在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的`轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的學滑雪作文3篇，希望能夠幫助到大家。
學滑雪作文 篇1
看到電視上那些滑雪運動員滑雪的樣子，真的很酷，於是，我也想學滑雪了。
終於有機會，我來到了滑雪場。滑雪有雙板和單板，我選擇了雙板。雙板顧名思義，它有兩塊板，每塊板上面有一個固定鞋子的地方。它和我們平常穿的鞋不一樣，是用塑料做的。除了這些，還有滑雪杖，它是由一根細長的棒子加上手柄和剎車器組合而成的。
剛開始滑的時候，我非常緊張，害怕會摔倒，但我還是鼓起勇氣去嘗試。教練拿着手柄的兩端，讓我拿着中間，然後教練說：“準備好了哦，要滑下去了！”然後教練往後退了一步，就滑下去了。“哇！”我心裏大叫起來，感覺心跳得好快，滑到一半，教練剎車了，開始教我怎樣剎車，剎車時，腳要變成內八字，這樣才能剎住車。終於到了底下，我長舒了一口氣，往上一看，笑着說：“哈哈，媽媽還在上面不敢下來哩！”我一遍又一遍地試，終於，我可以熟練地從上面滑下來了。於是，我和幾個朋友比賽，看誰能得第一名。我們一起從上面滑下來。那一刻真是棒極了。我們你追我趕，忽然有一個人超過了我，我趕快追上去，在一個轉彎的時候，我來了一個超級加速，經過努力，我終於得了第一名。我舉起滑雪杖，高興地喊道：“耶，我終於獲得了第一名！”教練也爲我鼓掌，說：“你最後的那個加速用得很好！”第一次聽到教練的稱讚，我高興地笑了。
我覺得再困難的事，只要努力去做，都能成功。
學滑雪作文 篇2
今天早上，起牀一看，房子上戴着雪帽，地上鋪着厚厚的雪毯，哇好高興啊。我和爸爸媽媽吃過早餐去紅石公園玩雪，我們堆雪人，打雪仗，還照了雪景照片。我們邊玩邊走，來到一個小山坡上，看到一個小朋友用塑料板滑雪，這下我可高興壞了，原來這個地方可以滑雪。小朋友借給我一個板子，我先走到小山坡頂上，坐在小塑料板上，手抓住塑料板前面，讓板有個角度，身體後傾，兩腳掌握方向，“嗖”我就滑下去了，好爽啊！上下來回幾次，我的動作更熟練了。我還認識了二實小三年級的小哥哥，我們一起玩，真開心。
下午我們又去滑了呢，雖然路上的雪化了，但是我們“滑雪場”的雪還很好，我們又玩了起來，我滑了一次又一次，後來又有小朋友來，他們沒帶滑雪工具，我就把我的滑雪工具借給他們玩，走的時候我們把工具留下來，讓小朋友們繼續玩。在公園門口，媽媽還給我買了一個飛馬氣球。
今天可把我累壞了，但是今天是即快樂，又有意義的一天，真希望天天下雪，那樣我就可以去紅石公園滑雪了。
學滑雪作文 篇3
從小到大，我學過很多本領，有畫畫、滑雪、彈鋼琴、毛筆字、滑板車等等。其中，滑雪這項本領讓我印象極爲深刻。今天天氣晴朗，陽光燦爛，我要去尋找滑雪的樂趣啦！
爸爸媽媽帶我來到哈爾濱亞布力滑雪場，遠遠望去，滑雪道上已經有不少人了。我看到人們全副武裝，撐着雪杖，在滑雪道上以“之”字型姿勢優雅地滑下來。我不禁興奮不已，也摩拳擦掌，躍躍欲試。可是，我高興得太早了！果然，穿上滑雪鞋後，我感覺自己變成了一隻笨拙的烏龜，寸步難行。
教練首先教我們做基本動作，行走與剎車。踩着滑雪板行走時要橫着走。一開始，我就象一隻螃蟹一樣，但不一會兒，我就很熟練了。讓我記憶深刻的是，教練教我們做“披薩”和“薯條”。兩條滑雪板平行能輕鬆向前滑，那是“薯條”。如果滑雪板前端合攏，後端張開，就能慢慢剎車停下，就是“披薩”了！
開始滑雪了。在教練細心的指導下，在摔了無數跤後，我慢慢掌握了平衡，可以彎着腰順利通過四個小拱門，並且在預定地點平穩停下。教練告訴我，明天我可以升級了，我高興得跳了起來！
今天，我不僅學會了滑雪，還明白了堅持不懈的道理。
