在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的感人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我從小跟姥姥姥爺生活在一起，姥姥姥爺非常愛我，每天早晨不到六點就起牀給我做早飯，然後喊我起牀，督促我讀英語。一天中午做好了午飯，姥姥讓姥爺陪着我吃飯。她從廚房出來，並沒有坐下來吃飯，而是慢慢的走到陽臺上，邊走邊捶腰，平時的笑容不見了，一臉痛苦的表情，我想姥姥一定是太累了，或者是幹活時間太長，腰都僵住了！
每天放學，姥姥姥爺都準時來學校門口接我。一天下午放學後，因爲我值日，五點多了纔出來。我剛走出教學樓，就看見了姥爺那熟悉的身影，我連忙對姥爺擺擺手。姥爺一看見我，頓時眉開眼笑。等我走到他身邊，姥爺笑着說：“西西，猜猜姥爺給你買什麼了？”
還沒等我猜，姥爺就把手伸進懷裏掏出一個用塑料袋包裹的東西，捧到我眼前，我纔看出那是我喜愛的烤紅薯。
“姥爺等了半天沒見你，怕它涼了，就放在懷裏暖着。快看看，紅薯還熱不熱？”姥爺邊說邊打開塑料袋。
我用手一摸，啊，烤紅薯還是熱乎乎的！
“快趁熱吃吧！”姥爺催促着。
我輕輕剝開紅薯皮，咬了一口，覺得這是我吃過的最香甜的紅薯，裏面包含着濃濃的愛的味道！我舉起紅薯讓姥爺咬了一口，姥爺笑了，我也笑了，我們沉浸在滿滿的幸福裏！
感人作文 篇2時間稍縱即逝，轉眼間，我已成爲畢業班的學生。一個個相似卻又不同的日子，已經抽象成總是寫得密密麻麻的草稿紙，而這時的我，累並快樂着。
立秋已過，天高氣爽，畢業班的氣氛卻異常凝重。空氣中瀰漫的彩色粉筆沫，黑板上一直擦不乾淨的公式，逼仄的樓道里手握書本行色匆匆的身影，吃飯的時候瞥着手錶的緊張眼神，任課老師的囑託與期待……這些特殊的元素明確告訴班裏的每一位同學，畢業將至，衝鋒在即。
少年不識愁滋味。曾經的我，斜臥在沙發上享受電視娛樂，橫躺在牀上擺弄手機，端坐在電腦前狂打遊戲。如今，這些懶散的習慣早已躲進記憶的角落。沉重的書包、大量的作業、頻繁的測試、嚴格的考覈，構成了我生活的全部，早出晚歸已成爲畢業生的真實寫照。夜晚的檯燈下，一套套會考練習題從筆尖劃過，腦子快速地梳理着老師白天講過的知識。夜半時分，睡意襲來，痛苦不堪，真想倒頭就睡。每每這時，教室前面“一腔熱血備會考，腳踏實地能成功”的紅色條幅就橫在我的眼前。於是，頓時清醒，鋪開試卷，繼續學習。房間的牀鋪與我的課桌近在咫尺，卻成了最遠的距離。
一段時間，當我拖着疲憊的身軀叩開家門的時候，總有一股熟悉的香味撲鼻而來，桌上放着我最愛的菜餚。我納悶，一向繁忙的媽媽爲什麼總能按時做好每頓飯菜。直到我偶而發現深夜裏廚房活動的身影才恍然大悟。當爸爸催她睡覺時，她輕聲訴說：“必須把他明天的飯準備好，他這麼累，什麼都要爲他的學習開道……”當我再次捧起飯碗時，一股暖流傳遍全身，溫情瞬間化解了我的勞累，由衷的快樂洋溢在我的心裏。
畢業，就意味着分手。畢業班裏，我真切地體會到同學之間逐漸加深的友情。放學回家的路上，幾個同學並肩而行，暢談共同的話題；體育課後，我口乾舌燥，總有同學遞來清涼的一瓶水；當我成績猛然“下跌”而黯然傷心時，總有幾隻溫暖的手搭在我的肩膀，陪我走在校園的路上；而當我低頭走出校門的時候，身後傳來了漂亮的女中音：“飛越了孤單自信又堅強，在愛的陽光照耀下擁抱希望……”我擡頭仰望，天依舊很藍，快樂油然而生。
純白的歲月，風華正茂的我們，在緊張與快樂中一同勾勒着成功的夢境，一起期盼着會考的到來。在這個人生特殊的季節裏，我要大聲告訴自己：走好畢業路，享受畢業生活的快樂。
感人作文 篇3感人，是一個引我陷入回憶的詞語；感動，是一種讓人不能捨去的感情。
在小的細節中，在我的生活中，“感人”、“感動”的情景無處不在：母親爲學習的我倒了一杯熱水，我又爲熟睡的妹妹蓋上被子，妹妹牙牙學語時的一聲“爸爸”……這一件件小得不能再小的事無一不讓我感動。生活中感人的情景就是這樣，平凡，平淡，卻足以打動人心。
在秋雨後，環衛工人打掃着落葉；在學校裏，一位位園丁在下班後依然爲備課蹙緊眉頭；在垃圾桶旁，有人隨手將地上散落的紙團一起丟進去；母親爲兒女做飯時，兒女的一句“真香”……這一幕幕，何嘗不深深打動着我們的心呢？
還記得我小時候，經常不在家的爸媽給姥姥打來電話，總是問缺錢不缺錢。就算這樣，姥姥也依舊捨不得花，省吃儉用的，卻從來沒有虧待過我的肚子。這一幕，是如此的感人。
二舅從小腦子不好，在我上了五年級後還是每天想接送我上下學，就是沒在我旁邊，也會在不遠處跟着。上了國中，家離學校不再近了，他就常塞給我一點零錢，嘴裏唸叨着，充滿了鄉音和愛：“你小時候就不愛吃食堂菜，別餓到自己了！”這一幕，是如此感人。
“感動”、“感人”是如此簡單，卻包含了我最不能捨棄的親情。“感動”、“感人”就是如此簡單，平凡，平淡，甚至有時“平庸”。可是這些，足以打動我的心了。
感人作文 篇4狗是低級動物，人是高級動物。如果一個人沒有了一點愛心，憐憫心，同情心，就成了實際意義上的狗，人和狗僅一線之差。
——————題記
回家時，烏雲籠罩着大地，我的心情也隨之變得陰沉沉的。身邊的周瑩講起來嘰嘰呱呱的，而我的心量是說不出的鬱悶。
突然，我見路邊有一團白白的`東西，連忙讓周瑩一起來看。
啊！那是一隻漂亮的拉不拉多尋回犬！它躺在了一棵樹下，已經變得皮包骨頭，雙眼緊閉，痛苦地痙攣着，不，那不是痙攣，分明是掙扎。
它有主人嗎？它有。它的脖子上還掛着紅色的項圈。它的主人會來嗎？看來是不會了，它都已經餓成這樣了。它分明是被主人遺棄的。
淚水迷糊了我的視線，我不忍心看下去了，於是，我向家走去。我本想用冷酷來忘掉它，但是，事實證明，我不是這種人。一路上，我都在懺悔，爲什麼，我會那麼無情，它也是一條小生命啊！
請問，這條小狗的主人：你有愛心嗎？在多少個日日夜夜裏，小狗爲你守家看門;多少日子裏，是小狗爲你帶來歡樂。它爲你付出了那麼多，你呢？你回報給它的是什麼？也許，它犯了錯誤，但你又何必那麼殘忍呢？人非聖賢，孰能無過，更何況這只是一條狗，不是你手中的玩具！你讓我知道了什麼是殘忍，什麼是冷酷，什麼是冷血動物！小狗知道你對它的好，還會報恩，你呢？你連狗都不如。現在，它奄奄一息了，你高興了？現在它快死了，你的要求滿足了？你不善待動物，動物也不會過你的！！！
一隻小狗的肺腑之言：我不想說我很清潔
我不想說我很安全/可是我不能拒絕主人的冷眼
看看緊閉的圈數數剛結疤
等待被狂 的危險
吃我的肉我沒意見
摸我的頭我也情願
可是我不能容忍被當作玩具
想想命運的苦擦擦含淚的眼
人的心情我能理解
一樣的狗狗
一樣的狗崽。
……
感人作文 篇5記得在開學正式上課的第一天，大家都很開心，懷着一顆自信心，決定要在這一學期好好學習。可今天卻發生一件不幸的、感人的事。
早上，剛開始上英語課，薛老師抱來了一個很大、很重的箱子，裏面是這學期用的教材。我心裏想：這麼重的東西，薛老師怎麼可以自己搬呢？應該叫一些學生來搬嘛。況且，天氣潮溼，地上很滑。自己搬着一個比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！
薛老師把箱子往講臺上放，讓同學們發下去，自己又去搬另一箱。
這次，老師好久都沒來，我的心裏突然涌出一種不祥的預感……
高老師來到了班上說薛老師在搬箱子時沒看到腳下有一個箱子，一不留心，便摔了個四腳朝天……我心裏又想：天啊！薛老師摔了一跤，要不要緊，她會來給我們上課嗎？
高老師又說：“我對薛老師說這節課還是給我上吧，但薛老師說不行，你上了我的課，我就要不回來了。”
過了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進了教室講臺，全班想起了暴風雨的掌聲。薛老師只是微微的點了點頭，便開始給我們上課了。
在上課時，薛老師說摔跤時把腳扭了，發紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了!記得以前四年級時的一場大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒有老師。後來，學校廣播說薛老師是光着腳丫，冒着大雨跑來學校值日。
現在想起上英語課時和以前的事。我感覺到了老師是爲我們的學習着想，如同第二個母親。我會更加尊敬、愛戴每一位老師。
中午，我和表妹盈盈躺在牀上聽媽媽講故事，我選了一個故事，故事的名字叫《四個便士》。
開始講故事了。媽媽講着講着，就講到了一半，我恍恍惚惚聽到了以下這段話：“您是向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧？紳士點了點頭。哦，那麼——這是一先令剩下的四個便士。桑狄不能來，他的雙腿被一輛馬車撞斷了，醫生說他活不了啦。他丟了帽子，丟了火柴，也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢。”
小男孩把四個便士放在桌子上，傷心的哭了。紳士把小男孩安慰了一番，然後就和他一起去看桑狄。
兩個小傢伙和他們骯髒、酗酒的繼母生活再一起。他們自己的母親已經去世了。可憐的桑狄躺在一堆木屑上面，紳士一進去，他就認出了紳士。他說：“我換了零錢，正要回來，一匹馬把我撞倒了，我的雙腿斷了。魯比，小魯比！我肯定活不了了。我走了，誰來照看魯比？你怎麼辦，魯比？”
紳士拉住可憐的桑狄的手，告訴他：“我將永遠照顧魯比。”桑狄懂得了紳士說的，使勁看着紳士，好像要向紳士表示謝意，然後，光彩的從他藍色的小眼睛裏消失了……
聽了這個故事，我的淚水禁不住從眼眶裏涌了出來。這個小男孩爲了把紳士買火柴付的一先令的零錢找回還給紳士，連自己的生命都丟了，可見他是一個多麼誠實的孩子，真感人啊!以後，我也要向桑狄學習，做一個講誠信的好孩子。
中秋節是個家人團聚的日子。
這一天，全家都從遠近不同的地方聚到了外婆家。我們一邊品嚐着香甜美味的月餅和水果，一邊欣賞着那鑲嵌在黑漆盤裏的月亮和星星。
總是這樣平靜柔和也讓人受不了。於是，外婆給我們講了一個故事——一個感人的故事。故事發生在中秋節前後，不過是發生在戰場上，已是幾十年前的事了。
在戰場上拼搏的兒子總是讓家中的老母親放心不下，這不快到中秋節了，兒子也不知能否回家探望。
正巧，兒子的一封家書給母親帶來了多少關懷和溫暖。母親坐在炕頭，臉上洋溢着滿足而又安詳的笑容。信中除了對母親的問候外還向母親敘說了一件事：在一次戰鬥中，兒子的一位戰友被炸斷了一隻手和一條腿，他懇求母親能讓他的這位戰友來他家長住養傷。母親考慮後，在給兒子的回信中說道：母親老了，家境也不好，實在無力奉養。
幾天後傳來了消息，說那個手和腿被炸斷的戰士自殺了。老母親也聽到了這個消息，心裏過意不去，便決定去把兒子戰友的屍體安葬了。
母親來到了部隊，見到了兒子的上司，才知道那個被炸斷手和腿的戰士居然就是自己的兒子。上司說他也看過那封信，也體諒母親的心情。母親痛哭了起來一個勁地說自己錯了，應該支持孩子的想法。而兒子的上司卻不這麼看，他說：“這不是你的錯，這是你兒子的錯。第一他欺騙了你，他不該用另一個戰士代替自己。第二還是他的錯，他不該自殺，因爲如果你知道是你的兒子受了傷，即使家境再不好，做母親的都不會不管自己的孩子的。”
母親與兒子見面了，不過是兒子的屍體。母親緊緊地抱着兒子，彷彿兒子還活着。她給他唱他最愛聽的歌，講着他最愛聽的故事，久久不願離去……那天正好也是中秋節。
故事講完了，大家都默默不做聲，很回味。外婆的總結只有一句：天下的母親沒有不愛自己的孩子，愛自己的孩子與家境無關。
我們身邊有不計其數的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重複一遍又一遍，讓我們記憶深刻。
我記得那是一個漆黑的晚上，我正坐在教室裏聽老師上課，我忽然轉過頭看見天空佈滿的黑色的烏雲，我忽然想起自己沒帶傘，心裏就有一種不好的心情，天上的烏雲彷彿幸災樂禍，一直下的不停。
過了幾分鐘，下課鈴響了，我一個坐在教室裏，看着同學一個一個被家長接走，而我等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬着頭皮跑回家。
走出校門，大雨把我淋的像一個“落湯雞”一樣，我在心裏一直怨恨媽媽怎麼還不來，我努力跑到了一個小店門前站着，過了一會，隱隱約約看見了一個熟悉的身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見她的全身已經溼透了，手裏還拿緊握着雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見她淋的比我還要厲害，我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場雨淹沒了。我從媽媽那裏接過雨傘與她一起走在路上。從那以後，我對媽媽的愛又加了許多份量，我一直也沒忘不了媽媽對我的愛，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護與關心，我要更加的回報父母，回報他們給予我的東西。
我的身邊有無數的故事，但那一夜讓我記憶猶新。
感人作文 篇6《綠山牆的安妮》。它帶給我的啓發很大。
故事講的是一位名叫按你的小姑娘從孤兒院被馬修和瑪麗拉兩位老人收養。安妮愛幻想，這使她常常做事錯誤百出。不過兩位老人一直寬恕她，教育她，使安妮非常感激。安妮漸漸長大了，學會了控制自己的想象。但是不行還是發生了，馬修突然逝世，瑪麗拉將近失明。於是安妮放棄了讀大學的機會，留下陪伴瑪麗拉，盡心照顧她，用愛回報她。她們一起在綠山牆農舍過着幸福美滿的日子。
當我輕輕合上這本書時，眼淚已經在我的眼眶裏打轉轉了。安妮一直是一個好姑娘，在這本書中，安妮遇見了瑪麗拉與馬修，學會了感激。她感激他們對她加以包容;感激他們送她上學;甚至感激他們爲她做了一條新裙子。安妮懂得如何去愛一個人，她懂得的，就是我們這一代90後所缺少的東西——感恩。難道我們不會愛了嗎?我想不是，我們從出生那天起，上帝就送給我們一項珍貴的禮物——會愛的細胞。但是我們的愛有些難以表達，這樣長久以來，我們的感情淡漠了。人類不應該是冷血動物，人類應該是熱血沸騰的!我記得老師有一次讓我們說一聲：“我愛爸爸媽媽!”可是大多數同學都金口難開，不好意思講。這樣下去怎麼行?我們要熱情，要學會報答。就像安妮一樣，她多麼大方爽朗呀!她對瑪麗拉和馬修的愛是難分難捨的，我們也要找回原本的一顆會愛的心，就這樣去愛每一個人，也要學會怎樣去感恩!
我想讓每一位現代兒童去讀讀《綠山牆的安妮》，放棄平淡冷漠，讓感動常伴身邊!
一位阿姨的丈夫身患重病，家境貧窮的她一下子拿不出五萬元給她丈夫治玻她向熟人借錢也籌不齊五萬元，而家裏的女兒還要上學呢，無助的她陷入了絕望。面對這悲慘的一家子，醫院的主治醫生和醫務人員竟願意爲她墊支餘下的醫藥費……這是我在報紙上看到的一則報道，扣動我心絃的不是醫生的做法，而是那位阿姨感謝一聲的舉動。
阿姨是來廣州打工的外地人，每月的工資纔剛好夠一家人的生活費，可是丈夫突然被診斷出患有重玻高昂的醫藥費一下子令阿姨手足無措，善良的醫務人員看到她爲醫藥費頭疼，便伸出援手，借錢給她交醫藥費，還儘自己的力量拯救她的丈夫。經過一段時間的努力和熱心人士的幫助，她丈夫的病很快治好了。事後，她十分感激醫務人員借給她三萬元的醫藥費，不時教導兒女要用功讀書，好好報答這些醫生，而自己也立志要努力打工，等籌夠三萬元，要親自還給借錢給她的醫生們。她每天起早貪黑，除了製衣廠的工作，還要做一些散工。雖然十分辛苦，但一想到醫生的幫助和自己的目標，阿姨就更加努力地工作。阿姨節衣縮食、辛勤工作終於籌夠了三萬元。一天，她帶上錢和錦旗來到主治醫生面前，下跪答謝醫生。圖片上的阿姨激動地跪在地上，含着淚雙手遞上錦旗，這一個場景令每一個人都感動得落淚……
給醫生送錦旗這些舉動並不少見，但這位阿姨那種知恩圖報，立志還錢的志氣，永遠報答醫生的舉動卻十分令人們感動。像她那樣儘自己的能力把錢還給支持過她的人並不多，有她這樣堅持不懈的決心的人就更少了。甚至有人在獲得援助後還做出一些對不起原先幫助他的人的事，這真是忘恩負義！
在我們班裏，就有一些同學的非常自私，經常要求別人遷就他、順從他，但當別人遷就他之後，他還認爲別人這樣做是應該的，根本不懂得什麼叫知恩圖報。我在想：假如人間充滿愛心，那世界將變得更美好;如果人間多一些無私奉獻的人，世界將變得更和平！
感人作文 篇7時光靜走，清蔥歲月，彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗的恍若兩世。有人說，大學是夢想者的天堂，是無夢者的溫牀。也許，衆生都有他們自己的生活軌跡與法則。成功與否，也都收拾行李，也收拾着心情；帶走夢想，帶走青澀，擦抹自己的足跡與回憶，在明天，繼續譜寫自己的劇本。
別宴將至，離歌漸起，在這情感模糊的年代，大學的交情，特別是勝似兄弟的舍友情，可以讓我們不帶利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最後的張揚。曾經，彼此間構築了一道坎，踏進門後就放下了虛僞與戒備，放下了一切利益薰心，可以一起撥動思緒，訴語千載春秋，“胡侃”宇內宇外……
有的人說友誼如酒，越久愈香醇；有的人說，時間會沖淡一切，那些漸行漸遠的終是陌客天涯。忘不了，曾經的寒暄嬉鬧，翹課貪眠，一起揹包客山戲水的日子；曾經的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想，不管未來淅瀝如雨，亦或明媚如春，思君如常……
巫山爲筆，滄海爲墨，難以塗抹你的模樣，這是曾經的花香甜蜜、山盟海誓。秋風乍起，帶着曾掙扎的花瓣隨流水一起遠去；消逝的，還有那芒樹下的思念。白素的紙，蒼白的字，當星宿沉默山嶽，把約定一起埋於秋風，讓一切歸零。
不覺有些愛早已經開始倒計時了，容不得我們的任性和不珍惜了。畢業的季節裏，也一樣，在時光中輪迴，一個不經意回眸，又是一個告別的秋冬。落葉飄，雁南度，剪徑秋涼各自歸，徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時，欲化身石橋，化作滿天繁星中的一顆，祈願和守望着那暈着餘暉的笑容。絢爛的夏花，原認爲是上帝的眷顧，卻是讓你導演一段刻骨銘心，當清輝寒徹大地，又望夕幕，落寞成殤。
踏在青春的節點上，從彷徨、青澀、無知到穩重淡然優雅。大家都爲了事業亦或生活，我們自己不再自顧憐惜逝去的青春。衆生路，亦無謂被帶往何處，成長，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。
清風拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，如獨行的孤雁，匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對生活，既以選擇，只顧風雨兼程。有人說，選擇事業，就得放棄自由、割捨情緣、走脫繁喧、心與青燈伴，旁若無鶩才能走向勝利的雲翳虹彩。我就想翱翔只近希望，駐足便是低谷，有所堅守，生活愈彩。紅塵紛擾喧譁，多少宏心高士疲於生活，丟了情懷，失了夢想。既以掌舵，有守信奉和追逐，爲那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋，人生不止，奮鬥不息……
一闕舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業季，似乎又見那些身影，那些場景，還有那些故事。匆匆年華，如漓似雨，廉價的祈願：那些走向生命拐角的，前景虹霓！
駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……
感人作文 篇8童話故事，神話故事，愛情故事……世間的種種都逃不過感人的故事，這些故事是那麼的讓人熱淚盈眶。
在每年的《中國驕傲》的欄目中，有很多很多爲了救他人而獻出自己生命的英雄。《中國驕傲》的獎盃上我還記得有這樣八個字：勇氣、愛心、責任、智慧。他們之所以稱之爲英雄，正與這八個大字相符。
感人的一幕幕在哪個方面都有可能出現。比如說叢飛，可能大家聽說過他，他是音樂學院畢業的一個人，他後來在很多地方唱歌。本來他的收入很好。足以讓家人過上無憂無慮的生活，但是他卻沒有，而是把他演出賺來的錢，都捐助給那些上不起學的孩子們，他的一生僅僅活了30多歲，因爲他得了胃癌，當他知道這個消息後，他自己怕家人爲他擔心，就勸阻家人這病好治，不用擔心！這個消息讓他不得不離開了人世，離開了家人，離開了那些需要他幫助的孩子們。在他資助的時間裏，資金達到了100多萬元人民幣，這個驚天的數字，能有誰不會被感動？而在他死之前，還簽下了眼角膜捐贈書，給了需要的人。這麼好的一個人，能有誰不被這行爲感動呢？
每當我在電視上看到叢飛的故事和事蹟時，我都會淚流滿面。因爲它是最最值得人驕傲的英雄！把一生都奉獻給了需要幫助的人，
在生命中就難能可貴的就是擁有那善良的心，一個個的感人故事背後，都有着不盡的辛酸與艱難，讓我們做個值得別人感動，值得別人驕傲的人吧！
感人作文 篇9那一年，晶瑩的雪花將我們送入了母校，還記得，您那暖暖的笑，好比是夏日裏的陽光。這一年，綠油油的樹葉將我們送出了母校，您那淡淡的笑，又好比是涼涼的微風。
六年來，我們從淘氣的孩子變成青澀的少年。六年裏，您手把手教導我們，從a、o、e，到我、你、他。您讓我們學到了豐富的知識，您就好比是蠟燭，燃燒着自己，照亮着我們。閉上眼，我看到了您的課堂，浮現您的音容笑貌。腦海裏，有您嚴格的訓斥，有您和藹的教導。
這麼多年，我永遠忘不了那次運動會，是您的笑給了我鼓勵。還記得那次運動會我是跳高運動員，那一次，我終於進入了總決賽，那是我意料之外，因爲是第一次參加，所以我十分緊張，可是在您那微笑裏，我終於拿到了第六名，想到您爲了鼓勵我，和我一起這麼晚吃飯，那時，我的眼睛好像有點溼溼的。當同學問成績時，我只是笑笑說：”才第六名“話語裏帶着苦澀，您聽了說：”第六名已經很好了，還能加分呢“您說過，只要努力，就是最好的
親愛的母校，明日我們就要離開這裏了，親愛的湯老師，明日我們就要離開您的懷抱，做一隻飛翔的雄鷹了。再見了！敬愛的的湯老師，謝謝您對我們的教導。
媽媽常常說，母校是我們第二個家，老師是我們第二個爸媽！當初，我總是不懂，媽媽就對我說，等我長大了就會懂，如今我長大了，正如媽媽說的，湯老師就好比是我們第二個母親。
六年級:xx
