在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的快樂的童節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的童節作文 篇1
六一那天，連我們學校都比平時美多了：花瓣上和葉子上的滴滴露珠，在陽光的照耀下，閃着晶瑩透明的光澤，花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學樓，也被塗上了一層明亮的金光。成羣結隊的麻雀在樹叢中飛來飛去，叫着，唱着。
下午，每個同學都開心地到操場上集合。不一會兒，節目就開始上演了。
第一個項目是新少先隊員入隊儀式。每個少先隊員都戴上了紅領巾，就像戴上了祖國對他們的期盼。我看到了沒有入隊的同學向他們投去了羨慕的目光，還看到了他們的自豪與興奮。
緊接着入隊儀式的是——班隊隊歌演唱比賽。隊歌的旋律激盪着大家的情懷，我看見的'是一個個莊重、激動的面孔，大家都一心一意地投入演出。
“紅領巾，相約中國夢，慶六一文藝匯演，現在開始！”伴隨着這令人激動的聲音，同學們開始表演自己精心準備的節目：畢業生的《感恩母校》、李郡同學的詩朗誦《媽媽》、李妞妞的舞蹈《不想長大》、劉雨霏的拉丁舞《拉丁恰恰恰》，都是非常精彩的節目。尤其是畢業生的 《感恩母校》演出精彩，令人感動。
“紅領巾，相約中國夢，慶六一文化匯演，圓滿結束。”在主持人的宣佈下，快樂的六一聯歡結束了。
真期待下一次的 “六一”聯歡會呀！
快樂的童節作文 篇2
盼呀，盼呀，我們終於盼來了一年一度的兒童節。
兒童節這天，校園裏彩旗飄揚，同學們興高采烈地來到學校。老師說下午要開展“小小超市”活動。這令我興奮不已，心想：平時見到的超市都是大人開的，我們小孩怎麼開超市？老師接着說：“同學們，下午你們可以帶錢來購買商品，也可以把自己玩膩了的玩具拿來出售。”
轉眼到了下午，我帶着錢和玩具來到學校。看見校園裏擺滿桌子和凳子，看來馬上就要開展活動了。果然不出我所料，幾分鐘後，校園裏響起了優美的音樂，“小小超市”伴着音樂開業了！
我來到校園，只見“超市”里人山人海，“櫃檯”上擺滿了商品。我想：是先當售貨員呢還是當顧客呢？還是當顧客吧！先看着別人怎樣賣東西。想到這裏，我就把玩具放回教室，帶着錢去逛“超市”。來到一個“櫃檯”前，我看見一個帶有“福娃妮妮”的中國結。我覺得這個中國結很漂亮，便問“售貨員”姐姐要多少錢。姐姐親切地說：“不貴，只要1元。”我說：“姐姐，你能便宜點嗎！”“那8角。”“賣五角吧！”我誠懇地說。姐姐見我誠心誠意，就答應了我。我喜出望外，把錢遞給姐姐。姐姐邊把中國結放到我手裏，邊說：“拿好啊！”我心想：原來做生意是這樣呀！
想着，我走回教室，拿着玩具回到校園。我找了個地方擺起攤來。可是，我的生意並不興隆，我大聲喊叫着：“快來買呀！快來買呀！這裏的.東西物美價廉！”我的叫聲引來了許多“顧客”，其中一位對我的錢包感興趣，問：“這個錢包多少錢？”我不慌不忙的說“三元”。我又說：“你看這錢包多好啊！小巧玲瓏的。”“這個錢包真的很好，我很喜歡。但是我只有二元，你賣便宜點吧！”那個顧客說。我見她真的很喜歡，就說：“好吧！”
我整整蹲了一個下午，腳都麻木了，玩具才賣完。現在，我懂得了金錢是來之不易，我們要好好珍惜。
今天，我很累，但我很開心！
快樂的童節作文 篇3
六一是畫板，畫出了我們的天真、爛漫，六一是我們的美好回憶。
一年一度的六一兒童節又到了，我們的學校充滿了笑聲和歌聲，我們來到教室，老師早已準備好了禮物，我們正在討論的時候，忽然，老師走進教室說：“快排好隊，我們要到操場看我們班的同學領獎狀了”。天氣是陽光明媚的，白雲朵朵飄，陽光也照射着我們，不一會兒，校長上臺講話了，校長說：“同學們六一兒童節快樂，希望你們好好學習，天天向上。”然後同學們歡呼聲和掌聲一片，接着就是一羣羣領獎的同學上臺領獎了。在這羣同學裏，我們班領獎的同學可不少呢，領獎完，再次熱烈的.掌聲響起，然後我們就排隊各回各的教室了。
回到教室，老師讓我們把桌子推到一旁去，因爲要做遊戲。
第一輪，我們要玩的遊戲是搶椅子，開始了，同學們喊123……喊到10，我們就開始搶椅子，可惜我還是輸了，獎品也被拿走了。
第二輪，我們玩的是喊數抱人，最終我們勝利了，老師喊五，我們就得五人抱一起，要是沒有抱到也沒有抱到五人數，就淘汰。
要發禮物了，我們一個個手舞足蹈，我們還發到了果汁，存錢小汽車，筆記本等等，還有獎狀，但是我沒有，媽媽還安慰和鼓勵我，說以後好好學習，也會有獎狀的。
美好的時光總是短暫的，我的心裏裝滿歡樂和感動！我要整理行囊，繼續前進，用明天的努力來書寫下一個六一。
