國小生作文600字(通用48篇)

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的國小生作文600字,希望能夠幫助到大家。

國小生作文600字(通用48篇)

國小生作文600字 篇1

中國傳統文化——端午節中國傳統文化

——端午節

中國傳統文化豐富多彩,源遠流長,民間傳統節日有春節、端午節、元宵節、中秋節等。不過我最喜愛的民間傳統節日要數端午節了。

關於端午節的由來,有許多傳說,不過我們最常說的還是關於屈原的故事。屈原是一位有名的愛國詩人。他十幾歲就當上了楚國大臣,受到楚王的重用。幾個奸臣看到屈原這麼受楚王的重用和寵愛,心裏非常嫉妒,於是他們就用計陷害屈原。楚王在幾個奸臣的蠱惑下迷了心竅,便把屈原流放他鄉。屈原在流亡期間,聽到自己的國家破滅、百姓生不如死的消息,悲從心來,憤然跳進了汩羅江。百姓們聽到這個悲痛的消息後,都深深地爲屈原感到悲傷和惋惜,衆人趕緊划船打撈屈原的屍體,爲了防止魚蝦損傷他的軀體,人們紛紛用竹筒裝上米投入江中。以後,每到這一天人們都會用竹筒裝上米投入江中祭奠屈原,以表示對他的崇敬和懷念。就這樣,包糉子的習俗流傳下來。屈原投江的'那一天正是陰曆的五月初五。由此,端午節吃糉子的習俗被人們保留下來。

在這一天裏,有的地方還舉行賽龍舟比賽。這一天,我隨爸爸媽媽去了姥姥家,我學姥姥包糉子,首先我跟着姥姥拿了一個糉葉,把它圍成一個圓錐形,在這個圓錐形的底部放上一個小棗,在小棗上放上一些糯米,糯米上面放上兩個大棗,再插上兩到三片糉葉,然後把這些糉葉繞上幾圈,使它們出現四個角,最後拿馬蓮扎住,這樣一個漂亮的糉子就做好了。看着姥姥嫺熟的動作,我覺得包糉子很簡單,可試了試才知道並不是那麼回事,我是顧了這頭,顧不了那頭,好不容易纔包成個糉子,卻是歪歪扭扭、樣子很難看,儘管如此,我還是高興地喊起來:“我會包糉子啦!”

中國傳統文化真有趣!在以後的生活中我會了解更多的傳統文化!

國小生作文600字 篇2

在每個人的一生中,難免會遇到許多的挫折與不順遂,萬一此時,有人在一旁冷眼旁觀,甚至火上加油、落井下石,一定會讓人覺得很心寒;但如果有人在此時雪中送炭、噓寒問暖的話,必定使人增加許多的自信心與勇氣,甚至超越自己、突破困境。

還記得三四年級的時候,媽媽對我要求十分嚴格,她常說:“不會寫沒有關係,但是不可以粗心大意!”這句話我一直銘記在心,考試的時候都非常仔細,認真的一題一題檢查。但是在某一次的大考中,我卻“凸槌”了!那一次大考,由於時間緊湊,我有很多題目不熟,本來我就是抱持着“背水一戰”的決心去考試的,結果不出我所料,果然成績是慘不忍睹。心情低落的我,心想着媽媽會怎麼“料理”我,是一頓“竹筍炒肉絲”呢?還是……?我連想都不敢去想。

結果卻出乎我的`意料,我沒有捱罵,更沒有吃到什麼“竹筍炒肉絲”,只得到一句溫柔的安慰:“考試過了就算了,只要現在你懂了不會的題目,就已經很棒了。”媽媽還說了很多有關學習的道理,像是“學如逆水行舟,不進則退”等等之類的。但是我印象最深刻的是這一句話“讀書其實就像一場永無止境的田徑比賽,跌倒了,還有機會追上來,但是跌倒太多次,就會永遠爬不起來了。”這句話是勉勵那些一次失敗就一蹶不振的人,告訴他們一次的失敗不算什麼,只要再站起來就還有機會;但這句話也是要提醒那些失敗太多次卻毫不在乎的人不可以繼續頹廢下去了。

也就是這句話,點燃了讓我勇往直前的動力,不因爲有一個科目考不好就灰心喪志、自暴自棄,也使得我在第二天的考試大放異彩,獲得了高分來彌補其他科目的不足。最後考試的結果出爐,我依然穩固我的第一名寶座呢!而這次的經驗,讓我學習到了許多的道理,讓我不輕易向考試低頭!

國小生作文600字 篇3

去年夏天使我最開心的是學游泳。

記得第一天參加游泳訓練班,教練微笑着對我們說:“我最喜歡勇敢的孩子,我把繩拴在你們的腰上,看誰敢往深水裏跳!”他停了停又說:“注意!等你們從水中露出頭來,不要用鼻子吸氣,要張大嘴。”同學們一個個跳下水又爬上岸。輪到我了,我站在池邊。望着那深深的水,心俘俘地跳得厲害,腳也發抖。教練嚴肅地發令了:“跳!”當時我緊張得什麼也顧不上了,當我把頭露出水面時,只聽教練大聲衝我喊:“張開嘴!”我張開了嘴。等我上了岸,還閉着眼張着嘴呢。大家哄地笑了。我睜開眼看着大家,也不好意思地笑了。

緊接着,教練在我胸部拴了一塊泡沫塑料板製成的水漂,用繩子拴住我的腰,讓我躺在水面上,拉着我漂行。我直直地躺在水面上,教練剛拉着我一動,我立刻抓住那繩子說;“我怕,我怕!”教練俯下身親切地對我說:“小哲,別怕,你腳前的那個浮漂可有勁呢,它能託着你不下沉。”我試着讓教練拉我走了幾步,果然沉不下去。我頭一次嚐到了水上漂的滋味。我真像只小船漂在水上,晃晃悠悠好玩極了,很快我就可以不用教練用繩子拉着,單憑自己用腳打水,戴着浮漂在水中前進了。

到了第二天,我戴着漂兒一口氣遊了100米,我越遊興趣越高,越遊膽子越大。教練看到我的'進步,就把我胸前的漂取下,我一口氣遊了50米。這時,我覺得自己簡直成了小魚兒,在水中自由自在地游來游去,真叫美。教練笑了,我的心裏樂開了花。

暑期過去了,我學會了蛛泳、仰泳、蛙泳、自由泳四種姿勢,更重要的是現在我的膽子大了。

國小生作文600字 篇4

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。---題記

朱自清《匆匆》中寫道:“燕子飛到南方去了,有飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來,親愛的姑姑,這冰冷的墓裏,您一個人長眠這太久太久……

有時我感覺我和您近咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠,我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節就連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的姑姑爲什麼就再也不回來了?

以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不我身邊陪我。您就陪孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

透過那濛濛的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的野花寂寞地開放着。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,姑姑您卻早已不了。畫面再次重現,蔚藍的天空下,一個小女孩握着風箏的線軸,歡快地跑着。那個緊隨其後的.慈祥婦人不正是姑姑嗎,她的臉色爲何這樣蒼白,爲什麼不停下休息,我明白她是捨不得。

畫面模糊了又清晰了,小女孩婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女孩知道了清明節,清明果,僅此而已。可是粗心的小女孩,你怎麼沒有看出姑姑眼中的憂傷,老婦人是用最後的力量延長着小女孩的快樂。最後就無奈地離開人世。

姑姑您走了,思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,姑姑您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節!

國小生作文600字 篇5

我上三年級時,並不象現在這樣活潑大方,上課敢這樣大膽發言。當時,我是個中隊長,可大家都叫我“小綿羊”“膽小鬼”。這些稱呼,我雖不願聽,可也必須承認,因爲我確實膽小。上課我從不發言,即使很有把握答對,也沒有勇氣舉手回答,爲此我甚感苦惱。

有一次,我們班有外校老師聽課,王老師鎮樸地上了講臺,從容地講起課來。我認真地聽着,邊聽邊思考,由於平時就沒有回答問題的習慣,所以今天更不想答。這節課老師講得真吸引人,我真想舉起手來和同學們一樣滔滔不絕地發表自己的看法,可我又被膽小戰勝了。

我想着,這時老師又提出了一個問題,同學們聽了都紛紛舉起手來爭着回答。我卻低下了頭,王老師環顧四周,不知爲什麼,卻說:“周泉同學請你來回答這個問題。”我一聽慌了!我不相信這是真的,難道我聽錯了,不可能!我正猶豫,同桌用胳膊碰碰我,低聲說:“站起來回答問題呀。”我這纔想起回答問題的事,連忙站起來,習慣地整整衣服,像準備迎接檢查。我偷偷看看同學們,大家的眼睛都在盯着我,目光裏充滿了焦急和期待,我只覺得頭上的汗流了下來。我又轉頭看看老師,老師仍是那麼鎮靜地微笑着,她的目光裏充滿對我的信任、期待、安慰。這時我好像放鬆了許多,當我拿起書本時,可又不知從哪兒講起。王老師又對我說:“別怕,用自己的.話講出來,大膽些。”我彷彿心中有了無窮的力量,鼓起勇氣,第一次在大庭廣衆之下擡起頭挺起胸,毫不拘束地發表了自已的看法。

同學們的目光變了,我從他們的眼神裏看出他們在驚歎,在讚賞。我第一次這樣興奮。王老師是滿意還是讚賞,我弄不清。老師點頭一笑,讓我坐下。這一笑,在我心中蕩起了一種甜意,這一笑給了我更多的勇氣,給了我許多安慰,雖然這只是瞬間的事,但它卻永留在我心中。

從那以後,我不再那樣膽小了,大家再也不叫我“小綿羊”和“膽小鬼”了,我覺得這是個莫大的榮幸。

人們說,瞬間的微笑能改變一個人的性格,這是真的。

國小生作文600字 篇6

鴨子在路上看見一輛車,車上有綵帶,鴨子覺得這輛車很了不起。於是,他就騎上了這輛車子,開始他騎的很慢,但是他覺得很有趣。

鴨子騎呀騎呀,騎到母牛旁邊,鴨子跟母牛說:“母牛好!”母牛說了聲“哎!”但是他心裏覺得鴨子騎車太好笑了。

鴨子騎過羊旁邊,鴨子說:“羊好!”羊說了一聲“哎!”羊心裏想:鴨子肯定不會騎車。

現在鴨子終於騎得又快又好了,鴨子路過狗窩,鴨子說:“狗好!”狗跑過來說:“鴨子真了不起,以前是不會騎車,現在怎麼會騎了,你真棒!”鴨子說:“謝謝!”

鴨子路過貓家,鴨子說:“貓好!”貓擡起手來搖一搖說:“哎!”但他心裏想:“鴨子肯定不會騎車,我還是管自己睡覺吧!”

鴨子路過馬窩,說聲:“馬好!”馬說:“哎!”馬心裏想:“鴨子這麼沒用,肯定不會騎車。”

鴨子又騎呀騎,看到了雞,鴨子說聲:“雞好!”雞說,“鴨好!”雞又說,“鴨子,你看準一點好不好,差點撞到我!”

鴨子路過山羊家,鴨說,“羊好!”羊說,“哎!”羊正在吃東西,他也想把鴨子吃了。

鴨路過豬家,動作越來越好,很像是在表演。鴨又路過老鼠家,老鼠說:“鴨子,你可真棒!”老鼠也想跟鴨子一樣騎車。

不久,有羣小朋友們騎車過來,他們騎得非常快,他們到家以後就把車停在門口,動物們看見了也想騎,他們一起坐上車騎起來,除了鴨子,騎車的動物還有羊,馬,豬,鴨,老鼠,他們騎完就停在了門口。

後來,鴨子又看到了一輛卡車,於是,鴨子想:到時候我也會騎卡車。從那以後,鴨子就開始學開卡車了。

國小生作文600字 篇7

瞧,在那籃球場上有一位正專心致志、生龍活虎地打着籃球的小夥子。你知道那是誰嗎?先賣個關子,待會告訴你。

你看,他戴着一副黑框眼鏡,眉毛微微上揚,右眼角上有一顆超級小的黑痣,彷彿是被針尖點上去的。臉蛋微微泛着蘋果紅,兩個像兔子一樣的大門牙,中間還有一條小小的縫隙,像是兩個門牙的對稱軸。你猜對了嗎?那就是我!

我是一個活潑向上、積極樂觀、愛運動的男子漢——只是有點調皮。

我有一個最大的愛好——打籃球。每次媽媽不給我報籃球班時,我就軟磨硬泡的纏着媽媽,媽媽被我纏得不耐煩了,只好開綠燈,這讓我十分高興。週末,一有籃球課,我就會不用媽媽操一點心,會飛快寫完作業,而且寫得非常工整——生怕媽媽以“書寫不認真”爲藉口不讓我去。每次我都早早的催媽媽送我去打籃球,在路上,我也不例外地催着媽媽騎電動車快一點,媽媽有些不耐煩了,對我說:“你想讓我開火箭飛過去啊? ” “那最好啦!買個火箭吧!”氣得媽媽啞口無言,一路上再不跟我說一句話啦!

在上課時,我的眼睛裏除了籃球還是籃球,籃球在哪,我的眼睛和心就在哪兒。有一次比賽,我搶球太猛了,像一個橫衝直撞的“小坦克”。結果,有兩個隊友直接壓在我身上,以至於我直接把膝蓋摔得變成了青紫色,疼得我說不出話來。老師擔心地問我需不需要休息,可我一口否定了老師的建議,因爲我太喜歡打籃球了, 一秒鐘也不想離開籃球。

我是屬虎的',獅子座。我的屬相和星座都是兩大猛獸,但平時我不會發火,是一隻溫柔的猛獸。但是,一旦有人惹怒了我,我會毫不客氣地和他槓上,立刻化身爲森林之王或草原霸主。發怒的我簡直就是正義的使者,要狂風暴雨般地掃除一切。如果我全力開火,簡直就是猛虎下山或雄獅怒吼,連媽媽也要讓我上分。

這就是我——一個熱愛運動、調皮陽光,偶爾也會發火的男子漢。

國小生作文600字 篇8

隨着時光的流逝,我長大了,成爲了一位父親。而我可能是一位非常嚴格,有可能是一位非常溫和的父親。而我可能也經受過許多的磨難與煎熬,讓我懂得的可能是深情地友誼,人間的真情……

早上,我會早早的起牀,給我的孩子做好早餐,然後將他(她)從美夢中輕輕喚醒,讓他(她)學會自理,讓他(她)自己穿衣、洗漱……當然,我絕對不會嬌慣、溺愛孩子,因爲我懂得:一個從小嬌生慣養、溺愛過度的'孩子,長大之後絕不會有什麼意志力,在困難與挫折面前,就容易跌倒;跌倒之後,也很難爬起來。等他(她)吃完飯,我就去送上學。然後做好家務,做好一個父親應盡的責任。

待到中午時,我會選擇陪他(她)聊聊天,聽他(她)講講學校裏的事,和他(她)一起分擔煩惱,分享快樂。

晚上的時候,我會輔導他(她)做作業。當他(她)有難題解不開時,我絕不會吵罵他(她),我會和顏悅色的耐心的教他(她),幫他(她)分析,直到教會爲止。當考試不及格時,我會鼓勵他(她),讓他(她)充滿信心,自己鞭策自己努力學習。當然,我絕對不會對孩子使用暴力。因爲我告訴我自己:別打你孩兒,省點勁吧,有那種本事,你多揍幾個壞蛋,還能爲國家做貢獻。

我作爲一名父親,我不管用什麼方法學習,只要認爲能學好,我就支持。我作爲一名父親,我會給孩子儘可能多的自由空間與權力,我不會讓他(她)死學習,我會讓他(她)適當的放鬆。而權力就是讓自己解決一些事情,讓他(她)知道:有些事情可能解決的比家長還要好。

國小生作文600字 篇9

每當看見大哥哥大姐姐騎着自行車在馬路上奔馳,在小道上慢駛,我總羨慕得不得了。要是我也會騎自行車那該多好啊!

機會來了!生日那天,媽媽給我買了輛藍色自行車,就像一條鯊魚,可帥氣了。我下定決心暑假時一定要把自行車學會。傍晚,我迫不及待地叫媽媽把自行車拿到樓下。我興奮地跨上自行車,誰想一上去就摔了個三連翻,自行車還擊中了我的腳。好疼啊!媽媽說:“沒事 ,兩手扶住把手,掌握重心,眼睛朝前看,不要看下面,要不然就控制不好方向了。”我繼續跨上自行車,兩手緊緊地抓着車手把,眼睛瞪得大大的朝前看,雙腳用力蹬着,車子搖搖晃晃地向前了。啊,不好,失去平衡。“啪”,人仰馬翻,我吃了個嘴啃泥。媽媽鼓勵我說:“沒事的.,摔了跤纔會有進步嘛,失敗乃成功之母。媽媽來幫助你!”說完,媽媽用手拉在坐墊後下方。雖有媽媽的幫助,可我仍舊騎得搖搖晃晃。媽媽一邊鼓勵,一邊講要領,學了近半個多小時,一點進步都沒有,我失望到了極點。哎,這自行車好難搞定哦!

媽媽看出了我的心思,於是帶我到外婆店裏,讓大家出出主意。外公外婆、大姨大姨夫都絞盡腦汁,爲我想辦法。外公對我說騎車要領;外婆叫我要放鬆;大姨扶着車把小心翼翼地教我。可我還是學不會。“我好沒用,不學了!”我氣餒了。大姨夫趕緊說:“有了,先學溜車吧!”說完,給我做了個示範。我學着姨夫的動作,把左腳放在地上,右腳放在踏板上,使勁一蹬,車子慢慢向前溜去,就像玩溜溜車一樣。而且,車子也不東倒西歪了。溜着溜着,我慢慢地把左腳也放到了踏板上呀,這主意不錯,我終於學會騎自行車!我算了一下時間,大約用了三十分鐘。我對大姨夫感激不盡。

現在我不僅學會了騎自行車,技術還很好,有時還會穿梭在大街上呢。可我不會忘記這第一次學騎自行車的情形,因爲它使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

國小生作文600字 篇10

很久很久以前,天愛上了海,他們在一起相伴相生。很多年後,不知被哪個莫名的具有偉大力量的什麼東西所驚擾,於是,天驚恐地看着海,海也驚恐地看着天,他們在彼此驚恐的對望中逾分愈遠。

曾好多次,天努力試着要飄下去找海,可是空氣阻隔了他們,他們不能相愛,他們就那樣久久對望。

天孤獨着,寂寞着,她討厭在她眼前飄過的朵朵白雲,因爲它們阻擋了她看海的視線,她一秒鐘都不願意看不到海。

她最討厭的是黑夜,因爲黑夜使她看不見自己的愛人,更生氣的是偏有月和星那對相依的伴侶,不管月是陰,是晴,是圓,是缺,星總是環繞在月身邊,守護着月。這一切,在天看來,月星的美好是譏諷她一個人的孤獨。

所有的`因爲加在一起,天感覺自己要崩潰了,相比下,她太孤獨了!

又是一個很多年,世間出現了生物,大海中有各種色彩斑斕的魚類,有漂亮的植物,大海美麗的浪花歡樂地擊拍着那金沙鋪就的海岸。從此,大海不再孤獨了。

天看到這一切,她爲大海開心,她也不再孤獨了,因爲她可以守望到快樂的大海。

很多天,很多年,天從未改變過心意,也許海已經忘記他們之間的海誓山盟,可天從未忘記,她願意靜靜地守望着自己的愛人。

幾萬年,幾十萬年過去了,一切都改變了,唯一不變的是天那孤獨的心。海不再藍了,不再清澈了,不再美好了。

天再也不會看到歡樂的海了,那是死一般的海。天傷心了,這次她真的感到了孤獨。

於是天哭了,淚水落到海里,即使不能相愛,天也要把靈魂寄託給海,從此海比天藍……

國小生作文600字 篇11

媽媽今天早早地出去了,我一個人留在家裏,熬了一上午

開始我還挺開心的,躺在沙發上,悠閒的看着電視,覺得我真快樂。

不知道什麼時候,覺得時間過得異常漫長,心裏有種說不出的滋味,不由得在家裏,四處走來走去,不時愁苦地望一望窗外霧濛濛的天空。

我心裏很是孤獨。

我突然注意到了電腦,立刻興奮了起來,連忙打開電腦,玩上了電腦遊戲。可是,我的`心情卻很是浮躁,玩遊戲也不像平常那樣認真,而是心不在焉的,我的眼睛也十分地痠痛,就關掉了電腦,一下子躺在牀上,想好好睡一覺,媽媽就回來了吧

我心裏很是孤獨。

我在牀上翻來覆去,總是睡不着,看着窗外的天空,閉不上眼。終於,我有點睏乏了,在半睡半醒的朦朧之中,不知道熬過了多久。

我的心裏很是孤獨。

我睜開眼,跑到客廳一看。天哪!竟然才過了半個多個小時!我頓時一屁股坐在地板上。我聆聽着時鐘的嘀嗒嘀嗒聲,望着窗外一片霧濛濛的天空,踏着小步在屋裏徘徊,我不禁傷感了。

孤獨的滋味原來是這樣啊

我頓時想到了還在故鄉的爸爸,我與爸爸見面的次數少之又少,只有寒暑假才能回去好好地陪伴他,我終於知道,一個上午孤獨的漫長時光,是如此的難熬,而爸爸要忍受多久的孤獨?我心裏難受極了,爸爸盼我回來,盼星星盼月亮,何嘗不是極大的痛苦?

我現在懷着孤獨的心,盼望着媽媽快點回來。

我實在熬不下去這漫長的孤獨時光了,穿上鞋,拿上鑰匙,走出了家門。

我看見人們三三兩兩的,有說有笑,我的孤獨似乎被放大了千倍萬倍,轉過身來,我終於見到了一個熟悉的身影

國小生作文600字 篇12

你的孤獨是什麼?是否早已被你拋棄,又或許已經隨着日子被瑣在小匣子裏,你的心又是怎樣的?收口已經癒合?而那落寞的孤獨影子又是不是在一點點的滲出來?你感到一陣抽搐,又十分幸福,原來孤獨的青澀回憶是讓人如此爲之感動。

還記得你的小時候麼,你獨自在家,孤獨是如此的如影隨形,她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手,劃破了衣服,打碎了盤子。孤獨,就坐在臺階上,你是那麼恐懼她,月光灑過她的長髮,她竟笑了,你好快樂,孤獨的笑是那麼美麗,又如此唯一,你累了,她的影子,就像一個淡淡的光斑,忽來忽去,哦!你睡了,那光斑便徜徉在你的夢裏,那是如此稚嫩,純潔的想法呀,就陪伴着你,你與孤獨的邂逅,是如此的.甜蜜

後來,你長大了,於是,你跟孤獨就成了最好的朋友,那些個不及格的夜晚,孤獨是如此的善解人意,她像陽光一樣溫暖,你低着頭,燒開了水,洗好了衣服,洗乾淨了盤子,又默默看着書。孤獨,就坐在椅子上,你是那麼的愧對於她,燈光穿過她的長髮,她還在笑,你好愧疚,孤獨的笑是如此讓你的臉龐發熱,又是如此的激發人心,你又累了,她的影子,就像一個模糊的光暈,包圍着你,哦!你又睡了,那光暈便綻開在你的夢裏,那是如此的成熟,不屈的淚水啊,就守候着你,你與孤獨的告別,是如此的甜蜜

終於,你站在高高的山上,朝陽灑在你身上,你像那一棵棵翠竹,充滿着朝氣。孤獨啊,便離你而去,隨着日子,漸漸淡去,你不會忘記,你的生活,曾經如此美麗,你還會記得,兒時的時光裏,孤獨伴你。

國小生作文600字 篇13

考場上,看到作文題目,我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上—— 上課鈴剛打,教室裏就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看着門口,祈禱着老師晚點來到。

這時,語文老師踏進教室,我心裏緊張到極點:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來。果不其然,老師說:“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜着些許鼓勵掃視全班,教室裏鴉雀無聲,比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的頭都快低到桌子上了,緊張地看着書本。老師又突然來了句:“今天背誦,由同學們提問我。”我們的頭在一瞬間都擡了起來,眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不着頭腦。我把疑問的眼神投向同位,她小聲說:“老師葫蘆裏賣的什麼藥呀?”老師接着說:“背誦一直是同學們的一個難關,今天晨讀時有個同學問我,老師總是要求同學們背誦,自己會不會背?我突然意識到,要讓同學們背會,首先老師要做出表率,所以,我決定這節課由我背誦。”我們頓時興奮起來,認真看着課本,檢查老師背誦時有沒有錯誤。

“假如我是一隻鳥/我也應該用嘶啞的'喉嚨歌唱……”老師富於韻味的聲音迴盪於教室,我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界裏有詩人對祖國深沉有爲國獻身的熱情……

老師背完,我們都還沉浸在聲情並茂的背誦中,稍後,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時,室外,風兒沙沙,鳥兒啾啾。

國小生作文600字 篇14

有人愛那富貴的牡丹,有人愛那高潔的翠竹,有人愛那傲骨的梅花。的確,它們身上有值得去愛的優點、品質。我可不一樣,那些花兒固然是好的,而我,偏愛一種花:是浮躁夏日中的那朵清麗、是綠水中別具一格的風景、是撫慰煩躁最好的清淨。這,便是你——荷花。

自古,詠荷花的詩倒不在少數,如:青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮、灼灼荷花瑞,亭亭出水中等等,都能表達對你的讚美。

初夏,荷花苞漸漸地要長出水面了,在田田的葉子中間仔細瞧瞧或許能找到剛過水的花尖。瞧!在陽光普照的大地中,在層層疊疊的荷葉下,在漾着綠浪的荷塘裏,一個荷花尖上立着一隻蜻蜓——呀,這不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?

再過一段時間,你才完全探出水面,爭先恐後,婀娜多姿,像個披着青紗的少女,在藍天下,在碧葉裏,在綠水中,乘着輕風,悠然起舞。讓我看了驚歎不已,陶醉其中。

荷塘裏,彌望的是田田的葉子,葉子出水比較高,像亭亭的舞女的裙。你粉白的花瓣散發着陣陣沁人心脾的清香,這荷香在這燥熱的季節中爲我們帶來舒爽和清涼。

當我遠離喧囂的城市;遠離烈日下的車水馬龍,;遠離高居的蟬鳴,來到郊外,一個無人的野塘,只見你兀然立在那綠林中,像一個絕不淪落於世俗的.人。見了你,我那浮躁的靈魂立刻安了下來,見了你,我便像見到媽媽般安心。你的純潔,使我想起雨後林中的露珠和那天空潔白無瑕的雲朵。每當我清晨來到此地,和着鳥兒悠揚的叫聲,我的心消融在無邊的沉靜中……

我愛荷花,愛你的美麗,愛你的“早有蜻蜓立上頭”、愛你的“出淤泥而不染”,更愛你那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的風韻!

國小生作文600字 篇15

長安花園是鳳陽城內的一個生活小區。星期六上午,陳老師帶領我們閱讀寫作班的同學到長安花園遊玩。

我們排着整齊的隊伍,沿着寬闊的水泥大道向長安花園走去。只見兩旁的人行道上鋪着彩色的方磚,各有一行挺拔的風景樹,像一個個士兵在站崗。那高高懸掛的路燈,多像古代的銅鐘啊!

走到水泥大道的盡頭,我們看見一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪,雖然經過了秋風的洗禮,但還是沒有全部變色,綠中帶點黃,好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開放着許多不知名的小花,白色的花瓣綻開後露出了金黃色的花蕊,遠遠望去,真像是點綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星。花園裏還有很多植物,像冬青、杉樹、楓樹……在植物中間還豎着一些標語牌呢!有的上面寫着“保護植物,人人有責”,有的寫着“優化小區環境,爭做文明市民”……可見,小區的人們多麼愛護花草樹木啊!

走過花園,我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的牆羣,紅色的琉璃瓦,灰色的.羅馬柱,每家都是那麼漂亮。院子都是用雕着花紋的鐵柵欄圍成的,裏面種着花呀草呀,還有幾戶人家的院子裏種着柿樹呢!那紅彤彤的小柿子掛滿枝頭,多像一個個小燈籠呀!

樓房的北邊是一個大的綠化帶,裏面不僅有植物,還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區人們種的綠色食品!

三三兩兩的小區人,有的帶着孩子在草坪上玩耍,有的在活動架下鍛鍊,有的坐在石墩上看書……每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。

遊覽完長安花園,雖然我感覺有點累,但心裏卻很高興。長安花園不就是現在鳳陽人民生活的一個縮影嗎?這時,我的耳邊不由地響起了一首歌:“說鳳陽,道鳳陽,鳳陽本是個好地方…

國小生作文600字 篇16

葉子的沙沙聲,很悅耳,但卻單調;海浪的潮汐聲,很悅耳,但卻過於乏味;靜謐中,花兒開放的聲音,很悅耳,但卻很難被人察覺。

在我心目中,大自然最悅耳的聲音便是那多情的水了:潺潺流水——文秀;山泉迸濺——剛強;瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那麼多的情感,但那些溪,那些湖,那些泉,都是冰涼的,沒有一絲溫度。水是無情的,那些情感只不過是人們強加於它罷了。我一直是這麼認爲的,直到今天才發現水也是有溫度的。

汽車漸漸駛入韋崗溫泉,“嘩嘩”的流水聲愈來愈響,鼻腔早已充溢這水汽的清香。溫泉,有溫度的泉水?心裏不禁一陣忐忑……換完泳衣,下到池中,不禁“哇”地叫出了聲,好舒服。那溫度是它天生的,正適人體的溫度,難道它纔是大自然最溫暖的所在?“發什麼呆呢?”一聲詢問隨着一大片水花向我撲來。“好啊,你敢潑我!”說罷,便用手在池中划動了一下,隨着手臂的上升,一大片帶有這溫度的'水花,便氤氳在空中。

呵呵的笑聲在整個池子傳蕩。忽然聽見一聲刺耳的尖叫聲,是小A在水中跌倒了,可我們都不會游泳,怎麼辦?正着急着,忽然一雙手拉住了小A,原來是一位大哥哥。“下次小心點啊。”那位陌生的大哥哥笑着對小A說。接着我們在池子裏玩得很開心。

時間在人們開心時總是那麼匆匆,一上午的行程很快結束了,在回來的路上,習慣性地回想這次獲得了什麼,耳畔又響起泉水聲,叮叮咚咚,高低婉轉,讓人不由得心安。水麼?是的,那充滿溫暖的泉水,不僅天生被賦予了溫暖的氣息,它又見證了人與人之間的溫情,誰道流水無情?那水,那笑,那溫暖,讓我聽到了大自然最溫暖的樂曲。

國小生作文600字 篇17

昨天晚上,就在想着雅禮和長郡到底讀哪裏好呢?心裏總在納悶。但是,必須得做出一個決定。百般考慮後,還是雅禮!

也不知道這個決定是對是錯,反正先考再說。

不知道是什麼時候了。一早,剛從牀上睡眼朦朧的醒來了,從恐怖的夢中被催醒了。纔想起9點鐘還要考試。趕忙從牀上急匆匆的爬起來,把衣服穿好,找到手錶後,一看。天啊!才7點鐘,怎麼這麼早就醒了啊!算了,醒了先看看書吧!

大約看了半個鐘頭的樣子,我就把爸爸媽媽叫醒了,他們兩個一下這個,一下那個,看看時間,差不多又浪費了半個小時!我急忙催他們,才ok!

準備出發了,我的心情十分平常。這使自己有一種想法,今天太陽打西邊出來了!

到那裏沒15分鐘,我就跑去了考場,48個人一個教室,都是考試,先是填個人家庭情況表格,然後就是考試。試卷發下來了,心沒有砰砰亂跳,很平靜的等待試卷,拿起一看,天啊!怎麼這麼簡單!

不到一會就做完了!時間也過得很快,一打鈴就收捲了。我快樂的'如同一隻小鳥,快活地飛着。但同時也讓我想起了一句話,考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。

一但考好了,就不會捱罵;則沒考好,命都別想要了。

其實,想考好也不難,重要的在於勤奮+積累+利用。況且都想考好,而且大家都知道學習方法,爲什麼不去利用呢?是太累了,還是怎樣。也許我們有時只是錯在審題不清審題時的一字之差。就導致了題目錯誤而扣分,接着也許是不幸的到來,然後被父母打罵,再後來就是……

反正,想贏得老師和同學對你的信任,就得努力,就得付出。一份耕耘,一份收穫。

加油吧!把考試這堵牆給打敗,相信自己,就能成功!

國小生作文600字 篇18

在生活中,我是一個膽小的人,平常連夜路都不敢走的我。在今天我通過我的勇敢與堅持,戰勝了一直困擾着我的黑暗。

那是一個星期五的晚上,我正悠閒地玩着電腦遊戲。這時,媽媽吩咐我去超市買東西。我心想:天這麼黑了,我還真有點害怕。可又轉念一想:這正是一個鍛鍊我戰勝黑暗,提高膽量的好機會啊。於是,我拿着錢興沖沖的出門了。

走出了溫馨的'家,一股涼意油然而生。路邊黑乎乎的,而小路盡頭的一盞燈,隱隱約約的發着寒光。路邊的樹枝張牙舞爪,像妖怪一樣,嚇得我不敢往旁邊看。四周是那麼安靜,只聽見自己的心跳聲。我不禁將脖子縮進衣領裏,就像一隻蝸牛堆到自己的殼裏才覺得安全一樣。突然,一團白乎乎的東西出現在我的面前,“啊!”我驚恐地大叫起來。雙腿微微地抖着,一點一點向後退。沒想到,那團白乎乎的東西竟然一溜煙嚇跑了。慌忙中,我定睛一看,原來是一隻白色的貓。此時的我已經嚇出了一身冷汗,十分想一口氣跑回家,可一想到媽媽對我的信任。於是,我鼓起勇氣,加快了步伐。過了一會兒,終於看到了超市的招牌燈,我想看見了救命稻草似的,忙撒腿向超市跑去。

到了超市,我鬆了口氣,買完東西就趕緊往家跑。緊張的氣氛又向我襲來,我怎麼這麼膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰勝恐懼!於是,我一邊走一邊給自己講笑話,是自己哈哈大笑。不知不覺,我已來到家門口,我既驚訝又興奮。我竟然獨自走完了從超市到家的一條黑暗的小路。

買完東西回到家後,我受到了媽媽的表揚。我的心裏甜滋滋的。我知道這都來自我的努力與堅持。

國小生作文600字 篇19

小時候,我愛看恐怖片,看着看着,我便養成了膽小的習慣。特別是在睡覺的時候,我總覺得在黑暗中有一雙眼睛看着我。那時的我總是頂着一副黑眼圈。大家老笑我是膽小鬼,我火冒三丈,卻也無可奈何。

一天晚上,我和平常一樣把門窗關得死死的,不安地爬上牀。儘管悶熱難耐,我還是用大被子把身體裹得緊緊的。我緊閉雙眼,幸好媽媽還沒睡覺。可不一會兒,媽媽也休息了,我更害怕了。索性用被子把頭也捂住,只聽到我汗水滾到枕頭上的聲音,我卻大氣不敢喘。

不知道過了多久,我恍恍地睡着了。半夜,不爭氣的我又要上廁所了。我猶豫極了。唉,還是忍忍吧。可我越忍越想上廁所,我咬咬牙,把心一橫,急忙掀開被子。剛下牀的我聽到一陣奇怪的.呼吸聲音:“呼——”“呼——”

“啊呀”我大叫一聲,身上冒着冷汗起着雞皮疙瘩,心都要蹦出嗓子眼兒了。抓起旁邊的,像瞎子似的亂射一番。哦,原來是風吹樹葉發出的“呼呼”聲。虛驚一場!

上完廁所,我想到了一個好辦法:用靠枕壘成一堵圍牆!說幹就幹。半小時後,我的牀變成了一座“城堡”。“城堡”裏,我一手抱着“鋼槍”,一手握着“大刀”。哈!這下一有風吹草動我就揮起我的武器。這一夜,我就這樣心安理得又提心吊膽的過去了……

早上,媽媽過來叫我起牀,看見這樣滑稽的我,不由得哈哈大笑起來。我嚇得一骨碌從牀上彈起,眯着眼大叫起來“誰,誰,什麼情況!”我使勁睜開眼,看看我周圍的“裝備”,想起昨晚的經歷,也忍不住笑起來。原來黑暗也沒那麼可怕。

從此以後,我再也不怕一個人睡覺了。其實,只要肯邁出第一步,以後也沒那麼難,俗話說“萬事開頭難”嘛!

國小生作文600字 篇20

夜色如墨遮住了天,而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕,跌落在那乾瘦的、佈滿滄疊痕跡的手掌上。

“吱呀——”隨着破舊屋門的尖叫聲,月光沒了阻礙,毫無遮攔的從桂宮直衝進來,隨之是一道被拉的長長的影子,填滿了這個並不大的屋子。( )

屋內的九個人臥在牀上,只探出半個頭來,用警惕的目光打量這位不速之客。那人身着陳舊但不算破爛的工作服,兩手緊攥着有破洞的白色勞保手套,微駝的背影暴露了他的年齡。刺目的月光闖入眼簾,我們便看不清那人的面容,只發現了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛。“那個——”寢室長不好意思的.發問打破了沉寂的氣氛,還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的老頭兒。

“今天是最後一晚了,一會兒他們就來檢查了,最好收斂點兒——”。這老頭兒一發話,我便知道了他的身份——燒鍋爐的大爺,待人挺不錯的。“謝謝了”寢室長不像屋內的一些“積極分子”,十分禮貌地作了回答。

沒想到正是這個善意的提醒,換來了我們十分鐘的安靜,而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。

那晚,我們是看着彎月,聽着教官的怒吼和其他人慘絕人寰的叫聲入睡的。

一縷陽光灑入屋內,睡眼朦朧的我微微睜開眼,看到的是地上那一盆盆已經打好的熱水。那幾個“積極分子”已是面面相覷,想起了這幾天老頭兒對我們的默默照顧。

在離別的時候,那位大爺並沒有多說什麼,只是背對着晴空的烈陽,嘆了口氣。多愁善感的李某哭了,鐵石心腸的同學們眼中也噙着淚花。

而我卻陷入了長久的沉默,輕輕在心中暗歎着:有你真好!

國小生作文600字 篇21

我有一位愛我的爸爸,我的爸爸有一頭烏黑的短髮,爸爸長得高高的,不肥也不廋,在濃黑的眉毛下有一雙明亮的'眼睛。你是否發現父母頭上多了幾根白髮?你是否發現父母臉上多了一些皺紋?而我們還讓他們爲我們擔心、受苦。

記得有一次,我準備去上學,突然,正發着高燒的爸爸叫我:“小瑩,天氣預報說今天有雨下,你帶把傘吧。”聽完爸爸的話,我看了看天空說:“爸爸,你看太陽多麼猛烈,怎麼會下雨呢?”說完我就跑向學校。

到了第三節課,烏雲小姐把太陽公公送走,並佈置好舞臺,還告訴人們“風、雷、雨,”這三位小明星要來開演唱會。直到放學,三位小明星開始演唱會了,天空下起狂風暴雨,我才發現自己沒有帶雨傘,同學們打着傘高高興興地回家了,我只好站在禮堂等人來接我。我非常的後悔心想:我爲什麼不聽爸爸的話呢?媽媽去上班,爸爸正發着高燒,沒有人會來接我的。我越想越傷心,甚至哭了起來。

突然,我看見一個熟悉的身影向我走了,我擦了擦眼睛,再認真的看了看,是爸爸!我高興地跳了起來。爸爸見了我,就把身上唯一的大衣給了我,當時我發現爸爸只穿着一見薄薄的衣服。我和爸爸打着傘回家了,在路上,我覺得傘總是向我這邊歪,雨越下越大,我只好繼續往前走。終於到家了,我發現爸爸成了“落湯雞”,而爸爸卻笑笑說:“我沒事,你不用擔心。”我的眼淚不知不覺地流了下來。

第二天,我發現爸爸的病更嚴重了。 每位爸爸都非常愛自己的孩子,我爸爸也是,他爲了我寧願自己受苦,父愛如山,說得沒錯!在這我要告訴爸爸,我愛你!

國小生作文600字 篇22

今年國慶,我和爸爸、媽媽一起遊覽了貴陽的地下公園----白龍洞。

地下公園門口的大石塊上,雕着“白龍洞”三個大字,兩旁是用玉石雕琢而成的兩條飛龍,潔白晶瑩,非常有氣勢。講解員說:“這個洞是挖防洞時發現的,周總理視察後建議進行整修,對外開放現己成爲我國著名的遊覽勝地。”

走進洞口,我立即感到一陣涼意。開始一段路是黑洞洞的,一個轉彎後,眼前一亮。啊!彩燈,好一派五彩繽紛的風光。原來,這裏是一個又高又大的岩石洞,像一座十分寬的.大廳,可容納幾千人開會。我邊看邊想,猛一擡頭,呀!那來那麼多張牙舞爪的龍在頭頂上滾動?看,這兩條紫色的龍,瞪着兩隻黑寶石般的眼睛,張大嘴巴,龍爪緊緊抓住另一條龍的尾巴,像是要把它吞吃掉。瞧,這一條青龍,正在呼嚕呼嚕地睡大覺呢!哦,那不是兩條白龍嗎?它們卻正在嬉戲,情趣盎然,格外逗人喜愛。我想,這也許就是“白龍洞”的由來吧。看着這些姿態不同,色彩各異的龍,我彷彿來到了神話的龍宮。

我們隨這講解員向洞的深處走去,裏面又是一番景象。那些千奇百怪的石鐘乳,組成了一羣羣徐徐如生的塑像。有的像剛剛破土而出的竹筍,有的像掛着的北京烤鴨,有的像巨大的玉盤。最引人注目的要數“老鷹捉小雞”呢!一隻從高空俯衝下來的老鷹,彷彿在半空中盤旋了一會兒以後,猛地向小雞撲去……

大自然是多麼奇妙啊!它用自己的神力,創造了無窮的奇景,這些奇景只有在今天才能煥發青春,把它的風姿展現在我們的面前。

國小生作文600字 篇23

今天學校組織了遊園活動。學校里人山人海,到處傳來歡樂的笑聲。

首先我去了三一班,玩了“一擲千金”。我前面的一個人投了個沙包,結果沒投中。輪到我了,我心裏想一定要穩住,不能慌。我拿起沙包,隨便一投,結果歪打正着,拿了個五分。我興奮不已,跳起來說:"耶,運氣真好!"

接下來我來到了“盲人擊鼓”這裏。四個人一組,他們的.眼睛都用紅領巾蒙上。當裁判員說:“開始!”他們就開始轉圈,一圈,二圈,三圈,四圈。哈,看他們個個都暈頭轉向了,身體搖搖晃晃的向前走去。“咚”一位女同學敲響了鼓,她獲得了第一名。我上場了,轉了四圈,我已經站不穩了,又東搖西擺的往前走。只聽裁判員說:"開始敲鼓。”我一下子還沒反應過來,“咚”有人已經把鼓敲響了。我趕緊掄起小木棍敲去,“咚”響了,我得了第二名。

我玩“與詩人相約”的時候,心情緊張極了,古詩可是我的強項,可千萬別輸了。我手伸進去一摸,哈,摸到了一首既熟悉又簡單的詩。心裏暗暗發笑,《靜夜思》:牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。我背的流利通順,其他同學都給我鼓起了掌。所以這五分就輕鬆的拿到了手。

我還玩了“環中奪冠”,“快快入瓶”,“袋鼠跳跳”“吹球遊戲”······

最後,我拿着積分來到兌換獎品的地方,這裏人真多啊!經過這麼多運動,感覺有點渴,先來瓶芬達。又換了橡皮,鉛筆和本子。張老師告訴我們學校十年才舉行一次遊園活動。我高興的喊;“我真幸運啊!”

國小生作文600字 篇24

一個是抽菸,一個是喝酒。我先介紹一下我父親的一個“愛好”,——抽菸。

我父親有兩個“愛好”。

“咳,咳,咳”!屋子裏煙霧瀰漫,比《西遊記》年太上老君高爐裏的煙霧濃多了。如果世界上有吸菸比賽,我父親一定是冠軍。而我是冠軍的兒子,嘻嘻,那真是“光宗耀祖”(好像跑題了)!爸爸抽菸比吃飯多。爸爸以前一口一口抽,現在還是一口一口抽。他的牙齒以前像玉一樣白,現在像炭一樣黑。我和我媽都是把煙當毒藥的人。當然,我強烈反對父親吸菸。經過幾次“統一戰線”,我對父親展開了激烈的“反擊”,最終取得了決定性的勝利。但是。風雲突變。剛過十四小時二十分八秒,爸爸就受不了“白沙”(一種好煙)的誘惑,點起了火!

接下來我介紹一下我父親的第二個愛好,——喝酒。

“喝,喝,喝”,房間裏全是酒拳,噪音比菜市場的噪音還高。如果世界上再有一次喝酒比賽,說實話,我父親是默默無聞的。而且他的實力真的'令人佩服!在宴會上,人們聽他的。他說建築之初——拳擊,沒人說“好”。看來他在喝酒方面被稱爲“酒王”。那你就錯了。他喝五杯吐五杯,喝七杯吐八杯。什麼?你問我爲什麼還有一個。啊!那是胃水!我父親顯然不能喝酒,但他堅持勇敢。最後我得了酒渣鼻。別提有多醜了!這時候我媽就來“開導”我爸,說少喝酒爲了健康,多喝酒爲了健康。爸爸終於又拍拍胸口,大呼小叫地答應以後少喝點!正好,爸爸的朋友來請他吃飯。我媽指着他的酒糟鼻子,叫他再少喝點。他邊走邊點頭:“我知道,我知道!”但當他酒席後回到家中,又變成了“關公菩薩”,吐了一身!

半年過去了,父親的兩個“愛好”依然保持着“好記錄”!

國小生作文600字 篇25

親愛的老師們,同學們:

大家好!

中國人民永遠不會忘記,1937年7月7日,日本帝國主義以士兵失蹤爲藉口,發動了震驚中外的盧溝橋事變。從此,中國人民踏上了艱難的抗戰征程;中國人民永遠不會忘記一個又一個不平等條約,把中國從一個大國變成了一隻肥羊任人宰割。中國人民永遠不會忘記,八國聯軍燒燬圓明園,瞬間把世界上最宏偉的建築變成焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記,有多少仁人志士被任用,有多少革命先輩拋頭顱灑熱血,用鋼鐵般的意志和大無畏的精神,百折不撓的精神和團結的力量打敗了帝國主義。

偉大的祖國經歷了種種磨難。我們肩負着跨世紀的歷史使命,不願意落後於前輩。我們應該繼承和發揚拓荒者留給我們的無畏精神,不怕困難地前進。

少年盛世,少年強則強。要適應時代發展的`要求,正確認識祖國的歷史和未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟,不能分,不能佔。

歷史的書寫還在不知疲倦地轉動,復興中華民族的歷史訴求在古老的地圖上回蕩不休,每一顆燃燒的心都被那雄渾的聲音所震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血,可以譜寫出無愧於古人的歷史新篇章!

魯迅先生曾說:中華民族自古就有勤勞的人,有勤勞的人,有爲法律獻出生命的人,有爲人民請命的人。他們是中國的脊樑。探索救國救民的先輩都是中國的脊樑,抗戰的偉大英雄是中國的脊樑,我們一定會成爲新世紀振興中華的脊樑。就是因爲有這麼多骨幹,中國纔會有復興的一天!

國小生作文600字 篇26

範老師給我留下了深刻的印象

我覺得獨特的外貌氣質會給人留下深刻的印象。然後是語言,然後是行爲。但是,你通常在最初的七秒鐘就給人留下第一印象,永遠不會有第二次給人留下第一印象的機會。所以遇到陌生人一定要把握好。祝你成功!在我們的生活中,我們經常會遇到新的面孔,並在以後的生活中加深理解。我的數學老師範老師給我留下了深刻的印象。

那是我剛進入二年級的第一天。一張陌生的臉映入我的眼簾:大大的眼睛,濃密的黑髮,50多歲的年紀,我的第一印象,她是多麼善良,還有

艾,從她的樣子我就知道她一定是個好老師。

範老師很好進,很照顧學生,給我們上了很認真很幽默的.課。在課堂上,我們既興奮又放鬆。她經常用生活中的例子或一些歷史故事來分析難題。我們邊聽故事邊學知識,真是一舉兩得。

轉眼間,一年過去了。我成了老師的好助手,每天收集作業,管理好同學,然後幫範老師批改作業。很忙,但我很開心,因爲。

三年級的時候,學習下滑。範老師經常找我聊天,問我爲什麼,我也不知道爲什麼。我不敢直視她的眼睛,所以很慚愧。但是範老師給我的是鼓勵,不是一句批評。我想我得向她道歉。因爲範老師對我很好,很關心我,她慢慢給我講解我不懂的題目。下半場,我恢復了最佳狀態。因爲我把範的鼓勵變成了動力,努力加油!範老師太陽穴上的頭髮是白的,因爲她煩我們。心裏酸酸的,有種說不出的滋味。

我愛范小姐,愛她無微不至的無私奉獻!範老師,我對你的印象會越來越深!

國小生作文600字 篇27

二十年後,我成爲了香港一家公司的總經理。有一次因爲公司工作需要,回了久違的家鄉烏魯木齊。

我一出機場,就看到藍天上飄着幾朵白雲,聞着天空和樹上飄來的淡淡清香,心曠神怡。上了公司送的車,車在高速公路上行駛。道路平坦乾淨,來往車輛更多。很快,車子進入了市區。我發現烏魯木齊變了很多!道路拓寬了,路邊長滿了鮮花和綠植,車流不息,人們在乾淨的人行道上來來往往;人們穿着漂亮的衣服,臉上帶着微笑。開車到陸軍軍官學校門口,看到住了這麼多年的大院變化很大:之前的五層變成了十幾層;路邊的草坪綠油油的,點綴着一個又一個小花唄;旁邊有噴泉、亭子和健身器材。這時,我媽在樓門口接我。

接下來的幾天,我在辦理公司業務的時候,發現烏魯木齊人的素質有了很大的提高,辦公全自動化,效率有了很大的提高,員工的責任心也變強了;信息也相當靈通,真的有一種與世界同在的地球村的感覺。

和媽媽逛街,讓我更深刻的感受到了烏魯木齊的進步和變化。這裏沒有買不到的東西。有各種世界名牌服裝。來自世界各地的新鮮水果和蔬菜也令人眼花繚亂。

唯一讓我感覺不變的是新疆人的熱情善良淳樸和濃郁的.民族氣息。那個小花帽,羊肉串,漂亮的維吾爾族姑娘,永遠是新疆最美的風景。

時間過得真快。我該回香港工作了。帶着一種不情願的感覺告別家鄉。我真的很高興看到我的家鄉烏魯木齊的變化。我會努力工作,爲家鄉的建設做出貢獻。

我希望我的家鄉在我回來的時候會變得更加美麗!

國小生作文600字 篇28

三年級,我們換了一個老師。她姓譚,有一頭捲髮,還有一雙會說話的眼睛。譚老師很愛美,常常穿着漂亮的裙子和細細的高跟鞋。

譚老師對我們很嚴格,最調皮的小子看到她都有些害怕,我也不例外。上課時我們都乖乖地坐在那聽課。說起譚老師的嚴格,那可是出了名的。要是有誰沒完成業,或改錯不認真,她一定會逼着你做完不可;要是誰欺負了同學,一份深刻的300字檢討絕對少不了;要是誰說謊騙同學,騙老師,那就是自討苦吃。因爲什麼都逃不過譚老師那福爾摩斯般的洞察力。

譚老師雖然嚴厲,但在生活中非常關心我們。有一天下午上完體育課後,我的臉紅紅的,頭也很暈,難受極了。這時,譚老師走過來,好像看出了我的難受,她用手摸了摸我的額頭,親切地說:“功課就先別做了,趴下休息一下,我去給你倒那杯熱水,一會讓你媽媽來接你回去吧。”不一會兒,老師就端着一杯溫開水回來了,我一小口一小口地抿着,心裏甜滋滋的地想:譚老師工作那麼忙還過來照顧我,真好啊!

譚老師不但對我很好,對別的.同學也很關愛。瞧,小敏早上來的時候頭髮還是亂糟糟的,下課,老師就幫她梳好了;強強的腿上摔破了皮,是老師幫他塗的紅藥水;丁丁的爸爸媽媽沒給他買作業本,老師就送了他一本……自從譚老師來我們班,我們班就變得越來越好。每個月的流動紅旗都停在我們班,不流動了。學期結束時,我們班還被評爲“優秀班級”,我們都打心眼裏佩服她。

雖然現在譚老師去了別的學校,但我們都會一直記住她。

國小生作文600字 篇29

讓我說我印象最深的老師,那不用問,當然是我們的語文老師。

她的性格誰也說不清,一會兒憤怒,一會兒快樂,一會兒又是愁眉苦臉,我認爲上她的課,有時在打仗,有時在玩遊戲,變化多端。

我們的語文老師看起來有四十多歲,一頭短髮,染成棕色,穿一身較流行的衣服,給人的第一印象就是活得自由自在。

一天中她給我們上課的時間最少有3節課,所有人都是滿懷期待,她的課中經常會說一些笑話,還有的時候會給我們講一些自己親身經歷的故事。雖說她有那麼一點點的'嚴厲,但她從來也不佔用我們的下課時間,而且在講課的時候每一題都講得非常細緻,一道題講完,全班有百分之九十九的人都能懂,因此我們的語文成績基本上都是在九十以上,因而家長們也認爲她是一位好老師。

她的性格是一絲不苟,幹什麼都要幹得利利索索,從不馬虎一下子,最讓我尊敬她的是她沒有放棄過一個她的學生,無論是全班第一還是全班倒數第一,她都是一樣的嚴格,一樣的無微不至。

她的講課方法與其他老師的方法大有不同,其他老師講課板着臉站在講臺上講課,而她講課是在走廊裏邊走邊講,而且講得繪聲繪色,有滋有味,四十分鐘一眨眼就過了,不是我在聽,那種感覺比看電影也爽十倍。

她一般不會狠狠地懲罰我們,只不過是罰站,所以我們都不怎麼怕她,但我們上課也從不搗蛋。

她還經常說,我們的叔叔或舅舅有很多都是她教過的,我開始覺得她超過五十歲了,不過不管怎樣,她都是我們的老師,一直是那麼有趣,一直充滿活力,一直都是富有知識。

我現在六年級了,馬上就要畢業了,但這個有趣、充滿活力的老師,會一直存在我的大腦中,我是不會忘記她,不會忘記她的講課方式,她將使我一生受益。

國小生作文600字 篇30

我們班的語文老師王老師,既是一位幽默風趣的老師,也是一位和藹可親的老師,她使我們喜歡上了語文,愛上了閱讀。

王老師的頭髮又黑又亮,很長很長,五官端正,身着鮮豔的'紅色服裝,就連鞋子也是紅色的。大約40到45歲之間。

她上的每分鐘課我們都喜歡聽,別說一分鐘了,就是一秒,也引人注目,因此,她佔的每一節副課,我們都很樂意。

我覺得王老師也和小孩子一樣擁有一顆淘氣的心,因爲有一次上課,由於王老師說了一句風趣幽默的話,使我們鬨堂大笑,王老師看到這情形,管不住我們,讓我們出乎意料的是,王老師居然沒訓我們,而是淘氣地說:“我再也不理你們了。”我覺得王老師好可愛。

本來,我和大多數同學都不喜歡語文和閱讀,但是,上王老師的第二節課時,我們喜歡上了語文,愛上了閱讀。

第一次上王老師的課時,她一進門,就說:“同學們,安靜一下,我叫王志英,從現在到你們畢業,我就是你們的語文老師了,以後我有什麼做得不好的地方,請你們多多指教。”

“王老師,您人長得很漂亮,就是稍胖了一些,不過也不是太胖。”我們班的“搞笑王”王若欣說道。這句話惹得我們哈哈大笑。

“請問,你貴姓呀?”老師說道。

“我姓王,名若欣,江湖人稱“搞笑王”王若欣驕傲地說道。

……

……

兩人完全把我們當做空氣,開始小品對話。

“好了,說正事,我給你們帶來了51本《查理九世》,你們換着看。”有的同學手舞足蹈,有的同學一動不動,臉上露出不滿的表情,王老師看到這情形,說道:“我可以保證,你們看了第一頁,保證你們對這本書愛不釋手。”

經過一段時間,我發現自己喜歡上了語文和閱讀。

國小生作文600字 篇31

睡夢中的我意識逐漸清醒,一陣似電視機出故障似的聲音也由遠而近,我不耐煩地調整了一下睡姿。

誰知,那喧鬧聲卻越發猖狂,那跳動極其迅速的顫音將我的耳膜震動得要脫離。啊,可惡的蚊子!我一睜眼,雙手四處揮舞。那聲音有效地制止了,我鬆了口氣,不過,另一個困擾我的事又涌上心頭:蚊子的嘴可不是一般的毒,它們可不會嘴下留情的。考慮到這點,我將四肢全部蜷縮在被窩中,只留一個小腦袋探在外邊。這法子不算個好主意,不一會兒,細密的汗珠就爬滿了我的全身。在熱浪的裹挾中,我就這麼昏昏沉沉地再次入睡了……

“嗞嗞嗞——”高低起伏的`噪音整得我近乎抓狂。這已經是第二次了,好不容易在這“強烈磁場”的干擾下入睡,如今……唉!我的雙腳雙手已經不知不覺伸了出來,總是做縮頭烏龜也不是辦法,得找個靜心的地方好好想想法子。我起身開燈來到廁所,邊走邊想着法子:不如把門前掛的驅蚊包放在牀頭?不行,對於我這種鼻炎患者來說,蚊子不敢靠近,餐巾紙倒爲我犧牲好多。那還有什麼辦法呢?我苦惱地思索着,腦海裏翻江倒海,一片混亂。不知不覺就扯到那些絲毫不符合邏輯,無關緊要的想法上來了——蚊子爲什麼要咬我呢?我從小到大都沒打死過一隻蚊子,儘管它們傷害過我無數次。既然我沒有害死過它們一個同胞,那它們爲什麼還要傷害我呢?還要讓我連睡覺都睡不好呢?

我越想越覺得沒道理,越想越委屈,越想越傷心。直到最後,我竟以一個淚人的姿態於深夜推開了爸媽的房門,哭得稀里嘩啦地鑽入了爸媽溫暖的被窩中……

清晨醒來,感覺腳背出奇的癢,仔細一瞧,幾個鮮紅的蚊子包耀武揚威地挺立着,心底委屈的火苗再次被點燃。

國小生作文600字 篇32

今年的國慶節,爸爸開車帶着我和媽媽去溫州旅遊,回來的時候已經是晚上了,車子在高速公路上飛快地奔馳,遠處五彩的燈光像黑夜裏的螢火蟲,幽幽地閃着。

突然,我注意到,高速公路兩側居然沒有路燈,這是爲什麼呢?禁不住好奇,在青田服務區休息的時候,我便問爸爸,爸爸笑着說:“公路上使用的路燈一般發出的是散光燈,容易使行駛中的駕駛員目眩,有時不但起不到積極作用,反而使駕駛員難以辨認交通標誌、路面標線以及障礙物等。高速公路上車流量大、車速快,如果因爲路燈照射而影響駕駛員的視線,就容易發生交通事故,除了途中的服務區,控制室等路段外,高速公路上通常不採用路燈照明。”哦,原來是這樣!

那沒有了路燈,高速公路上豈不是漆黑一片?駕駛員們又怎麼敢開到每小時上百公里的車速?

聽到這個疑惑,爸爸摸了摸我的'頭,馬上解釋道:“我兒子可真是好問孩子!其實,高速公路上也不是漆黑一片。人們採用了一種玻璃微珠製成反光膜,再把反光膜鋪貼在路邊的交通標誌上。它們平時不發光,只有在遇到汽車前燈的強光照射時纔會將光線定向地反射到駕駛員的眼睛裏。這種反光標誌的反射率很高,要比普通油漆強百倍,反射距離可達1000米,在保證車輛夜間行駛安全方面發揮着重大的作用呢!”

“哇,爸爸,你知道的可真多!”我不禁對爸爸豎起了大拇指。爸爸笑了笑,開心地對我說:“這是我上高速前從網絡上了解到的呢!”

看似簡單的高速公路竟然蘊藏着如此深奧的科學知識,設計和建造高速公路的工人叔叔真了不起。我一定要像他們一樣,多學習多積累科學知識,明白更多的科學道理。

國小生作文600字 篇33

我的暑假豐富多彩,就像一鍋湯“酸甜苦辣”樣樣俱全。那我來和大家一起來分享這鍋湯吧。

暑假到了,我和爸爸媽媽還有妹妹一起去奶奶家。一到奶奶就我和妹妹就衝向樓上看起了電視。

看完了電視,夕陽已經落下了,月亮姐姐也上了岡。奶奶準備在晚上準備了佳餚招待我們,五葷兩素一湯。“哇!”饞得我直流口水。於是,我們便動起了筷子。當我正要把一塊紅燒肉夾起是,媽媽卻和我搶,最終我還是敗下陣來。但當我看見她夾給妹妹的時候,心裏酸酸的,比吃了楊梅酸一千倍!

說起甜,那我可忘不了奶奶的蜜桔,那可是我的最愛。桔樹和桔子不但一年四季常青長綠,而且它全身是寶:肉可以食用、皮可以入藥、葉可以遮陽……

蜜桔一結果,吃都吃不完。這時奶奶總會把蜜桔做成一些冰糖蜜桔;還可以把蜜桔做成茶封密起來,留着下次吃。蜜桔一口咬下去甜甜的,第二口咬下去涼涼的,真是吃在口中,潤在心頭啊!

到了夏季,人們都會去買一種蔬菜——苦瓜。當然,奶奶家也種植有。涼拌苦瓜、炒苦瓜……“哇塞,”晚上吃的蔬菜令我大吃一驚,媽媽正一個勁地往我碗裏夾,我嚐了一塊“哎喲,”苦死我了,我忙吐了,卻還有一股苦味,於是,我一口氣喝了5杯水,味道才漸漸消退了。這真是我人生中的最大記錄。

說起辣,我們腦海中一定浮現出辣椒這兩個字。但我奶奶這兒今年新培栽的辣椒,是全國最辣的辣椒。他排名第一,叫卡來納神辣椒,奶奶知道我喜歡吃辣,所以每個月都會換一個品種的`辣椒。但這一次的辣椒卻別有一番風味,這次還真辣住我了,還差點把我辣哭。

這就是我的暑假生活,我相信,有了五味瓶,我的生活一定會變得充實更有趣。

國小生作文600字 篇34

孫悟空保唐僧西遊取經一千多年,天長日久,不免思念起自己的家鄉——花果山。他聽說近年來東土大變樣,繁華景象遠勝盛唐。於是,他向如來佛請假,飛回花果山看看。孫悟空一個筋斗從天空翻下,落在花果山的山腳,發現山腳多了一個小村莊。

剛進入村口就被村莊的景色迷住了。首先映入眼簾的是一片白色的“海洋”——棉田。整個棉田一望無際。每株棉花上都結出許多棉桃,微風吹過,棉桃咧開了嘴,吐出雪白的棉絮。放眼望去一片雪白,如同瑞雪蓋在大地上。採棉姑娘動聽的歌聲傳入悟空的耳中:“千樹萬樹棉花開,棉田一片白皚皚,就似瑞雪鑲大地,又如白雲落人間”。多麼貼切的形容啊!聽着這歌聲悟空越發感到這白色“大海”的可愛。

再往裏走,來到荷花湖。荷花像傾在湖裏的胭脂,又像落在湖中的雲霞,更是別具一格。吟誦這那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,頓覺心曠神怡。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤液珠,皎潔無暇。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披着輕紗在湖中沐浴的'仙女,含笑佇立,嬌羞欲語,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁入心脾。

悟空心想:“一個小村莊都如此迷人,那我的花果山一定更美麗”。於是,他加快了上山的腳步。剛走了五公里,就看見滿山都掛着瓜果,應有盡有。人們還幫猴子們採摘水果。他們一邊幹活一邊嬉笑着,多麼融洽與和諧啊!看着眼前的此情此景,悟空從心裏感到高興,他也可以放心返回天庭了。

於是他縱身一躍,消失得無影無蹤了……

國小生作文600字 篇35

星期六的傍晚,奶奶燒好了晚飯叫我吃晚飯,我嫌奶奶燒的菜太少了,我就開始鬧彆扭,不肯吃晚飯。

這時,爺爺走了過來,拍了拍我的腦袋,和藹地說:“來來來,我的乖孫女,爺爺給你講一個故事。”見爺爺這個樣子,我只好坐了下來,耐着性子聽他講故事。爺爺深情地說:“記得我小時侯,每天早上起來喝一小碗粥湯,喝完後就得去割兩筐草,割完草趕緊回家照看弟弟妹妹,忙完這些事情早已餓得受不了,直盼着吃飯的時間趕快到,可是吃飯的時候,哪有什麼米飯呀,餓極了只能衝一碗醬油湯喝喝,那時侯,我最大的願望就是能吃上一頓飽飯,至於菜有什麼,根本就不敢有什麼奢望……我和你奶奶結婚後,每天天不亮就要起來到田裏幹活,到摸黑纔回家,這樣做,是爲了能夠多掙一點工分,好養家餬口,作文儘管這樣,你媽媽小時侯一年到頭連肉都吃不上幾次,要是哪一天有個雞蛋湯,對她來說就是三珍海味了,唉,講起過去的事情真是心酸哪……”聽着爺爺給我講的故事,我簡直不敢相信自己的耳朵,但是,看着爺爺的神情,出自爺爺之口的這番話就一定是真的。

這時,我重新看着桌上的.飯菜,忽然間,我覺得那些飯菜是那麼的誘人,碧綠的青菜,誘人的紅燒肉,香香的番茄蛋湯。這些菜,葷素搭配得當,營養科學,色香味俱全,我迫不及待地品嚐着。爺爺看着,笑了。我邊吃邊問:“爺爺,爲什麼在這麼短的時間內,人們的生活發生了這麼大的變化呢?”爺爺意味深長地說:“要不是有黨的正確領導,有改革開放的政策,你現在的生活哪有這麼好呢?”

是啊,美好的生活是靠黨的領導,黨的富民政策!

國小生作文600字 篇36

今天我參加了愛在童年益在未來的公益活動聽蔣奶奶講故事,做香包。

蔣奶奶是省非文化物質遺產項目虎頭鞋的傳承人。關於虎頭鞋還有一個傳說故事呢!虎頭鞋出自慈溪的一個叫大古塘的村莊,從明朝開始,村民以製鹽販鹽爲生,由於生產方式的不當,使毒氣污染整個村莊,導致全村出生嬰兒的畸形率迅速提高。這時,一位姥姥,製作出了活靈活現、可愛抽象的虎頭鞋,從此,虎頭鞋成爲了娃娃的保護神,爲娃娃壯膽,驅邪。

蔣奶奶不僅帶來了神奇的故事,還展示了精緻靈動的虎頭掛件,同時也給我們帶來了一堂與衆不同的手工課製作小草莓香包。

剪刀,針,線,珠子,掛繩,棉花,還有最重要的材料剪成半圓的布片。材料準備齊全,我開始動手了。先把半圓的布片對摺,然後用穿好線的針把半圓的直徑縫起來。考驗我的時候到了,這怎麼縫啊我的怎麼縫好又穿出來了啊各種各樣的問題一個接一個。對於我來說,針線是多麼陌生的東西啊。

在蔣奶奶的細心地指導下,手把手的教導下,我漸漸的掌握了訣竅,穿好針的線先打好結,然後一針上一針下的從摺好的.半圓的頂端縫起,縫到末端,再打個結收尾,然後再翻個面,就好像是個圓錐,第一步算是完成了。有了第一步的經驗,第二步縫圓錐的圓弧就順暢多啦,一邊縫一邊拉緊,口子也越來越小了,開始塞棉花了,我把棉花塞的實實的,一個小草莓就初顯模樣了,我把線拉緊,打結收口,再把草莓的葉子粘在頂端,第一個草莓就完成了。

第二個就順手多了,沒多久,完成了第二個了,再把珠子和掛繩串在一起,一對完整的草莓香包完成了。

聽故事,做香包,感受動手的樂趣,我期待下次這樣的公益活動。

國小生作文600字 篇37

玲玲的房間裏有一張天藍色的牀,藍色的毯子,粉紅色的被子,牆上還貼着一張畫,上面有兩朵向日葵和一隻藍色的蝴蝶,房子旁邊還有一張綠色的桌子,桌子上面有淡藍色的鬧鐘,牀的底下有蘭蘭五彩繽紛的拖鞋,突然玲玲的鬧鐘,“叮叮叮”的響起。

可她又想起今天是星期六呀,我爲什麼要起的這麼早呢?於是她又躺下來睡覺,繼續做着剛剛中斷的`好夢。

“叮叮叮,叮叮叮”鬧鐘又繼續響起,玲玲厭煩了,就不睡覺了並把鬧鐘關掉,可她一看都快11點了。

玲玲非常着急,連忙抓起自己的蘑菇頭還想:我得快點,不然小月會生我的氣了。他急忙的穿上襪子,發現自己的鞋子不見了說:“媽媽我的鞋子不見了”,媽媽聽見了就回答:“被你踢到牀底下去了吧,快點找一下,來吃早飯啦。”

媽媽說完,玲玲趕快在牀底下找,終於找到了自己的拖鞋。她看了一下鬧鐘都11點半啦,快穿衣服吧。

玲玲穿好衣服,又看了一下鬧鐘,都快40了。我穿衣服真的有那麼慢嗎?她又想:絕對不能在這個時候磨蹭了。

於是她趕快刷牙、洗臉、梳頭然後去吃早飯。

她出門的時候,媽媽提醒她:“帶一點錢去,餓了就買一點吃的把自己填飽還要多帶一點分給朋友吃一點。”

媽媽說完。玲玲回到房間看了一下自己的鬧鐘,已經很晚了,就喊到:“媽媽,我約過同學12點之前到,現在已經12點我就不拿錢了,媽媽再見!”媽媽說:“那你出去吧,路上小心!”

玲玲到了公園,看見小月也是剛來,就大喊:“我沒有遲到”,在場的小月也知道自己沒有遲到。

經過這一次的教訓,他倆明白了,不能遲到,要準時到達。

國小生作文600字 篇38

你喜歡動筆寫作嗎?看到這個問題,有的同學會不住點頭:“寫作很有意思呢。我已嚐到了動筆的甜頭。”有的同學卻連連搖頭:“我不怎麼喜歡。有時好像有東西可寫,也想把它寫出來,可一提筆就卡殼了,真是老虎吃天無法下爪呀!”初學寫作,沒啥寫,不會寫,這些都很正常。因爲,我們現在的寫作,不是作家進行的文學創作,而是一種練筆活動。要不,怎麼叫習作呢?

其實,寫作是一件很快樂的事情。有個叫明明的同學就有深切的體會。暑假,他隨爸爸到西藏旅遊。在那裏,他看到了美麗的`草原、雄偉的雪山,特別是拉薩那一碧如洗的湛藍天空,更令他陶醉。這美景,正如課文《拉薩的天空》描繪的那樣。於是,他不禁放開嗓門,背誦起了這篇美文。旅遊歸來,他拿起筆,用優美的語言記下了這次旅途的見聞。同學們知道後,爭相閱讀他的習作,大家彷彿也置身其間,與他分享着遊雪域高原的快樂。看到一篇習作產生了如此大的轟動,明明怎能不高興呢?

還有個叫雅靜的同學,開始和同桌好得像一個人似的。後來因爲一件小事,她們鬧彆扭,誰也不理誰了。不久,同桌因父母進城打工,隨父母到城裏讀書了。同桌轉學之後,雅靜感到很愧疚,時常會想起與同桌在一起的日子。一天,她忍不住給同桌寫了一封信,信中回憶了曾經的友情,還特意向同桌道歉,希望她能原諒自己。不久,同桌給她寫了回信。從此,她們經常書信來往,友誼一天天加深。一封書信,解開了她們的心結;一封封書信,增進了相互的瞭解,架起了友誼的橋樑。後來,雅靜說:“這多虧了書信的幫忙呀!”

國小生作文600字 篇39

班車行駛在家鄉的路上,此時的我無比激動,因爲我要回家鄉了,我心裏浮現了以前在家鄉的情景……

那是在我離開家鄉要走的時候,我看見家鄉最後一眼,當時是土路,道路兩旁光禿禿的,只有一排枯了的小草,一排排土房顯得那麼弱不襟風。房前屋後有很多廢物,讓人喘不過氣來……

別人推了我一下說:“你到家了。我嚇了一跳,我衝出了車,“啊,我簡直不相信自己的眼睛,大聲叫了出來。

昔日那條土路變成了寬闊的柏油路。道路兩旁種上兩排挺直粗壯的柳樹。在風的吹拂下,垂柳用它那多姿的身材在風中隨風搖擺。小鳥像大樹的.髮卡一樣站上面,嘰嘰喳喳地叫着

向遠望去,田野裏一望無際的小麥平平整整的,就像一條大地毯,小鳥和蝴蝶站在小麥上,好似在聞小麥發出的香味,一陣風吹過,一股香氣撲鼻而來,在往遠望去,山上有一片果樹。碩大的果實清楚可見,、認出了那是蘋果樹,哪個又不認識了,我的家鄉水果種類很多……旁邊還有粉紅的桃花,那嬌嫩的身軀,讓人一看就產生羨慕之心,像進入了連綿不段的畫卷。

進了村,大舅來接我,映人眼前的是一排排紅磚綠瓦,整齊的排列着,進了屋子使我驚奇黑白電視機,已經換成了大彩電,桌子上還放着一臺臺式電腦,牆上被颳了白,傢伙總用上了vcd,炕變成了軟棉的牀。我不由自主嘆了一聲:“家鄉變化真快啊”

面對家鄉突如其來的變化,我心中有說不出來的高興。

此情景,使我深深的感受到,這真是改革春風吹大地,農村舊貌換新顏,望着家鄉我不敢再離去它……

國小生作文600字 篇40

今天真熱鬧,大街小巷停滿了名車,因爲今天是一個吉祥日,所以有許多年輕人選擇了在這天結婚。而我們家湊巧也有這麼一對兒,我嘛被邀請做伴娘。下午四點左右,老爸老媽穿好了禮服開着車來到了“天益大酒店”,新郎新娘早就在門口等着客人們的到來了。

“好多人啊!”我自言自語地說。

走進一看,裏面有兩個大廳,都坐滿了人,“有幾桌呢?”我想,於是我數了數,整整14大桌啊!正當我驚訝時,臺上一位叔叔說:“人全到齊了,開始喝喜酒吧!”

大家頓時歡呼起來,吃飯時我看見老媽杯裏的酒是紫色的,很想嚐嚐,於是我對爸爸說:“我也想喝老媽杯裏的酒。”

“好,當然可以!”說完老爸就給我倒了半杯,我拿起酒杯先一點一點地喝,老爸看着我問道:“味道怎麼樣?”

“哎呀!一點都不難喝,比啤酒好喝多了!”

老爸聽了後又給我倒了滿滿一杯,我一口氣喝了下去,沒多大感覺,於是老爸又把盛滿

酒的酒杯遞給我。當我喝完這一杯的時候,一位叔叔喊:“呦,臉都紅成這樣了。”頓時,大家的目光都投向了我,我急忙跑到廁所的.鏡子前,果然,臉紅得像小太陽,我馬上用清水洗了洗臉,又回到餐廳,這時我才感到頭昏昏的,腿腳也有些發軟。老媽說;“別喝了!”可老爸又遞給我半杯,我看看老媽,此時正瞪着眼睛盯着我,我只好把酒杯放下,老爸卻安慰我說;“沒事,喝吧喝吧!”

聽了老爸的鼓勵,我就大膽地喝了下去,當然頭暈暈的,不知道什麼時候迷迷糊糊到了家,知道醒來,我才從昏迷中解脫。

國小生作文600字 篇41

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

——題記

在廣闊無垠的大地上,春華秋實,夏蟬冬雪,四季變化,唯一不變的就是這片土地。現在中國是一個農業大國,在未來也一樣,幾千年來,人們在這片土地繁養生息,只有泥土默默給予別人,不求回報,一直這樣守護着人們。

泥土是平凡而又普通的,甚至有時忽視泥土本質的存在。

泥土是樸質的、純潔的。在地球這個大家庭中,泥土是渺小的存在,但又是不容略過的美麗。看到爭妍鬥豔的花朵時,會有人想到:“萬紫千紅春滿園,”可是又有誰想到在這美麗的枝葉下,是爲花朵提供營養物質的泥土,有許多人總是認爲泥土是一種骯髒的東西,但又有誰能真正地離開這“骯髒”的東西呢?廣袤的大地,數不清泥土爲我們組成了多麼美麗的世界,供人類棲息。

在社會上,也有像着泥土一樣,無私奉獻的人。

他,一個善良的背影,匯入茫茫人海。他用中國人熟悉的兩個字,掩蓋半生的祕密。他是紅塵中的'隱者,平凡的老人,樸素的心願,清貧的生活,高貴的心靈。炎黃不是一個名字,是一脈香火,爲我們點燃了心靈。他,就是感動中國的張紀清,20xx年11月,在郵局突然暈倒的張紀清被送到了醫院,散落在地上的匯款單暴露了他的祕密,人們發現,他就是江陰人尋找了27年的好心人“炎黃”。1987年以後的27年間,無論是希望國小還是敬老院,或是地震災區都曾收到過署名“炎黃”的捐款。他,張紀清就是一個像泥土一樣的人,一生平凡,卻一直默默付出,不求回報,留下感動。

人生也像泥土,我們不需要每個過程都精彩輝煌,平平淡淡纔是真的人生,我們不需要每天都能做出巨大的貢獻,小小的付出也是感動!

讓我們做一個像泥土那樣平凡,卻樂於奉獻的人吧!

國小生作文600字 篇42

母愛和父愛是無私的,它們就像一個個散發着光彩的貝殼鑲嵌在我們記憶的沙灘上。讓我從我的記憶裏撿兩個,介紹給你。

這是一個寧靜的夜晚,柔和的月光撒遍大地,可我卻無緣無故地發起了燒來。這可急壞了爸爸媽媽。他們整夜守在了我的身邊,無微不至地照顧着我,安慰着我,想盡一切辦法讓我好起來。可憐天下父母心,我的'病在爸爸媽媽的精心照顧下終於好了。

還有一件事:那段時間媽媽身體不好,總是打不起精神。可是創新作文比賽偏偏定在了星期六,媽媽只好拖着疲倦的身子帶着我去比賽。那天,天好像破了一個洞,雨不停地下着。媽媽一個勁地把我往傘裏扯。到了目的地,媽媽身上卻溼了一大片。

這兩件小事就充分體現了爸爸媽媽對我的愛。爸爸媽媽愛我的事是列舉不完的,今天就不一一介紹了。我以後一定要好好報答我爸爸和媽媽。 媽媽的愛

“世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶”每當聽到這首歌時我就想起媽媽對我的關心和愛護。

記得有一次,我生病了,爸爸不在家,只有媽媽一個人照顧我,晚上我發燒到39度多了,媽媽用了很多辦法,都不能退燒,媽媽沒有辦法了只好揹着我下樓去醫院看病。

到了醫院,一聽到“打針”這兩個字,我頓時來了精神,從媽媽的肩膀上跳到地上,撒腿就跑,我心裏怕極了打針。媽媽看見我跑了,趕緊追出來,我跑到樓下,不知該往哪跑了,正在我猶豫的時候,有一雙溫暖的手從背後抱住了我,是媽媽,她緊緊地摟住了我,輕輕地拍着我,不知不覺,我就睡着了,在睡夢中,我感覺大夫給我打了針,可是我一點都沒覺的疼,因爲我感覺到了媽媽深深的愛。

國小生作文600字 篇43

每個人的童年,都是獨一無二的。我不知道你的童年是怎樣,但我的童年是瀰漫着烤玉米的香味的。

有一天,我心血來潮,想給大家吃烤玉米吃。當我宣佈這個決定時,受到了全家的充分重視。媽媽很想吃我親手烤的玉米,便讓爸爸去地裏拔玉米。爸爸樂呵呵地說:“要我去拔玉米,那等會烤出來的玉米,我可要吃的最多,吃最大的。”“那是肯定的!爸爸你快去吧!”說着我便把爸爸推出了門。

不一會兒,老爸就回來了,帶來了好幾個新鮮個大的甜玉米。上好的食材,加上本大廚精湛的技藝,一定能使它的'味道發揮到極致。

說幹就幹,我先把玉米的外衣脫掉,露出它淡黃色的果實。接着洗淨,擦乾水分,刷上食用油,放到已經加熱好的烤箱裏。伴隨着“刺啦刺啦”的聲音,玉米漸漸變成了金黃色。接下來爲了讓它烤的更均勻,我給它翻了個身。又過了十幾分鍾,玉米變成了橙黃色,香氣也開始瀰漫出來,把在家裏做客的哥哥姐姐也吸引了來。“叮!”烤箱停止了工作,我取出玉米,深吸了一口了那撲面而來的香氣,感覺蜂蜜也沒那麼甜。畢竟這可是我的勞動果實!我擦了擦額頭上的汗,感覺還少了點什麼。對了,是我的祕製香粉!於是我再灑了點自己製作的粉,香味又進階了一個層次。

我把剛烤完的玉米端到客廳,分給了爸爸、媽媽、姐姐、哥哥,特別在給爸爸的時候多給了一根。他們沒一會便吃得差不多了,還直直地送給了我一個大拇指。爸爸發現我還沒吃,便把他多出來的那根送給了我。我吃着自己烤出來的玉米,看大家吃得津津有味,心裏別提有多高興了!

國小生作文600字 篇44

Hi !大家好,我的名字叫果蜜,我是一隻蝙蝠,我相信大家對我的家族應該不太瞭解,現在就讓我來好好介紹一下吧。

我們蝙蝠是哺乳動物,可不要誤以爲我們蝙蝠是卵生動物哦。我們還屬於翼手目類動物,我們分爲19科962屬185種。我們可是在全世界都有分佈的,分佈最多的地方分別是熱帶和亞熱帶。我們在冬天時要在山洞或其他地方進行冬眠,春天是再甦醒過來。我們的棲息地非常多,例如大樹、房樑、房檐等地方,但也並不是沒有例外,因爲只要有任何可以讓我們進行倒掛的地方,都有可能會被我們選中,成爲我們的領地。 我們蝙蝠的體形適中,重量不超過10千克,翼翅很薄,但骨架很硬,以用來乘風飛行時或進行滑翔時撞到東西不易造成太大的損傷。我們的耳朵很尖,下顎部位也很尖,胸部和腿部都很強壯。我們的翅膀上其實是有兩個小爪的,因爲太小了所以有點兒看不見,但我們可不是沒有哦!我們的毛呈黑色、灰色、淺灰色、淺黃色等。

我們的生活規律通常是晚出早歸的`,但也有例外的。你可別以爲我們的眼睛水汪汪的,就以爲我們視力超好,其實我們都是名副其實的瞎子。我們能知道哪裏有食物,前方有什麼等都是因爲我們的耳朵。在飛行時我們會先發射出一種聲波,當聲波遇到物體時就會返回。這樣,我們就知道了周圍有什麼事物了。人類因參考了我們的種技能而研發出了雷達。

我們的食物很豐富,葷素搭配,集美味、營養和健康爲一體,我們大多以吃小昆蟲爲生,還有以吃花粉、花蜜和小果子爲生的,更有的是以吸牛、羊等家畜或大型鳥類的血液爲生的,甚至有時還吸人血呢!而且被吸過後會很危險的,因爲它們在吸血的同時還會傳染高發性的狂犬病。

這, 就是我們蝙蝠,很厲害吧!

國小生作文600字 篇45

“叮零零…”上課鈴響了,姚老師帶着幾包氣球走進了教室,“同學們,明天就是國慶節了,爲了慶祝祖國的生日,我們這節課來舉行吹氣球活動!”

同學們聽後,頓時炸開了鍋。有的拍手叫好,有的歡呼起來,有的竟站在凳子上不停地喊着:“耶!耶!”

姚老師帶着擴音器說讓同學們靜下來,同學們也沒聽見。姚老師只好用教鞭敲了三下桌子,同學們才靜下來。姚老師宣佈:“每隊都選一個同學!”最後,第一輪由任赫軒,樑栩滔、李奧祥、魏義坷來比賽。

“預備,開始!”姚老師一聲令下,四位同學把氣球放在嘴上,深深的吸了一氣,鼓起腮幫子,一拿扶着氣球的口,一手扶着慢慢變大的氣球。只見任赫軒吹一下就向前俯一下身子,好使出他全部的力氣。魏義坷吹着不停地看向其它三位同學,生怕別人比他吹得快。樑栩滔和李奧祥也不甘示弱,在努力地吹着。只見魏義坷的氣球先是一個小橘子,然後變成了一個大皮球,接着變成了一個大西瓜,透亮透亮的。

突然,“砰”地一聲,魏義坷西瓜般的氣球爆炸了,他嚇得向後退了兩三步,剛不到一秒,樑栩滔的氣球也爆了。教室裏頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲。有的同學從位置上跳了起來,有的'同學歡呼着:“魏義坷贏了!魏義坷贏了!”還有的同學嚇得捂着耳朵,坐在位置上一動不動。最後,魏義坷得了第一,樑栩滔第二,任赫軒和李奧樣的氣球卻怎麼也吹不破,看着他們無奈的樣子,同學們都笑了起來。

第二輪和第三輪比賽也順利舉行着,同學們的歡呼聲、加油聲、喝彩聲……迴盪在教室中,整個教室充滿了歡樂。

“叮鈴鈴”下課鈴響了,吹氣球活動拉上了帷幕,但同學們還沉浸在快樂之中。

國小生作文600字 篇46

“河神娶媳婦了!”興高采烈的聲音伴隨着鑼鼓的“咚!”“咚!”

“咚!”聲,從我們教室傳出。想知道發生什麼了嗎?聽我細細說來。

在老師的指導下,我們班兩個月前籌劃了一場課本劇表演的活動。兩個月來,各個小組進行了充分的準備:寫劇本的寫劇本,找道具的找道具,背臺詞的背臺詞……同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,終於迎來了這場課本劇表演。

第一節課一下課,同學們就迫不及待地換上了服裝,拿出了道具。大家彷彿都變了身:有火眼金睛的孫悟空;有上知天文,下知地理的諸葛亮;有坑蒙拐騙的巫婆……瞬間彷彿跨越時空,不同時期的`人物活靈活現,表現出來。

表演從我們組的《西門豹志鄴》開始。進程一直很順利,可西門豹的表演者在問老大爺問題的時候,突然忘詞了,她緊張地四處張望,希望有人來救場。臺下的同學們發現了,準備喝倒彩。千鈞一髮的時刻,另一個表演者不動聲色的提醒了她,謝天謝地終於沒出大差錯。十位小演員越來越投入,西門豹的狀態也越來越到位,尤其是那一聲“來人!給我拖下去!”聲音鏗鏘有力,擲地有聲。衛士拖着巫婆那一段可真是好,巫婆聲嘶力竭地又是跺腳又是大叫,衛士費了九牛二虎之力,終於拖走了巫婆,引的臺下的同學哈哈大笑。

接下來,同學們又表演了《舌戰羣儒》、《偷吃人蔘果》等話劇。每一組都表演的很精彩。可既然是表演,就得分勝負。老師讓小組投票,經過大家的一致認可,評出了前三名,我們組也贏得了殊榮。表演雖然結束了,可大家卻還沉浸在表演帶來的樂趣中,久久不能自拔。

這次表演我有所得,也與所悟:臺上一分鐘,臺下十年功。每個成功的背後,都需要付出辛勤的勞動和汗水。真期待下一次的課本劇表演啊!

國小生作文600字 篇47

有一個人,自我懂事起他就一直生活在我的周圍。他,是一個乞丐。

六歲那年,一次出去玩,看見路邊坐着一個人,衣裳不整,滿頭又髒又亂的頭髮,給我的感覺是噁心,又有些同情。我向媽媽要了一元錢,放在他手中的碗裏,他頭也不擡地對我說了聲謝謝,我趕緊走了。

七年後的一天,我應邀去參加同學的生日。剛出門,我的眼睛一亮,又是他。七年前的他,一點也沒變。還是衣着佝僂,頭髮又髒又亂,不時從身上摸出幾隻蝨子掐死,不知是條件反射還是怎麼的,我從身上又摸出一元錢,放在他手中的碗裏,他還是頭也不擡的說了聲謝謝。此時,我沒有同情,只有心底的一點點悲哀,爲他感到難過。

七年,也就是2555天。這個乞丐,他有手有腳,爲什麼不去找工作,去謀求一片屬於自己的天地呢。七年的時間,足夠去學一門手藝。如果當時他努力去做了,想必一定不會是這個樣子,想必他憑藉自己的雙手致富了。我突然有些明白爲什麼街上有那麼多乞丐了。

我茫然,爲什麼有那麼多四肢健全的乞丐,靠別人施捨過日子,就算是殘疾人,也可以想辦法賺錢,爲什麼他們就不能用雙手創造財富呢?自己勞動,總比坐在路邊受人施捨好吧!報紙上、電視上殘疾人致富的例子不勝枚舉。

曾經有一個年輕人,他總是抱怨,抱怨,自己什麼也不會做。有人問他:你這麼多的財富,爲什麼還要怨天由人呢?年輕人說:“我哪裏有什麼財富啊!”那人說:“我用20萬買你的`雙手,你願意嗎?年輕人搖了搖頭。“我用20萬買你的青春,行嗎?”,“現在你該明白你有多少財富了吧!”

其實,我們每個人都擁有自己的財富,都有自己的優勢可利用,特別是可貴的青春時光,只是看你怎麼去利用罷了。

國小生作文600字 篇48

我最喜歡讀書,因爲書是一個五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書,因爲書是一個開闊視野的海洋;我最喜歡讀書,因爲書是一把打開人生大門的金鑰匙。

打開書,迎接我的是一個五彩繽紛的世界,它蘊藏着無窮的寶藏。置身於書中,我會知道“上下五千年,縱橫八萬裏”;我會知道“改革開放不容易,中華民族望富強”;我還會知道“我們二十一世紀的少年兒童肩負的是建設祖國的重任”。書,不僅能讓我們學到知識,還能作爲我們課外輕鬆的途徑。一天的緊張學習過後,抽點時間看一看笑話書、漫畫書,就會把一天的疲勞拋到九霄雲外。但是,也不要過於迷戀笑話書、漫畫書,這樣會影響學習。

我最喜歡讀書,不僅僅因爲書是一個五彩繽紛的世界,還因爲書是一個開闊視野的海洋。走進這個海洋,自己就跟着導遊知識小魚去漫遊了。首先到《三國演義》裏跟曹操他們打招呼;然後走進《水滸傳》裏向李逵、武松等問好;在向《紅樓夢》的.大觀園走去,正巧,碰到了賈寶玉,還聊了兩句呢!告別了《紅樓夢》,我們又到《西遊記》裏拜孫悟空爲師了。怎麼樣,書是不是也讓你開闊視野?

我說書是一把打開人生大門的金鑰匙,一點兒也不假。從小到大,我讀了很多書,在一些書中,我學會了怎樣做人。書它教會我“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空”;它教會我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;它還教會我“世上無難事,只怕有心人”。是啊,人就像一本書,如果沒有豐富的知識,是無法在社會中得到認可的。

以前我最歡讀書,現在仍然喜歡讀書,今後我還會喜歡讀書。因爲書是我最好的朋友!我要告訴大家:“我最喜歡讀書,也希望大家與書作朋友!”