門國小作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的門國小作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

門國小作文

門國小作文1

我曾經在雅行手冊上看過這樣一個故事:一個老師給同學們每人一個袋子,告訴同學們,如果他們恨一個人,就在裏面裝一塊石頭。就這樣子,同學們往裏面日益放了很多石頭,直到他們背不起了,老師才告訴他們真相。

爲什麼袋子越來越重?因爲同學們恨的人一天一天增加,他們不肯把恨的人忘掉,所以石頭總是會有增無減。充滿怨恨的你和充滿歡樂的你之間不差多少,只是隔着一扇永遠都打開的門。然而我們卻總是在門外徘徊着不肯進去,我們或者已經完全把這扇門開着的事實忘掉了。

有人說“退一步,海闊天空”,確是這個樣子。在一念之間,你可以跨過那一扇好似難以跨過的.門,原諒與接納他人,看到新的世界,繼續自己的開心生活;也可以在門外不斷徘徊,把這扇門開着的事實忘到九霄雲外,然後在心中不斷咒罵你認爲討厭的人,活得更加痛苦。門外與門內的世界截然不同,一邊光明一邊黑暗。只要在任何人都沒有損害你利益的情況下,何不選擇接納,走出門外呢?

門一直開着,門外的世界很不一樣,能否出去一切都取決於你自己。

我們班上有一位同學,他長得胖,而且成績不太好。雖然經常會做一些奇怪的舉動,但是不知道爲什麼,幾乎全班同學都討厭他。有一次上課的時候,老師問了一個問題,沒有人舉手回答,只有他舉起手來。他說得有點不清楚,突然間他說錯了什麼,全班都看着他,都發出了噓聲,還有的做出了人身攻擊,說了一些不好聽的話。他則顯得很尷尬,好像有點不好意思,但卻又很鎮定,似乎已經已經習慣了這一切。我靜靜地看着,那位同學做錯什麼了嗎?沒有,僅僅是口誤,沒有對任何一個人造成任何傷害。可是同學們卻無情地嘲笑他,不顧他的感受,把他當成異類。

還有一次體育課排隊的時候,可能是那一位同學不小心弄到了別人。然後其他人就一個勁地想把他推開,惡狠狠地盯着他,嘴裏還喊着:“快滾開!別站這兒!”他只能站在一旁,儘量不靠近那些近乎暴怒的人。僅僅是一個不小心的動作,就能引來如此這般惡劣的對待,這究竟是爲什麼?

正是因爲所有恨那一位同學的人的心靈被枷鎖鎖住,在寬容與接納的門前不斷徘徊。以至於一整天都充滿怨恨,去想各種關於那位同學的不好,而不是選擇忘掉,開心地生活。所以怎麼也體會不到門外美麗的世界。

門一直開着,是否出去,取決於你。只要放下心中的石頭,你將活得更加輕鬆。

門國小作文2

人的內心有着無數扇門等待着去打開,每一扇門的打開都宣示着人們的成長。

人不可能一下子全部打開,只有在成長的道路上一步步的跨越艱鉅,通過考驗,才能夠開啓。

在我的內心深處也有一扇沉重的大門,緊緊得封閉着,在等待着我的開啓。

又是一個閤家團圓的日子,看着馬路上來來往往因爲過節而忙碌但很開心的行人時,我感到我與他們是完全格格不入的兩個世界的人。因爲對於我來說這是一個讓我厭倦並且想要逃離的節日。自從我懂事以來,我的父母就很少出現在我的生活中,我的童年只有我與奶奶的回憶,父母這個詞很少出現在我的記憶裏。

對於父母我只記得一個片段,而每當我回憶起那件事時我總會自嘲一笑:是我剛剛上幼兒園時發生的一件事。那一天,也是一個節日,是中秋節。回家的路上我腦海裏還回放着老師說的話:‘今天是中秋佳節,同學們知道嗎,中秋節是一個與家人在一起的日子,大家會在那一天過的很開心,期望大家會在這一天過的愉快,好了。’這個消息讓原本還想念父母的我感到很是開心。想着,我有點期待與父母的美好時光了。回到家裏,我打了個電話給爸爸媽媽,他們說晚上會回來陪我過中秋的,我聽到這個消息感覺比拿到老師獎勵的糖果還要開心。因爲幼兒園一天的遊戲我有些疲累了,便沒一會兒就睡着了。睡夢中我還夢見了與父母在中秋節談笑聊天的場景。一會我感到有些絲絲涼意,被寒冷弄醒的我只好被迫離開美夢。看着昏暗的房間我的眉頭不自覺得緊皺。起牀來到窗邊,看着伸手不見五指的'道路我知道現在已經很晚了。坐在牀邊眼睛緊緊的盯着鍾裏一圈圈轉動的針,時間一秒秒的像流水一樣流去。在這寂靜的沒有一絲聲音的房間裏終於被突如其來的電話鈴聲打破,我連忙跑過去一看是爸爸的手機,接通電話後,爸爸那有力的聲音傳入我的耳朵,使本來臉上帶着洋溢笑容的我瞬間從天堂掉入地獄“女兒啊,爸爸媽媽今天臨時有些事情所以不能回去陪你了。”聽到這眼淚不知不覺的從眼角滑落至嘴角,嘗着鹹鹹的淚水,心裏是無盡的苦澀。無助,孤寂,悽慘無一不在此刻呈現出來。

門國小作文3

茶葉要多久才能摘一次?什麼時候採的茶最好?茶樹有哪幾種類型……帶着這些疑問,我們幸運星小記者團的同學們於4月22日上午來到了佛子山火門山茶場進行參觀採訪。

剛進大門,就看見許多連綿起伏的小山,嫩綠的茶樹一棵接一棵的緊挨着。老師把我們帶到茶樹邊說:“現在我們就要親自採摘這些茶葉。”我聽了之後,高興地向茶樹跑去。“可是,這茶葉要怎麼採啊?”我問。老師又給我們講解:“茶葉分爲三個等次,一等品、二等品、三等品。一等品的茶葉長在茶樹的上面,非常嫩;二等品的茶葉是被包着的;三等品的茶葉較大,旁邊有幾片葉子。”聽了之後,我們立馬採了起來。大概半個小時左右,老師喊了一聲:“停,現在我們要去炒茶。”

到了炒茶的車間,我聞到了一股香味,一看,原來茶廠工人用他們採的茶給我們沏好了茶水,等着我們品嚐呢!我喝了一口,心想:此味只應天上有。

到了炒茶的環節了,只見茶廠工人打開機器,說:“炒茶的第一步是殺青,鍋的溫度要控制在200度左右。”殺青後的茶葉好像變小了,但是非常香。茶廠工人把機器關掉,對我們說:“炒茶的第二步是揉捻,要把茶葉揉捻成捲曲形狀。”過了一會兒,茶廠工人又說:“第三步是加工整形,鍋的溫度應控制在100-150度左右。”只見茶廠工人用手把茶葉擡了起來,平鋪在鍋面上,大概過了5分鐘後,加工整形這步就完成了。“加工整形過後就要去雜質了,茶葉是要入口的東西,不能有雜質。”茶廠工人說。只見工人把茶葉放進鍋裏,用手把茶葉擡了又擡,約莫過了三分鐘後,茶葉裏的雜質就被去除了。我心想:難道這位工人的'手是鐵掌嗎?放進200度的鍋裏都沒有感覺到痛。“最後一步是烘乾提香,把去除雜質後的茶葉放進電炒鍋裏,不需要用手。如果茶葉較多,就要用百葉烘乾機。”過了10分鐘,最後一道工序也完成了,炒過後的茶那隻能用一個字來形容:“香。”

最後,我們來到了會議室,聽曾萬里伯伯講他種茶的經歷,聽了之後,我們都覺得他是個了不起的人物。

快樂的時光總是過得那麼快,我們依依不捨的離開了火門山茶場。在車上,我覺得采茶工人真辛苦。我也改掉了以前喝茶浪費的毛病,現在,一包茶葉能夠我喝一個多月呢!

門國小作文4

一扇破舊的小木門總是貼着一張漂亮的剪紙,門上沒有鎖。

一出門,便是層層熱浪撲面而來,這令我地懷念房間裏的空調,好不容易出來了就這樣回去?算了,全當曬太陽了。

我就這樣漫不經心地走在大街上,看着人們一臉的急躁,急匆匆的在大街上飛馳而過。每個人顯得都是那麼的忙碌,隨着他們急匆匆的腳步,我也溜達到了一個十字路口。只見一個消瘦的老人,她雙手提着兩大袋從超市買回來的食材,看起來就像一個衣架臺上堆滿了衣服。與其他人不同,儘管她也是急匆匆的,卻面帶喜色,那幹皺的皮膚竟也透出紅潤,我詫異的多看了她幾眼,誰知她身體一彎,整個身體都撲倒在地上,我清晰地看見老人在落地時,爲了保護這些食材,用力把手一提,用自己的手去迎接身體倒下的衝擊力。鮮紅的血液在陽光的`照耀下顯得那麼多彩,就像老人的一生充滿了不同的色彩。我連忙跑了過去,然而他自己站了起來,絲毫不看自己的傷勢,兩隻眼睛緊盯着地上的食材,小心翼翼的撿起地上的食材,我也只好幫她撿起散落一地的食材。考慮到老奶奶的傷勢,再加上我又無事可做,我決定幫她把食材送回去。老奶奶連聲道謝,儘管她剛剛摔了一跤,但臉上還是洋溢着笑容。

這是一個破舊的小區,臺階上滿是灰塵,看起來很少人來這裏,終於到了老奶奶的家,門是一扇木門,在時間的洗滌之中變得破舊,但還是不難看出這扇木門被精心的擦拭過。門上掛着一副嶄新的剪紙,剪得是一家四代同堂其樂融融的場面。我站在老奶奶的家門口等着她開門,誰知老奶奶把門一推就開了,老奶奶說:“家裏沒有什麼值錢的東西,這裏來往的人又很少,門就不用鎖了。”我從老奶奶的眼裏看到了黯然,但隨後老奶奶就釋然了,她高興的說:“今天他們就回來了,我得趕緊去準備一下。”我問她爲什麼不搬過去和子女一起住,這樣就能天天和他們在一起了。老人的露出了十分複雜的神色,她的聲音就像秋天裏的風,對我徐徐道來。這個房子對於老人來說不僅僅只是一個房子,更是回憶,這個房子是她結婚的時候買下的,老人的一大半輩子都在這個門裏忙碌着,守護着,一大半輩子都過去了又何必在意這一點點時間呢,只是老人不再是守護了,而是守候了。老人爲了這個家,願意做一生的門裏人,不論外面的世界有多精彩,她只願做一個門裏人。

望着老人忙碌的身影,我默默地走開了。

門裏的人可能是最傻的,他們願意把自己的一生都鎖在門裏,但他們也是最愛你的。