在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的中秋的月亮作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋的月亮作文 篇1
每年農曆八月十五日是“人月團圓”的中秋節。人們都喜歡在今天一家人一起吃個團圓飯，一起賞月。
我們家每年中秋節都去爺爺家裏，和爺爺奶奶叔叔嬸嬸他們一起吃飯糰聚。吃過豐盛的晚飯後，我們來到外面賞月，月亮已經爬上了天空中。它又大又圓好像一個大“明鏡”照向夜晚的大地特別明亮。大人在賞月吃月餅水果，品着茶，談着家事趣事笑聲連連。而我和哥哥姐姐們在一旁玩着各種遊戲，特別的開心。
我們出國家裏每年都有一個歡樂“團圓的中秋節”!
中秋的月亮作文 篇2
今天真是個好日子，前幾天不是陰天就是下雨，我還一直擔心中秋節能不能觀賞到美麗的月亮，不過今天真是太給力了，一大早太陽就從東方冉冉升起。
到了晚上，媽媽準備了幾樣精美的小菜，我們打算過一個與衆不同的中秋節，那就是走出家門來到戶外一邊賞月一邊野餐。最後我們選擇了人又少空氣又好的西山公園，到了公園剛把毯子鋪好，東西擺好，月餅當然是少不了的了。這時候我聽到爸爸叫我∶“洋洋你看那是什麼？”我順着爸爸手指的方向看過去，一個圓圓的東西掛在天上，原來是中秋的月亮啊！它應該也知道過節了吧！臉蛋紅紅的像剛喝過酒似的跑了出來。又像一個調皮的孩子，一會兒躲進雲層裏，一會兒又悄悄露出了頭，好像在給我們躲貓貓。過了不久它終於跳出雲層，變的又明又亮，周圍散發着金色的光芒，看着皎潔的月亮，使我聯想到許多關於月亮的傳說。
我們一家人坐在月光下，吃着、說着、笑着、賞着月亮團圓着，此時的我們一起幸福着。
中秋的月亮作文 篇3
夜，靜悄悄的。我坐在牀前等待着月亮升起。
看，那帶着一圈金環的月亮，終於從後山升起來了。月亮是金黃的，徐徐地穿過一縷縷青煙似的雲，向上，向上，再向上，越升越高。它那圓圓的臉上掛着和藹的笑容。幾朵銀色的雲，圍繞着月亮，多麼像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇。月光似水，靜靜的灑在大地上，像給大地披上了銀白色的紗裙。遠處的山林一排接着一排，隨處可見，鬱鬱蔥蔥的竹林好像被蓋上了一層潔白的面紗。在皎潔的月光下，有幾隻小鳥在林中徘徊，偶爾還發出陣陣“啾啾啾”的叫聲。月光灑落在院子裏的花壇裏，給花兒罩上了一層薄薄的沙。微風吹來，花兒輕輕地擺動着身體，好像在微風中炫耀自己的舞姿。這處處美景構成了一幅絢麗多姿的畫，美麗極了。月，好似一個變化無常的嬰兒。一會繃着圓圓的小臉，好像很生氣的樣子。一會兒又彎彎小嘴，好像在樂呵呵地笑。又好像一個頑皮的小孩，常和和星星玩捉迷藏。有時，它躲在險峻的山嶺後；有時它躲在樹梢後；有時它躲在雲層裏，星星總找不到它。
啊，我愛這迷人的月。
中秋的月亮作文 篇4
你們聽說過“超級月亮”嗎？什麼？沒聽說過？那麼，我就帶你們去看看前幾天的超級月亮吧！
今天，我像往常一樣去廣場滑滑板。忽然，我看一棟樓房的左上方有一束黃色的耀眼的光。
“咦，這是怎麼回事？我心裏想，去看看！”於是，我就向那光滑去。
可是，那束光離我越來越遠。我就拼命地追，追到馬路邊，我終於看清了它的“廬山真面目”——月亮。可是今天又不是八月十五，月亮這麼大，這麼圓？ “想什麼呢？”老爸的一聲問候打斷了我的沉思，我說：“老爸，您看那月亮是不是超級月亮呀？”爸爸說：“那可不是超級月亮！根據科學證明，月球圍繞地球轉的軌跡不是圓形，而是橢圓形，所以有時候月亮離地球比較近，然後就出現你所說得“超級月亮”了！
原來是這樣！
中秋的月亮作文 篇5
同學們，你們見過月亮嗎？我想你們一定見過，但是你們見過的月亮有我們這裏的月亮美嗎？現在我帶你你們去看看吧！
記得那是去年八月十五的晚上，媽媽說：“今天咱們去院子裏吃飯吧，邊吃飯邊賞月。”大家都覺得這個主意非常好。我和爸爸端着媽媽精心準備的晚餐：糖醋排骨、紅燒鯉魚、小雞燉蘑菇、月餅、水果……來到了院中。
天空像一幅巨大的黑幕，上面綴着一盤明月和稀疏的星星。我仔細的觀察月亮，突然想起小時候學過的'一首詩：“小時不識月，呼作白玉盤。”又大又圓的月亮真像個大銀盤似的，月亮周圍的雲朵也被它的光芒染成銀色；遠處的房屋在朦朧的月光籠罩下只剩下一個模糊的輪廓，近處的樹木好像披上一層薄薄的銀紗，在如水的月光下一切都那麼美麗，院子裏的菊花也在這特別美麗的月夜，隨着秋風翩翩起舞……
看着眼前這種仙境般的月下美景，我不禁在想：自己是否也是這月下景色中的一員呢？能否在月夜裏翱翔拜訪嫦娥和月兔？
正在我天馬行空的瞎想時，爸爸媽媽來到桌子前，我們開始享用媽媽做的美味晚餐。月光下的晚餐別有一番風味。
爸爸問我：“你知道關於月亮的傳說嗎？”我說：“我知道嫦娥奔月的故事，聽我細細給你講……”
同學們，這就是我們這中秋節的月亮，是不是很美麗，快來跟我一起賞月吧！
如果我是鳥兒，那麼寫作就像翅膀，有了翅膀鳥兒才能遨翔藍天，放飛夢想。
如果我是船兒，那麼寫作就像風帆，有了風帆船兒才能順利航行，走得更遠。
這就是我，何艾靜，一個愛寫作的孩子，寫作讓我的生活充滿了陽光。
