在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的班級作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
班級作文600字 篇1
元旦到了，學校舉行了“巧手創美食”活動，包餃子就是其中之一。同學們一聽說是“包餃子”，都高興得跳了起來。
開始包餃子了，我們四個人一組。我先穿上圍裙，把準備好的餃皮和餃餡從保鮮盒中拿出來。準備包餃子前，老師先給我們做了一個示範，把餃皮放在手的中間，然後拿勺子把一些餡放在餃皮中間，接着兩邊的皮對捏。看上去，餃邊只有一道逢就可以了。
“包餃子現在開始！”老師一聲令下，大家立即行動起來，用筷子快速地把肉餡放到餃皮上，然後將餃皮對摺，我把餃皮攤在手上，把餃餡放在中間，餃餡不能多也不能少，多的話它就會露出來；少的話，就變成吃白麪了，然後沾一點水，接着對摺一捏，一個圓咕咕的餃子就完成了。因爲我在家裏偷偷練習過了，所以我們組當然是我包的最好啦！我們把包好的餃子放在盤子裏。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態百出，但看着自己的勞動成果，每個人的心裏都喜滋滋的。
同學們餃子包好了，老師在一邊做着另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以後，老師把我們包的餃子放進鍋裏煮。同學們可興奮了，都想吃到自己親手包的餃子。同學們看到快要煮好的餃子，口水都快流出來了，等到老師把煮好的餃子盛到碗裏，個個都搶着吃，我也趕忙加入了爭搶的隊伍。直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜。
我想，包餃子真有趣。它培養了我的動手能力，更使我體會到爸爸媽媽的辛苦，也明白了一個道理：看上去簡單的事情並不好做。所以在家我要多幫媽媽做事。
班級作文600字 篇2
時光飛逝，轉眼間，我已從開學初走到了學期的盡頭。那些發生在班級中的大大小小，是是非非，陪同我一起走過了這不長也不短的一年。 但一年的時光留下的是美好。
從彼此都不認識的我們到現在有着同一個目標 的我們，班級在我們建設下，逐漸走向成熟。回憶起曾經的點點滴滴，在腦海中令人揮之不去，依舊是它， 那讓人難以忘記的“十月歌會”。
“歌會”顧名思義就是唱歌。然而這尋常小事，卻又透着那一點不尋常。從最初的選歌開始，同學 們就已經作好了十足的準備來迎接這一場挑戰。從那小小的指揮競選，就可以看出我們班的同學對待這件事有多麼認真 。後來的一場場排練，就更讓我覺得我們班的每個同學都很優秀。正直預備班的我們，雖然負擔不重，但壓力也不少。所以，當老師 說要用自修課的時間 來練習時，全班同學的行爲，不得不讓我感動 。沒有一個同學因爲自身的.緣故而向老師抱怨。每個同學都是自覺地放下手中的一切事物聽從老師和同學的安排。有着那樣強烈的集體榮譽感的班級，怎麼能不讓人感動呢，怎麼能不讓人愛呢？
後面的事，就更讓我喜愛我的班級了。管老師帶領着我們一起練歌，時間長了，就感到有些枯燥，而且口乾舌燥的，但是即使這樣也沒有一個同學抱怨，沒有一個同學放棄 ，反而更加努力 。有着這樣優秀的班級，怎能不讓我喜愛呢？
我們所有同學的努力被所有人看在眼裏，所以當那辛苦的汗水終於收穫 除了成功 的果實時候，沒有人是不激動 地，沒有人不是高興 的。
我愛我的班級，因爲它有着優秀的老師，可愛 的同學，有着濃厚的學習 氛圍，更因爲它擁有那些最真的感動。
班級作文600字 篇3
清脆而悅耳的上課鈴打響了，同學們紛紛跑回教室，規規矩矩地坐好，等老師來上課。可是，老師遲遲不來，同學們紛紛露出了本相。
我身爲班長，天經地義要管好大家。我書向講臺上一拍，“順便”大喊一聲:“安靜！”同學們一下鴉雀無聲，不過就是那暫時的安靜，一會兒又吵起來了。小個子的同學因在前排，邊給我“出注意”邊說話。我想不能一個人管，便向中隊長求助。誰知他不管人只是說要用粉筆盒拍，唉，我只有孤軍奮戰了。理理頭髮，真是“三千煩惱絲”啊！正當我想“發威”時，“噠噠”的腳步聲響起來了，在我聽來就像唱歌聲一樣。同學們又規規矩矩了。
這樣的事也不止一次了，我覺得很不好。同學們在老師面前一個樣，在我面前一個樣，我想，理想的班級應該是老師在也是表現很好，老師不在也是一樣的。就算沒有老師在那樣的好，那也是有規矩的，管一管就比較安靜了。不過看起來很難成爲現實。實際上，只有幾個人一開始說話，後來成了一羣人，最後發展成了全班。所以，沒有了“害羣之馬”，就會好一些，甚至好許多。
中午，老師在打飯，同學在講話，無論是沒有飯的還是有飯的，嘰嘰喳喳的小聲漸漸匯成了大聲，老師忙於打飯，來不及管理，同學們見無人來管，玩的、笑的、鬧的，幹什麼的都有。我想，如果我去管一管也許會好一些吧。
我想，理想的情況是老師在打飯，同學們安靜的吃飯，吃過飯交流交流，不去跑，不是很好嗎？爲什麼，要在吃飯的時候來說話呢？
總而言之，理想中的班級是快快樂樂，不失規矩的一個集體。
班級作文600字 篇4
我是鄭州市管城區港灣路國小四“一”班學生趙芷泊，今天我特別興奮，因爲我們學校舉行跳繩比賽，比賽地點是學校操場，在比賽現場，擠滿了老師和學生，人聲鼎沸，真是熱鬧極了！
上午10：00整，隨着口哨的一聲令響，比賽開始了，圍觀的老師和同學都安靜下來。比賽是先從低年級開始的，焦急的等待，終於輪到我們四一班的選手上場了。我抱着我們班選手的幾件衣服在一旁默默地爲他們加油，由於熟練出色的表現，我們四一班的選手贏了！在稍事休息時可以看得出來，他們傾注了很大的力氣。第二局一開始，我們已經忍不住喊道：“四一班加油！四一班加油！”。我差點把嗓子喊啞了才停下，可是在我的心裏仍然在不停的喊道：“四（一）班加油！四（一）班一定要贏！”果然，第二局我們又贏了，我們班同學歡呼雀躍，與選手互相擊掌慶賀，希望他們再接再厲再下一城。在我們班全體同學的“四一班加油！四一班必勝”的加油聲中，第三局，我們四（一）班又贏了，離冠軍越來越近了，我們高興得跳了起來。到了最後一局，因爲前幾局上場跳繩的同學已經累得筋疲力盡了，換上了一個小胖同學上場，所以稍遜一籌，但我們並沒有嘆氣、沒有抱怨，而是安慰、鼓勵他。而且我們的總分還沒算出來，還不知道鹿死誰手呢！
等到宣佈比賽結果時，四（一）班和四(四)班並列第一，聽到這個好消息，我們四（一）班全體同學立刻沸騰起來，鼓掌喝彩。
經過這次跳繩比賽，我更熱愛四（一）班，更熱愛四（一）班不服輸和堅持不懈的精神，我衷心地爲四（一）班喝彩！
班級作文600字 篇5
閱讀是一場關於心靈的旅行，在我們的一生之中讀書莫過於是百利而無一害，但是選擇一本好書對於我們確實至關重要的。在我的現在閱讀經歷裏面我最喜歡的書籍莫過於是《平凡的世界》是我最喜歡的書籍，平凡的世界背景與我們現在生活的環境是天差地別，但是相隔這麼遙遠是怎麼來的共鳴呢？應該是我們的情感吧！接下來我就介紹一下關於平凡的世界我的看法。
在書中貫穿着友情、親情、愛情對人來說是最重要的三種情感，人無時無刻不在面對這三種情感。而在小說中，主人公面對生活中的各種交織的情感也曾有過歡樂與煩惱。關於少平和金波的刻苦友誼，在少平遇到困難的時候金波總是第一個出現，金波給少平帶飯，公用一輛自行車，卻從來沒有說過什麼。少平有金波這樣的朋友，絕對是人生的一大幸事。而對於生活中的我們也是，如果你有一位像金波這樣時刻理解你的人，那麼請好好珍惜，他會在生活中給予你足夠的力量。
家庭是一個人最強大的依靠，親情永遠是柔軟的。孫少安還是孩童時期就參加了家庭的處理，成爲了家裏面的主力軍。但是生活的重擔壓得他喘不過氣來，他開始尋找新的出路，他辦過磚廠，經歷不少的磨難，家庭也陷入了不得不分開的結局，爲了孩子和妻子，但是他不敢想象父母以後的生活該怎麼辦。路遙先生用文筆告訴我們經歷過困難的人，他一會變得更加堅強和偉大，孫少安就是如此。
生活之中總是貫穿着悲劇，小說之中是如此，生活更是如此。不可否認《平凡的世界》是一部偉大的作品，值得每一個迷茫的人閱讀，在書中找到自己影子。
班級作文600字 篇6
四年級開學第一天，我背上書包正準備背上書包離開房門，突然媽媽對我說：“別忘了在南樓四層！”“啊，不會吧！”我說這邊無精打采的走出家門。心裏想：要爬四樓，不會吧，以後要累死了！
我雖然心情有點不高興，但我臉上還表現出興致勃勃的樣子，心裏不好受啊！剛踏上一節臺階，我被同學的聲音叫住了。我回頭一看，原來是沈昊天和陸震天，外加我的死對頭宮尚禮。他們使勁跑上樓，我也跟着跑。當爬上三樓的時候，他們三人竟跑錯了方向，向三樓跑去，我連聲大叫：“你們幾個，跑錯方向啦！”可他們還不聽，唉，我自己上了四樓。
暑假纔剛結束，他們又談論起了‘賽爾號’，真有那麼好玩嗎？唉，雖然我也玩賽爾號，但也沒他們這麼迷。“叮——”上課鈴響了，我一下子就猜到老師先來幹什麼。果然不出我的所料，老師來了，就是先說：“所有男同學收拾書包，在外面按個子大小排列”。在班級的只有女生。過了一會，老師說：“所有女生收拾書包，站在講臺上。”我雖然個頭小，但我速度快，收拾好書包趕緊到講臺上佔個好位子，這樣好觀察男生。所有的女生們都準備好了，男生這時也排好座位了。老師說女生出來排的時候，我的心怦怦直跳，擔心我的個子矮，又被安排到一、二排了。當到我的時候，老師讓我坐第四組第三排，雖然到了第三排，但我仍是不高興，因爲坐在我旁邊的是俗稱“定時炸彈”的人，我可真倒黴啊！一下課，他就問我：“烈焰猩猩是不是和火炎貝融合？”“哈哈，沒見過你這麼笨的人了，傻瓜也知道烈焰猩猩和吉爾融合，你沒玩過賽爾號就別說！”我對他說。他根本沒聽進去，走了。唉。
