在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的班級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文300字 篇1
我們這一班雖然不是鼎鼎有名，可是每個人都有專長，而且全面發展，令人佩服。如果想知道，請聽我道來。
首先介紹班長－賴睿惟。一說起他，沒有人不認識他，他不僅成績優異，能寫能畫。記得有一次數學考試成績只有他滿分，真不愧是班長。身爲班長的他，天天幫老師登記成績，從無怨言。
有“飛毛腿”之稱的何奕昕，別看他貌不驚人，又瘦得皮包骨，但跑起來，卻有如一陣風，沒有人可以趕得上他，所以短跑比賽，有了他冠軍就非他莫屬。
而“畫畫高手”毛明，她的版面設計很厲害，老師常常請她製作“海報”、“班級公約”、也是令人羨慕不已，有一天，廣州市舉辦畫畫比賽，她輕而易舉的得到第一名。
我們班上有了這些風雲人物，使我們這一班充滿了快樂，真希望能永遠和他們在一起。
班級作文300字 篇2
來到我們的新班級，首先映入眼簾的是整潔的教室：窗戶擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一塵不染；黑板被擦的烏黑錚亮；桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。
我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生，二十二個女生，男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團結友愛，活潑上進的充滿活力的團體。
開學第三天，學校讓我們去操場上清除雜草。於是，我們的班主任劉教師就帶着我們來到了操場，在她的帶領下，大家都乾的熱火朝天。由於草中有很多的刺，有很多同學都被刺傷了，我也不例外，這時，大家都不想幹了，可是看到劉教師，她也受了傷，卻還在認真地幹着，我們突然就充滿了力氣，也不想休息了，繼續努力地幹了起來。最終由於大家同心協力，我們最終把草都清理乾淨了。
看！我的新班級是多麼的棒啊！
班級作文300字 篇3
記得那是星期二早晨，我揹着書包走進教室，聽同學們說，李智超的腳骨折了，今天不來上學了。
“哎，你知道她怎麼摔的嗎？”一個同學問道。“聽說，是她回家時騎電動車時被車撞的。”“啊？在電動車上還被車……”
三個月後的一天，老師來了。只見老師走進教室，說：“李智超腳好了，今天來學校上課，請大家各方面多幫助她。”我們點點頭。
一會兒，李智超來了，她媽媽爲了她出行方便，把她的座位移到門口位置。一到下課，同學們一齊往那個角落奔去：“你要不要小便……”。李智超要挑戰自我，還說期末要評一、二、三等獎呢。雖然她現在已經好了，但我們還是三天兩頭地往她那裏跑，幫她做康復運動，幫他補習功課。我想她一定感受到了班級的溫暖。
我們班是個大家庭。
班級作文300字 篇4
愛班級的小李瞧，那個不胖不瘦，個子也比較中等的男生是誰？眼睛圓圓的，眉毛粗粗的'認識誰？那個熱愛班級、關心集體的認識誰？是他——一個熱愛班級關心集體的陽光男孩兒小李。
有一次，他中午回到了學校，發現後面給同學們放被子的櫃子不知道怎麼的，又弄爛了。小李粗粗的眉毛瞬間變得彎起來，自言自語的說：“怎麼又弄爛了。不行，我得馬上去報修表上報修。”小李又檢查了全部櫃子，又發現有一個櫃門爛掉了，手抓耳撓腮、手緊插腰間，焦急的走來走去，很很快就想到了一個解決地方法。他馬上一百米衝刺的的速度跑去電工室上報修。
電工叔叔很快就把門修好了。他露出了會心的微笑，他本來可以做一下作業，可以看一下書，也可以去洗手間，更加可以叫別人報修，但負責任的小李並沒有這麼做。因爲小李熱愛班級，關心集體，是我們的榜樣，他那熱愛班級、關心集體的精神十分值得我們去學習！這就是我們班的小李，一個熱愛班級、關心集體的陽光男孩！
班級作文300字 篇5
在20xx年9月1日，45個活潑可愛的孩子在鐵嶺國小建起了一個新班級——十四班。26個聰明伶俐的男生和19個美麗可愛的女生在三年的時間裏，他們誠實勇敢，互幫互助、團結友愛、積極向上。
有一次，我做完手指操和眼操，跟杜品、王子傑等5名同學一起擁進蘇老師的懷裏，老師的懷抱像媽媽一樣溫暖，我們尊敬、愛戴蘇老師，她爲了我們付出了很多心血。蘇老師把無知的我們領進了寬敞的教室，並且教給我們豐富多彩的知識，教會了我們做人的道理。
秋遊的時候，我和學習才女——趙子棋、坐姿達人——關賀：賣萌小精靈——辛子然，一起建立了萌噠組合，我說：“我叫萌萌，你們呢？”辛子然說：“我叫噠噠。”趙子棋說：“我叫萌噠。”關賀說：“我叫噠萌。”於是，我們一起嬉戲，一起玩鬧，漸漸地，我們成了最好的朋友。就這樣，友誼的種子在我們心裏發了芽。友誼就像一顆璀璨的寶石，所以我要好好珍惜它，我希望每天都能在友情的圍繞下開心的生活。
有時我會從“呵呵”的笑聲中醒來，是因爲我夢見了在學校度過的歡樂時光，老師和藹的面龐，和同學一起玩耍的場景……我爲有這樣一個班級而驕傲。以後我們會努力學習、自律自強、爲光大我們十四班而奮鬥！
班級作文300字 篇6
這個學期！班主任委任我當了個“紀律委員”！“官職”和班長差不多大小。剛開始我還挺高興的，爲了不辜負班主任對我的信任，每天上課的時候我都認真地觀察着班級的每一位同學，看他﹙她﹚們是否在課堂上認真聽課。如果有吵鬧現象！我下課會立即向老師彙報！可沒過幾天，煩惱就來了——我特別怕上“自習課”。這是爲什麼呢？ 全班共有54名同學平時上課還挺好的，可是一道上“自習課”教室裏可亂得像一團粥了！因爲老師不在同學們便開始大鬧天宮了，他﹙她﹚們連我這個紀律委員的話都不聽了！你看連班長都和他們鬧在一起！教室裏有的在看漫畫、有的在打鬧、有的在大聲吵鬧……我火了！我衝上講臺大聲說道“誰再說話我記下他的名字下課交給班主任！”說完便安靜了許多!過了一會，我的好朋友XXX又說起話來了！我二話不說拿起筆來便把他的名字記了下來。他走過來小聲對我說“看在朋友的面子上，這次你就饒了我吧！”
我該怎麼辦？一邊是有“知遇之恩”的老師，一邊又是“朝夕相除處”的朋友，你說我該怎麼辦？放他一馬？這不僅是對他不負責任，也是對老師不負責任……
唉好“官”難當啊！
班級作文300字 篇7
聽到班級大雜燴這幾個字，你一定想問我吧！其實這是記錄我們六2班的酸，甜，苦，辣，我們嘗試了人生的種種味道，比較多愁善感。
酸。每次考試後整顆心就像一塊懸着的石頭總也落不下來，都害怕考不好，對自己沒信心，我覺得應該像《唯一的聽衆》裏的主人公重樹信心，堅持不懈纔對。
甜。最近學校有很多比賽，又有很多同學參加了其中的比賽。例如我，我參加了手抄報比賽。公佈出來是二等獎，我挺滿足的，二等獎可不是那麼好得的，付出了我辛勤的汗水和老師的指點。我心裏甜甜的。
苦。班級也不好，過了8個星期，才收穫了兩面循環紅旗。每次報四項競賽得分時少不了我們班扣分，看着別人拿着紅旗，我心裏癢癢的。
辣。我們這個“家”裏一下課，就有很多人，有些安安靜靜的，看書；有些人作業狂，三三兩兩就寫好作業了；而那些女生卻向男身堡壘轟炸，最終招架不住，倒塌了。
人生的種種味道，讓整個六2班多愁善感。
班級作文300字 篇8
當老師提出這個問題時，我從學校到家思考了很久，於是想到了一個名字，A4青春的五味雜瓶，作爲班級的微信羣名。
爲什麼要起這樣的一個名字呢，現在我就來給大家講一講這個名字的含義。
“A4”是我所在的班級的名稱，我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面後，在校外的忐忑，激動，不安與興奮全都消散了因爲我看到了趙老師，趙老師讓人一看就知道是一個具有親和力的老師，所以我相信這個班以後肯定會是一個樣樣第一的班級，所以我用A4這個名字。
而第二個詞，青春，青春指15週歲至20週歲的階段。青年時代皎潔的繁花；也用於比喻舊的事物重新煥發神采；春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正是茂盛時期。所以稱之爲青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發，走過我們的青春期。
五味雜瓶，五味是甜、酸、苦、辣、鹹五味雜瓶字面意思就是裝着五味的瓶子。指的是國中時代的酸甜苦辣鹹，希望從此刻開始我們是一個集體，可以一起度過煎熬的日子，享受甜蜜快樂的時光……
我希望A4班能像這個名字一樣，像我期許的一樣，向前走。
