我的收藏作文(彙編15篇)

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的我的收藏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的收藏作文(彙編15篇)

我的收藏作文1

在你的抽屜裏,可能珍藏着許多“寶貝”,或許是幾顆美麗的雨花石;或許是一張精緻的賀卡;或許是一個自制的小模型……但是,我最喜愛的收藏品是水晶飾品。雖然它看起來不怎麼起眼,但給我的生活帶來了快樂。兩隻小羚羊站在一個鏡子“沙發”上,它的嘴巴紅紅的,很小巧可愛,羊角上綠綠的,這兩隻小羚羊十分可愛,我十分喜歡這個水晶飾品。

我常常幻想着這兩隻小羚羊在讀書,寫作業,看到自己的成績提高了,高興地跳了起來。記得那一次,快要期末考試的時候,熊老師還在複習說:“誰的聽寫全對的話,就會有驚喜!”同學們議論紛紛,到底是什麼驚喜呢?而我卻暗下決心,一定要得到這個驚喜。於是,我認真複習。聽寫開始了,我的心怦怦直跳,聽寫完了,我仔細的檢查,然後把聽寫本交給熊老師,熊老師改完了,高興地說:“李敏全對!”真是功夫不負有心人,我高興地跳了起來,走到老師的面前,接過我的聽寫本,熊老師說:“你下課來我的辦公室一下。”來到老師的辦公室,我看了看,桌子上面有三個禮物,這些禮物可真好呀!我簡直不敢相信自己的眼睛:老師不會把其中的一個禮物送給我吧!這在商店裏可要花不少錢呀!熊老師說:“這三個禮物就是我說的驚喜,你要繼續加油啊!”我看了看,每一個禮物都很好,真是難以抉擇!考慮了很久,就選中了這個水晶飾品。爲了得到這個驚喜,我付出了很多。

回到家裏,我就把這個水晶飾品放到了我的小屋裏,媽媽看到我的小屋裏多了一個美麗的水晶飾品,好奇地問道:“這是誰送給你的啊?真美啊!”我驕傲、自豪地說:“這是熊老師送給我的!”“什麼?熊老師送給你的?不會吧!”媽媽半信半疑地問。“是的!”我自信地說。媽媽疑惑地說:“那麼,熊老師爲什麼會送給你這麼珍貴的禮物呢?”“因爲我聽寫全對了,老師說我複習認真,獎勵我的!”我高興、驕傲地說。“熊老師可真好啊!竟然會送給你這麼好的禮物!你一定要好好的珍藏啊!”媽媽高興地說。“當然啦,我一定會好好珍藏這個禮物的,而且,我還要好好複習,爭取考出好成績,不辜負老師對我的期望!”我認真地說。“嗯,你要加油!”媽媽高興地說。

我的收藏作文2

白雲是藍天的收藏;純潔中透着藍天的無暇;羣星是夜空的收藏,閃爍中映着夜空的光芒;浪花是大海的收藏,翻卷中有着大海的澎湃……

有一塊漂亮的雨花石,成爲了我的收藏……

這是一塊黑白相間的雨花石,這塊雨花石綺麗無比,朦朧中似有山有水、有山川雲霞、有花鳥魚蟲、有蒼勁的大字……

石形端莊完整,無暇,無瑕,無裂,呈扁圓狀,這石頭長得有氣勢,令人陶醉……

雨花石是一種天然瑪瑙石,也稱文石,觀賞石,幸運石。雨花石是石頭中的一朵奇葩,有着美麗的色彩和花紋。

我還記得有一次,我在cctv9記錄頻道中看到了好幾塊光滑發亮的石頭,便問媽媽:“媽媽,你快看,那些石頭真漂亮,是什麼石頭呢?”

“那是‘雨花石’,據說得到它的人會很幸運”,媽媽說。

要是我也有幾塊就好了,我心裏想。

這個週末,我來到小姨家裏玩,發現在客廳的電視機旁邊放着一個精美的玻璃缸,缸裏泡着許多的線條優美的石頭,我不禁想到了“雨花石”,便問小姨:“小姨,這個是雨花石吧!”

“嗯,知道的挺多的,喜歡的話就拿去玩吧!”

我小心翼翼地將雨花石從玻璃缸裏拿出了幾塊,捧在手心裏,生怕將它弄掉了,摔着了,碰着了……

我對雨花石愛不釋手,臨走前心裏還在想,要是我能將它帶回去就好了,只可惜我沒敢說出來。

……

爸爸知道我喜歡雨花石,就去市場幫我淘了一塊雨花石回來,說是當作5月20日這個520(我愛你)的禮物送給了我,我驚喜萬分,把它捧在手心裏,捨不得放手,心想:我終於也有了屬於我自己的‘雨花石’了!

這是一塊黑白相間的雨花石,以黑色爲底色,白色的線條在黑色上勾勒出隱隱約約的“博學”二字,我覺得它非同一般,可以時刻的激勵着我,提醒着我,於是,我便把它收藏起來,放在我的書桌上……

當我在學習中遇到困難的時候,看看我的雨花石,心想,自己一定能解決;當我在生活中遇到挫折的時候,看看我的雨花石,心想,我一定要勇敢;當我取得進步開心的時候,我也看看我的雨花石,心想,我一定要再接再厲。

雨花石,是你激勵着我,鼓勵着我,也教會了我課堂上學不到的東西……

我的收藏——雨花石,我愛你!

我的收藏作文3

一盒精緻的盒子裏,靜靜地躺着許多各式各樣的卡片,那是我最愛的收藏,這是我小時候從方便麪裏收集積攢起來的許多卡片。

你可別小瞧這些小小的卡片,裏面卻藏着許多深藏不漏的角色。每一張卡片上都有一幅幅栩栩如生的畫面。你看!那張牙舞爪的“猛虎戰士”,溫柔可人的“翡翠飛龍”,凶神惡煞的“地獄使者”,這些卡片彷彿有魔力一般,將我深深吸引住。欣賞着他們,就彷彿身臨其境,好像徜徉在這個擁有魔法的神奇世界裏,幸福至極。如此精彩絕倫的卡片裏,多少生動而有趣的畫面,真可謂是“大千世界,無奇不有”。

既然是我最愛的卡片,單單只是畫面自然是有些枯燥乏味,而我當然也提不起興趣。所以卡片中自然還蘊藏着許許多多吸引人的地方。還有一部分喜歡它的原因是卡片上引人發笑的幽默文字,招人喜愛。我最喜愛的數那有趣的西遊四人組了——孫悟空“七十二般變化”,唐僧“善良的糊塗”,豬八戒“懶得可愛”,沙僧“呆的敦厚”。我在這些卡片裏也學到了很多,“吃一墊,長一智。”“書籍是人類進步的階梯。”這些至理名言,讓我受益匪淺。

最有趣的是數我和夥伴們一起玩卡了。利用這些卡片,我們想出了許多好玩的遊戲。有用石頭剪刀布來贏卡的,也有用拍卡來贏的,還有用優弱點來贏的。一放學,幾個小夥伴和我一起衝出學校,在附近的公園裏,圍坐一團,坐在草坪上,土堆上,大家一起嘻嘻哈哈地笑個不停,吵吵嚷嚷的喊個不停,其樂融融,直到夕陽西下,大家才戀戀不捨的告別,各自回到自己的家,結果被媽媽訓得狗血淋頭,卻仍不知悔改。我收穫的不僅僅是卡片,也收穫了友誼和快樂。

這些卡片在現在看來,雖然是幼稚無比,但卻飽含着童真,即使小時候的玩伴已不知身在何處,可那時快樂的時光全部記錄在了那小小的卡片裏。所以它們便是我的寶藏,不只是物質上的,也是心靈上的。

時光飛轉,漸漸地這些卡片的時代已經過去了,代替它們的,是一本本漫畫書,一部部影視片。但是,不管時代怎麼變化,我們總要留下一些過去的回憶。所以我把它們好好的珍藏起來,因爲這樣我才能珍藏那段回憶,珍藏那丟失的童年。

我將它們放入精緻的盒子裏,偶然空閒之時,便翻出來觀看。隨着時光的流逝,卡片也翻起了皺褶,顯得破舊,但是,無論時隔多久,它們依然是我最愛的收藏。

我的收藏作文4

每個人都會有自己的收藏。有的人收藏一支有着紀念意義的鋼筆,有的人收藏一個與衆不同的娃娃,有的人收藏一把清新美麗的摺扇,還有的人會收藏一張代表着進步的獎狀……我的收藏是一支普普通通,甚至有些老舊的圓珠鋼筆。

它是銀色的,筆蓋上還有一點點鏽跡,筆身上的油漆雖然都掉了,但是還閃着淡淡的光,筆桿上刻着篆書,刻着歲月的痕跡。

雖然它很普通,但是對我非常重要。他是爺爺留給我的。他跟隨着我已經五年多了。

在我六歲那年,爺爺患了重病,當時,我每天都會去醫院陪爺爺。

一天又一天,爺爺的病情越來越嚴重,每時每刻都會有着生命危險,我不分晝夜地陪着,爺爺也想喝水,我就給他倒;爺爺想吃東西我就給他拿;爺爺也想起來走走,我就扶着他……

一天晚上,爺爺從牀上下來來到廁所,我趕緊跟在後邊。這時,我發現爺爺竟大口大口地吐着血。我嚇得大聲叫喊:醫生——醫生——快過來!救我的爺爺啊!“

醫生快速地趕過來,把爺爺送到了急救室。

我心裏就着了火一樣,萬分火急。我覺得世界彷彿凝固了一般,爺爺,您一定要好好的!

醫出來了,我連忙跑到醫生面前問:“我的爺爺怎樣了?”

“病人的情況不太樂觀,請用這最後的一點時間和病人好好相處一下吧!”醫生搖搖頭說。

我愣住了,不會的,醫生是騙人的,我的爺爺是不會有事的!

我奔向爺爺的病牀,面容消瘦的爺爺正躺在病牀上,他微微睜開沉重的眼皮,用手輕輕地擦拭去我臉上的眼淚:“孫子別哭,把眼淚擦乾,爺爺早走晚走都得走,但是爺爺捨不得你。”隨後爺爺緩緩從口袋裏拿出一隻圓珠鋼筆:“這是爺爺從小用到大的鋼筆,現在爺爺要走了,就把這支鋼筆給你用,記住,一定要好好……讀……書,將來考上大學給爺爺看,聽到了嗎?”

“爺爺,我聽到了,我一定會考上大學的!”我哽咽道。

“這纔是我的好孫子!”爺爺說完之後就不捨地閉上了眼睛。

至今,這支圓珠鋼筆還在我的筆袋裏,我每天都把它帶在身邊,看到這支鋼筆我就會想起爺爺,想起爺爺對我的愛和期盼。

我的收藏作文5

生活中有許多“陽光”值得我們收藏,也許是一個關懷的眼神;一個燦爛的微笑;一句鼓勵的話;一件有趣的事……相信在你的心中已經有不少這樣的“收藏品”吧!我的收藏品是一件有趣的事,讓我講給你們聽吧!

上學期,每週星期五下午放學之後,我們幾個玩伴都會聚集在一起玩“八仙過海”。

今天,又是我們期盼的星期五了。下午,我和幾個家隔較近的同學約好,放學後在學校後花園裏玩“八仙過海”,

放學後,我們各自把書包放回家裏,給家長說明去處之後,在學校後花園裏集合了。在玩“八仙過海”之前,我拿出我從家裏拿出來的粉筆在地上畫了九條平行線,將我們幾個人分成兩組,就可以開始玩了。

最終,我和楊雨城、程城一組,我們開始時只跳了三格。“敵方”馬上和我們一樣,也跳了三格。我們知道他們中計了。於是,我們馬上又跳了三格,並把腳伸長,將“敵方”團團包圍了,正當我們暗自得意的時候,楊雨城不小心把腳踩在線上面了,犯規了,這樣,就被罰下場了。他們有了突破口,衝了出去,我們一步跳到了家,而他們因爲沒有跳到家,所以輸了,我們贏了。

第二次,該他們先跳了。他們只跳了一格,我又十分得意。一下跳了五格,楊雨城和程城因爲沒有和我跳在一起,都出局了。只有我一個人孤軍奮戰了。他們三個人把我圍住了,我又難以出去,只有分散它們的注意力了。果然,他們的注意力被我分散開了,我用力猛地一跳,可是,當它們看見我要衝出去了,腳一伸,把我給抓回來了。這次我們輸了,還有一局就定輸贏了。

第三次,我們有了上兩次的經驗,我們先只跳了兩格。對方被我們圍住了。他們也學着我那手,分散我們的注意力,可我們不吃那一套。它們見我們不上當,就只有硬衝了。第一個從程城那裏跳,被他給擋回去了,出局了。第二個從我這裏跳,沒有跳過,也出局了。現在,只有一個人了。我們三個人集中注意力,看他跳到哪裏去。他從楊雨城那裏做了一個假動作之後,又從我這裏跳,我纔不上當呢,把他給抓回來了。

三局兩勝,我們取得了最終勝利。

這種遊戲雖運動量大,但十分有趣。可惜的是,我下學期就轉學了,從那以後就再沒玩過“八仙過海”。雖過去兩年了,可我怎麼也忘不了那些時光,那些小夥伴。

這些就是我收藏的“陽光”!怎麼樣?特有趣吧!

我的收藏作文6

珍藏在心裏的東西,才叫收藏

——題記

無意中點開手機相冊,又看到了那張照片。在五彩繽紛的旅遊照或令人垂涎欲滴的美食中,它孤獨地屹立着。思緒被勾回了十年前,孩提時代的我牽着爺爺的手,走進了照片上的那幢樓——新雅酒樓。

記不清是多久之前,在我瀏覽微信時,看到了一篇名叫《記憶中的老常熟》的文章。我點了進去,滿是飽經滄桑的老照片,很多都是爺爺奶奶那輩的,“南門壇上浴春池”“青龍巷裏老虎竈”,還有至今猶存的.老縣場,滿滿的懷舊氣息。手指划動間,我看到了一張熟悉而又陌生的照片。一幢五層的水泥樓房,一樓最爲軒敞,破敗的廣告牌上,是一個老舊卻醒目的招牌,上面是四個燙金大字——新雅酒樓。

我整個人都愣住了,童年的一幕幕像過電影似的,在我腦海裏飛速地穿梭。連起來了,連起來了!我想起我的童年裏還有這樣一個地方。我瞪大了眼睛,真的,一切都是記憶中的模樣。就連二樓“電腦培訓”四個字,也讓我想起小時候,還疑惑過那是個什麼地方呢!這世間,真是有一種不可言傳的奧妙。讓這樣一個即將沉沒在記憶深處的珍貴,再次浮上心頭。

那時候,我上幼兒園,春夏秋冬。爺爺總是牽着我的小手,披着朝陽,來到新雅酒樓,在窗口處買上幾個饅頭,爺孫二人“吭哧吭哧”地吃肉餡饅頭。吃完了,爺爺就送我去幼兒園。後來的一天,我和爺爺路過那個曾經每天蹦蹦跳跳進去的報本幼兒園,那裏的荒草已有半人高了。還有新雅酒樓對面的郵局,曾經總是屁顛屁顛地跟在外公後面到郵局辦事,門口那封信用的漿糊,對我來說是極大的誘惑。踮起腳尖,手扒在櫃檯上,死死地盯着漿糊,卻怎麼也夠不到。現在回想起來,那樣子還真是引人發笑啊。我不由得翹起嘴角。然而,“物換星移幾度秋”,縣南街改造了,所有的一切都不復存在。那些景色,都被定格在這張照片裏,只有回憶,抖落了一身的灰塵,伴我到永遠。

我回過神來,那張照片好像正朝我微笑呢。我也笑了,長按,保存。和那些斑斕的照片一樣,收藏在手機裏,珍藏在心裏,出現在夢裏。

我的收藏作文7

那時的我只有5歲。

當我和媽媽走在大街上的時候,我無意間瞥見旁邊的商鋪裏的一個玻璃盆中, 有許許多多五顏六色的寶石:它們那繽紛的色彩,如同虹的光芒;金色的寶石,如同太陽般金光四溢;綠色的寶石,如同小草;藍色的寶石,如同藍天般清澈無暇……我的心立刻被他們俘虜了。我纏着媽媽,要她給我買。

但媽媽今天心情似乎不是很好,那時的我也十分任性,於是我們吵了起來:

“媽媽,我就是要這顆寶石嘛!”

“不要煩媽媽,媽媽沒有時間!”媽媽不耐煩地打發着我。

“可是我就要,我就要嘛!”我像媽媽撒嬌,拉着媽媽的手。

可是媽媽就是不願意給我買。我生氣了,哭了起來。媽媽見我哭了,也不那麼生氣了。但是隻給我買了一顆火紅色的。這下,我才停止了哭泣,臉上綻放出了笑容,我高高興興地回到家。但是爸爸卻說,要我瞭解寶石,不然就沒收。

哎!我只好不情願地翻開書,一頁一頁仔細地找起來。我的眼皮越來越沉重,越來越沉重,然而,爲了我喜歡的寶石,我只能強行讓我的大腦清醒。終於,我幾乎把家裏的書都啃爛了,纔好不容易找到了關於寶石的資料。在我欣喜若狂之餘,我突然發現我的大腦裏似乎裝滿了東西,這種東西是以前不曾有過的。我頓時感到渾身很舒服,很愉快。

爸爸見了,語重心長地對我說:“你爲了尋找資料,認認真真、仔仔細細地把書讀了一遍,所以你獲得了知識,也獲得了學問。這就是給你的獎品。”說着,爸爸把手張開,那顆火紅色的寶石綻放出了它的光芒。它那鮮紅的顏色,如同瑪瑙,好似朝陽,猶如火焰,宛若暮霞,喚起了我心中的激情。

漸漸地,漸漸地,我收集齊了全部的寶石。紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、紫色的、白色的……可是,我最喜歡的還是那顆火紅色的。每當我一蹶不振的時候,總是拿出它來,看着它,它彷彿有一種魔力,讓我的耳邊響起爸爸那句話,讓我把煩惱拋之腦後。

現在,身爲五年級學生的我,再玩這些東西,可能顯得有些幼稚。但是我忘不了爸爸的話,忘不了那種感覺,忘不了那顆紅寶石給我帶來的快樂……

我的收藏作文8

收藏的意義大於價值。

——題記

提起“收藏”,人們自然地就會想到古董、鑽石、藝術品。但我要說的是:收藏也可以是那些不值錢的平凡的但很有意義的東西。真正的收藏,不在於價值而在於意義。因爲收藏的意義大於價值。

收藏猶如一個沙漏,將時間變得漫長;

收藏就像一支畫筆,將記憶繪在心中;

收藏好比一段錄像,將往事印在腦海。

與那些真正的收藏家相比,我的收藏不是那昂貴珍奇的古董,也不是那價值連城的寶石,它一文不值,使人瞧不上眼;我的收藏不像鮮花那樣美麗,也不像清茗那樣芳香,它只是那麼的樸實,使人聞不出任何氣味;我的收藏不如漫畫那樣濃趣,也不如小詩那樣浪漫,它沒有漂亮的外表,使人感受不到快樂。

我的收藏,是那麼的平凡,那麼的拿不上臺面。它,就是一張張糖果包裝紙。現在想起來,我那時是多麼的幼稚天真。

那時候爲了收藏我喜歡的糖果紙,我可以每天買糖,吃糖,別人吃完後的糖紙我也要過來收集着。每當得到一張漂亮的自己滿意的糖果紙時,我感覺比得到任何寶物都高興。所以那時我的小房間裏,小朋友們每天爆滿,因爲他們總有甜甜的糖吃,而我卻也有我的快樂和滿足。兒時的那段時光是那麼的天真、快樂和無憂,真是令人難忘。

每當煩惱時,我都會打開那一罐子花花綠綠漂漂亮亮的糖果紙,一張張地翻看着、欣賞着、回憶着,因爲每一張糖果紙的背後都隱藏着一件開心的事。看到它們我所有的煩惱都往九霄雲外跑。它是童年的標誌,它是快樂的象徵,它是天真的喻意。

可遺憾的是我再也回不到童年了,再也沒有那種快樂了,天真也遠離我而去,取而代之的是成熟和穩重。不過,值得慶幸的是我收藏了那麼多那麼值得回味的漂亮的糖果紙。

一張張糖果紙是那麼的平凡,那麼的微不足道,那麼的一文不值。然而,對於我而言那卻是珍寶,是財富,是那難以忘卻的快樂童年!它承載的意義,蘊含的價值,給我的樂趣,是任何昂貴的東西都替代不了的!

放進去的是一張張漂亮的糖果紙,取出來的卻是一份份甜蜜的回憶!

欣賞糖紙,品味甜蜜!

我的收藏作文9

滲入我的心,穿入我的肺,透入我的肝。在深邃的記憶中,我珍藏了一份友情。他不但是我的好友,還是我曾經的敵人。

我們又爭吵了,他用犀利的語言刺穿我的話語,扎入我的心靈。我的心一顫,手不自覺的握成拳頭,手上的青筋霎時爆了出來,但仍無法表達我心頭的怒火。頭上的帽子也膽怯即將爆發的戰鬥,機敏的逃逸了。氣得我嘴中的舌頭打結了,一句話也說不出來。我驟然瞄見到了他的父親正在打掃垃圾。我的毒舌的話從嘴裏一溜煙的跑出來:“有什麼了不起的,你父親只是一個打掃垃圾的而已。”他的臉色由紅變白再變紫。衆人的議論聲寥寂了,瞬間將目光投向我;須臾,衆人又將目光轉向他。淚水在他眼中囚繫着,譬如一羞澀的少女,遲遲不肯出現。我蔑視而傲然地冷哼一聲。他的淚水最終衝破關隘——奪眶而出,順着他的臉頰流向他的心臟。他轉過頭,逃跑似的離開了。

放學後,我就把發生的事情拋諸腦後了。他卻悲痛地將今天發生的事情一五一十的給他父親詳訴了一遍。他父親忍着內心的痛楚聽完兒子的講述,化爲一聲無奈的嘆息:“明日,我和你去學校。”

第二日,我們在校門口亦不期而遇,仇人相見,分外眼紅。我們互相等着彼此。他父親盯着我爸爸,嚴肅而平靜地道:“您兒子,說我只不過是一個掃垃圾的。”又幽幽地道:“沒有我們清潔工,那大家都得生活在垃圾堆中。”我爸爸不敢置信的瞪着我厲聲道:“這是真的嗎?”我張了張嘴,亦合上,輕輕地點了一下頭。立即就像被太陽曬焉得花兒——低下了不可一世的頭。爸爸閉着眼睛深深地長嘆一聲,臉色如同秋天被霜打過的葉子——黯然失色;盯着我的眼睛如同死神掠奪生命時的殘忍與無情。爸爸用顫抖的手指着我:“快,向叔叔和他兒子道歉。”他父親擺擺手示意不用了。爸爸還是鐵青着臉盯着我。我顫顫巍巍地走向他們,略微鞠躬道:“對——不——起,我錯了,請求你們原諒。”

兩位父親欣慰地緊緊握住對方的手。我和他也從此結下了深厚的友誼。我的收藏是那珍藏的心靈深處的深厚友誼。

我的收藏作文10

他算不上什麼奇珍異寶,沒有什麼華麗的外表;她算不上異常珍貴,也不是世間罕見。但它被我視作珍寶,至今收藏。它就是一個普通得不能再普通的布娃娃。

它有着一頭金黃的長髮,紅撲撲的小臉蛋,兩條彎彎的眉毛下襯着一雙碧藍的大眼睛,像兩汪水一樣清澈透明。它的睫毛又細又長,可愛極了。它穿着一條白色的紗裙,就像童話裏的公主。別看它只是一個成千上萬的小朋友必有的布娃娃,非常普通,但是它在我心中的地位非同一般。因爲它飽含着媽媽對我的愛。

半夜時分,大概凌晨一點,我突然全身發燙,渾身不舒服,嘴裏唸唸有詞。媽媽摸摸我的額頭,不好,發燒了!她趕緊給我穿好衣服,獨自一人抱着我去打車。她自己的褲腳翻到上面去了,她都不管。在車上一路上我都是暈暈乎乎的,嘴裏直哼哼。媽媽拍拍我的背,說:“沒事兒,馬上就到了。不着急,一會就好了。”雖然她嘴裏這樣安慰我,其實她心裏比誰都着急。

到了醫院,媽媽抱着我去掛號看醫生,上樓梯下樓梯,忙得不可開交。打針時,我哭着鬧着,眼淚一滴滴地往下掉。媽媽看在眼裏記在心裏。媽媽對我說:“乖,媽媽去去就來!”我看着媽媽遠去的背影,以爲媽媽不要我了,哭得上氣不接下氣,愈發厲害了。其實,我錯怪媽媽了。媽媽見我哭得這麼厲害,什麼話都聽不進去,便去買一個布娃娃來哄我,讓我乖乖打針。我拿着這個布娃娃,又抱又親,歡喜得不得了,我終於安靜下來了。打完針後,回家的車沒有了,媽媽只好一步一個腳印地揹着我走回家。起初,媽媽的步伐很穩當,久而久之便蹣跚起來。此時的我,抱着布娃娃躺在媽媽的背上睡着了。到家後,媽媽顧不上喘氣,把我送進了被窩,自己卻倒在我身邊睡着了……

第二天早上,我醒來看着身邊熟睡的媽媽,我真恨自己爲什麼不能幫幫媽媽呢?不僅沒讓媽媽睡個安穩覺,反而給媽媽帶來那麼多的麻煩?

每當我看到這個布娃娃時,我就會想起媽媽對我的照顧;每當我看到這個布娃娃時,我就會想起媽媽對我的愛。

後來,每當我遇到困難心情不好時,我總會拿着媽媽送我的布娃娃訴說。布娃娃飽含着媽媽的愛,看到布娃娃,我就會振作起來,哪怕是很大的挫折。在我成長的過程中,布娃娃給我帶來了很大的啓發和幫助。

我的收藏作文11

週六的一天上午,我獨自一人坐在沙發上看着電視無聊的廣告,突然想起了我的相冊,於是翻了翻。

一張發黃的照片靜靜地躺在相冊裏,打開了我那塵封已久的記憶。8年前,那時的我只有5歲,那天對於我來說可是激動人心的一天,因爲我要去看望我分別多年的父母,我的父母自生下我後,就到遠在福建的石獅打工去了,在我童年的記憶中,父母給我的印象非常模糊,那天我特意穿上了媽媽親手爲我做的花裙子。

“快點,快點,等一下就趕不上車了!”伯伯在樓下叫道,我牽着伯伯的手,一陣小跑向開往石獅大客車走去,踏上了看望我父母的路。上車後,我感覺彷彿車上所有人都臉帶笑意,彷彿所有人都去探親,心中抑制不住的喜悅。

坐了一整天的車,終於到了,我一個箭步跳下了車,父母早已站在製衣廠門口迎接我們,我一頭扎進母親的懷抱。母親的懷抱是那麼親切,那麼舒適,那麼溫暖,我久久難以釋懷。

來到異地,當然要遊玩一下,石獅最具特色的景點就是海,父母也就帶我去了,路上父母每人牽着我的一隻小手,我感覺到父母的手的粗糙,父母爲了我們一大家子的生計,日夜奔波,歲月也無情地在年輕的父母的手上劃下了一道道痕跡。

到了海邊,看着閃着光的海灘,我不禁脫下鞋子往前跑,這海灘,軟軟的,柔柔的,靜靜的站在海邊,享受着潮水一次次的拍打着腳,舒服極了。我在海灘上邊走邊撿貝殼,回去後用媽媽做衣服的大剪刀在每個貝殼上鑽一個孔,串成一串項鍊送給媽媽,媽媽感動得流下了幸福的淚水。我知道,那串起的項鍊雖然沒花錢,但在媽媽看來,與金項鍊是等值的。

在石獅的幾天時間裏,爸爸好象要用3天的時間把她5年來對我的愛全部塞給我,天天帶我去吃海鮮美食,天天帶我去逛街購新衣服,還帶我去吃肯得雞漢堡包。

時間總會過去的,這不,我要和父母告別了。汽車馬達已經響起,這時,媽媽臉上噙滿了淚花,爲了不讓我看見,她有意背過臉去。爸爸抱着我在我臉上使勁親了又親,媽媽也擦乾眼淚抱着我在我臉上親了又親,我們3個抱在一起。這時,天地變小了,世上只有我們3個人以及我們的愛。

“咔嚓”。伯伯用相機拍下了這幸福的一刻。

合上相冊,我不禁流下了幸福的淚水,我收藏的不僅是照片,更是一份愛。

我的收藏作文12

要談收藏的物品啊,在我的小寶庫裏還真挺多。一張照片、一本書籍、一段回憶、甚至是一塊不起眼的石頭但要說最珍貴、最讓我愛惜的,還要數“信任”。

我與“信任”的初次接觸,還是二年級的時候。那天,是星期一,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,烏雲遮住了太陽,一切都是如此昏暗。媽媽將我送到學校南門門口時,已經是7點55分了。她放下我,就急急忙忙地走了。我正準備進校門,就看見一個跟我差不多大的男孩被值日生拉住,看樣子似乎是沒帶紅領巾。我低頭看了看空蕩蕩的胸前,心頓時涼了半截,站在原地,呆望着路過的同學們。這時的我彷彿走進了煙霧瀰漫之處,不知所措。

突然,我靈光一現,可以買紅領巾!於是我趕緊伸手掏向書包,可惜裏邊卻只有一把鑰匙與一包紙。原以爲已經在迷霧中找到出口,卻沒想到出口的外面還有萬丈深淵。剎那間我的心全涼了,感覺空氣一下子變得沉悶,令人喘不過氣,就連書包都變得沉重不已。

正當我沮喪的時候,身後傳來了一個聲音:“沒事吧,丫頭?”我轉過頭是旁邊文具店的女老闆。我露出了一個勉強的笑容:“啊我等同學呢。”“是沒帶紅領巾吧?”她關切地問道。我不好意思地點點頭。她低頭看了看錶,又思考了片刻,從夾子上取下一條紅領巾,塞給我:“那這樣吧,我先給你一條,明早你再把錢給我。”那一刻,一股暖意流淌過我的心,我竟怔在了原地。阿姨和藹地笑了笑,拍了拍我:“快走吧,要遲到了!”我彷彿在層層迷霧中看到了一盞指明燈,帶領我找到了正確的出口。此時的她像一位來到人間的天使,告訴了我信任的可貴。第二天,我如約地將錢送給了阿姨。在那次的“紅領巾事件”後,我的書包裏就總會多備幾條紅領巾,以防不時之需。

一轉眼三年過去了,我再次迎來了與“信任”的碰面。又是一天的早晨,我正準備走進校門,突然發現了一個小女孩,躊躇不前,一臉無助地呆望着周圍的人,她的胸前少了一抹熟悉的紅色。不用問,肯定是沒戴紅領巾了。我想到了從前的阿姨,如果她在,一定會借給她吧!想到這裏,我毫不猶豫地走上前去,掏出一條紅領巾,遞給她:“嘿,你沒帶紅領巾嗎?”她緊咬嘴脣,點點頭。“那先借給你吧,明天早上我在這兒等你。”她紅着眼眶接過紅領巾,跟我道謝後,一蹦一跳地跑開了。我凝視着她遠去的背影,彷彿看到了曾經的自己

“信任”是我最珍貴的收藏。許多人將它給了我,我也將它傳遞給了許多人;它溫暖了我的心,也溫暖了大家的心。

我的收藏作文13

對我而言,收藏是對於過去的某件事或人的回憶。

我最寶貴的一個收藏是一塊由塑料做成的藍色的透明石頭。它很小,是個多邊的菱形。它雖然小,但給我的記憶很深。到現在,我還時不時地把它拿出來擦一擦、看一看。

這塊小石頭之所以對我很重要,是因爲這是我的一個最好的幼兒園的同學送給我的。

在幼兒園的時光裏,我有兩個最好的好姐妹-----汪婧涵和甘婧茹,我們每天一起比着吃飯快、一起唱歌、一起畫畫……可是,過了不久,汪婧涵轉走了。她走之前,甘婧茹送給了她一顆粉色的石頭,我送給了她一個八音盒。她說,她會永遠記住我們倆。

時光飛逝,歲月如梭,一轉眼兩年過去了,就要幼兒園畢業了。那時候還小,不知道畢業以後會面對什麼,大家都還依舊很開心。畢業那天,甘婧茹像有心思一樣,我看到後,立馬跑過去問她:“甘婧茹,你怎麼了?”甘婧茹幽幽地說:“你知道畢業意味着什麼嗎?”我搖了搖頭,她接着說:“畢業就意味着我們也許再也見不到對方了。”頓時間,我感覺世界的一切都停止了,我非常傷心,站在那裏一動不動。

甘婧茹這時從口袋裏掏出來一顆藍色的石頭,沒錯,和當年她送給汪婧涵的那顆石頭形狀一模一樣,只是顏色不同而已。我疑惑地看着她,她說:“我送了你一顆,汪婧涵一顆,我自己還留了一顆。我們三個是好姐妹,假如你以後想我和汪婧涵的時候,就看看這顆石頭,就好像我在你身邊一樣,好嗎?”我使勁點了點頭,眼睛裏早已蘊滿了淚水,但我提醒自己:劉暢,你不能哭,否則讓甘婧茹看見會更傷心的。

我突然想起了一件事---我也要送甘婧茹一件禮物吧。我看了看自己手上的一個手鍊,把它摘下來,幫甘婧茹戴上:“如果你想我了,也看看她吧!”我從朦朧的淚光中發現,她早已淚眼婆娑,一臉傷心……

放學時,老師們依依不捨地向我們揮手再見,眼淚止不住的向下流。終於到了說再見的時候了,我和甘婧茹揮淚告別,在那個炎熱的夏天。從此,每當我想起我那兩個好姐妹的時候,都會去看看並撫摸這塊石頭。

我的收藏,既保存着我對兒時的回憶,也保存着我和汪婧涵、甘婧茹的友情!

我的收藏作文14

人重重地拍了拍我的肩膀,打趣道:“別看了‘小博士’,走,跟我一起踢足球。”我看了看這個傢伙,他的頭髮就像一個被轟炸過的大樓,東倒西歪的,衣冠不整,乍一看,還以爲是不良分子呢!他等不及了催促我道:”快點,新娘子上轎啊!”不得已,我去和他一起踢足球了。

漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試,可是我的英語筆記不知飛到哪裏去了,急得我像油鍋上的螞蟻——團團轉。就在這節骨眼上,他出現了,笑嘻嘻的問我怎麼了,我感到十分驚詫,感覺是他拿走我的筆記本,我盯着他:“如實招來,是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問:“什麼筆記本,我沒拿呀?”好啊,拿了我的筆記本不說,竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了,他驚詫地站在原地琢磨着我剛纔的話語。第二天,我意外地發現我的桌子上有一個複印的筆記,因爲是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月,對,肯定是他。我跑到他那裏對他說了一聲“謝謝”,可是他卻用疑惑的眼神看着我,我也沒問什麼。

由於某種原因,在三年級的下半學期他突然轉走了。我並沒感到任何驚訝和悲傷,相反,我期望永遠也見不到他。

又一個陽光明媚的一天,我正在整理書桌,突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看,猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本,它是我自己弄丟的,可是,我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌後。我急忙拿了出來,胡亂地拆開封口,認真的讀了起來。當我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那裏,外面的陽關似乎不在明媚,狂風在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。

我把那封信連同那個筆記本放在我的櫃子裏。因爲我知道他們的身上凝結着他對我的友情

直到此時,我才發現,我擁有這麼珍貴的友誼,可無知的我卻沒有珍惜,但那份友情卻一直在默默地關懷着我,讓我覺得溫暖。我終於體味到了友情的美好,他就像陽光一樣包圍着我,我將把這美好的友情之光收藏在心底。

我的收藏作文15

“譁——”我用手指輕輕一點排列出花樣圖形的多米諾骨牌最邊沿的一個,它們便沿着圖形一個推倒前面的一個,速度如閃電,一眨眼便轟然倒下,那瞬間的快樂無法形容。

平常只要有時間,我就會拿出來玩,好多骨牌已經掉色了。看着它,我的思緒不禁飄到了幾年前,那時的我十分任性。

一天,我無意中看到了一個關於多米諾骨牌的視頻,視頻中的人先把牌擺成一個漂亮的圖案,再輕輕推到一塊,只聽“譁——”的一聲,豎立的多米諾骨牌,立刻有規律地倒下,後來又從“嘩嘩”聲中聽出了“沙沙”的聲音,可順耳了。

從那以後,我天天看到這種視頻就吵着要買,可是媽媽總是以各種理由搪塞我,不給我買。我敢怒去不敢言,因爲媽媽賺錢很辛苦,我不能提出一些無端的要求。可是我每每看到視頻就覺得心裏癢癢的,又覺得媽媽不懂得我的心。

到了生日那一天,媽媽訂了一個大大的蛋糕,讓我邀請好朋友一起吃。我心裏還是有一點生氣,因爲總覺得差點什麼。要知道自從媽媽決定不買骨牌後,我心裏老在想這件事情,寫作業的速度也明顯下降了。

生日蛋糕吃完後,好朋友都回家了,天已經快黑了,媽媽對我說:“你們在家裏玩一會,我出去拿點東西。”我不屑地“嗯”了一聲,只聽見“砰”的一聲門關了。我一個人在家裏寫作業,寫着寫着,一種失落便涌上心頭:爲什麼同學們想要什麼,爸爸媽媽就會給她買什麼,而我呢!

想着想着,只聽門“吱呀”一聲開了,“過來,看看媽媽給你買的那個什麼……什麼骨牌?”媽媽的聲音高了一個八度,帶着喜悅。

“多米諾骨牌!”我脫口而出,立馬興奮地站了起來,走向客廳,拆開包裝。哇!可真好看,紅、橙、黃、綠、淺綠、藍、天藍、紫色、棕色等十一種顏色,每一種顏色各十個,一共有110個。我只顧着興奮,竟然連一聲謝謝都忘了說。

那以後,我無意中翻開媽媽的手機淘寶,發現收藏夾裏都是我平時提到過的喜歡的東西,那些東西,被媽媽排上了購買的日程,而在收藏夾的最下面,則是媽媽給自己的東西,便宜而且數量非常少。我的淚水不禁涌了出來,媽媽用她瘦弱的肩膀,給了我一片藍天,讓我像所有的女孩一樣,擁有公主般的生活,而她自己卻默默地隨着一切。我在心裏默默地說:“媽媽,我永遠愛您!”

望着這些雖然已經少了一些,已經破了一些的多米諾骨牌,我又一次地流下了淚。我好好地珍藏着它們,將它們井井有條地放在一個箱子裏,也把媽媽對我的愛永遠地記在了心裏。