在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的因爲愛上讀書作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
因爲愛上讀書作文 篇1
手裏捧着《詩經》，沉浸在這詩歌的美妙中，閉上眼，回想起與詩歌的相遇，腦海中浮現出你的面龐。
“大家只要給我背詩或者你喜歡的文章就可以加分哦！”停下手中的筆，微微一笑，背東西對我來說也蠻簡單的，這分，我加定了！
抄起一本《詩經》，翻開第一首，原來，“關關雎鳩”是出自這一首詩啊！讀來讀去，一遍又一遍的背，一首又一首，欣喜的我企盼着週一的到來。
“老師，我給你背一下！”你用手順了一下耳邊的碎髮，輕聲道，“好”。“關關雎鳩，在河之洲……”“君子……君子好逑”你溫柔地看着我，沒有打斷，目光裏滿是鼓勵。經過我磕絆的背詩後，你揮了揮手，示意我彎下腰，你用手蓋住翻譯，指出一段讓我解釋。我用自己拙劣的理解加上背詩時所看到的翻譯總還是說出。你沒有不耐煩地聽着，而是頻頻點頭，若有所思的樣子，目光裏充溢着希望。我緊張的心也頓時好了許多。你母愛般的光輝，讓我陷進你的溫柔鄉中，“喜歡嗎？”“嗯”，你笑了，“下次可以通過理解來幫助記憶哦！”你的提示，對我的鼓勵和對我磕磕絆絆背詩的包容讓我決心不能應付了事。“那你可以仿寫一下你最喜歡的句子嗎？”我點點頭。回到家，認認真真的仿寫，來回與詩經上的原文比對着，不知不覺，詩歌的美好也種進我的心田。
後來，我仿寫完，你笑着接過我的本子，頻頻點頭，“你仿寫的太好了！語文課上給大家讀！”我受寵若驚，你肯定的眼神，欣慰的笑容，溫柔的語氣也讓我們之間的距離更進一步。
現在，進出你的辦公室已是常事，彷彿我就像個老顧客一樣。你每次都給我好吃的，也給我精神上和語文上的鼓勵。語文課上，我也積極回答着問題，就是不想讓你失望。而對於詩歌，我對它已經不僅僅是熱愛了，它現在就像食物一樣，不可缺少。
睜開眼，回想完這一切，還是要感謝你啊！因爲你我學會寫詩，熱愛語文，積極回答問題，熱愛生活……
因爲你，我愛上詩歌。
因爲愛上讀書作文 篇2
一本好書，對於每一個愛讀書之人來說都是寶物。它伴隨我們走過一年四季，如同我們的親人，默默地陪伴在我們左右。
過去我是恨書如魔，從來都不願意坐在那裏好好看書，我甚至都覺得閱讀是一種折磨，是一種痛苦。作文每次看到書都會把它扔在角落裏，一年半載都不搭理它。有次媽媽打掃房間時，發現了我房間角落裏的書，就問我爲什麼不好好讀一讀，我一看，就二話不說地搶過來，再扔到另一個角落，結果照舊迎來媽媽一頓責罵。
升入中學後，老師讓我們閱讀《湯姆·索亞歷險記》。我按照老師的要求每週讀兩章，並認真地寫閱讀筆記。漸漸地我喜歡上了書中聰明機智又不乏勇敢的湯姆，我接連好幾周讀了五六章，就連吃飯睡覺時我都不捨得放下它。我驀然明白，書已經成了我形影不離的朋友！
現在，我又在閱讀《魯濱孫漂流記》。一有時間，就會坐在書桌前安靜地看書。我和書中的主人公同呼吸、共命運，常常因陶醉其中而忘記了時間，所以我習慣了晚睡早起，爲此沒少挨媽媽的善意批評！
如今我明白了，書並不是什麼魔鬼，並沒有什麼可怕。書是人們的知識寶庫，是人類靈魂的營養品。我們要熱愛閱讀，享受閱讀！
因爲愛上讀書作文 篇3
人們常把老師比作園丁，但我覺得我們班的馮老師更像一本書，一本我愛讀的書，一本內容豐富的書。
上課的時候，馮老師像一本《百科全書》。讓我們在知識的海洋中漫遊，去尋找答案。漫遊之後，馮老師會提出千奇百怪的問題，如果不會，他就會不厭其煩給我們解答；像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、
在生活中，馮老師像一本《戰國策》，時時幫我們排憂解難。
有一次，班的幾個同學每天晚上放學都在小賣部玩到八點幾纔回家，馮老師知道這件事後，每天晚上都跟蹤他們，跟蹤了幾天後，馮老師就找這幾個同學談了談，並打電話給家長。而且他沒有告訴任何人！那些同學知道老師這樣幫他們，都向老師投去了感激的目光!
其實，老師更像一本《思想品德》。因爲他經常教育我們，要好好學習，要勤奮，要樂於助人…不要整天無所事事，消磨時光爲自己做事、爲別人的方便去做事…
馮老師，您多想一個魔術師啊！在不同的地方變成不同的書，我們通過這本書，吸取了成長的養分，知識的淵博，使我們快樂成長着！
因爲愛上讀書作文 篇4
親愛的梅，你已經教了我們近半個學期了，因爲你，我愛上了讀書。
你不僅重視我們的學習，更加重視我們的學習習慣與人品。你剛來時，就向我們提出了讀課外書的建議。我原來並不愛讀書，但是你卻告訴我們讀書能積累知識，積累語言，不僅能提高作文水平，還能提高做閱讀的能力，能懂得許多做人的道理，提高一個人的自身修養；能讓人更加高尚，更有道德……所以我愛上了讀書。
沉夢文本香，似攬年華繽紛。交流本網站是你和學哥、學姐們的心血，讓同學們愛上寫作，愛上閱讀，每星期都有人發表自己對書的熱愛與評價，讓我更加了解書本，吸引我愛上讀書。
最近，因爲期會考試，同學們學習任務重，讀書的時間不多。但是你卻說：“讀書是一件非常好的事，它對你們有百益而無一害的，要是你們能愛上讀書，能養成讀書的習慣，把讀書當成生活中不可缺少的一部分，那麼你們定會有很大的收穫，一定會終身受益。”所以，我在節假日沒事做時，我也總是拿出一本書認真地讀起來。慢慢地，我不再把讀書看爲一種負擔；慢慢地，我不再覺得讀書是一件很累的事了；慢慢地，我愛上了讀書，因爲有你。
因爲你，我把讀書看爲每天必做的事，當作生活的一部分，因爲你，我開始大量閱讀，就這樣，因爲多看書，詞語句子積累多，寫作時如流水一般，從筆尖不斷流出。因爲你，我愛上讀書。
因爲愛上讀書作文 篇5
我從小就有很強的好奇心，這是怎麼也抹滅不掉的，之前我喜歡自己探究問題的答案，有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩，我看見了一個彩色的蘑菇，我一下子就有了好奇心，想嘗一嘗是什麼味道，剛要嘗，老爸就阻止了我說：兒子，你不知道好奇心害死貓這句話嗎？幸好我阻止你，要不然你就小命不保啦！可對好奇心特強的我。哪裏會聽這些建議。
之後，老爸老媽怕我因爲好奇而受傷，就說兒子。你以後有好奇的事就問我們不要去試了，我奸笑了一下，假裝同意了。
之後我每天都問上千個問題，老爸老媽面對流星雨般的問題，天天無言以對，哈哈，老爸老媽，你們答不出來了吧，我自己去探索答案去！我說。說完我跑出家門。
一天，老爸拎着好幾個大袋子回了家，我問老爸，老爸袋子裏裝的是什麼？老爸回答都是給你買的書，以後你就在書中尋找問題的答案吧。我喜出望外，只好先鎮住我的好奇心，同意了。
才過了一天，我就愛上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空爲什麼是藍的'？海水爲什麼是鹹的？可以在1（十萬個爲什麼）中找到答案？再比如霸王龍的生活習性是怎樣的，可以在恐龍百科中找到答案，書已經成了我的陪伴，雖然我的好奇心還在，但我在書中也可以找到答案了，不需要再爲問號而疑惑。
因爲好奇，我愛上了讀書！我將帶着問號而繼續探索
因爲愛上讀書作文 篇6
自由不是身體的逐流，而是思想上的放縱，思想上的自由容不得禁錮、容不得羈絆、更容不得爲世俗所沾染而變得低俗不堪，自由要的就是灑脫，桀驁不馴，看破世俗的氣度。
不讀書，思想得不到知識的給養，會使人慢慢變得遲鈍，最終無法思考，思想終而被終生禁錮起來。
唐朝的著名浪漫主義詩人李白的思想是自由的，沒有枷鎖的禁錮，羈絆，就如《行路難》中道：“停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然”。官場上的失意並不代表他的思想意志消沉，而是長呼一聲“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，李白不僅推翻了羈絆的基石，還獲得了思想上的放縱、灑脫。
因爲嚮往李白的自由，所以我愛上了讀書。
海倫·凱勒從小便雙目失明、雙耳失聰，失去了光明，只有無窮無盡的黑暗席捲全身，漫過心頭……我無法想象一個從小口不能言、耳不能聞、目不能看的女子是從哪裏來的那麼大的勇氣與毅力活下去，並寫出了膾炙人口的《假如給我三天光明》海倫真是個偉大的女子！她沒能衝破身體的桎梏，卻得到了思想上的放縱。
因爲渴慕海倫的心靈自由，所以我愛上了讀書。
在東晉有這樣一位詩人，他寧可得罪鄉里小兒也不肯爲五斗米而折腰，於是便辭了官，帶着家人去隱居山林，在南山腳下，一位扛着鋤頭在除草的不是你陶淵明又是誰？在東籬下悠然地採擷着菊花，只一眼南山便浮現在眼前，你隱居於世外桃源，讓我好生羨慕。
因爲陶淵明的思想不爲世俗所沾染，所以我愛上了讀書。
讀書，可以使人眼界開闊、陶冶情操，使我們被枷鎖禁錮的思想得到解放，讀書可以提高我們的修養，使我們變得更有內涵、氣質、增加人們的文學素養。
因爲讀書可以使我們的思想得到自由解放，所以我愛上了讀書。
因爲愛上讀書作文 篇7
是讀書，引起我的回憶。
綠樹林間，春風飄蕩，多麼溫暖而又熟悉的陽光，勾起了我無盡的回憶，內心深處的懷念之情油然而生。
憶童稚時，奶奶總是拿個小板凳坐在大門口，愜意地沐浴着陽光，每每此時我都會跑過去伏在她的腿上，嚷着要聽他講故事，本來也從不厭煩，緩緩地站起身來，蹣跚的走到牀邊，從枕頭下拿出了她那本珍藏已久的書。書的頁面已經泛黃，翻頁的角落也變得褶皺，但卻沒有絲毫破裂的地方。
因爲年紀小，我對奶奶所講述的書中的人情世故毫不理解，但我看到奶奶時而輕輕上揚的嘴角，時而微微發出嘆息。在那時，我更喜歡的是看書中的插圖，看着裏面並不栩栩如生的話，再看全神貫注的奶奶，便好像真的能聽懂一般，現在想起我都會覺得，那種感覺真好，看天上的陽光照耀在書上，看風兒從奶奶髮梢間穿過，聽着那慈祥的聲音在爲我讀着故事。
多麼懷念，可是那本泛黃的舊書早已找不到了，奶奶的眼睛也隨着年齡的增長而越來越昏花，終而不能再爲我讀書了。漸漸地，我長大了，識字了，開始渴望展現自己的本領去讀書，但始終不能忘記讀書的場景，我讀了許多書，可再也沒有讀到過和那本舊書一樣的書了，但是我愛上了讀書，因爲在讀書時我總能聽到一個慈祥的聲音在我的耳畔，讓我不勝懷念。
興許正是這份懷念，讓我愛上了讀書。
因爲愛上讀書作文 篇8
她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績總是要比我的成績好的多，也不知爲什麼？
我一有不會做的語文題目或數學題目，總會先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會做的題目。
她常常會說：“自己想”。有時我一有不會的，就會去找她，有時是她自己來說：“又有不會做的題目了吧？”我就在想：她怎麼會知道。我就去問她，她就說：“你自己不會的時候不是會抓頭髮嗎？我一進門看見你在抓頭髮時，我就知道你有不會的了”。我沒找到她的時候，只有上課才能請教那位朋友。
記得有一次，我有不會的找到她，她細心的教我說：“把不會的多看幾遍，這題錯了，下次考試考到不要再做錯了”。她教了我幾節課的下課時間我纔會做出那幾個題目。
我有一天晚上，我到她家裏面去，我想問她爲什麼她的成績那麼好，見她在看書，我也沒打擾她了。她看見了說：“來吧”！你找我幹嘛？我說：“我想問你成績爲什麼那麼好？”她回答道：“因爲我看書看的多，數學公式背的牢，所以成績那麼好。”
我回家想了一下，心想怎麼可能，多看書，背數學公式成績怎麼可能會那麼好？
我以爲她是說好玩的，結果第二天，她帶了一大堆課外書和數學資料書。她說：“你不是想提高成績嗎？多看這些書，背這些公式。”
接着迎來的是一場考試，考試前我胸有成竹，以爲自己可以和她並列了。結果我在她後面一名，我急忙看着我發下來的試卷，原來是作文比她少兩分，如果開始我多看作文書和課外書，我就能和她並列第一了數學成績只有計算題目，因爲公式沒背牢而不會做。
就是因爲她，如果不是因爲她，我的成績也不會提高的那麼快；就是因爲她，我和她之間的距離從一變成了零；就是因爲她，我愛上讀書。
因爲愛上讀書作文 篇9
不知從幾時起，我便喜歡在文學的世界裏遨遊。伴着輕悠的音樂，飄香的綠茶、和煦的陽光。愜意的翻閱着手中的書——書香四溢.時光的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛，而對於書卷的那份情愫卻怎麼也淡不了。
小時候，我喜歡拿着童話故事書，一字一句地讀着，似乎它比糖果還要誘人。他將幻想與美好裝進我的潛意識裏，讓我向往美好，憧憬未來。漸漸地，人長大了，才放下稍顯幼稚的童話和小人書，就又捧起了小說、散文之類的書籍。
環境在變，人世在變，周圍的人羣亦在變。朋友在變，自己在變，唯獨不變的好像只有對書卷的那份愛好了。那感覺，正是“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上雲捲雲舒”。它是那麼真誠，那麼坦蕩，把所蘊含的都毫無保留的展現出來。雖然書本中的情節也時常讓我陷入悲痛的深淵，然而更多的是是我看到了世界的美好和真實。
書卷是一片汪洋大海，純潔而湛，祥和而又美好，誘人的笑容招引着每個人，但有人會說它呆板，沒有生氣，味同嚼蠟，那麼我想這些人本身也不會多有“生氣”，情感也不豐富。書卷當然是有情的，它能夠讓我們變的氣質非凡。
社會像個大染缸，把生活於其中的人或深或淺的染一遍而書則是一個唯一基本保持本色的東西，他用強大的力量和全部的睿智告訴世人生活的本面，而真正喜歡懂的人，定能感悟它的美妙與神奇。
因爲愛上讀書作文 篇10
在生活中，讀書可以說是一件很平常的事，但是對於很多學生來說卻是煩惱。我也一樣，不愛讀書。
我雖然不愛讀書，卻喜歡看漫畫或小視頻之類的。而且我有一個習慣，在上衛生間時看這些東西。畢竟上廁所是漫長而無聊的，很需要玩遊戲或看小視頻來消磨這段時間。
然而開學之後，媽媽便把我的手機沒收了，只能看點別的，一般我都是看漫畫，但那天我因爲肚子疼，就沒來得及拿漫畫，直接衝進衛生間。正在馬桶上坐得無聊，我看到洗衣機上有一本書：《神祕島》，便拿起來看。
我平時不怎麼愛看小說，但此刻實在沒什麼選擇餘地。仔細看了一兩頁後，卻被書中的故事深深的吸引了——幾個逃亡的戰俘，一個水手，一個科學家，一個僕人，一個記者，一個小孩和一條狗，他們爲了逃出島，先乘坐熱氣球，但在中途狂風大作，熱氣球破了。他們爲了逃命，把所有東西都扔掉減輕重量，最後科學家和狗還是被捲入海里不知死活，其他人落到了一個不知名的島上。我正看到精彩情節，便忘了一切，一頁接一頁地看下去。在衛生間裏呆了半個小時，看過了精彩情節，纔想起來自己還在上廁所，回過神來，腦子裏依然是那緊張的氣氛，精彩的故事。
這次之後，我便知道了讀書之法，看見一本書後不要看都不看就認爲無聊，只要耐心地看上幾頁，你真的會被吸引。就像這本在衛生間偶然邂逅的書，讓我愛上了讀書。
