帶做成的小木船
現在，做手工已經成了我的拿手好戲，做這些小手工，讓我的手越來越靈活，也給我的生活增添了無限的樂趣。
我的拿手好戲滿分作文10
我們在生活當中，想來都會有一些自己的長處，這也是讓我們覺得自己和別人不一樣的地方，我覺得自己在生活當中，也是有一些讓我感覺很自豪的東西，那就是我的拿手好戲——說相聲。
我從小就喜歡做好這些，我也對自己有這樣的一個才藝感到自豪，因爲每次看到自己說相聲，能夠讓大家開心，我就覺得非常的有成就感，我也覺得這對我是一件非常有意義的事情，因爲自己從小就喜歡這件事情，所以現在我還是感覺在這方面我是感覺很有動力的，這也是我對自己拿手好戲的信任，因爲自己喜歡說相聲這件事情，所以我平時也會話很多的時間去了解，包括自己平時會通過電視和網絡去學習，當然最重要的是我有一位讓我無比尊敬的老師，這讓我就找到了更多的樂趣，和更多的信心，在這個過程當中，還是應該要做好充分的準備的，確實是喜歡說相聲。
也是因爲自己有這方便的興趣愛好，後來我就想深入的學習，學校平時舉辦活動的時候，我都會積極的報名參加，用最舒適的方式給大家說相聲，所以這給我的感覺也是非常的好，每次用自己的方式給大家帶來歡樂，我就非常的有成就感，到現在爲止，我是堅決的發現了這些，所以這也就逐漸的成爲了我的“拿手好戲”，包括平時在休息的時候，我也會在班上說相聲，每次把大家逗得鬨堂大笑的時候我就感覺很有成就感，現在我也想了想非常的有意義，這對我來講也是一種成長，總之我覺得每個人的拿手好戲都不同，正是因爲這樣，才構成了我們這個豐富多彩的生活環境，我喜歡說相聲，我把這定義爲我的拿手好戲，也希望可以在以後給同學們帶來更多的歡樂，真的感覺非常的好，在以後的學習當中，必然會讓自己做的更好一點。
我渴望在這個過程當中，充實自己，同時也給大家帶來歡樂，這種感覺真的是非常的好，相信這對我的挑戰是很大的，我在這方面也做好了準備，並且在以後也會繼續學習相聲，深入的去了解，主動的鑽研，因爲這能夠給自己帶來充實，給他人帶來快樂，我特別喜歡這種感覺，進一步的去學習瞭解，也希望可以在以後的學習當中，讓更多的人喜歡，不會放過任何一個展示自己的機會，從中找到自己的快樂，這就是我的拿手好戲——說相聲。
