在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的生活萬花筒作文，歡迎閱讀與收藏。
生活萬花筒作文1
今天，是我和弟弟的生日，正好趕上了爸爸媽媽的結婚十一週年紀念日，我們打算照一張有紀念意義的照片。
一大早，媽媽叫我們起牀，早早的吃完了飯，出發去照相館，因爲拍照的地方離我家很遠，需要很長時間才能到，我坐了將近一個小時的車，下了車還要走十分鐘的.路，終於到了，我們高興的來到了照相館裏，那些阿姨很熱情地招待我們，又給我們換鞋子，又給我們倒水……
過了一會，叔叔讓我們進了那個大棚子裏，那個叔叔很幽默，每次拍照的時候，都能逗的我哈哈大笑。
到拍全家福的時候，我和弟弟總是搞鬼搗亂，害得叔叔沒法拍了，媽媽也時不時地對我們說：“你們別亂動了，這樣會影響叔叔拍攝。”幸虧叔叔技術高超，一下子就抓拍到了一張充滿幸福的照片。
我拿起這張全家福一看，我依偎着媽媽，弟弟依偎着爸爸，他（她）們正在用溫暖的眼神看着我們，看我們全家多麼幸福啊！
這就是照片裏的溫暖。
生活萬花筒作文2
氣味“萬花筒”
每天上學和放學，都會聞到一些獨特的味道。
早上起牀，鼻子一吸。早餐的香味撲鼻而來。是什麼香味？是雞蛋卷？還是拉麪？或者是排骨粥。。。。。。每一份食物都代表着媽媽濃濃的愛。
上公交車的`時候，一到加油站，就會有一種特殊的味道飄過來，那就是石油的味道。但石油要少用，就不會排出尾氣，這樣就能讓地球變得更美麗。
下午放完學回家，聞一聞爸爸煙盒裏的菸草味。一開始還挺好聞的，但一被人抽起來，就會有一股嗆鼻的味道。愛護生命，人人有責，吸菸有害健康。這些話說得可真對。
那你在生活中聞到了什麼味道呢？跟我一起來寫一寫吧！
生活萬花筒作文3
如果說別的教室都充滿朗朗的讀書聲，那麼我們班的教室就時刻充滿掌聲。就拿今天做例吧：我們班每次讓大家寫完作文後都會有“美文賞析”。所謂“美文賞析”，就是作文優秀的同學分享自己的作文給大家聽。這不，分享美文的同學又要開始他的`演講了。
這位同學的作文題目是：爺爺戒菸記。講的是爺爺愛抽菸，他先是通過給爺爺捶背——開條件讓爺爺戒菸，但失敗了。接着他又找出了“吸菸有害健康”的報道讓爺爺看，爺爺才戒了煙。
讀完後，雷鳴般的掌聲響起，五十多雙眼睛一同望向他。有寫作文不如他的人投來的羨慕的目光，也有寫作比他好的人投來的鼓勵的目光。
每一次掌聲都會成就一個自信的人。“美文賞析”不只在我們班，但它在我們班就會有其價值和意義。
生活萬花筒作文4
放學一走到樓梯口，就有一股香味撲面而來，我心想：爺爺今天又準備了啥美味？
推開門，哇！好香啊，我迫不及待地走進了廚房，掀開鍋蓋，一鍋滷好的五香鵪鶉蛋等待着我。
鵪鶉蛋黑白相間，玻璃球大小的鵪鶉蛋在紅色的湯汁中游來游去，我好像看見它們在相互玩耍，看的我口水都要流出來了！
不管三七二十一，我拿了一個剝開就送進了嘴裏，嚼了嚼，味道真不錯，很鮮美，跟五香茶葉蛋差不多，甚至比它還好，因爲鵪鶉蛋的`口感更加細膩。我回味着，真香。
我品嚐完美食，填飽了肚子，滿足的去臥室寫作業去了。
生活萬花筒作文5
星期天，爸爸和媽媽去上班了，我作業做好了，奶奶在河邊釣魚，我搬個小板凳看奶奶釣魚，我和奶奶等了好長時間水下有動靜了，奶奶把魚竿拉上來，一條小魚在魚鉤上動來動去的，好玩極了！
我看了幾個鐘頭，看的快要睡着了，看看奶奶開心的的很呢！又過了一個小時，我去看看奶奶釣了多少條魚呢？我來數一數，一、二、三、四、五……十六條，我心裏想：今天晚上有什麼好吃的呀？
釣了一個下午，奶奶把釣的魚整理乾淨，晚上，媽媽回來把這些魚做成了魚湯，湯是做好了，可魚成了渣子，但湯卻白的跟牛奶一樣，媽媽把湯倒在奶瓶裏，我的.小弟弟，不一會兒的功夫，就喝完了。
我的奶奶，看到家人們吃的那麼香，嘴角露出了微笑。我想奶奶要是天天可以釣魚的話，我不就天天可以喝到魚湯了嗎！
生活萬花筒作文6
“呼呼呼，呼呼呼……”是什麼聲音呢？原來是同學們在吹泡泡。
同學們都用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，〝呼！〞所有色彩斑斕的泡泡都像彩色的蝴蝶一樣往上飛翔。你們快看，那泡泡真是千姿百態：有的連成一大串，像燒烤；有的`堆在一起，像葡萄；還有的〝巨大無比〞，像毛球……看着天空飄着五顏六色的泡泡，多麼美麗啊！
泡泡們非常調皮，不好好飛到天空中，還非要飛到其他地方：它們有的隨風飛得高高的，飛到樹上，裝飾大樹，像一棵棵聖誕樹彩燈；有時不往上飛，一不小心掉落到草叢中，躲在草叢裏，彷彿在笑呵呵地說呼：〝哈……你來找我呀！〞有的落在地上，困得睜不開眼睛，好像在說：〝太困了不想再往上飛了。〞你說他們調不調皮呢？
我出神地看着滿天滿地的泡泡，忽然覺得自己彷彿就是一個泡泡，飛向大樹小樹，把它們裝點得格外美麗。
生活萬花筒作文7
我在暑假裏是怎樣捉蟲子的小趣事，讓我們一起來看看吧！
在一個太陽暖暖的一天裏，我發現院子裏的一棵樹下有十幾顆黃豆粒大小的蟲屎，於是我決定捉蟲子。我擡起頭仔細尋找起來，可是我脖子都酸了也沒找到。我搬來椅子，站上去繼續找。挨個翻遍了樹上面的黃葉子，還是沒有找到。這個狡猾的'小東西，藏在哪呢？蟲屎那麼大，這蟲子一定不小。葉子上趴不住，會不會在樹枝上呢？我順着黃葉往旁邊一查看，它趴在樹枝上呢。好傢伙，這麼大的一條蟲子！它有大拇指那麼粗，鋼筆那麼長，顏色跟綠藻一樣。我用樹枝去撥，可是我怎麼撥也撥不下來。最後還是用我爸爸剛丟的菸頭，拿起來往蟲子身上一觸，“啪”的一小聲蟲子從樹上掉了下來，掉到了地上。我可算捉到了大蟲子，好開心好開心的，但是蟲子它很不開心，因爲它最後還是被我這個捉蟲子高手給捉到了！
這就是我捉蟲子的故事，那麼你的小故事是什麼呢？
生活萬花筒作文8
生活像一個五彩繽紛的萬花筒，有高興的，有驚喜的，有悲傷的……每個人都會經過許多事情，學騎自行車，對我的印象最深。
這天，爸爸買了一輛自行車，我本是自己學，但是我騎得歪歪扭扭的，一下摔了很多下，我本想放棄，爸爸走過來，推着我騎，經過我的努力和一次一次的跌倒。我終於會騎車了，爸爸高興地豎起了大拇指說："好樣的`"。後來我一次比一次好，爸爸又給我買了一樣新的自行車，我迫不及待地騎上了新車，可是一不小心又摔了一跤，還好我的車沒有摔壞，雖然經歷了這麼多，但我心裏仍然很高興。
通過這件事讓我懂得，不管做什麼事都要堅持到底，只有堅持到底，才能成功。
生活萬花筒作文9
我有一個小鬧鐘，是水蜜桃博士。特別喜歡說：“水蜜桃，甜甜的，好吃好吃。”
上次，我一走進書店，就被它吸引住了。“媽媽，給我買這個鬧鐘。”我拉着媽媽使勁哀求，媽媽同意了，小鬧鐘就到了我的桌面上。
它有一雙亮晶晶的大眼睛，高高的鼻子，上面還架了一個愛心型的眼鏡。小小的嘴巴，正在吃水蜜桃呢。另一隻手拿着很多水蜜桃，說話的時候水蜜桃就會跳來跳去的。對了，它的旁邊有一棵大樹，指針就是上面的樹葉。
每天晚上，它都會響起來，催我去睡覺。睡覺前，我都要給它調好時間。第二天早晨，不管我樂不樂意。“水蜜桃，甜甜的，好吃好吃。”它清脆的'鈴聲總要把我從我的酣睡中叫醒，催我快快起牀。每天它都叫我，什麼時候睡覺，什麼時候起牀。都是它提醒着我，它從來沒說過一個累字。
它和我一起學習，一起長大，我喜歡我的鬧鐘。
生活萬花筒作文10
“呼呼呼，呼呼呼……”是什麼聲音呢?原來是同學們在吹泡泡。
同學們都用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，"呼!″所有色彩斑斕的泡泡都像彩色的蝴蝶一樣往上飛翔。你們快看，那泡泡真是千姿百態：有的連成一大串，像燒烤;有的堆在一起，像葡萄;還有的"巨大無比″，像毛球……看着天空飄着五顏六色的.泡泡，多麼美麗啊!
泡泡們非常調皮，不好好飛到天空中，還非要飛到其他地方：它們有的隨風飛得高高的，飛到樹上，裝飾大樹，像一棵棵聖誕樹彩燈;有時不往上飛，一不小心掉落到草叢中，躲在草叢裏，彷彿在笑呵呵地說呼："哈……你來找我呀!″有的落在地上，困得睜不開眼睛，好像在說："太困了不想再往上飛了。″你說他們調不調皮呢?
我出神地看着滿天滿地的泡泡，忽然覺得自己彷彿就是一個泡泡，飛向大樹小樹，把它們裝點得格外美麗。
生活萬花筒作文11
一天，蚊子咬了我一口，迅速長出了一個大包，我生氣極了，拿上電蚊拍，準備把蚊子打死。
我先把蚊罩發放下來，讓蚊子“插翅難飛，”我們的大戰開始了。我先來了個“虎猛撲，”把蚊子用“氣”向前“推了不少，蚊子也發出了攻擊，“潛行式吸血，”吸掉了我萬分之七的
血，蚊子露出了它的`真面目：八根“鐵針，”使用了“八方藏劍，”看來，在看《雪山飛狐》的時候，它也看了呀！蚊子也是個不折不扣的“小書蚊”啊！我在牀上“狂舞，”就是拍不中。我用了絕招——“旋轉式電擊拍，”就是拿着電蚊拍轉着打，我拍！我拍！我拍拍！我被累死了，仍舊沒有消滅文字。只得叫我的救星——妹妹，求她來幫助哦，指尖妹妹手持吹風機和電蚊拍，她將吹風機插上電，調到最大，風吹向蚊子，把蚊子釘在牆上，再用上電蚊拍，“啪，”一個生命就這樣結束了。
你們覺得我家蚊子厲不厲害？
生活萬花筒作文12
我的課餘生活像個豐富多彩的萬花筒，像天上千變萬化、多姿多彩的白雲......可是最讓我記憶猶新的那就要莫過於那裝滿“火藥味”的學溜冰經歷了。
那天傍晚，我來到潘天壽廣場，看那些同齡人從我身邊“飛”過，身輕如燕，我都會羨慕不已。回到家，我央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，好讓我學溜冰，爸爸雖然嘴上說說那麼貴，不給我買，可是他經不過我的'軟磨硬泡，終究還是給我買了，還給我聘請了一位高級溜冰教練，隨我上了溜冰場。
穿上那笨重的溜冰鞋，本以爲能像別人那樣輕而易舉就會學會，沒想到我的右腳剛邁出，還沒站穩，就摔了個跤，跟冰冷的溜冰場來了個“親密接觸”，而且要不是我喊“腳下留鼻”，我的鼻子早就被同齡人踢得變形了。我一灰心，便打算不學了，可是看到別人給我投來嘲笑的目光時，一賭氣又戰戰兢兢地站起來，開始了。
過了幾天，我憑着自己的努力，終於學會了溜冰，現在的我已經在溜冰場上會“金雞獨立”了呢！
生活萬花筒作文13
今天天氣可真好，碧藍的天空飄蕩着几几絲流雲，舒服的陽光在對我微笑，這大好的天氣下，我要去爬“躍麓山”。
我費了九牛二虎之力才爬了一半。
這裏有許多美麗的蝴蝶，我的腦子裏萌生了一個想法——那就是捉蝴蝶！
買了一個蝴蝶網後，我雙手緊握網子，瞄見一隻蝴蝶停留在欄杆上。我大步流星地走上前去，但它好像被我嚇着了，一溜煙飛走了。這次，我吸取了失敗的教訓，盯準一隻躺在花朵上休息的蝴蝶，悄悄的，慢慢的`接近它。輕輕地擡起蝴蝶網，臉上一陣無聲的壞笑，“啪”的一聲，我飛速的將網子扣下去。本以爲它已是我的“網下之物”了，一看，唉！它又飛走了。看來蝴蝶已經被捉出了智慧了。
我正想放棄，爸爸的同事給我示範了一遍。他朝周圍掃視了一遍，突然向地上拍去，我一看什麼都沒有。我本以爲他在跟我鬧着玩，誰知我仔細一瞧，一隻蒼蠅在網中死亡。我十分佩服他，學着他的動作，繼續尋找“獵物”……
生活萬花筒作文14
我的課餘生活，真是絢麗多彩，跑步、彈琴、游泳，我樣樣喜愛。
我喜歡跑步。雖然我跑步沒班長快，但是也能超過別人。當向老師讓我們練習“追速跑”時，我擺動雙臂，邁起大步，一下子把7個人“拉下馬”。一圈終於跑完了，我追上了15個人。
我也喜歡游泳。有一次，我和朋友比賽遊50米。朋友像一條魚般一躍而起，飛快地遊着我心中暗暗稱讚：“哇兒，太棒了!”
輪到我了，我像魚雷一樣游去，贏得了勝利。
我還喜歡彈琴。每天晚上我都要彈1小時到2小時，經過兩年到練習，我已經成爲全班彈琴彈得最好到同學了。
萬花筒般到的.課餘生活，讓我覺得自己是很棒的，哈哈!
生活萬花筒作文15
生活中的許多小事組成一個萬花簡，其中有一件事是我忘不掉的。
記得在二年級的時候，我們班上課時很吵，那聲音簡直可以把大樓震塌了。於是，老師一氣之下，離開了教室，頓時，班裏安靜下來，沒有一個人講話。
過了一會兒，校長來到我們班說：“你們這個班像一盤散沙，風一吹，盤中白沙就四散飛揚，這一飛，可能就找不回來了，所以，你們只有聚集在一起，風來了，也不怕。”說完，校長就走了。不一會，數學老師路過，發現沒有老師講課，她走進來，問：“老師呢？”我們說：“老師被氣走了。”於是，數學老師到辦公室一看，回到班裏說：“王老師被你們氣成那樣了，你們每人寫一封信給老師吧。”寫信的`時候，我看見有許多同學都流下了淚水，我知道，那是羞愧的淚水。
兩年過去了，這件事一直印在我心裏，藏在這個萬花簡裏。
