在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的高中作文5篇，希望對大家有所幫助。
高中作文 篇1
十六歲的我們，十六歲的夢想，十六歲的感悟，十六年來的收穫……
十六歲是花季，鮮花盛開，但有時會帶點憔悴。拖着兩腮望着窗外，我感到有些落寞。校園裏那曾經茂密青翠的樹開始“黃蝶紛飛”，兩隻燕子從天邊掠過，真有“無可奈何花落去，似曾相識”燕歸來之感。腦子裏突然閃過席慕容的話：青春的美麗與珍貴，就在於它的無邪與無暇，在於它的可遇而不可求，在於它的永不重回。我怔怔地有了一些了悟，昨日湛藍的天飄忽的雲昨日的歡笑昨日的一切都已是過眼煙雲，令我們觸手不及了。
十六歲是雨季，彩虹初現，但有時也會有點昏暗。一個人在雨裏，我嚐到了苦澀，收起雨傘，讓我們彼此親近，雨輕輕地觸摸我，洗去我心靈的塵土，默默地陪伴我，釋放我的身心。走進雨的世界裏，深深地感悟到“梨花一枝春帶雨”的脫俗，身邊清涼清涼的，有一種若有若無的清新。
十六歲是霧季，白煙繚繞，但有時也會有點渺茫。讀書中的我，很想努力在努力地學習，讓老師歡心，家長放心，但一種力不從心的感覺穿透我的思想，使我感到無法自制與無奈。讀書讀書在讀書，學習學習在學習，爲什麼本來是一樁快樂有趣的事會變得如此枯燥乏味？爲了考試，我就得犧牲愛好，規範好今天。難道書就是得到一個“奉旨行乞”的飯碗？
憔悴的鮮花謝了會再開，淅瀝的雨下了會停，天邊的霧太陽出來會散……在我們十六歲的天空裏，會有哭，會有笑。笑，笑得燦爛；哭，哭得淋漓。笑得最純，最自然，哭得最真、最暢快，這纔是十六歲的個性。
十六歲是一張潔白的畫板，你可以隨意地畫上你喜歡的東西，塗上你喜歡的顏色，紅、綠、藍、紫……，構成一個繽紛的世界。十六歲，正是水木年華，它是一個放飛的風箏，儘管它曾幻想過掙脫牽着它的線，但它事實上又不能離開線，沒有牽線人的正確把航，它就會重重地由天上一跤摔下來……
我們十六歲了，屬於半成年，粉紅色的日記本又向前翻了幾頁，日曆又撕了幾張，花瓣又脫落了幾片……明天？充滿了無限的期待與憧憬，但願十六歲能畫上一個完美的句號。
高中作文 篇2
前言：
你是否還記得，是什麼時候，什麼地方，你在公交車、私家車上往窗外亂丟垃圾麼？
你是否還記得，就是那麼一瞬間，一眨眼的時光，一位老人躺着車道中間死去的那一幕麼？
也許那時的你，是一個路人，旁觀者。你有沒有深思過，這個事故中，你也許就是那個間接性的主犯呢？
一 、香蕉皮
上車的乘客請注意，不要在車內扔帶有皮盒的食物。媽媽，司機叔叔說啦，不讓丟垃圾，香蕉皮怎麼辦？母親隨手打開車窗，隨風丟了出去。兒子與母親無言的對視了幾秒，繼續吃着手裏的瓜子......
二 、幾滴血
夏末的午後，車流洶涌的高速路上，一位年邁的老人，中等身材、背有點駝，滿頭白髮，拖着一輛破舊的手推車，車上放着一個破爛的掃帚。她把車子停到一邊後，便拿着掃帚掃着，掃帚緊緊的挨着地面，像一個國小生一筆挨一筆地認真寫字。猛烈的陽光毫不留情地照在她身上。她的衣服早已被汗水溼透了。雖然她戴了遮陽帽，但還可以清晰的看到她額頭上的汗珠在不停的墜落。
老人突然停住了腳步，似乎是看到了什麼，無人知曉。老人看着來往的車輛，試圖想接近物體。就在這一瞬間，所有的一切靜止了，所有人的目光注視着老人弱小的身軀。一聲慘叫後，老人靜靜的躺在地上一動不動。
好心人撥打了110,警察來了，司機逃跑了。現場只留下了一輛空車和老人冰涼的屍體。過路的人們議論紛紛：這司機居然逃跑了，唉，躲避只能自欺欺人，可憐的老人！不一會記者也來了，他們用各種語言斥責着逃跑的司機。
之後警察走了，記者走了，老人的屍體也被蓋上白布後擡走了。只有地上的血跡依舊那麼的清晰。
三、追悼會
不久後的一天，逃逸的司機被抓了。
老人可以安心的離開了，可是老人的屍體卻一直無人認領。
居警察說：老人一直無兒無女，只有一個年邁的老伴，病怏怏的躺着簡陋而破舊的小房子裏。有很多好心人走進了老人簡陋的小家，可當他們推開房門後卻被眼前的一幕震驚了，一位老人靜靜的躺在破舊的小牀上，嘴裏唸叨着死者的名字，淚水不盡的從眼角涌出，落在這個已經支離破碎的家庭。他用盡全身的力氣試圖想起身，可試了很多次，都未曾成功。他無奈的對這些好心人敘述着他們在這輩子的美好。他的目光漸漸的望着窗外的天空，天空已沒有往日那麼藍，灰朦的天空中，有幾隻燕子飛來飛去，似乎是預示着要下雨了，秋風吹打在狹窄的玻璃上，陣陣作響，一滴一滴的雨點從空中掃過，落在老人破裂的心口。
老人沒有去見老伴的最後一面，他靜靜的躺在牀上，懷裏抱着死者的相片，嘴裏不時的唸叨着：馨，別走遠，我來了.......從老人面帶微笑的臉旁中，可以清晰的感覺到此刻他們已經相見，並一起走向幸福的天堂。
追悼會上有很多老人陌生的面孔，但此刻他們都爲這對老夫妻感到無比的欣慰。
四、靜心思
老人安靜的離開了，她是幸福的。
但是，我們回過神來仔細思考下，老人的死因真的就那麼簡單麼？撞車的前因又是什麼，她到底看到的是什麼？
是的，你猜對了。一位清潔工的眼裏只有垃圾，如果你能在不經意的瞬間，沒有順手將垃圾丟出車外，哪裏會有這樣的事情；如果我們大家都能做到這一點，是否就能讓這些不顧風雨烈日的清潔工減少不必要的死亡呢？他們就能像我們一樣幸福的生活了呢？
原來，我們都在不同的地方，不同的時間裏，殺過做着同樣工作的人。
高中作文 篇3
今天是清明節，我又來到您的墳前祭奠您——我親愛的爺爺！
爺爺，您是一個地地道道的“臉朝黃土背朝天，辛勤勞作在田間”的農民，您靠那不屈的脊樑撐起了一個8口之家，您用平凡的一生照亮了子孫們前進的航程，贏得了人們的稱讚和尊敬。
您靠那雙佈滿老繭的手養育了兒女。聽爸爸說，過去很窮，奶奶又長期生病，屋裏除了幾牀破棉被外，幾乎沒有傢俱。當時，一個農民要供一個孩子上學就很困難，而您卻要供6個孩子唸書，還要給奶奶治病，可您用那厚實的肩膀擔起了家庭生活的重擔。全村第一個早起的是您，最後一個歇息的也是您。爲了供兒女們上學，您拼命地幹活掙錢，農忙時，您下地幹活；農閒時，您上山撿柴編織籮筐兌換錢。房前屋後種上蔬菜，院子裏還養了雞、鴨、牛、豬。儘管是您自己養的，可雞蛋、鴨蛋您從來捨不得吃，您總是小心翼翼地把它們積攢起來，每逢趕集，就把它們換成或多或少的一疊鈔票。這是一筆不小的“收入”啊！因爲這是您用來供兒女們讀書的學雜費。
您用生命之火照亮了兒女的航程。儘管別人說您是個“大老粗”，可供兒女們讀書是您永恆的追求。您心中沒有男尊女卑的觀念，聽大姑講：有一年莊稼歉收，奶奶的意志動搖了，準備讓大姑停學，可大姑說什麼也不願意。奶奶氣得舉起手要打大姑，嘴裏罵道：“你這丫頭，家裏實在沒錢讓你讀書了，你就不能體諒你爹的難處嗎？”大姑只是哭，就是不答應，您從田間回來看到這一幕，拉住大姑的手認真地說：“乖，別哭了，要讀書，將來有出息，爸再累也要供你上學。”爺爺，您一向話很少，可這次卻說得很有分量，硬是借錢讓大姑上了學，沒有一個輟學，就這樣，您供了6個孩子上大學。當我最小的姑姑拿到錄取通知書的那天，全村人奔走相告，傳送着您的“豐功偉績”。而您卻默默地抽着旱菸，守着那塊曾經給予您無限希望的土地……
兒女們都有了出息，您本該享清福了。爸爸把您接到我家來，您每次都要翻開我的作業本，嘴裏不停地說：“你讀書啊，要向你的姑姑和叔叔們學習呀！你們現在條件可好了，要珍惜呀！”聽着您的訴說，我眼前又浮現出姑姑和叔叔們苦讀的樣子。
不知是長期艱苦生活的磨難，還是過度勞累，您竟一病不起，當我最後見到您時，您只有虛弱的呻吟聲：“孩子，好好唸書，將來纔會有出息！”您在生命彌留之際，還牽掛着我的學習。
爺爺，您很平凡，可您又很偉大！因爲您不僅用那雙佈滿老繭的雙手養育了兒女，而且用您的生命之火照亮了兒孫們的航程！爺爺，您安息吧！願您含笑九泉！
高中作文 篇4
我知道，青春不是一次彩排 ，走得不好還可以重頭再來，而逝去歲月裏同朋友們篳路藍縷的時光卻不曾被記憶沖淡，它就如現世擡頭間鼓動我向前的那天邊的一簇雲。因爲我知道，既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。 一段跨越了三年的旅程即將結束，但同學間真摯的友情卻足以是對“分離”價值的顛覆。我體味着，感動着。
初遇時內心的焦慮經過歲月的洗禮，化作再見時真誠的微笑、慌亂時關切的提醒、困難時伸出的溫潤手臂、哀傷時寬慰的語言……光陰見證了我們每一刻的同舟共濟，讓情誼歷久彌堅、久之彌醇。 那個驕陽燻烤大地的下午，面對垂直冷峻的高牆，我們非但不退縮，還把口號喊得旌旗戰鼓，豪情壯志。我看到，每個人的眼波都互相傳遞着堅毅不羈與互相支撐的.信念。
我發現，平日裏嬉鬧頑劣的男孩子衝鋒陷陣，他們肩扛一個個同學，拋卻自己對任何人的偏見，他們傲骨在外、剛正不阿，溫暖人心。我聽到，朋友們哭着卻反去安慰別人、哭着卻反去吶喊加油；我感受到，男生們的指甲嵌入我的皮膚，卻怎樣都不願放手，臂膀在牆面刮蹭出血痕，卻還努力着向上；我看到，羸弱的老師卻託舉着那雙雙粘着沙礫泥土的球鞋，頭髮凌亂着，眼淚縱橫着，卻依然嘶吼着。
激昂的宣言、忍痛的面容和那哭喊的“我愛你們”透過往事的煙雲，清晰地重現在我眼前，讓我的全身因感動而戰慄起來！ 即使是千年的歲月，風雨吹老了他們的容顏，也風乾不了他們那充滿柔情與渴望的眼神。千年師德，詮釋着無私的形象，一個受人尊敬的師者對學生傾注深深的愛，毫不保留地將知識和財富傳予學生，正是如此的高風亮節，誰能不銘記？ 時間在向前，我多想用舊年的目光拖住他的腳步，在緣聚緣散中體味，伴着晨鐘暮鼓的悠遠。
往事如雲煙，總有些無法割捨卻被無情拋棄於衰草殘垣中，留不住清風明月，何不將其化作錚亮的利刃、或便捷的匕首在現實中披荊斬棘呢？ 與其沉溺往事，不如永葆往事那幀剪影，製造前進的契機，靜待下一刻綻放。
高中作文 篇5
心是一個奇妙的東西，它每時每刻爲身邊的事情顫動着，如春風拂面，它喜如暴雨而至;它怒如美人落淚，它哀，如路逢知己，它樂。
它時常會被身邊的一些事情而左右。烈日下，我不想再等待約來一起去滑旱冰的夥伴，左思右想我轉身離去，空氣悶熱、心情煩躁，讀演講稿的人普通話說得真差勁，我毫不猶豫的打斷了他。
但隨之而來的是夥伴的不理睬，是整個會場的尷尬。所以不要讓你的心臟跳得太快，讓忍耐與等待去安撫它，或許多做幾個深呼吸也行，讓它變得明亮，變得豁然開朗。
得與失之間通常只是一瞬間，看着自己以爲焦急而摔碎的各種名貴花瓶，嘆息聲不斷，撫摸着那些碎片，我想把它重新粘起，但已經不太可能，不想聽媽媽在身邊嘮嘮叨叨的教誨，我與她鬧翻了，看着她流下的眼淚，我有些不耐煩，我怎能傷害一個愛我的人，我想去撫平她心裏的那道傷但痕仍在，所以我經常告誡自己，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。
等待是淡淡夏日的一陣陣涼風，它帶走你鼻尖的汗珠;等待是寂寥秋日的裏的的一陣雁鳴，它舒展你緊湊的眉，;恩帶是寒冷冬日裏的一枝梅，它照亮你黯然的眼睛;等待是秋日裏美好春日裏的一束花它點燃你曾經的夢想。
學會等待，不管那演講稿寫的好與壞，安靜的聽完他的訴說，再送上你的掌聲，給他希望和信心，學會尊重他人。
學會等待，不要不時的低頭看錶，或許一會他就會跳到你的面前。
學會等待，耐心的讓他向你傾訴，給他一個溫暖的擁抱，樹立他的信念，讓他重新去追尋他的夢想。
再等一分鐘，或許下一分鐘，或許你就能得到你想要的感動。
再等一分鐘，或許下一分鐘，那輛幸福車就會向你駛來。
在等一分鐘，或許下一分鐘，你就不會再留下那雙深深的足跡，你會邁着輕輕的腳步，觀察一路的風景。
