美就在我身邊作文(通用15篇)

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的美就在我身邊作文,希望對大家有所幫助。

美就在我身邊作文(通用15篇)

美就在我身邊作文1

輕輕地,我發現了美;小溪歡快地流,汩汩的泉水才讓我感受到了身旁真正的美。那崎嶇的小路,那穿越時空的隧道,那盪漾在藍天的白雲,還有那回響在耳邊的歌謠,才讓我體會到了那句詩:“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。”

清晨第一縷陽光灑向大地,一切都是新鮮而有活力的。我早早起牀,心中早已默默地高興,因爲很快就要去欣賞大自然的美景了。一路迎着溪流,隨着山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。

大約過了三個小時,我們就到了採摘獼猴桃的地方了。這兒的獼猴桃可真多呀!形態各異,小巧玲瓏。有的像一個娃娃,躲在裏頭,還不肯出來呢;有的像雞蛋,圓咚咚的,真是可愛極了!還有的像橄欖球,好似可以玩一樣!這兒的獼猴桃看起來可真新鮮,真好吃呀,我都口水直流三千尺了。喲,一個個獼猴林可真夠大呀,樹林也很寬廣,獼猴桃林滿山遍野,恐怕再快的速度,一天也不能全部摘完吧!

“泉水叮咚,泉水叮咚……”我坐上車,又要去“小橋流水人家”了!一路上,我一邊哼着歌曲,一邊和同學玩遊戲,心情真實舒暢無比!又過了兩分鐘左右,我們就到達了目的地了。我拿出瓶子,直奔向水中。哇!泉水好涼呀,像冰一樣;泉水好清呀,清澈見底;泉水好綠呀,閃閃發光。有過清澈的泉水,我看見同學們好似在找什麼,正在一塊一塊地翻石頭。哦,原來在找螃蟹呢!

瞧,同學們都在拼命地翻石頭找螃蟹呢。一塊石頭翻下去沒有,再去翻第二塊。就這樣一塊一塊地翻來翻去,好似在找什麼神奇的寶貝。你看,有的同學捉了好幾只,有的同學卻一隻也沒捉住。而這時,我的眼睛正注視着一直映入我眼簾的小魚,靜悄悄地走過去,把瓶和蓋向內一攏,啊,捉住了,捉住了,終於抓住一隻小魚了。

是呀,大自然是多麼神奇,多麼美麗,又是多麼沁人心脾呀!這次的旅行不僅是快樂的,也是一個難忘之旅。

美就在我身邊作文2

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。什麼樣的眼睛才能發現美?當今生活中,哪兒存在着美?

美,無處不在∶美,無時不有。美,就在你和我的身邊。

久違了的寒假又不遠了,我又想起了去年寒假的那幕。

那是在一個南方的城市裏,春季離那時還較遠。冬日裏的陽光,使人感到絲絲暖意。時不時一擡頭,天上的飛機從這塊土地上飛過,隨着飛機的聲音,我走過了馬路。而馬路的那邊是一個小小的公園,裏邊有花、有草、有樹、有長椅、石凳、還有可供下象的石桌。園中,人並不多。偶爾二三個人從公園走過。人不多,可垃圾也不少,那些石桌上,有隨意間留下的瓜殼、橘子皮、更有甚者,是那一盤盤未吃完的快餐。留在那裏,看着真的很噁心。這時我注意到了,兩三個悠閒的半老年人,走進了公園,嘻嘻哈哈地笑着,手裏一人拿着一袋像是吃的什麼東西。還有一位,拿着一盒象棋,看了一圈。幸好沒有注意到我,不然就難堪啦!他注意到公園裏唯一還較乾淨的石桌,叫上了同伴,一起走了過去。漸漸的,擺好了棋。打開了袋子,各自吃了起來。下棋的將瓜子殼放到一邊的桌子上,觀棋的索性就丟在了地上,幾人一副副悠閒的樣子,卻不知污染了環境。下罷、吃罷,又快樂地從大門走了出去,頭也不回。

我想,現在這個世道,人的生活水平提高了,素質卻降低了。真的是不盡人意!

想着想着,我陷入了沉思……當我再注意周圍的時候,桌子上、地上、已經乾淨了,幾乎一塵不染。遠處的環衛工人,正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘,我身邊的垃圾,也被清理了。

我心裏暗暗叫好,發現美就在我的身邊。愛護環境、任勞任怨不也是一種美?陽光依舊,我的心卻更加燦爛!於是我離開了公園。

美就在我身邊作文3

我們的家鄉,老人是最喜歡看戲的,不是看黃梅戲,而是看我們這裏最出名的花鼓戲,在電視裏看,在收音機裏聽,還在別人搭的戲臺子上看,使我印象最深的就是在戲臺子上看。

在一個天氣很好的晚上,我和我的奶奶去別人搭的一戲臺子那看戲,我不明白花鼓戲到底有什麼好看,只是好奇的在下面看。這個戲講述的就是一家人,兒媳常常虐待自己的婆婆,兒媳怕老公,兒媳等兒子走了,就有開始對婆婆不好了,到後來兒子說要休了她,兒媳才知道錯誤,就成了快快樂樂的一家人。故事大概是這樣,但究竟是怎麼回事,聽我一一到來。

兒子帶夠了豐富的糧食已經走了,婆婆就來了。兒媳燉了一鍋雞湯,婆婆還以爲是給她喝的,可沒想到被兒媳自己全喝了,婆婆就這樣餓了一頓。到了下午,兒媳有做了好吃的,婆婆這回就等好了,可兒媳還是沒有給她吃。婆婆年紀老了,已經不自己做飯了,就餓了一天。到了兒子回來的前一天,兒媳還是一點東西也沒有給婆婆吃,最可狠的是,兒媳居然把婆婆趕出去了,害的婆婆在外面睡了一個晚上。早上,兒子很快就回來了,只見自己的媽媽在外面睡,兒子就知道肯定是兒媳弄的——他本有點懷疑,但他又不確定。兒子把婆婆扶進了門,兒媳沒說什麼,兒子就告訴兒媳說他在路上撿了一顆金子——兒媳最愛的就是金子,可沒想到,這是婆婆的,於是兒媳就破口大罵,說她管婆婆吃住,居然有金子就自己藏着,兒子是讀過書的,是個很孝順的兒子,就把兒媳打了一個耳光,嚴重的是還要把兒媳休了,兒媳就跪地求饒,可兒子決心已定,可經過婆婆的勸,他們沒離成。兒媳從此以後也很尊敬婆婆了,做了個好媳婦,他們快快樂樂的生活了。

全場掌聲如雷鳴。真是獨有特色,我終於知道,人們爲什麼這麼愛看花鼓戲了,原來是智慧,聰明,禮貌的源泉。

我愛花鼓戲,我愛豐富的藝術美,它告訴了我們怎樣做人,孝順,是獨特的,豐富的一門藝術。真是太美了!

美就在我身邊作文4

美是什麼?世人曾無數次詢問。有人說它是美貌,有人說它是智慧,可我,認爲它是殘缺。而且,就在身邊。

枯葉飄零,日漸隆冬。秋天已經很深了,我急匆匆地往家趕,路上滿是零落的枯葉,踩上去“咯吱咯吱”地響,周旁的環衛工人正“刷啦刷啦”地掃着落葉。我擡起頭,想看看天空,卻不想一枚枯葉竟悠悠地飄到我臉上,癢癢的。我有些煩躁,抓起它便想扔了,卻在看清它時怔住了。它徒留地金黃色的骨架深深刺痛我的雙眼,面對着它,我竟一時語塞。撫上它,金黃骨架烙着了我的手,我似是擁有了它舊時的記憶:初生的嫩綠,夏日的蒼翠,秋天的酡紅,金黃的骨架。曾經的它無比耀眼輝煌,身着紅裳,在枝頭翩然起舞,卻不知那正是它最後的輓歌。現在,它安然地躺在我的手心裏,不驕不躁,姿態如煙。它是以一顆怎樣的心來面對這一切的呢?我不知,只知它必然不會如我這般浮躁。

它是殘缺了,但殘缺並不是可恥的,就像那斷臂維納斯,無頭勝利女神那樣,他們是殘缺的,卻又代表着另一種別樣的美。曾經的絢麗是美,現在的殘缺仍是一種美。

我擡起頭,看到了滿天飛舞的枯葉如蝶紛飛;我低下頭,看到了枯葉金黃骨架閃爍的光芒。其實在這擡頭低頭的剎那間,我特別想問:你們不曾後悔嗎?怕是從未後悔過吧。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。泰戈爾的名言依然鮮明。如此,還有什麼可悔的呢?

敬重地把它放到地上,我留戀地看了它一眼,而後擡頭,看着路人步履匆匆地起過,不由慶幸,在一個秋日的黃昏,我曾在這兒遇見了它,收穫了一顆淡泊之心。環衛工人掃到了我身邊,嘴裏哼着小調,動作嫺熟優雅,我閉眼聆聽,忽然懂得了什麼。

美,要用心去看。看到的,將是別樣的美。

美就在我身邊作文5

萬籟俱寂的夜晚,我坐在書桌旁,望着桌子上那純藍的“美”字,思緒化作一張白紙,漂泊在記憶的大海中……

森林公園裏,我見到水上樂園就好像迷路的孩子見了娘一樣撒腿奔去,不料一腳踏上了一個大水坑。隨着一聲清脆的“啪”的響聲,污水好像煙花一樣向四周噴射而出,我前面的一個扎馬尾辮的女孩可糟了秧,銀白色的運動褲上由污水組成的弧形清晰可見。我做好了迎接暴風雨的準備,卻迎來了一張陽光明媚的笑臉,溫和的眼神中透着關懷。“馬尾辮”說了幾句勸我不要自責的話,便禮貌地和我道別。我望着她漸漸遠去,覺得那灰色的污痕愈發耀眼,那清瘦的身影愈發高大。她清瘦的面龐配上一身帶無污痕的銀白運動衣,好美,好美。

嵩山大橋上,我緩緩地前進。突然,一個蒼老而焦急的聲音在我耳邊響起:“東西掉了!”我一扭頭,地上躺着兩個裝得滿滿的大袋子,袋口露出了幾根豆芽。這時,一位老人突然好像參加競走比賽賽似的,以最快的速度衝向前面的一個抱着籃球的小夥子,對他連說帶比劃着。小夥子馬上寄疾速向前跑去,留下了喘着粗氣但是一臉微笑的老人。我好奇地看着那個小夥子,只見他有力地揮動着胳膊,邁動着強健的雙腿,手上的籃球早已不知去向,只是奮力前進,成爲橋上一道迷人的風景。我懷着強烈的好奇心繼續關注那個小夥子,他追上了一個騎電動車的中年婦女,也連說帶比劃着,中年婦女立刻加快速度,留下了往回走的一臉微笑的小夥子。突然,一輛公交車擋住了我的視線。我雖着急卻無可奈何,腦中回想着剛纔的所見所聞。不一會兒,一個騎着電動三輪車的農村婦女從對面急匆匆地趕來,三輪車上裝了三個鼓鼓的袋子。望着農村婦女頭上密密的汗珠和一臉幸福的微笑,我也會心地笑了。這場“愛心接力”中每個人焦急的面龐配上幸福的微笑,在努力向前的身影中顯得好美,好美。

……

媽媽的一聲關切的問侯把我的思緒拉回了現實,而那張思緒化作的白紙,已不只是一張白紙,上面寫滿了密密麻麻的字,畫着光彩奪目的畫,好美,好美。

美就在我身邊作文6

有人認爲美很抽象,令人難以琢磨。其實,美就在我們身邊。下面我就爲大家講一下我在公交車上發現的美。

記得那次我去兗州大姑家回來的路上,12路公交車特別擁擠,人挨人,人擠人,整個車輛好像一個悶罐頭。很幸運的是,我和奶奶在一開始就坐上了座位。在我前面,是一位叔叔。他面色黝黑,眉毛很濃,看上去面色非常和藹可親。又到了一個新的站點,門開了。第一個上車的就是一個老奶奶,頭髮花白,背都駝了,看上去早已過古稀之年。當她拿着老年卡刷卡後,車內音箱裏傳出一位阿姨的甜美聲音:“給老弱病殘讓座,是一種美德。”我內心很矛盾,路程還很長,在這麼擁擠悶熱的空間誰不願意擁有一個屬於自己的舒適的座位呢?要不要讓座位?我猶豫了一下。但是,老師的教導,讓我再也不能等了,我要挺身而出,把座讓給那個老奶奶!我剛想站起來時,坐在我前面的叔叔,已起身攙扶起那個老奶奶,“大娘,到這兒來坐吧。”老奶奶臉上洋溢着幸福的笑意,“謝謝你,真是好心人吶!”

讓座,是一件微不足道的小事。但是,它卻能折射出人們的心靈。這位叔叔第一時間選擇了放棄自己的利益,去幫助他人。他是值得我們尊重的人!

其實,我們的生活中並不缺少美,只要你有一雙善於發現美的眼睛。只要人人擁有一顆願意創造美的心靈,世界就會變得更加美好和諧!

美就在我身邊作文7

一陣幽香,沁入我的魂;一把火光,照亮我的心;一棵大樹,爲我撒下陰涼。美,無處不在。

題記

美,就在我身邊。路旁開了一朵別緻幽香的花是美;河邊的柳樹抽出了新芽是美;在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關心別人的行爲又何嘗不是氣貫長虹的美?

美,就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆,曲曲折折,不是我們以後最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚落雁、閉月羞花之貌是美;才華橫溢的人也是美但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質、獨特的個性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑、恨會恨得光明磊落。我們身上煥發着青春的光彩,那就是美,獨一無二、屬於自己的光亮。

美,就在我身邊。美,是滿心疲憊的早晨,一個陌生人的微笑;美,是心情灰暗的天空,朋友遞過來的一把彩色的小傘;美,是負重行走時,陌生人搭的一把手;美,是屈辱哭泣時,肩膀被板過來那一刻媽媽的眼神;美,是排隊上車時,見到老人,大家善意的謙讓;美,是慈祥的外婆微笑時,不小心露出的缺牙;美,是木訥的外公分吃的時,遞過來的那雙滿是皺紋卻寬厚的手掌美好的事物,太多太多,它們,一直就在我們身邊。

世界之大,滄海桑田,美總是隱於雲海峯巒,藏於青竹綠林之中。我們總是隻顧欣賞那壯麗的美景,卻忘了體會美的真諦。所以,請不要一味地敬畏名山大川,一味地讚歎大漠孤煙,因爲你的身邊到處都有美。就像著名雕刻家羅丹說的那樣:生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。

美,就在我身邊!

美就在我身邊作文8

法國著名雕塑家羅丹曾說過:世界上並不缺少美,而是缺少美的眼睛。在我們身邊存在着許多美,只要用心便會發現。

那是一個溫暖的早晨,陽光透過薄紗似的雲層,照在校園內。剛開學時,媽媽送我去學習,踏入五中的大門,辦妥一切手續後,我們穿過校園內最美的風景——那是一片綠油油的草地,有幾條由錯落有致的花崗岩

塑成的小路,直通那古色古香,雕樑畫棟的紅色涼亭。涼亭兩邊鋪滿了整齊的綠化帶,綠地中央坐落着一個引人入勝的銀色噴泉,之後又是一座涼亭,涼亭上畫了許多栩栩如生的人物及他們的著作。

我們到達了目的之後,便排起了“長條”大約過了兩小時,弟弟吵着鬧着要回去,我忙連聲安慰他,我們終於進去領取了公寓用品了,鐵皮櫃,盆子,水壺,被子,枕頭……我們犯了難,東西這麼多,這麼重,爸爸有事外出,我們怎樣搬上那“千里之外”的四樓呢?這時,兩個負責搬櫃子的學長對我們伸出援助之手,幫助我們搬了上去,我們緊隨其後,般一些小東西,我邊走邊想:“他們真好啊,素不相識,居然幫了我們,不然我們多會才能搬上去啊,真是雪中送炭,令人感動,一會兒,一定要好好謝謝他們。”

啊,終於到了四樓,只見學長們已是滿頭大汗,氣喘吁吁,媽媽連聲向他們道謝,只見學長憨厚的一笑,那笑容真美,我和媽媽一再的表達我們的感激,學長們卻禮貌地繪以一句“不用謝”,然後轉身離開了,我看着他們離開的背影,瞬間覺得好美,好美!

出漩泥不染的荷花讓我感受到純潔的美,傲雪怒放的梅花,讓我感受到堅強的美,富貴炫耀的牡丹,讓我感受到華麗的美,然而最讓我銘記的是學長們內心的良善之美!

美很平凡,也很普通,只要用心去感受,用心付出你也會發現。美,其實就在我們身邊,我們身邊那些平凡的人,他們正在用平凡的事譜寫着偉大的內心,一如,我們的學長……

美就在我身邊作文9

在大家的生活中其實處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個動作就是一種美的象徵,一句語言是美的開始。

在大家的班級裏就是時刻刻的存在着美。上課時,老師進門時那燦爛的微笑就是大家一節課中美的開始,“起立,老師好”是同學們給老師美的迴應,在上課時老師與同學們親密的互動,激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學們鬆了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。

下課了老師再放下承重的課程,與同學們嬉戲打鬧,交流課餘時間中所發生的趣事?問題,那又是美的交流,美的感悟。

在那籃球場上,老師們與學生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學們啦啦隊一聲聲的加油聲,是美的激勵,美的傳遞。

美在生活中傳遞着,大家也見證了美的瞬間,一小點滴,美給大家帶來了快樂?幸福與歡笑,讓大家的生活更加的完美動人,美是證明生活與時間的流逝的筆記本,記錄着遺失的歷史

美就在身邊,只是大家看不到摸不着而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,大家就應要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠是美麗的。

讓那些恐懼?害怕?戰爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。

美就在身邊,美就在心裏,美就在各個角落裏。

美就在我身邊作文10

雄山以岑巒疊嶂的氣勢爲美,海湖以碧波粼粼的韻味爲美,而人則以崇高的道德品質爲美。

時間被一隻低吼着的野獸追趕着,如今我們脫離了祖輩們艱難窮苦的年代,一切都被新的事物代替,可唯獨人的“美”依舊是原來的模樣。

記得一個冬日的清晨,滴水成冰、呵氣成霜。小販開始了叫賣,商鋪掛上了招牌。路上的行人腳步匆匆,我提着手提袋不緊不慢的上學,正當我路過菜市場時,忽然人羣中“嘭”的一聲,緊接着看到一羣人圍在一起。我疾步過去,原來一個騎電動車子的年輕人撞了一個正要過馬路的老太太。那個年輕人羞紅了臉,不知所措。而周圍的人有的指責年輕人,有的討論那個老太太傷的重不重,卻沒人送老太太去醫院。我剛準備說快送老太太去醫院時,我有被擠了出去。這是過來了幾個穿着普通工人制服的人把老太太送進了醫院。那幾個人臉的輪廓並沒有多麼突兀,可是朝霞印在他們臉上,更加絢麗。

這是最簡單,又是值得讚揚的美。

人心的罅隙中燃起的絲絲火焰,溫暖了人心。

當有人無理取鬧時,依舊會有充滿正義感的人出來主持公道;但有人有困難時,依舊會有好心人出手相助……

我們彼此的生活就像是彩色水筆和彩色鉛筆,雖然互不影響,但是卻互相襯托,讓生活的畫板更加動人。

在這個絢麗抑或是黑白的社會中,“美”並沒有想象中的那麼奢侈,也沒有想象中那麼廉價。真正的美也是你有愛心的認真做了一件微不足道的好事,而不是你不情願的花費,不情願的去做一件轟轟烈烈的事。真正的美其實很容易。

美很複雜卻有單純。即使有人爲了名聲而做,卻依然有人爲了良心而做;即使有人爲了得到而做,可依然有人爲了付出而做。美是一個永恆的話題。

路邊撿到物品交給物主是美;幫助同學講一道題是美;冬天清理自家門前的積雪,使路人不會滑倒是美……美就在我們身邊。它丟掉了高貴的光環,帶着樸素的一面,來到了我們這羣普通人之間。

美就在我身邊作文11

高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽,像黃昏一抹明陽,夜空中發亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質。如日日無阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的老師。

對於我們學生來說,首先任務是學習,那麼,爲了我們的學習,是誰在默默無聞的付出着呢?是與我們朝夕相處的老師,老師他總是一絲不掛的對待自己的工作,老師的一身都奉獻給了講臺。

我覺得老師就像我們的'親身父母,當我們裝着沉甸甸的果實的時候,對老師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動的文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是老師精心的教導,春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師默默點燃着他人,卻在默默燃燒自己。

如果把我們比作幼苗,花朵,小樹等,而培育我們的就是老師,他們用汗水,澆灌着園子裏每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。老師,您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望,播種夢想……(大家如果覺得我寫的好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)

有人說,老師是春日裏的陽光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說,老師是雨,滋潤着我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說,老師是一顆大樹,歷盡滄桑,依然挺拔,我們在他們的庇護下成長!也許幾十年後,我會忘記國小,忘記那間熟悉的教室,但老師溫暖的目光我永遠不會忘記,或許她認爲她做的利索應當,但我覺得這就是一種高尚,一種無形的美。難道不是嗎?

美就在我身邊作文12

今天觀看了以“美在我身邊”爲主題的《開學第一課》,裏面的故事深深地打動着我、鼓舞着我,現就讓我和大家一起分享一下我的學習收穫。

聽劉洋老師給我們講述美麗的太空,讓我感受到了太空的獨特與神奇,也感受到了我們生存的星球——地球對我們來說有多麼的重要,我長大了以後也想去看看我們美麗的太空。我們一定要好好的保護好我們賴以生存的家園,因爲我們只有一個地球!

萬衆矚目的奧運冠軍葉詩文、焦劉洋、陳一冰和體操隊的其他隊員出現在面前,聽完他們介紹平時訓練的時間和每天的訓練量,我十分驚歎:游泳隊的隊員每天最少遊一萬米!在平時,我們游上兩百米或五百米就已經非常了不起了,而他們竟然是我們的幾十倍!原來奧運冠軍就是這樣練出來的!這讓我懂得了一個道理:做任何事情,都要堅持不懈的努力,這樣才能成功。世上無難事,只怕有心人!

最美司機吳斌,在5月29日上午,從無錫開往杭州的大巴車上,一輛貨車的前剎車板飛了出來,砸中了吳斌的腹部,頓時,血花飛濺,但他還是完成了一系列的動作,並告訴乘客不要慌亂,有秩序的下車。這位平民英雄用他人所難以達到的毅力保證了一車人的安全,既令人佩服,又叫人震憾。

今天,是開學的第一天,像往常一樣,我又看到了潘校長和值日老師站在車來車往的馬路中間,扶着同學們穿過馬路。還有很多老師也一如既往的守侯在學校各個同學們必經的角落,有的在安撫一年級新生的情緒,有的在和家長交流……我突然覺得,老師平時爲我們做的,這不也是一種“美”嗎?正如偉大的藝術家羅丹曾經所說的“這世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。是的,我們身邊的每一個人都有自已的“美”,只是我們沒有去發現,我們要多學別人身上的“美”,感恩別人的“美”。

美就在我身邊作文13

近年來,美成了這個時代最輝煌的底色——“最美”媽媽,“最美”司機,“最美”老師……這些美麗的英雄爲我們開闢了一條美的道路。衆裏尋他千百度,暮然回首,其實美就在身邊,就在平民百姓中。

剛放假的第一天,我坐公交車去媽媽單位。車子在毛洋周站停了好一會兒,乘客們開始抱怨,司機不斷勸說,卻遲遲沒有開動車子。正當我要催司機時,看見窗外有一位阿婆正急匆匆挑着滿滿一擔蔬菜,滿頭大汗地向車子走來,等她上車時,司機才把門關上。此時的我恍然大悟,司機原來是在等這位老奶奶。仔細想想,如果司機不等她,那老奶奶可能會在火辣辣的陽光下等下一班車,也許老奶奶會錯過賣菜的時機,蔬菜也會不新鮮。換個立場想想,如果我們錯過了車子,會抱怨,也許還 會中暑吧!這不正是美嗎?乘客們都釋然了,大家都微笑着注視着臉兒紅彤彤的老婆婆,不少人微笑着站起來讓座,司機叔叔愉快地啓動了汽車,多麼美好的時刻!

替人着想,換位思考,讓我們感到溫馨;保護環境,習慣成自然又是多麼難能可貴!

還 記得上次去上海旅遊時,我們去歡樂谷玩。這裏乍一看很美,環境很好,可走近了你會發現這兒每個地方多多少少會有些垃圾,要不是清潔工人在時刻打掃,垃圾肯定漫天飛舞。我和朋友來到一座小橋上,邊吃零食邊觀看美麗的風景。我吃完了零食,正要把手中的零食袋扔進湖裏時,卻被朋友一手拉住了,對我說:“給我吧,我去找垃圾桶。”說着,便拿着我的零食袋跑向遠處的垃圾桶。其實她大可以和我一樣把垃圾扔進湖的,可她卻不要。她的舉動讓我臉紅,讓我汗顏。

有句名言說的好,生活不是缺少美而是缺少發現。美,不需要驚天動地;美,不需要振奮人心;美,也不需要轟動全世界!美是撿起身邊的一張紙,美是扶起摔倒的小妹妹,美是把易拉罐投進可回收垃圾箱,美是寬容的笑臉……美在你我的身邊,用你的手我的手一起來創造美,世界將會多美好,生活將是多美好!

美就在我身邊作文14

我遺憾,沒能去長城領略它的雄偉;我惋惜,沒能去大草原欣賞它的翠色域流;我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶涌!美怎麼離我這麼遠?

媽媽告訴我:美無時無刻不在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會驚奇而喜悅地發現,美就在你身邊。

清晨,當我走在上學的路上,我看到了陽光的笑臉,一路綻放的小花,歌唱新的一天的灑水車,勤勞的清潔工,攙扶爺爺過馬路的你,交通警察那利落的手勢,手拉着手、說說笑笑的一起上學的同學……美,在我身邊!

校園裏,美一樣溢滿了我的眼睛。美,是見到老師後的一個隊禮,一句問好;美,是晨讀時傳出的朗朗聲;美,是彎腰撿起一片廢紙;美,是誤解後的一次握手,一個眼神,一個微笑;美,小夥伴共同探討一道難題;美,是摔倒後一雙攙扶的手;美,是老師一堂堂生動有趣的課;美,是操場上揮之不去歡快的笑聲……美,在我身邊!

夜晚,我在大雁塔北廣場散步,地上星光璀璨,你看那柔與的路燈,流光溢彩的草坪燈、地燈,把廣場裝點成了一位夢幻世界,激情奔放的音樂噴泉,隨着旋律跳起公主圓舞曲,這難道不美嗎?

美,其實很簡單……美,是春花的絢爛,夏夜的繁星點點,秋月的明澈,冬雪的無聲;美更是朋友、同學之間的關心、互助;長輩的關愛、幫助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我們身邊,我們是否能看到?正如法國藝術家羅丹說:“美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”

美就在我身邊作文15

春夏秋冬,四季更替,都有裝點它們的美麗植物。鮮有人想過,在我們的生活中,也有“裝點”生活的奉獻者。美,就在我身邊。

  迎春花·魯迅

她,在冬天快要離開的時候出現了,身穿黃色的衣服,嬌小而瘦弱,她頂着風霜和春雷,告訴百花:春天的腳步近了,近了,春天就要來了。

迎春花讓我想到了魯迅先生,他將“早”刻在桌子上,從此,便時時早,事事早,奮鬥了一生,是革命陣營裏不畏嚴寒的吶喊先行者。

  荷花·母親

她,在炎熱的夏天亭亭玉立,“出淤泥而不染”,身穿亮麗的衣裳,人們紛紛去欣賞她,摘取蓮蓬吃,她沒有一絲怨言。在池塘裏,在陽光下,她成長着,奉獻着······

母親也如同這美麗的荷花,她也才曾青春,也曾美麗,但爲了照顧我們,將芳華褪去,全身心呵護那掌心的“蓮蓬”。

  桂花·老師

她,一朵朵螞蟻般大小的花,聚在一起,發出濃郁的香氣,也許一陣風將她的性命奪去,但,縱然走了吧,也要將芳香傳播得更遠······

我們的老師就如同這傳播芳香的桂花,給予我們知識,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。

  松樹·解放軍

在荒山上,在岩石裏,他出現了,挺拔的身姿,青翠的枝幹,擁有鐵一樣的身軀與骨骼,大雪也奈何不了他,當陽光灑滿大地時,他英勇的站着,更加堅強了。

松樹正如那些可敬的解放軍叔叔,無論是寒冷的邊境,還是炎熱的西沙羣島,都有他們保家衛國的身影,我們向他們致敬。

有了嬌豔的花朵,四季纔會繽紛;有了奉獻的人們,世界纔會更美。讓我們用心去感受身邊的美麗!