在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的那時花開作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那時花開作文1
靜靜的，時間沿着光的方向，一分，一秒，慢慢地流逝，漫向天際。花，默默地，向着太陽，等待着，等待着開放的時候。我，向着月光，靜靜地，等候着生活中收穫成功的那一天。世界，彷彿，所有的所有，都在等待着什麼，彷彿那樣的寧靜，祥和。
寂靜的夜，一輪微藏着青色的月光下，我，坐在椅子上，望着朦朧渺茫的星空，視線，靜靜地，挪到了池中那朵半開半謝的荷花，暗紫的花瓣，映着碧綠的水葫蘆，顯得是那麼的蒼白無力，是那麼的面容憔悴。
看着這朵荷花，回想到自己與目標的遙遙無期，心中，不禁一陣酸楚。房間裏的燈光，照在地面，映在我臉上，彷彿在提示我什麼，告訴我什麼。站起身，打開那厚實的木門，心中不禁一震，一朵荷花，爲了展現它自己的美，可以拼盡全力的付出，我爲什麼不可以爲自己的目標多做一些努力，多做一些爭取?
於是，爲了那朵半謝的'花，從那以後，我放棄那些不合實際的夢想，放棄那些花哨的計劃，實打實，從第一步做起，一點點努力，一點點拼搏，一點點，向着目標走，向着目標去奮鬥，努力。有時雖然發現前方盡是艱險，但我決不因爲艱險而退縮，因爲我心中，有一朵小花，有一條路。花，種在這條路旁，爲我指出前進的方向。這條路的第一站，有人說，是成功。花，就種在路邊。
從那以後，我想我已經找到了成功的方向。
三百六十五天，八千七百六十小時，五十二萬五千六百分鐘，三千一百五十三萬六千秒後的那天，我略傾在去年的木椅上，望着，望着那滿堂開放的荷花，我微帶着疲憊的笑容，笑了笑，那時，或許是給我最好的回報。
看，那時，花開!
那時花開作文2
門前的桂花開了。
金黃的花朵擠擠挨挨掛滿枝頭，秋風挾着花香在重重樓閣間迴轉，瀰漫着一片清甜的香氣。我推開窗，深呼吸進滿腔沁人心脾的桂花香氣。
望着這一樹桂花，重重回憶如潮水涌上心頭。
家鄉的院前，也矗立着這樣一棵老樹，每年秋天，爺爺總是會按時拉出一把躺椅，搬在樹下，摸出一隻菸斗，吞雲吐霧，眯起眼，靜靜地觀望着樹枝上朵朵金色的桂花，偶爾噴出一口灰白的.煙霧，又似乎在那雲霧之間看到了什麼，低頭沉思。
黃狗也靜臥在一旁的樹蔭中，下巴搭在爪子上，眼眸隨着稻田中的金色的浪花起伏不定。半晌後像猛然驚醒般坐起，走到爺爺身旁，伸出舌頭舔舔爺爺的手，爺爺稍稍一愣，皺紋遍佈的臉上很快就流露出一抹微笑，如秋日的天空一般通透祥和。拍拍黃狗，拿起菸斗吸上一口，再次沉浸在桂花香氣之中。
我便在這時從後方躡手躡腳地湊近，一把抓過菸斗，欲撒腿開溜，尚未得逞，爺爺便奪回了菸斗，仍只是靜靜地抽上一口，敲敲我的腦門，起身泡好一壺香濃的花茶，我歡呼一聲，拿出杯子一口喝乾，溫暖的馨香氤氳升騰，瀰漫了整個童年。
爺爺去世後，我回到老家收拾東西，出門卻只有一個樹樁，零落而寂寥。桂花香氣早已散盡，空餘滿院冷清。在隱隱的淚光中我又彷彿看到了那棵參天的桂花樹，那一樹桂花，那把躺椅，那個躺椅上抽着菸斗的身影……眼前又浮現出爺爺那慈祥的神情。遙遠而滄桑。不知當年爺爺在這樹桂花下，是否也在懷念曾經的少年時光？
盛放在歲月裏的金黃，在童年的夢裏閃亮，那年花開，彼時難忘，爺爺眼中的慈祥，還有隨風逝去的花香……
那時花開作文3
童年，美好純真，如同春天的花海，在朝霞中，在微風中盪漾，成爲記憶中最難抹去的片段。
回憶過去，我想起的不是偷偷躲在大缸裏躲貓貓，不是一起和夥伴們蹲在樹下看螞蟻，不是一起去河邊抓魚……記憶中是這樣一些片段：
爸爸拿着鞋底衝着躲在牀上哭得我吼來；我爲了媽媽不給我買一雙鞋子在商場裏打滾；
爲了跟媽媽賭氣，我光着腳穿着秋衣在大風大雪中站着……
這些斷斷續續，只能用“照片”來定義，甚至算不上“視頻”的回憶，拼湊了我的童年。我無法記起完整的故事，只能很深的記住這些心酸的畫面。
其實那都不是爸媽的錯，是我，我的幼稚無知，我的自私任性，我的頑固不化。
我因爲爸爸沒買我想吃的餅乾去哭鬧，撕咬他的衣服，摔家裏的杯子；我因爲媽媽沒有花家裏1個星期的伙食費給我買一雙漂亮而不舒服的.紅皮鞋在商場裏打滾；我因爲不能去方煙花用打火機燒自己的新棉衣……
你看，小小的孩子有這麼多毛病！其實，那是我做錯了事，心裏是很後悔的，但是卻礙於面子和維護自己小小的自尊不去認錯，苦澀的感覺我依然記得。
現在我回到村子裏，很多人見了我還是會說，呀，閨女張這麼大了啊，還記得小時候那股犟勁嗎？我微笑的點頭，心裏想怎麼可能忘記？
也許別人看來我的童年確實不美，缺少歡笑，美好。但是，沒有那些經歷我又如何蛻變成今天這個大大咧咧，懂事的我呢？
也許是自己爲自己寫了一本反面教材吧。用現在成熟的眼光看，傷疤已經褪去，哦看到經過時間沉澱後剩下的美好於純真。
真的，想要再自私，任性也不行了，屬於我的那種權利已經沒有了。
如同山坡上的野菊花，在經歷過風吹雨打後，才能展現最傲人的花朵，在那時迎風開放。
那時花開作文4
在那個菊花盛開的季節，總有件事撥動心絃又是下滿霜花的早晨，今早的冷風夾雜着昨日雨後的清新，讓我感覺彷彿能停留在夏季的錯覺，可轉眼間已經那時花開了。
我走進班級打開結了冰的窗子通風一到穿堂風狹隘的穿梭於教室中，那淺藍色的窗簾一陣擺動，我沉溺於秋風的蕭條卻偶然發現了個小女孩。他的臉頰紅紅的頭髮，也亂蓬蓬的，他可能是太害羞了怯生生的。
我禮貌地衝他一笑，他也嫣然一笑，胃，這本不暖和小屋增添了幾分異彩，秋日增添了更多的曙光與溫柔。
聽老師介紹有一個新生，叫秀雅，是山村出來的孩子。耳朵有先天性缺陷，即使帶上助聽器，也無法向常人一樣說話，況且他的家庭也買不起助聽器，我又把目光轉向敲門的女孩。是早上幫我的女孩，臃腫的棉襖套在他的身上，走起路來慢悠悠的。臉蛋紅紅的，腳上穿着紅綠相間的繡花鞋大家的笑聲，一下子迸發出來了。靜謐莊重的氣氛霎時變成如斯的笑，老師的呵斥被他們那彷彿洪水猛獸的`笑聲淹沒。他們笑的前仰後合，有的甚至從凳子上摔下來，我認爲這個行爲過分極了。坐端正一動不動。秀雅向我投來感激的目光，又內斂的收了回去。他漲紅了臉，他知道大家爲什麼笑，那浮誇的表情，讓這個剛10歲的女孩手足無措。
下課時他們都在圍着她笑，他們戲謔地衝他大喊大叫，問他是不是不能聽得見，他用求助的眼神望向我，可我因爲不想被同學排斥，把頭扭了過去。
他撥開人羣在我面前寫下了這樣一行字。“不用爲難自己，我知道你和他們不一樣，”擡頭望向她，他又給了我一次微笑，像第一次見面時的那樣，我一瞬間彷彿明白了。什麼握住他長滿厚繭得手，推開人羣。徑直走出教室，只有我知道此時我心中的花陌然開放……
那時花開作文5
我曾是一個不愛說話、獨來獨往的人。這一性格一直持續了七年。然而，那一次，我的性格卻發生了大變，那件事也成爲我永久的記憶。 由於我的孤僻，在國小時，便有許多同學不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的，我總是不愛說話，就這樣，從一開始同學們先是不願和我玩， 後來他們就開始嘲笑我、欺負我。我更加孤僻了。到了國中我仍是那樣。可是在春季的一天裏我卻改變了。那一天下課鈴悠悠地響起，同學們都圍在一起，只有我坐在冰冷的椅子上，不敢移動。同學們眉飛色舞地討論着《三國》，甚至有人拿出小刀當趙雲的青銅劍。那個同學一不小心揮在了我的胳膊上，一股鮮血涌了出來。但我一滴眼淚也沒流，只是不知所措地呆在那裏。這時，老師來了，馬上帶我去醫務室。老師親自爲我包紮，並親切地問我疼不疼。 我搖搖頭，仍是一言不發。老師摸摸我的頭，旁邊的那個同學也一直抱歉地說對不起。從那一刻，我心中的冰山開始熔化了。我笑了說：“沒事，你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話彷彿是一把船閘，從此，我的話多了，性格也開朗、活躍了。
如今，那條傷疤仍淺淺的'在我胳膊上印着，而我卻真心感謝它，這是我最好的禮物，也是人生第一份有價值的禮物。
那一刻，春季來臨了，花朵開放了，我變了!正是老師和同學的關心，使我一朵乾涸的花吸收了空氣，喝足了水分，從此綻開少年陽光的色彩。
那時花開作文6
當電話鈴響起，我懷着些欣喜快步跑去。電話那頭熟悉溫和的聲音傳來。照例的問候，我望向窗外被燈光映亮的夜空，凸顯出城市的繁華與空落。興奮後的失落涌來。
我從小被媽領着，到大城市中求學。我的影子穿梭在一個又一個陌生的城市之間，與你被不斷增加的路程隔斷。
我便想起那時，生命中花開的歲月。
那時，你調到了我所在的城市。我內心的荒蕪就在那時盛開了一叢繁花，盈滿了狂喜。我太害怕失去你，於是每天都粘着你。每日放學我都瘋跑着撲到你身上，騎到你的'脖子上抓飄落的柳絮。在夕陽柔和地映射下，一長一短的影子追逐嬉笑着……我就覺得心底迸發出一股力量，像你粗糙的大手撫摸我的頭，溫熱而有力，讓我孤單的心找尋到依賴。你一回家，散發着平淡與溫暖，那或許是“家”的感覺。
我珍惜你每個笑容，每個動作，甚至每次發火。因爲對於記憶中淡去父愛的孩子，只要爸爸在，就好。
如今，我與你再次分離。一個人靜靜時，對空曠的家微微發呆。我就不知不覺想起那時，幸福而驕傲的花朵。
有時會在臨睡時想起你；亦或在母女二人的飯桌前莫名心痛。我們只是在電話中瞭解彼此，像認識陌生人那般的小心翼翼。或許爲掩飾什麼，故作輕鬆，努力擋住時光洪流引起的波瀾。我長大，可以擔當孤獨的禮物。
我失去了充實感和花開的溫暖與感動。但這也是你的堅持，爲讓我接受更好的教育，活成自己最渴望的模樣。
我們彼此想念着，微笑着。
那時盛開的花啊！我藏你在記憶深處。就讓生命中花開的那抹溫純與香氣成爲前行的動力。去回味，去努力。因爲我知道，你的愛，從未遠離。
那時花開作文7
面具後還是應當空着的好。——題記
你知道嗎?國小畢業後，雖然就讀於不同的中學，但是我一直都在--沿着來時的腳步欣賞一路的風景。還記得，我用一顆真心換來你珍貴的友誼。後來班裏形影不離的那對是我們，無話不談的也是我們，她們笑我們是“同性戀”。偶爾會小打小鬧，她們笑道，”小倆口“又在”打情罵俏“呢。話語間隱約藏着些諷刺，但我真的`真的好開心。那時，優秀的光環總是籠罩在你的身上，讓人無法觸碰。於是，我發了瘋似的學習，優生的朋友也應該是優生，不是嗎?你笑我是個小笨蛋。
難道這一切你忘了嗎?前天，打電話詢問你的成績，一句”同志，我哪能跟你比。“刺痛了我的耳膜，鑽心的疼。何時，你也同我身邊的人一樣戴上了那面具——紅的，白的，紫的，黑的……讓人好生討厭，卻又無法撕開，真誠是不是已不存在了?
偶遇街頭，眼神相撞，我停住腳步，裂開了嘴。可下一秒，你擦肩而過。剎那間，我愣住了，不可置信地轉過身去，眼中一個背影映襯我驚愕的臉龐。是你的心變了，還是戴上了那令人厭惡的面具?我不知道，也不想知道。
沒錯，我還在留戀，留戀我們曾經的美好時光——還記得，那年夏天梔子花開了，我們畢業了，哭着說再見，再見已是”天涯"。蘇軾雲：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。"難道是此意?我們彼此都在長大，都在改變，無論是什麼讓你變得如此冷漠，我都願用一顆火熱的心溫暖你的心房，重拾友情。
歲月無情，人有情;那時花開，這時豔。
那時花開作文8
沁人心脾的花香讓人久久不能忘懷，奶奶身上的味道使我一生難以忘卻，難忘那時花開。
“那一朵朵白白的是什麼花？”小時候的我總是充滿了疑問與好奇。“那些是梨花，春天到了，花兒就開放了，夏天一到就可以吃啦！”“那個粉色的呢？”“那是杏花啊！”“哦，奶奶，到了夏天我要吃好多好多的梨子和杏。”開心的我每天盼望着那樹可以開花，每天早晨，我都去大院子裏跑上幾圈，讓奶奶在樹下幫我綁頭髮，一刻也不離開那樹。
然而有一天，我起牀時突然看見了一幕令人傷心的畫面——那些花兒都落了下來，我跑着去拽過奶奶，奶奶拍着我的頭告訴我：“傻孩子，花兒落了我們就可以品嚐美味的果實了！”於是我又歡脫了起來，雖然光禿禿的樹很不起眼，也不美麗了，但是我心裏還是有那麼一些期盼。
終於，梨樹結果了！奶奶拿來了梯子，我爭着想跑上去，摘了些梨子，心滿意足的吃了一大口。“好甜！奶奶，以後我也想種這麼大、這麼好的樹。”奶奶笑了笑，拍了拍我的頭。
冬天到了，梨樹枯萎了，奶奶也生了一場大病，被姑姑送去了醫院，梨樹被一場場大雪壓的嚴嚴實實，讓我透不過氣，但每當太陽照射在那樹上時，透過那晶瑩的雪花我又好似看見了希望。
冬去春來，奶奶院子裏的樹又開了花，那梨花開的最旺盛，雪白雪白的.，花兒開了，可奶奶又在哪裏？
那時花開，開的是我的希望。
現在我長大了成熟了，想起那一簇簇如雲似雪的梨花，就能激勵我，人生每每在最低谷時往往就是你要飛黃騰達之時，想起那花香，就想起了奶奶的味道，難忘那些味道，難忘那時花開。
那時花開作文9
時間真如流水一般，轉眼就逝去了。
我從一年級時那個羞澀的女孩，已蛻變成一位灑脫的女孩；從懵懵懂懂到理解生命……
過去的種種場景還在眼前回放，可轉眼就已經是個六年級的學生了，而且即將要步入國中的殿堂了。時間在生命的年輪中旋轉着，一圈又一圈，數一數已經有12圈了，在這十二年裏，我品過甜，嘗過苦；我體驗過溫馨甜蜜，也體會過悲壯蒼涼；我曾潛下水去，遨遊美人魚的故鄉；我曾站在高巔，鳥瞰這大千世界；我與書一起質問人心；我與書一起環球旅行；我與書一起尋找美麗；我與書一起體驗着那神聖的時刻……
這一切的一切，終究已成過去，只是一幅五彩斑斕的畫了吧，有時，拿起畫欣賞一番，卻再也找不到當時了，或許，只能當影子，默默旁觀。
清風從我指尖流過，而時間也在這時從我的指尖溜過了。
一年級時懵懂的我；二年級時幼稚的'我；三年級時活潑的我；四年級時自信的我；五年級時成熟的我；以及六年級時忙碌的我……
這是一條凹凸的路，漫長的路，專屬於我自己的路。路上有我一個個腳印，有的腳印很窄淺，有的腳印卻很堅定，深深地印在這條坎坷的路上。我會變得勇敢，我會變得堅定，你會看見在落日的映照下那個堅強的我……
那時花開，曾經的燦爛已經成爲過去，卻印在我的腦中，刻在我的心上；那時花開，過去的過去了，迎接我們的是更燦爛的花開，更明媚的陽光！
那時花開作文10
那時花開，此時花落……
——題記
不知何時置身於一個空間。鵝黃色的背景上，追着些許白色的花朵。花朵隨風飄動，卻傳來滴滴嗒嗒的聲音。時間被風吹散，朦朧，不知發生了何事。陽光照着花影，隨風搖曳，迷失了雙眼。
“白花羊蹄甲”開在四月，無憂的我穿着碎花長衫，睜着雙眸，在仰望太陽，滿懷愉悅，不是的伸出手，在眼前一張一合，任由陽光從指縫中透出，從指間跳過。那是什麼？是太陽神的.笑容吧？！還是仙女們的膚色？正想着，忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌，輕蓋住了我的雙眼。說：“猜猜我是誰”？我皎潔一笑，翻身並抓住他的手說道：“除了你還有誰啊！”兩個人相視一笑，開始了追逐打鬧。陽光就這樣毫無保留的向下緩緩的照耀，兩人笑着，叫着，那是陽光的魔力。
花瓣飄落，再飄落。我再沒見過那個他，那棵盛開在四月的白花羊蹄甲，再沒見過，我的童年。
再見白花羊蹄甲時，我13歲了，少了當年的天真，當年的單純，更是少了他，那個充斥着我最愛的白花羊蹄甲香的他……
在現在的學校中，一切彷彿是那麼混亂，但是我慶幸，我還可以在紙上隨意的勾畫着白花羊蹄甲的形狀，筆與紙之間的摩擦，讓思緒飛揚起來，記憶深處的回憶被輕輕勾起，彷彿又看到兩個人兒在笑着，鬧着。
陽光又一次迷離了雙眼，滴滴嗒嗒的聲音還在繼續，那是時光的聲響。鵝黃的背景上再沒了花朵，再沒了影子，再沒了，他………
後記——
花開的時候，你在我身邊。花落的時候，你在我心裏。
那時花開，此時花落！
那時花開作文11
在等待花開的時候，席慕蓉曾經說過：走過的路都有選擇的理由，走過的路都有選擇的方向。生活就是這樣一條路，有選擇，有艱辛，但有更多的是我們的追求，所以我們選擇等待，等待時間的到來，等待花開。當震耳欲聾的聲音涌入耳中，當滿朝的武文像鳥獸一樣散去時，只有越王被留在宮中站在那裏空蕩。他知道他現在是一個穿着裙子的牧師和一個囚犯。然而，在他的心裏仍然有不願意失敗和恢復國家的野心。然而，追求的過程與其說是一種堅強的意志，不如說是一種漫長而艱辛的等待。在等待中，他學會了堅強，學會了忍耐，在等待中，他慢慢積累了力量。經過十年的等待，他終於實現了自己的'追求。一舉收復祖國，攻下吳國，將徹底打敗吳王。
嶽十年的等待，似乎就是爲了這一刻的追求，偉大的追求，只有經過漫長的等待，纔是成功的。居里夫人是人類歷史上最偉大的科學家之一，她一生致力於促進科學和人類文化的進一步發展。這種追求也讓她失去了一半的生命。經過日復一日的提煉和年復一年的學習，我終於迎來了事業的成功。兩項諾貝爾獎似乎是對居里夫人貢獻的最大肯定。居里夫人用自己的生命等待着，從而實現了自己的追求。追求需要等待，等待追求。爲了追逐春風，冰川已經等待了漫長的冬天。
爲了尋求雨水和露水的滋潤，大地已經走過了乾熱的等待。大海忍受了無盡的夜晚，等待着追逐陽光。在這一刻，我也在等待，因爲等待是一種追求，爲了能夠成爲第一，爲了能夠實現我的夢想，我會堅持不懈地追求等待的目標。我相信有一天我的等待也會實現我的追求。等待花開。
那時花開作文12
在我們心裏總有一些難以忘懷的記憶，心底曾開出絢麗的花朵。
——題記
對於我來說，那萬花叢裏有很多美麗的花，但不論是朋友之間純真的友情，是親人彼此的呵護和關愛，還是人生路上一次次的面對與超越……花開的瞬間，就是我們人生收穫的時刻，收穫最多的就是朋友之間純真的友情。
梔子花開
她是我們班的班長，也是我的好朋友之一，她是一個帶點小清新、小可愛的女生，但有時會變得十分活潑、熱情，就像正在開放的梔子花，她的成績很好，因爲她有端正的學習態度，在學習上她教會了我不少，讓我懂得如何去端正自己的學習態度。
茉莉花開
她是一個很內向，但同時有些小倔強的女生，瘋起來很瘋，但安靜下來，就像是正靜靜開放的茉莉花，有一點清新、淡雅的味道，也因此一遇到什麼緊急的'事外表總是那麼冷靜，我天生性子急，一遇上什麼事就很着急，她讓我學會不管遇到什麼事都要淡定、冷靜。
牡丹花開
她是一個外表看上去略顯成熟但內心有點純真的女生，就像是開得正妖豔的牡丹，外表十分豔麗但內心很純真，她讓我收穫了一份美好的友誼，也讓我懂得如何去珍惜那來之不易的友誼。牡丹花開雖讓很妖豔，但讓我明白了友誼的重要。
向日葵花開
她是一個活潑、樂觀的女孩，性子和我一樣急，但不同的是她還有一份樂觀，面對困難從不低頭，就像是一直向着太陽的向日葵，她的樂觀總是能感染我，她讓我懂得了面對生活上學習上的困難，不能難過氣餒，要用樂觀去積極面對。
那些記憶在心底開出絢麗的花朵，這些友誼之花它們不會凋謝，並且還會越開越美，花開的瞬間，我真的收穫了很多。
那時花開作文13
人生如花。
花開不是爲了花落，而是爲了燦爛的人生。人生來不是爲了死，而是爲了活出精彩，那即便結果是死的，可非凡的便是那過程，即便結果是苦澀的，而珍貴的是那風雨的歷程。
站在校園內，遼望着身後大大小小的腳印，坑坑窪窪。猛然發現離會考的的日子不遠了，九年級的時光早已消逝，我們徘徊過，圍繞着那花開的日子，淡淡的不留一絲香氣，懷念那段每日的緊緊張張，爲了會考奮鬥的日子，即便畢業並不難。我們只爲那更高的一層而奮鬥我們曾攜手度過，這困難的`一戰，結果不是最重要的，重要的是我們曾經擁有過，奮鬥過着風雨般的緊張，便如那花開前的成長。
走過那時花開，淡淡的如空中的雲彩。
走過那時花開，花的芬芳將永留心間。
人生便也像一道證明題條件已知，結論也知，重要的是由條件推出結論的這一過程，只要正確精準，纔可得到滿分。
而人生，過程就是要實現人生的價值，要在滔滔人海中留下你最精彩的印記。
用自己的智慧以及非凡的過程來證明這一切，爲人類做出貢獻，這樣纔不愧於天地爲自己喝彩鼓舞！
過程也便是一個蛻變的過程，曾經，一條不起眼的蠶繭，在經過化蛹成蝶的思考過程，纔會有蝴蝶般的美麗。
走在校園間，聆聽着花兒的“密語”，輕撫着，不忍去摘下。人生如花，花開不是爲了花落。而是爲了燦爛，那時花開。
那時花開作文14
如果可以，我願摘下清晨那綻放的第一朵花，託着露珠，攜着我最純的思念寄給你——遠方的朋友。
——題記
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西邊的雲彩。”曾記得那時花開，夕陽透過那薄如蟬翼的彩霞灑在這片充滿生機的土地上，綴着你我那如絲的秀髮。我們背對着默唸，伴着花香對着夕陽，流下點點傷感，情到深處淚雙流，在這紫色的'花野中，我們會毫無顧忌的大哭，淚水滲透着這寸土地，滋潤着這滿地的花草。
你曾說過：喜歡花開時的那一剎那，那是積蓄已久的力量在此刻爆發了，那是一次生的序幕，喜歡雨中散步的適懷……我笑了，爲一個難求的知己而笑，爲心中的那份暢快而笑。
有着同齡女孩的率真，有着同樣平凡而快樂的夢想，會爲一件小事而樂不思蜀的我們，在茫茫人海中相遇，那時的你是唯一一個扎着馬尾辮的城市女孩，你的出現使我的心中多了一抹溫柔的色彩，我無法想象沒有你的世界是否依舊春光明媚？
又是花開時，你走了，夕陽下只留下我孤獨的身影，花地中再也響不起爽朗的笑聲，感動的哭聲。你說過會永遠記住我這個朋友，我哭了，爲你那份真誠而哭，爲你我的那將分離而哭。
曇花一現即逝，而誰又能告訴我，除了曇花，世界上的一切是否都將永恆？
花依舊開着，人卻已不在，我彷彿站在一個寂寞的沙洲中等待，在你我離別的花地，我佇立着，遠方的你也在孤獨中沉默吧！
夜已寧靜，花兒也已沉睡，爲何夏天的草地上聽不到一聲蟲鳴？我亦無語，站立着，思念着來自遠方的思念……
“夏蟲也爲我沉默，沉默是今晚的康橋”。
那時花開作文15
記得那年春天，我遇見了一個我至今難忘的一個同學。人送外號“婉佳姐”的她，就這樣毫無預兆地闖進我平淡無味的生活。我仍記得，那時花開，我們在一起學習的情景……
記得初次遇見，她坐在教室最前面的'位置，黑框眼睛後那雙眼睛充滿了對知識的渴望的目光，與餓狼看見食物的目光相差無幾。她總是大聲地回答問題，高高地舉起，在她身上，散發着自信的光芒，當時的我，被她深深吸引了……
或許是被她的精神所打動，我也開始努力學習，我和她因爲經常一起討論問題，成爲了好朋友。我會經常和她比着學習，比着努力，比着成績。有時候，我們倆會因爲一道題的不同答案而爭吵半天，會因爲解不開題而苦惱，會因爲考試都得了滿分而驕傲……
記得下半年，爲了考重點中學，原本就努力的我們倆加倍努力，你不讓我，我不讓你。我們經常在放學後一起做資料，一起討論問題，每天都是八九點回家。就算餓着肚子，也不願意回家。恨不能再多學一點，再多寫一些，再多背一頁。月光照耀在兩個女孩身上，黑色的影子無限延伸，影子的主人們拖着疲勞的身子，依依不捨地告別。
功夫不負有心人，像花兒經過努力而綻放，我們倆經過努力都考上了自己嚮往的中學。可這也意味着，我們即將分離。在國小畢業典禮的時候，平時堅強的她哭了，哭得梨花帶雨，哭得天昏地暗。而我，則強忍着心中的不捨，輕輕地拍着她的背……那是我們最後一次見面。
大樹，經過努力生長，結出甜甜的碩果;小草，經過不懈向上，終於冒出地面;花兒，經過努力汲取營養，綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸，我在那花開的時節，遇見了花一樣的你，然後和你一起，綻放花瓣。謝謝你，我的“婉佳姐”。
