在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的心靈作文5篇，歡迎大家分享。
一次突然，與朋友聊及美麗的愛琴海.那是一個古老的人間天堂，藍色與白色的交融默默盪漾着愛琴海傳說的神祕.夢幻般的輕紗在我的眼前飄飄蕩蕩，思緒，終也不由自主地隨之演繹-朦朧中，遺憾，卻又倍感珍貴.
我的力量太渺小，這是我無法掌握的.長大，或者我的力量不在渺小，究竟離我有多遠？這，也是我無法預料的.
曾經，我渴望上蒼能夠對我偏心一點.在那條成長的小路上，我終於地踏着天真的步履.與同齡人相比，我顯得有些孩子氣.也許是上蒼給了我太多的恩賜，或許是生活給了我太多的溫暖.而今，我終於不敢對生活有太多的奢望.
海，一個我想親近又不敢靠近的地方，我其實是見過海的，但它在記憶裏是如此淡薄.那時，寂寞的海異常地澎湃，因爲它的身旁有太多的身影，太吵，太鬧.
不能和海獨處，的確是我的遺憾.
世界太複雜，而我的世界又是如此狹小.我曾經試着與好友談談大海，但，朋友的不懂打住了我涌動的言語.着不得令我跳進窒息的深潭裏，除了遺憾還是遺憾.
有人說，遺憾中有令人感動的美麗.我於是瞪大了眼睛，仰望藍天，可惜我迷茫.我是那麼希望推開眼前的輕紗，拂起愛琴海的淚水，哪怕付出什麼的代價，我無怨無悔.
心靈作文 篇2走在路上，似乎四處都是匆匆者的身影，匆匆的步伐，匆匆的對話，匆匆的背影下彷彿留下的是一目十行的淺嘗輒止，是對返璞歸真的一笑了之；是對於功名利祿的四處奔波，爲心靈留一份淨土。在價值多元化的今天，我們是否又能多一些“坐看雲起時”的恬淡，多一份“留醉與山翁”的閒適，多一份心靈中的淨土。
想着，忽被一君拉住。“來來來，且至屋下一敘。”定睛一看，卻是老子。一切清茶過後，聖人向我吐出六字：“五色令人目盲。”“敢問何爲五色令人目盲？”“五色者，青黃赤黑白也。大千世界，無奇不有，總叫人慾罷不能，躍躍欲試。人置身其中，若無法自控，多方營求，難免亂花迷眼，以致向爲身死而不受，今卻爲宮室之美，妻妾之奉，所失窮乏者得我而爲之，最終喪其心志，忘其本心。爲宮室之美者有如管仲，孔子鄙其小器；爲妻妾之奉者有如呂布，終未到下冤魂；爲平步青雲者有如商鞅，終受車裂之辱。——終功敗垂成。天下欲爲善者實繁，克終者蓋寡。緣何，目盲也。孺子識之乎？”
“然則，何以去之？”我問。羽扇輕搖，老君娓娓道來：“得一，天得一以清，地得一以寧，山得一以盈，神得一以靈”“何謂得一？”“一者道也，道者，尚柔，尚下，尚退，尚卑。以一而爲之，鎮之以無名之樸，夫將不欲，不欲以靜，天下當自定。”“吾知之，即是要人用道的處下，來壓制自己對於金錢權利的慾望，做到少欲甚至是不欲，由此才能心平氣和，處變不驚，不至目盲，從而在安然處世中修齊治平，大癖天下寒士俱歡顏。”“不然，還需‘自富’”談笑間，孔子緩緩走來，“飯疏食，屈肱而枕之，樂亦無窮也，何則，知足也，吾雖知物不足，卻之有所足，故有所爲有所不爲，不義而富且貴，於我如浮雲。”“甚善，知足者富也。”老子拍案道。
我略有所悟，走出小屋，漫步大街。忽然望見了餘秋雨先生正從我身邊走過，機不可失，走上前去，又略問一二。先生二話沒說，帶我長途跋涉，行至嶽王廟前。要知遠處，但見一人雙腿跪席，神情惘然，此人便是秦檜。“功名利祿的追求，不僅會毀了其自身，更會毀了一個民族一個文明。”的確，秦檜便是一個範例。遺臭萬年倒也不算，一己私慾經阻撓了南宋的光復，更令漢族文明在百餘年遭遇外族鐵蹄的蹂躪，“南人”“漢人”的羞辱。悲哉。其實文明之所以成爲文明，正在於它與平庸的格格不入，這已勢必意味着與時代的衝突，衝突就有荊棘，就有犧牲。倘如人人僅爲功名利祿而孜孜不倦，又談何有文明的發展，民族的振興。只有在清心治本，直道身謀中才有“寧靜以致遠”。
我又從回到大道上，看着眼前依舊是匆匆而過的身影，輕輕一笑。我們都在海中，面臨海嘯，最好的辦法就是沉下去，海中色彩斑斕，我不願捉魚，只願從水中擡頭仰望天空。
天很闊，心也很靜。
心靈作文 篇3要使心靈的田地不荒蕪，最有效的辦法就是在那裏種上愛的玫瑰。
被印度人尊爲聖雄的甘地，在年輕時一次上火車的時候，火車將要啓動，他急匆匆的上了火車。可是他的一隻腳被門夾了一下，鞋子掉了下去。當火車開動時，他毫不猶豫的脫下另一隻鞋子，朝掉下的那隻鞋子扔去。有人奇怪的問他爲什麼這樣做？他說：“如果一個窮人正好從鐵路旁經過，他就可以撿到一雙鞋，這或許對他有所幫助。”
世界上有很多人都是以幫助他人爲樂的，無意間的美好就在失去與獲取之間發生着。
一個婦人，坐在金銀珠寶壘在的小山上，可婦人還向神乞求什麼。神朝着婦人的方向走過來問她你快樂嗎？她說不快樂，不滿足於現狀。神回答她說：“你如果想要變快樂，那你現在開始付出吧。”婦人聽了躍躍欲試，見一個窮人就施捨給他，婦人把金銀財寶給了衣食無着的窮人，沒有給自己留下任何一樣東西，此刻的她並沒有因爲自己的失去而傷心痛苦。當她看到人們得到她的饋贈懷着感激的心而去的時，她笑了，笑得十分開心。
歌詞也這樣寫：“如果人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。”
白方禮老人在本應該安享晚年的時候，再次回到了崗位，做自己力所能及的事。每時披星戴月，將物質生活壓到最低點。只爲與他不相干卻又相干的學生們掙錢，供他們上學，直到最後再也幹不動才停下來。
不管是甘地，婦人，還是白方禮老人，他們內心都有一朵以“愛”命名的玫瑰花迎着陽光悄然綻放，使各自的人生自然的折射出人性的真善美。再寫個龐大的時代，我們都是微茫的存在，但只要我們讓心底永遠盛開一朵愛的花朵，一切都會變得十分美好。
請小心呵護我們的心靈之花！
心靈作文 篇4心靈，在成長中晃動；希望，在成長中萌芽；生命，在成長中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快樂。童年的生活，多姿多彩，讓我們用心靈去感受這瞬間的`歡喜與憂傷……
這天，我突然覺得餓了，於是向媽媽要了五塊錢去超市買東西吃。選了半天，終於看到了自己喜歡的零食，價錢了合適，我高高興興地把零食放在了收銀臺，一共花了三塊五。收銀員阿姨太忙了，一會兒收這個人的錢，一會兒找那個人的錢，我把五塊錢遞給了收銀員阿姨，阿姨卻找給我六塊五，阿姨肯定是把五塊當十塊了，我心裏暗暗地想：多找了五塊錢，媽媽一定會很高興的。回到了家，我得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，您兒子給您掙了五塊錢。”媽媽疑惑不解地說：“你怎麼給我掙的錢？”我把剛剛發生的事一五一十地告訴了媽媽。我話音剛落，媽媽就把我訓斥了一通，說：“你很不誠實。”我立即反駁說：“我怎麼不誠實？收銀員阿姨多找了五塊錢，我沒把這些錢留着自己花，而是把錢交給了您，我這還不叫誠實嗎？”媽媽火冒三丈：“是，這是誠實，但是收銀員阿姨多找了你錢，你非但沒有把錢退還給人家，還拿了回來，難道這是誠實？”我這才恍然大悟，認識到了自己的錯誤，慚愧的說：“媽媽，我錯了，我知道該怎麼做了。”說完，我立刻向超市跑去，我錢還給了收銀員阿姨。回到家，媽媽露出了微笑，點了點頭說：“你這纔是完完全全的誠實，下次出現類似的情況，也一定要做到誠實啊。”媽媽的教導我一直牢記在心，久久不能忘記。
那麼一枚小小的硬幣給了我不同的啓發。那是我過十歲生日，媽媽說要帶我到大城山好好玩玩。那天我和媽媽盡情地把大城山遊了個遍，要回家了，在等車時，突然看見一個小男孩趴在地上找着什麼，我跑去一看，原來是他的一枚硬幣掉到地板縫裏去了，怎麼也拿不出來，我看着他目光裏帶着乞求。我正想蹲下身去，可轉念一想，幫助一個素不相識的小孩找一個小小的硬幣，會不會被他人恥笑呢？想到這我無情地掉轉了頭。可就在我轉身的一剎那，我看見從對面店裏走過來一個約莫五十歲左右的男人，手裏拿着一把長長的鉗子，來到小男孩跟前麻利地從地縫裏夾出了那枚硬幣。小男孩高興地說：“謝謝，謝謝爺爺！”這時我的臉不由得紅了，心裏不停地責怪自己：你呀，還是少先隊員，你講的是什麼面子呢？“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，你難道忘記了嗎？我看着小男孩消失的背影，心中有一股說不出的感受。感動就在我們身邊，生活中有許許多多的事情，看起來雖小卻能讓我們終身受益。我們應該擁有一顆愛心：當你在車上看到老人時，主動站起來讓座；當你看到地上有紙屑時，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶裏；當你看到盲人過馬路時，主動上前引路……只有這樣生命纔有意義，只有這樣人間纔會充滿微笑。
如今的我，還不夠成熟，總是想把一件事做到完美，或許我不能改變天生的容貌，但我可以時時展現笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我雖然不能延長生命的長度，但我卻能擴展它的寬度，從而發現更多生活的意義和美好。成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月裏，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多每個人成長的背後，都有一段屬於自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗爲樂譜所寫的故事。
心靈作文 篇5“叮咚，叮咚……”一陣輕風拂過，窗前的一串暗黑色的風鈴發出了沉悶，悽淡的聲音。呼的一聲，風鈴落地了很慘地躺在地上。這是那個女孩摔的，她正煩着呢？母親站在門口，靜悄悄的，靜悄悄的像個小孩望着。等風平浪靜——風不吹了，女孩煩惱清除了，母親才撿起可憐的黑色風鈴重新持起，於是故事就開始了。
她，叫小米，的確，她就像她的名字一樣，小，弱。
母樣，一個無微不至照顧她的一個殘疾人。她，看起來也很弱，但看到那雙眼睛，你就感覺不到弱。
小米，一個內向的女孩，總是封閉自己，朋友也很少。小米就在“兩點一線”的生活裏忙碌，卻不爲什麼？因爲什麼？因爲母親，因爲這個家庭。母親的殘疾，讓她擡不起頭來，同村的幾個孩子就會圍在一起，嘲笑捉弄她，這時候的她只有默默地跑到家裏，忍着淚水哭泣。她咬着牙說：“我一定要強”。但口口聲聲的要強總是壓不住口口聲聲的怨恨，小米又常嘆息老天的不公，母親的不愛。於是小米又開始煩了，又壓抑了。
母親，還是靜悄悄的，母親不是不愛，而是在默默地愛。
一天，小米有一個特殊的作業，是政治老師佈置的，就是爲母親洗腳。小米也不覺得這任務特殊，只是很隨便地端來洗腳水。但母親卻不自在了。當母親把腳放在盆子裏，小米手摸着母親的腳，有種刺刺的感覺，那全是磨的老繭。小米的心酸酸的，這纔回憶起母親每天重複所做的一切。只到一盆熱水都變涼了，小米的手握着母親的腳還不鬆開。這畫面似乎定格了。
小米重新讀懂了母親。
又是一個陰雨天，小米穿得很單薄，但放學走出校門，卻看到母親拿着衣服在等她。母親沒進校門，她說她有事情。
雨更大了，小米也哭了，淚水雨水融合在一起，在小米臉上流着。
這畫面又定格了。小米的心靈的鈴聲響起了。
小米變了，變開朗了，與母親關係好了，朋友多了，再也不壓抑了。
母親與小米笑起來了。
“叮呤，叮呤……”一陣輕風拂過，窗前的一串紅色的風鈴發出了清脆，甜美的聲音，母親與小米說笑着。
這串風鈴是小米與母親一起選的。因爲這顏色，這聲音，最能代表母女的心。
