關於愛讀書的同學作文七篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的愛讀書的同學作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於愛讀書的同學作文七篇

愛讀書的同學作文 篇1

她梳着兩個小辮兒,大大的眼睛,一笑起來臉上準露出兩個淺淺的酒窩。她是誰呢?往下讀,你準會知道的!

一下課,同學們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨自一人安靜地坐在教室裏,捧着一本書津津有味地看着,時而露出淺淺的微笑,時而生氣地嘆口氣……

令我記憶猶新的是那次在走廊上發生的事。花圃前,鳥語花香,她捧着一本書倚靠在欄杆上專心致志地看着。我們班的小調皮終於可以大顯身手了,他張開雙手靠近她的脖子,裝出很使勁的樣子去掐,可她卻渾然不知,依然沉浸在書海里,完全忘記了周圍的一切。小調皮不甘示弱,又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地撓來撓去。可她呢,什麼也不知道,依然陶醉在書的王國裏。小調皮很無奈,只好掃興地走進教室。面對此情此景,我心裏想:她真是嗜書如命,好一個名副其實的書癡啊!

關於她讀書的故事真不少呢,接下來還有一個!一天,她捧着一本書往廁所的方向,一邊看着一邊走着,不知不覺就要到了!你猜,她往哪個廁所走去?在我的提醒下,她才猛然發現,原來前方赫然寫着“男廁所”。她羞愧地臉紅了,像一個過街的老鼠灰溜溜地“躲”進了女廁所,一場誤會終於化解了!

現在我可以告訴你她是誰,她就是我們班的學習委員,愛書如命的馬琛雲!

愛讀書的同學作文 篇2

同學林可兒特別喜歡讀書,一個月至少能讀一百多萬字,她總能獲得“閱讀之星”的稱號,每當老師報到她的名字時,一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她,真讓人羨慕嫉妒恨啊!

林可兒每天一寫完作業就開始“啃書”,“啃”呀“啃”,“啃”呀“啃”,“啃”完一本換一本,空閒時間都沉浸在書中。一讀書就忘了時間,簡直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃,直接就“吃”書上的知識。哈哈,我猜她不是吃飯長大的,是“吃”書裏知識長大的。

她喜歡寓言類和童話類的書,這兩類書,她總能夠一口氣看完。如果你以爲她讀得快就不認真了,那可就大錯特錯了。那次,在手機上做《安徒生童話》閱讀測試題,我錯了好幾題,媽媽點開林可兒的試卷,想看看她是怎麼寫的,沒想到她只錯了兩三題,讓我很驚訝。還有一次,《林漢達中國歷史故事集》閱讀測試,我只考了74分,可是林可兒卻考了100分,100分啊,全班只有一個100分,沒想到她讀書這麼認真,一字不落,書裏知識無所不曉,真是出類拔萃啊!林可兒真是太棒了。

今後我也要像林可兒一樣多多閱讀,認真閱讀,不能囫圇吞棗,淺嘗輒止,希望我能早日成爲像她那樣的小才女。

愛讀書的同學作文 篇3

下課了,同學們都爭先恐後地衝出教室,來到走廊“透風”。只有他,仍靜靜地坐在位置上,雙手捧着書,全神貫注的看着,好像下課鈴與他無關,似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。

他便是我的小夥伴——程子榮,一個愛看書、樂於助人的男孩。以前,他就坐在我前面,我們就成爲了好朋友。

程子榮酷愛看書。一下課,他就拿起書,聚精會神地看了起來。有一天,程子榮正在看書,一個同學急匆匆地跑進教室:“程子榮,英語老師喊你去!”可他還是目不轉睛的盯着書本看。“程子榮,英語老師喊你去,快點!!!”那同學邊喊邊推他,可他仍然無動於衷,似乎別人叫的不是他。真是看書入了迷,什麼也不管啦。直到好幾個同學一起喊他,他才反應過來。

程子榮不但愛看書,還很樂於助人。那天,語文老師讓我們用一本軟面抄來做練習,我把書包翻了個底朝天也沒找到,心裏暗叫倒黴——我的本子都用完了。當我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時,她嘿嘿一笑:“我沒本子啦!”我明明看見你有好幾本新的本子,你就不可以借我一本嗎?“文翀,怎麼啦?”“我忘帶本子啦!”程子榮似乎發現了什麼。他從書包裏找出一本嶄新的本子,遞給我,“拿去,下次不用還了。”這才解了我的燃眉之急。

但程子榮還有一個缺點——愛咬手指甲。爲此,王老師的教鞭常“光顧”他的手,可他仍然我行我素。

這就是我的小夥伴,一個愛看書、樂於助人的男孩。

愛讀書的同學作文 篇4

我們班有一個最愛讀書的同學,他衣着整齊,總是面帶笑容,戴着一個方框眼鏡,一頭烏黑的頭髮,同學們都願意接近他。

他很愛看書,總是買書。他百看不厭,只要有時間,他都是拿着書,總是一副愛不釋手的樣子,我在興趣課上偶然看見了他特別的一面。

在興趣課上,只見他拿起一本書,津津有味地讀了起來,他一絲不苟地讀着,看見一句就用筆在後面畫一個小圓圈,他看得很認真,一邊看,一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。

整個教室很吵鬧,但是這絲毫不影響他,他沉浸在一種閱讀的氣氛中,完全墜入了閱讀的長河中。我見他有時滿臉笑容,有時眉頭緊鎖,他在隨着主人公的情緒變化而變化,後來,我情不自禁拿起那本書,啊!全都是紅筆勾畫的痕跡我不禁感到赫然,我去找他,發現他正在背誦課本上的內容,將重點字詞勾畫了出來,我走近他身邊,他竟然沒有發現我,我又不忍心打擾他,只好悄悄地走開。

在飯堂中,他邊吃飯邊讀書,他把飯濺的滿臉都是,真滑稽,而他卻置之不理,每每被書中內容所陶醉,他次次考試幾乎都得滿分。

嘖嘖!他對學習已經達到如癡如醉的地步,你知道他是誰嗎?他就是——樊宇博。

愛讀書的同學作文 篇5

我的好同學是一個聰明可愛,愛看書的小女孩。她長得 比我矮, 有一頭長長的黑髮, 一對明亮的眼睛, 圓圓的面孔, , 臉上笑起來有兩個小酒窩。你猜她是誰?她就是我們班的小 書迷——賴卓婷。

有一次, 我們班去春遊, 大家都帶着大包小包的零食回學校, 她卻帶了幾本故事書回學校。在車上,同學們有的吃,有的說話,還有的在睡覺。賴卓婷卻從書包裏拿出一本故事書來 靜靜地看。中午,同學們吃完飯就休息,她又在看課外書。

由於她愛看課外書,她的作文寫得很好,有許多篇文章在學 校的網站上發表呢。

我以後要向賴卓婷學習,做一個愛看書的人。

愛讀書的'同學作文 篇6

他能解決一切困難,他又愛看書,我們都不知道這怎樣 做,就他知道,你們猜,他是誰?他就是大名鼎鼎的袁京。

袁京是個聰明的小男孩。有一次在上課的時候,老師提 了一個問題, 五十美分等於幾元?頓時, 整個教室一片寧靜, 同學們都你看我,我望你都啞口無言,這時,只有袁京舉起 了高高的手,老師就請他回答,他說:“五十美分等於四 元。

”老師說, 他回答地非常正確, 驟然間教室響起了掌聲, 怎麼樣,他聰明吧!我們都知道,只有他知道,知識豐富吧! 我們班的袁京。

看到了吧! 這就是聰明的袁京。

愛讀書的同學作文 篇7

我們班的同學愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業……可是,我這個和朋友,也是我的好同學,是一個癡迷於書香中的人。

他有着一個不大不小的臉,鼻子上架着一副黑邊框的眼鏡,有着很有學問的樣子。平時,別看他笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個人似的。

有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩着玩着,我總覺得少了一個人,我便東張西望,環顧四周,突然,我在一個非常小的角落裏看到了一個人影,我走進一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時時不時地把這一頁翻到另一頁,還時不時把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時候,只見他還是在看書,一點回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉過頭來問我:“幹什麼!”我指了指還在進行的遊戲,他恍然大悟想起來了在幹什麼。

這就是我們班愛看書的同學,他是我的好朋友,也是我的好同學,他就是周xx。