在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的做個誠實的學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做個誠實的學生作文1
過年前我同學給一個《旋轉飛刀》玩，那是一個有三個三角形的鐵片和一個圓盤加一個可以轉的軸承組合的，套在手指上可以飛快的旋轉，三個鐵片可以摺疊起來藏在圓盤裏的那種。我不敢帶回家怕爸爸媽媽看見又要批評我，於是我就把它藏在樓道的木板下，我想什麼時候自己一個人出來玩的時候拿來玩之後再藏回去爸爸媽媽是不會發現的，沒想到爸爸在打掃衛生的時候無意中找出來了那個玩具後叫我出來並把那個玩具送給了我。這下我是既高興又害怕，高興的是以後我可以光明正大的玩啦，害怕的是萬一同學來要我該怎麼辦？就這樣我高高興興的玩了好幾天之後就把它放起來啦，好多天過去了連我自己都把它忘記啦！
沒想到過年之後2月23日的時候我同學來我家要那個玩具，我就找出來還給了他，媽媽問我這是怎麼回事？不是你爸爸撿到送給你的嗎？怎麼又成你同學送給你的'啦？頓時我不知道怎麼回答不敢出聲啦，媽媽連續問了好幾遍我都沒有說話，這下媽媽真的生氣了，媽媽大聲地說你再不說話我就打你了，沒辦法我只好說出了實情，打就打把，沒想到媽媽又氣又笑地說你早說出來不就沒事了嗎，以後不許這樣啦。我提着心終於落下來拉！
通過這件事情讓我知道，以後我要做一個誠實勇敢的好孩子。
做個誠實的學生作文2
今天我和媽媽去書店買書，回來的時候天已經黑了，媽媽說她順便買點菜回去。
在菜市場裏，大多數攤主都已經收拾了，剩下一位攤主在賣豆腐，我跟媽媽說今天吃豆腐煮魚吧！
媽媽走過去問攤主：“這豆腐多少錢呢？”“五六角吧。”攤主說。“我買了。”媽媽邊說邊掏錢包。“對不起，太太。這豆腐不賣了。”攤主滿臉愧疚地說。“賣豆腐的還怕吃不上豆腐？我2元買了，行了嗎？”“對不起，不行。”“你……好，漲到3元，怎樣？”“對不起”“你變相擡高價啊！”媽媽生氣了“5元！”
“太太，剛纔有位老太太來賣豆腐，她孫子不小心跌倒泥潭裏了，她帶孫子去洗了，我答應了她幫她留住豆腐，真對不起。”“那可以讓她去買其他東西吃呀！”媽媽仍然不依不撓地說。“但她的'孫子不能吃硬食，只能吃軟食。”
這時，老太太來了，她問：“多少錢？”攤主熟練的包起豆腐，秤重，說：“六角。”老太太掏出一張二十和一張五角的，攤主說：“那五角吧。”老太太漸漸走遠了，我們都呆住了。
我們從這位攤主身上看到“誠信”二字。攤主這種精神讓我敬佩，讓我學習！
做個誠實的學生作文3
在我的腦海裏，有一件事讓我永遠也忘不了。
暑假裏我到舅婆家玩，有一天我和小叔叔在一起玩耍，看見舅公在喝冰紅茶，心裏很想喝，又不好意思說。不一會兒，有人叫舅公，舅公放下冰紅茶就出去了，小叔叔叫我和他一起去河邊釣魚，我心裏很想喝冰紅茶，就說"我很累，不想去。"小叔叔就自己去了。我看着那瓶冰紅茶，直流口水，忍不住拿起冰紅茶一下子就喝完了，我心裏想舅公回來看到沒有了冰紅茶，一定會罵我，怎麼辦呢？我想了好長時間，有辦法了，我把開水倒入瓶裏在加入一點醬油，不是跟冰紅茶一樣的嗎？以爲舅公不知道我偷喝了冰紅茶，等我做完了這些，舅公回來了。拿起冰紅茶一口就喝完了，舅公說，"這茶的味道怎麼不一樣了"。我臉上刷的就紅了，我說"舅公，我去曬穀坪玩。"到了曬穀坪舅婆看見我的`臉很紅，就叫我過去。摸摸我的頭就問，"賓賓，你怎麼了？"我就把我做的壞事告訴了舅婆，舅婆叫我給舅公承認錯誤，我就走到舅公身邊紅着臉說，"舅公，冰紅茶是我喝掉的，也是我把開水和醬油倒入瓶裏的。"舅公看見我的臉很紅，就笑着說:"，你能夠自覺承認，是個好孩子。"
從那以後，每次我想起這件事就覺得臉上發燒，它時刻提醒着我，從小就要做個誠實的孩子。
