給自己勇氣作文錦集七篇

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的給自己勇氣作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

給自己勇氣作文錦集七篇

給自己勇氣作文 篇1

春秋時曹劌曰:“夫戰,勇氣也。”古希臘一哲學家說:“勇氣減輕了命運的打擊。”劉鄧大國挺進大別山時喊:“狹路相逢勇者勝!”

我們欣賞勇氣,因爲它是智慧與力量的化身。斯巴達克能領導角鬥士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無堅不摧的矛,又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣,就有力量去衝破一切艱難險阻;有了勇氣,就可以無畏地同厄運去抗爭;有了勇氣,就能匯盪滌污垢的洪流奔騰入海。

我們欣賞勇氣,因爲它是一種毫無畏懼的氣魄。由此,我聯想致函那些戰鬥在抗擊“非典”第一線上的醫務工作者,他們前赴後繼,英勇戰鬥,爲了更多人的幸福而義無反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。

我們欣賞勇氣,因爲它是克難求進的法寶。萊特兄弟沒有創新的勇氣,就不會發明飛機;李時珍沒有獻身的勇氣,就不會編著出《本草綱目》;袁隆平沒有突破的勇氣,也不會成爲雜交水稻之父。

我們欣賞勇氣,欣賞沒有翅膀卻嚮往藍天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個人如果有了這樣的勇氣,就可以成爲鋼鐵戰士,一個民族如果有了這樣的勇氣,就將無往而不勝。

給自己勇氣作文 篇2

給自己一個勇氣,不會輕言放棄。給自己一個勇氣,不會懦弱退縮。所以,請給自己一個勇氣。曾經給自己的一次勇氣,一生受益。

記得那還是國小,小時的我,是一種不愛說,不愛鬧的人,上學後,因爲不愛和老師說話覺得離老師好遠好遠,很怕老師上課也是自己做在班裏的一個角落裏,從來不舉手回答問題,每當老師叫起別的同學我會突然發現我想的就是正確的答案,直到了我上五年級的時候,我們換了一個新的語文老師,他發現我的懦弱,一天他把我叫到了辦公室對我說,你從現在開始就做我的課代表,每天都要領着同學們晨讀,這對我就是一大打擊。回家後,我對媽媽說了後,媽媽對我說,這對你是個好機會,你太內向,這樣會對你有幫助的。可我害怕,害怕同學們笑話我,害怕我做不好。沒關係,給自己一個勇氣,我相信你,你也要相信你自己。第二天,上早自習了,噩夢來了,我的腿在發抖,心裏一直在說,給自己一個勇氣,相信自己,我走上臺,看見了同學們的目光,說出了第一句話,看見了好友的期待,我大聲的朗讀完了一篇課文,同學們都給了我會心的掌聲,這時語文老師也在給我鼓掌。

給自己勇氣作文 篇3

星期天,我在書桌前忙了一上午準備演講稿,因爲下星期二我們班舉行演講比賽。我先找來一些書閱讀一下別人的文章,找些靈感,時間一分一秒的過去了,快吃午飯了,我的大作也終於“出爐”了!下午,我又抓緊時間背誦,又找來全家人當觀衆演練了好幾遍,才鬆了口氣。

星期二下午,演講如期開始,只見寧老師拿了半張紙撕成了一小片一小片的,哦,原來是抽籤決定出場順序!王宇簫抽到了二號,直呼“啊!倒黴!”無奈的走到座位。我閉着眼睛,在心裏默唸:4號、4號。輪到我了,“啊!一號!我這怎麼抽和呀!唉!”無精打彩的回到座位上。

比賽開始了,我最後看了兩眼稿子,第一個走上講臺,緊張的戴上擴音器,使勁嚥了口唾沫,開始了我的演講,“大家好,我演講的題目是:熱愛祖國,樹立遠大理想。”我一邊講着,一邊看到老師鼓勵的眼神和下面同學們的微笑,心裏慢慢不跳了,終於講完了,聽着老師和同學們的掌聲,我走下講臺。寧老師說:聲音很優美,不錯。聽了這話我美滋滋心裏的!

通過這次演講比賽,我明白了,要有自信心,相信自己是最棒的!努力、信心加勇氣才能取得好成績!

給自己勇氣作文 篇4

勇氣?這是一個什麼定義?就像是生澀的主持人站在主播臺上主持着最完美的ow。像學生考口語時表露在嘴角上的一絲緊張,但最終還是順利通過了考試。……這些都是什麼?——是勇氣!他們因爲勇氣而順利完成了自己都不敢打包票的事情,但是最終是勇氣戰勝了膽怯,成功完成。我也是一個膽小的人,什麼事情都不敢做,生怕做錯了被別人責罵。課前三分鐘演講,在家演練了許多遍,認爲已經能有感情的演講了,可等到真正上講臺演講時,又因有五十多雙眼睛看着自己,心中便緊張起來,手腳發抖,就連嘴角也不禁抖了起來,說出來的話音都有抖音,結果就以失敗告終。這是是多麼悲涼啊!因爲膽小,有很多事情不敢做;因爲膽小,不敢去買菜,生怕少了個半斤八兩;因爲膽小,我不敢一個人去商店挑選東西,總要找個人陪;因爲膽小,即使是洗澡前也不閒着,踏在洗手盆上,從抽風窗往外望,看有沒有狼人,鬼之類的。其實這些都可以改的,只要有勇氣,沒什麼大不了。勇氣是一份非常珍貴的禮物,是上帝在我們誕生時贈送給我們的第一份禮物,但如果不好好把握它,珍藏它,它又會在一霎那間,離我們而去,永遠塵封。我們就會變得膽小怕事,假如有一天,你懂得運用它時,它又會解除封印,悄無聲息的回到我們的軀體中,勇人融合,成爲一個有勇氣的人。

給自己勇氣作文 篇5

我,一個自信的女孩,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時不時,陸續地敲着我的門,在它們的伴隨下成就了一個自信的我,接受着風雨的洗禮。

緊張忙碌的期會考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒忘卻考試時的緊張。

我永遠也忘不了那一天,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我的手還是涼的,不斷的冒着冷汗。

當天十一點,當我將語文考試卷全都做完時,心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查着題目,然而,當我讀到是,我彷彿是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天啊!我的離題了。也許是我看錯了,太緊張了,怎麼可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實告訴我,確實偏題了。頓時,我驚呆了。

怎麼辦?重寫一篇嗎?可是,時間一定不過。我不是地看着手錶。一定不夠,怎麼會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來啊!眼淚涌上眼眶。爲什麼怎麼倒黴的事情偏偏會輪到我?我的兩隻手在相互不斷的摩擦着。我多麼希望時間可以重來!

不行!還有半個小時多,還是有可能的,否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

那個重要的時刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最後,理智終於讓我決定去拼一拼。堅信,自信的想,我能行,我是個自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。

十一點十分,離考試結束還剩半小時。我拿了稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》,我寫着,想起了英語等級考試時的失敗與成功,我飛快地構造起了一篇文章。

慢點,慢點,時間別過得那麼快。我的內心暗暗祈禱着。我的手在抖,我的心在抖,我覺得我全身都在努力。

終於,這篇盼望許久的文章終於出爐了。現在十一點三十七分,我真覺得自己太偉大了,在這麼短的時間裏,竟然成功了,我覺得自己簡直製造了一個奇蹟。

試卷上交了,雖然是短時間內的作品,我依然自信滿滿地相信它,相信自己,這次不會考砸。第二個星期,分數出來了,90分,雖然不是最好,雖然也扣了很多,然而我依然興高采烈,那時我第一次在極度緊張的短時間內完成的試題。它證實了我的自信沒有錯,見證了我那次可憐的經歷。

世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會看到成功在向我們招手。

自信的我繼續着我的成長路程,依舊接受着風雨的考驗,然而我的記憶中,多了一份有價值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。

給自己勇氣作文 篇6

勇氣是什麼?勇氣是一個東西,是一個心理,暗示着一個一生都會陪着你的信念,對,這就是勇氣,有時候真的很難克服困難,這個時候就要給自己一定的努力就好像說什麼都不會害了自己一樣。今天我就要和你們說說什麼事自己勇氣。

勇氣其實從小事開始就有了,大約在三四歲的時候,爸媽打算把我送去幼兒園,那個時候我就不敢去,因爲我怕再也見不到爸爸媽媽了,我聽到這些話當時我就哭了。爸爸媽媽過來和我說怎麼了嗎?我說:“你們要把我送到幼兒園。”爸爸媽媽和我說“幼兒園是一座城堡來的,很漂亮也很夢幻而且你還可以交很多朋友學更多的知識呢嘞。”當時的我也是半信半疑,但是已經很晚了,爸媽安慰好我之後,我便進入了夢鄉。

果然大人的嘴騙人的鬼。到了第二天,我去幼兒園的時候,根本和爸媽說的完全不一樣,這裏並不像城堡,而是像一個遊樂園一樣,爸媽對我說你看有很多小朋友你去和他們交朋友吧,當時我就有一點怕生,就不敢說話,爸媽就和我說你要勇敢要有勇氣這樣你才能。有更多的好朋友,心裏就說加油你是最勇敢的,給自己勇氣吧,然後我就去和那羣小朋友打成了一片。在教室裏面,想上廁所的我卻不敢和老師說,憋了很久很久,自己心明說沒有什麼大不了的,我就和老師說想去上衛生間嗎?加油加油,你是最勇敢的,然後我就和老師說我要去上衛生間,其他人和我一樣,也要一起去,老師呢就立馬帶着我們去了衛生間。

在此之後老師教了我們一些知識讓我們起來回答問題,我知道但是想舉又不敢舉。我的手突然莫名其妙的舉了起來,我就覺得很怪異,是我的手不聽使喚了嗎?不是,是勇氣,是它催動了自己的心,使自己有勇氣做成事。手舉起來後,我站起來正確的回答問題,得到老師和同學們的讚揚,隨後心裏面就感到非常的開心,有成就感,說勇氣可以給我們帶來好多快樂。

勇氣這個東西,它其實給了我很大的一個自信,勇氣讓我敢於做任何的事情,敢於讓我去克服它,讓我獲得了成就感和幸福感,所以給自己勇氣不是一件壞事而是一件非常值得光榮的事情,所以一定要給自己勇氣。

給自己勇氣作文 篇7

“新一屆學校大隊委競選演講將在下週四舉行,請各中隊做好準備……”校長早會上的通知就像一把刀劃開了我的傷疤,把我帶回去年那痛苦的回憶中:去年,我信心滿滿地參加大隊委的競選,結果卻灰頭土臉地敗下陣來,雖然我表面上裝作不在乎,可心裏卻無比沮喪、心灰意冷。如今,我想參加競選,可是又怕再次失敗,因此猶豫不決……

經過父母的開導和老師、同學們的鼓勵,我終於鼓起勇氣報名了。寫稿、背稿、排練……經過一系列的訓練,我那丟失的自信心漸漸回來了。

到了星期四中午,當我走進學校禮堂時,裏面早巳是人頭攢動,我趕緊在選手席上找了個空位坐下來。只見前後左右的選手們都在做最後的準備。有的繼續埋頭苦背演講稿,有的則閉目養神調整狀態,有的和同學聊天放鬆心情。我也拿出了稿子想再熟悉一下,耳邊迴響起媽媽的話:“拿出你再次報名的勇氣,好好演講。”

“請大家靜一靜。”陳老師講話了,“今天是令人激動的一天,因爲我們要選出新一屆的大隊委……下面請1號選手上臺!”伴隨着一片掌聲,1號選手走上了演講臺……

前面幾位選手表現得一個比一個精彩,我不免有些緊張,擔心自己再一次失敗。“請曾詩詩同學上場。”輪到我了,我的心裏就像揣着一隻小兔子,七上八下地亂跳起來。邁着機器人般的步伐走上演講臺,我深吸一口氣,努力使自己鎮靜下來,但面對着底下黑壓壓的人羣,我更緊張了。

就在這時,我看到了我們班的同學,他們正對着我笑,好像在說:“詩詩,加油!”同學的微笑給我注入一股力量,我的心情也平靜了下來。我面帶微笑、語速平穩、富有激情地把競選演講完成了,然後深深地鞠了一躬,伴隨着熱烈的掌聲走下了演講臺。

“詩詩,聽說新一屆大隊委的名單已經貼出來了,我們去看看,好嗎?”“好吧!”帶着忐忑不安的心情,我來到了布告欄前。“603中隊,曾詩詩”幾個字映入我的眼簾——我終於成功了!我一定會像在演講時說的那樣:做老師心中的好學生,做父母眼中的好孩子,做同學身邊的好榜樣。

我明白了,不管在什麼情況下都不能對自己失去信心,因爲只要有信心有勇氣,事情就成功了一半!