在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的同學作文500字，希望能夠幫助到大家。
我們班的同學作文 篇1
來到這個學校將近半年了，我也認識了不少的同學。他們笑，我也笑；他們生氣，我也生氣；他們哭，我幫他們找回快樂。
“哈哈！大名鼎鼎的我來啦！”瞧，一聽這個聲音就知道是我們班的活寶——小森。只見他邁着四方步，笑嘻嘻站在我們面前，眼珠圓溜溜的到處看着，我們就猜到又要搞怪了。誰知他一改往日的表現，鄭重其事對我們說：“今天我讓你們學學美容給我化妝。”
說着，他指了指桌子上亂七八糟的“垃圾”，有幾個女生躍躍欲試想過去，但不敢。那些大膽的'女生像一陣風“嗖”地一下就飛過去了。開始爲小森化妝：拿着一次性口罩套在頭上，隨手抄起別人的眼鏡戴上，還撕了兩個小紙片粘在鼻子下作爲鬍子，變身完畢了。一個滑稽可笑的“大偵探”就活靈活現地展現在我們眼前了。小森學着柯南的樣子傻傻地說：”真相只有一個”之又可把大家逗得哈哈大復，都合不上嘴。
本是死氣沉沉的教室頓時炸開了鍋。“哈哈，就你這樣還偵探，我都替你羞。”身爲他同桌的小怡說道。“就是就是，偵探可比你嚴肅多了”連小森的好哥們小曹都在一旁嫌棄地附和之首。你一言我一語都議論着。“好了好啦！本想都你們開心一下，咋都那種反應，一點也不配合”。小森噘着嘴不開心地抱怨着。“叮鈴鈴——一聲討厭的上課鈴聲驟然響起，我們不得不回到自己的座位上。
這不過是我們同學們的其中之一，還有更多同學的事情，就不一一舉例了。
我的同學們每個人都有自己的特長，每個人都有自己的不同之處。每個人都是那麼的善良可愛，我堅信在未來成長的道路上我們會像現在一樣團結一至，互愛互助，互相關心，好好學習，將來成爲對社會有用的人。我們的友誼會像常青樹一樣，天長地久。
我們班的同學作文 篇2
我們班有一些同學很出名，不是在整個年級出名，就是在整個學校出名，而且都是因爲某一些方面表現突出，或是其他的原因而出名。
小娣是我們班的籃球高手，她打籃球真的很拽，打籃球的姿勢又很雄偉，她打籃球的時候，一個高高的跳躍，將籃球扔成拋物線，籃球進了籃筐，籃球又反彈回來，而她又靈活地接住了。在前一段時間她參加過區裏的中國小生籃球比賽，在總決賽中，她獲得了第一名，爲學校爭得了一份光榮，因爲在這一方面突出，所以，出了名。
小豔同學是我們班學習成績最好的女生，她的各個科目成績都很優秀，每次期末考完試，在總結大會上，都能上臺領獎，她多次獲得學科標兵和學科之星。之所以成績這麼好，是因爲她熱愛學習，上課集中精神聽課，及時做好筆記，平日裏面還在家裏做練習，和訂正，真的什麼都比別人優先。今年我們要會考了，她比平時更加努力了。看來，她這樣的努力，可以上市裏的一中，因爲成績好在全校出了名，她的照片都出現在了學校優秀學生展欄裏。
盈盈，是我們班的政治課代表，也是課程表委員，她的形象如一個班長，即主動管理大家的紀律。在同學發生矛盾並要打架的'時候，又可以想辦法勸架。但是她的脾氣也很大，如果有誰傷到她了，她會生氣的跑出教室，或者用尖嗓與人作對，所以因爲她的脾氣，在年級出了名。
以上就是我介紹的我們班幾個出名的女生，她們即是在校出了名，也都是我們班重要的成員。
我們班的同學作文 篇3
我們班的英語成績在五年級排名比較靠前，因爲我們班的同學都堅持每天練習英語。但如果僅僅如此，我們班還不能獲得好的英語成績名次，那我們班優異的英語成績從何而來呢？那又是因爲我們班有一位了不起的“英語智多星”，她多次牽着我們班的平均分，衝上年級英語頂峯。
她相貌平平，可你只要看上她一眼，就能記住她，那是因爲她的招牌笑容實在令人過目不忘。她笑的時候，嘴角都快揚到眼角上去了，露出嘴裏整齊的牙齒。眉毛好像就要飛上天，兩隻眼睛本來就小，此刻更是化作了兩彎月牙。臉頰兩側的笑肌把眼鏡託高，離開了鼻樑，使人一看就想要發笑。
記得那次，她得了英語競賽特等獎，老師在課堂上把獎狀頒發給她。同學們都羨慕不已，像看外星人一般看着她：那可是難度係數超高的英語競賽啊！我們頓時覺得與她的距離又遠了不少。可是她並沒有因此驕傲，而是擺出她那可愛的招牌笑容，好像在對我們說：“同學們加油哦，下一次你們一定也能取得好成績！”她這招牌笑容立刻把我們之間的'距離拉近了。
還有一次，她在英語考試中發揮失常，沒有獲得好名次，同學們都替他惋惜，紛紛走去安慰她。沒想到她不僅僅沒有感到失落，反而又展現出了她的招牌笑容，說：“沒關係，下一次我再努力，爭取獲得一個好名次，你們也要加油！”她一直堅持着，不放棄，我從她的笑容裏也看到了她要奮鬥向前的決心。
正是因爲她成功時不驕傲，失敗時不放棄，纔有了優異的英語成績，被老師同學們稱爲“英語智多星”。但我知道，在她輝煌成績的背後，是汗水和支撐着她前行的“招牌笑容”。沒錯，她就是我們班的學霸——彭程。
我們班的同學作文 篇4
時光穿梭人世間，阻擋不了你特點――題記
俗話說的好：“舊的不去，新的不來”。在這個任由時光穿梭的世界裏，我從國小升到國中，認識了許多同學。
白麪包青天班長
班長在班裏經常很嚴肅，也就是我們說的'冰山臉，一走近和她說話時彷彿整個世界都被冰凍了。
包青天是我們起的綽號，因爲班長不黑所以叫做白麪包青天。因爲她對不好的事情絕不會心軟。就像那次在課堂上講包容過朋友或自己的家人嗎？這時老師讓同學們回答。這時班長站起來說：“有一次我檢查早讀，我的弟弟剛好在二班，他對我說，不要扣他們班的分。”最後班長還是狠下心來扣下去了分。這時我被她這種正義的的精神所震撼。
活潑一寶
說到這個一寶啊！可真是又喜又悲。因爲他經常在上課時，同學們正在專心致志聽課時。只因他中間插了一句玩笑話，惹得全班鬨堂大笑，思路也被帶偏了。這不就因爲這個事，許多老師向班主任反映，這不就攤上大事了。
一寶啊！活潑固然是好事但要適可而止，如果這樣下去。我們都爲整個課堂擔心啊！
稱兄道弟的學習委員
乍看這個題目會覺得，這有啥好突出的呀！男生不都是這樣嗎？真實則不然，她是個女生。
她雖然是個女生，但她性格很女漢子。許多男生都願意把她當兄弟來看，這不前一段時間還讓我們叫她叫哥呢！她老是和我們稱兄道第，能和我們打成一片。
這不她又在跟我們這幫兄弟講故事呢！唉！這傢伙……。
怎麼，看完我說的這些同學們很驚訝吧！我們班只有你想不到，沒有他們做不到。
我們班的同學作文 篇5
瞧，我們班的同學們。他們個個都有着自己的特長，每個人的特長都是不一樣的。就拿今天發生的事情來說一說吧！
今天早上，我們班上的同學們個個早早地便來到了教室裏準備開始上課，這一天，陽光明媚，初升的太陽照着所有的同學們，顯得越發的舒暢。同學們都紛紛開始了書聲琅琅的閱讀。有的同學讀的張揚，有的同學讀得沉重，有的同學讀的落落大方，有的同學讀的小心翼翼。每個同學都讀出了不一樣的地方。
上課鈴聲打響了，老師遲遲沒有進來，同學們再次控制不住了自己的個性。有的同學開始疊起了紙飛機，在教室裏面飛來飛去。有的同學站在了桌子上面，開始大搖大擺的跳舞。瞧，我們班的同學，有的乾脆直接站在了講臺上，模仿老師上課的樣子，惹得大家鬨堂大笑。最後，有一個同學的紙飛機竟然扔到了教室門口，他趕緊把紙飛機剪了回來。環顧教室，竟然有兩個同學拿出了書，仔細一看，原來是拿書當屏風來互相玩呢！有的同學實在是不知道怎麼回事，走到門口，來回張望，看看老師有沒有來。這個時候，他大喊一聲：啊老師來了啊！同學們立刻緊張了，趕緊回覆成了原來的樣子。過了好大半天，同學們發現老師並沒有真的來，便又開始亂了起來，瞧，我們班的同學就是這個樣子了。
很快，班上再一次亂了起來，同學們該幹什麼就幹什麼，就好像當現在是下課了一樣。沒有一絲的.要安靜下來的樣子。這個時候，老師突然間在不經意間出現了，她環顧教室四周，看着所有的同學安靜的樣子，滿意的笑了。大聲說道：同學們在班上的表現不錯嘛！有的同學立刻隨聲附和到：那可不！
老師笑嘻嘻說：來，寫一篇瞧，我們班的同學的作文！
我們班的同學作文 篇6
他有一頭烏黑光亮的頭髮，個個豎了起來，就像刺蝟一樣。眼又大有明亮，就像一顆紫色的夜明珠。鼻子向上凸了起來，就像一座小橋。最特別的就是嘴巴了；不說話的時候，小巧玲瓏，像一個櫻桃，而說話的時候就變成一個巨大的蘋果。你們知道他是誰了嗎？他就是我們班的袁周立。
袁周立人倒不醜，但是就有一個壞毛病——什麼東西都“吃”！所以我們都稱他爲班級“垃圾桶”，你們肯定會說：“What！”想知道的話，請看下面兩個事例。
有一次，我們正在聚精會神地聽課，就在這時，老師把目光投向了袁周立。因爲老師看見袁周立嘴裏在吃東西，便走上前去問：“袁周立，你在吃什麼？”“我……我沒有啊。”袁周立的神情立即緊張了起來，結結巴巴地回答。老師見狀，就走向袁周立，叫他張開嘴，他只好張開了嘴。只見他的嘴裏有一塊黑不溜秋的橡皮，有幾個人還差一點吐了。“袁周立，你知不知道橡皮有毒啊？”老師嚴厲地說。“知道。”“知道還吃啊！下不爲例！”袁周立立刻收起了橡皮，放進桌子。
有一次吃飯，他的雞腿掉到了地上，他居然還撿了起來，繼續吃。這一幕被老師看到，用洪亮地聲音說：“趕快給我扔了，這個髒了還吃？”就因爲這一件事，老師打了電話找他的`媽媽。
這就是我們班什麼都吃的“垃圾桶”——袁周立，真希望他能改掉這不好的毛病。
我們班的同學作文 篇7
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”這笑聲最不能忘記。
我現在是在七年級一班，同學們的性格，愛好等等各不相同，但也許是班主任給了我們“積極，向上，陽光”的這個班紀，班級裏整天都有歡快的笑聲。
我們班的同學是積極的。有了什麼興趣，活動遊戲都特別積極的去參加，還記得上一次學校召開運動會，儘管跟八年級九年級的哥哥姐姐比，也都毫不懼怕，都還是抱着期望的目光去參加。
我們班的同學們是陽光的。不管在何時何地，都能被快樂所包圍着，每天的臉上都掛着笑容，除非有人是被老師給訓過之後。
我們班的同學們是驕傲的。因爲從開學到現在，早讀上的流動紅旗一直都是我們班的。作爲語文課代表的我，剛開始，當然是爲那時的成績所高興的。
我們班的同學們也是團結的。運動會，上有自班的同學準備比賽，全班都一起爲他們加油鼓勁，他們也都拼盡全力，雖然最後不是勝利，卻獲得了許多快樂。
“雙面性”的班長，活潑可愛的'“活寶”；帶着一些家鄉口音的五組組長；大大咧咧的學習委員；辛勤工作，卻依然抽出時間來關心同學們的老班……這真是一個幸福而又快樂的大家庭！未來的三年裏，我堅信只要一起加油，一起努力，笑對生活，就一定能夠快樂並完成自己心中所屬的目標！
我們班的同學作文 篇8
我們班有五十多個人，每個人都有不同的性格脾氣，以及不一樣的學習成績，學習態度。今天我來說說我們班上的同學吧。
每個人大概都有一些這樣的同學，他們不聰明，但是非常的刻苦，好學，用功。但是有時候班上的事好像跟他們沒關係一樣，說嚴重點就是待人接物非常的冷漠。雖然老師經常誇獎學習態度好，認真用功，但是同學總覺得這個同學很古板，很冷漠。我就有一些這樣的同學，今天主要說說我的同學王珂吧。
王珂是一個學習非常刻苦的同學，不管上早自習還是上課，他總是到教室最早的一個人，下課放學他又是走的最晚的一個人，你能看見他的時候他總是在學習，去食堂吃飯都要帶着筆記本，去個廁所也要拿着他自己小手抄，在同學們的眼裏，王珂是一個非常刻苦學習的一個同學。雖然看起來王珂無時無刻的不在學習，可是他的成績也總是在前5名裏，不能每次數一數二。大概這和他的.思想比較古板有關係吧。王珂的手工課不怎麼好，因爲他總是沒有創新，他的作品總是沒有什麼新意，你總能在書上在別人的作品裏看到王珂作品的影子。他總是不能給同學們眼前一亮的感覺。這也讓王珂非常的苦惱。
平時王珂非常好學，大部分的時間都在學習，所以不怎麼跟同學們交流，溝通。那次學校的募捐活動，王珂開始是沒有捐的，後來不知道王珂在什麼情況下又找老師去捐了一些。雖然這種募捐活動都是大家自願的，學長不會強迫誰去捐款。但是這件事情在同學們眼裏感覺王珂是一個特別冷漠的人。感覺除了學習好像什麼都和他沒關係。這讓同學們心裏都接受不了，感覺很怪。
雖然老師一直強調讓大家多向王珂學習這種學習態度。但是王珂在班裏人緣一直不怎麼好。
我們班的同學作文 篇9
與人初遇是，馬虎是一個有趣的名片；與人交涉時，馬虎是一段快樂的時光；與人相處時，馬虎是一個逗人的樂子。而我們班最馬虎的人就會給我們帶來無盡的快樂。
他胖嘟嘟的圓臉，又大又亮的眼睛總是笑眯了縫兒。一對大耳朵會不停地抖動，真不知他這“動耳神功”是從哪兒學來的'。他那大肚子就像蓋着一口大鍋，縱使哪樣挺着，讓人忍不住發笑。
可別看他這麼胖，他特馬虎，而且他的馬虎能隨時引人發笑，就連老師批評他的時候，他的馬虎勁兒都讓人發笑。
有一次，老師發現他在課堂上莫名其妙的笑，便嚴厲的喊他叫講臺上笑個夠。他晃晃悠悠地走上講臺，靠着黑板，像泄了氣兒的皮球。
老師怒髮衝冠，讓他接着笑。而出乎我們意料的是：他居然還能厚着臉皮笑起來，逗得我們大家笑得前俯後仰。他見大家都笑了，撓了撓頭，自己卻突然停住了笑聲，就像汽車遇上了緊迫剎車，並且“一本正經”地說：“你們笑什麼呢？”他低下頭看着自己的衣服，又開始狂笑。
突然，一位同學指着他叫道：“他的衣服穿反了，啊哈哈……”頓時，全體同學包含老師的目光都集中在他的身上。天啊！他連衣服都穿反了，虧他幹得出來，不過，他用馬虎都認得功夫可真是首屈一指呀！
不僅如此，他借馬虎哄人的功夫更是一流的！
那天，我生病了，難受的哭起來，眼都腫了。忽然，他大搖大擺地走到我眼前，樂呵呵的指着自己嘴角處的米飯粒兒，我一看她那幽默的樣子，便又破涕爲笑了。
他的馬虎如清風，吹奏籠罩在我們臉上的愁雲；他的馬虎如美酒，讓我們的學習生活有醉人般的醇美；他的馬虎如飲料，讓我們的心情無比的甜美。他的馬虎真是讓人笑不可言！
這就是我們班最馬虎的樂子！
我們班的同學作文 篇10
我們五年級可是聚集了大量的“人才”
其一：最才女的女生——林澤虹。“林澤虹”是我們班的大才女。她樣樣精通。英語，她是長期名列前茅的天才。語文，她也是名列前茅。畫畫，她是畫畫老師認同的才女。數學，她總能用最簡便的辦法來解開。
其二：最文靜的女生——厲婷婷。“厲婷婷”是我們班上最文靜的女生。除了上學、放學、課外活動她一律在位置不動。她可是有一句座右銘：“沉默是金”
其三：最可愛、最有音樂天賦的女生——林詩婷。“林詩婷”她長着一雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭髮相稱顯得很可愛。她可是我們班上最受男生歡迎的女生喲！而且，她可是我們班唯一被音樂老師認同的音樂家。
其四：最開朗的女生——黃依嫺。她是我們班其中的一名大才女。她語文是我們班的第一。英語，她是我們班上的第三。數學，她可是我們班上穩拿第一的天才。有一次，我們班考試，考得很差。她坐在位置上，說說笑笑，顯得很開心。
其五：最愛唱歌的男生（但唱得很難聽）——許廣貴。他是我們班最最最愛唱歌的'一名男生。他上課時，在位置上唱着：自由飛翔、求佛……他唱得連烏鴉都不如……
其五：最愛羅嗦、最令女生討厭的女生——王雪梅。她可是我們班女生偷偷被列爲最討厭的人之一。爲什麼討厭她呢，大多數是因爲她狂妄自大，因爲她是我們班的勞動委員。每次掃地，她總會說：“快掃呀，沒看見這裏有垃圾呀，再不掃我告訴老師了·”
其六：最愛羅嗦的男生——黃貴生。他被我們女生評爲“廢話一大堆”的男生。你們知道他有多羅嗦嗎，上語文課時，老師提了一個非常簡便的問題，他舉手回答，一下說說這個，一下說說那個，搞得我們哭笑不得。
我們班的“人才”多吧？
我們班的同學作文 篇11
剛剛到來的期初考試，可謂是給還未過去的新年又添了一把火。考試前天，學霸們那是沉浸在複習的海洋無法自拔，題海戰術、錯題整理，十八般武藝統統拿了出來，而學困則是被寒假作業這座“五指山”壓得喘不過氣來，考試什麼的“與我如浮雲”。因此，考試後自然是“有人歡喜有人憂”。學霸們穩如泰山，學水門心驚膽戰，學困們早已看淡紅塵。
不過，考試畢竟是一件嚴肅的事情，就必須要用嚴謹的態度去對待，每一次考試都要拼盡全力，大到大考，小到週考，只有這樣才能取得最好的成績，纔不會留下遺憾。
這一學期，我們班來了一位新成員——程欣苒同學。鼓鼓的臉頰，略尖的下巴，戴着一副眼鏡，看起來像個文靜的女生。
她剛來到班裏時，被老師叫到自我介紹，她慢慢地從椅子上站了起來，有些不知所措地望向周圍39個生疏的面孔，支支吾吾地說不出話，着急的漲紅了臉，眨巴着求助的眼睛望向孫老師。沒辦法，孫老師這才讓她坐下。
不過，底下的同學們可就按耐不住了，紛紛議論起來。“她是誰？”“她從哪裏來？”“她學習成績怎麼樣？”……總而言之，分爲四大派：熱情派“費什麼話，下課去問問她不就好了嗎？”好奇寶寶派“她身高多少？體重多少？眼睛度數多少？……”最強大腦派“咦？新同學好面熟！她貌似是我幼兒園同學！嗯，肯定沒記錯！”以及最後花癡派“爲啥來的`不是帥哥！”
下課後，只見一羣女生用到新同學座位邊，開始聊了起來。
其實，每個人都會遇到新的不同的集體。作爲新人，要學會盡快適應這新的環境，新的人羣；而作爲“老一輩”，也要幫助新人儘快適應這個集體，用熱情給予TA關懷與照顧。
最後，也歡迎程欣苒同學加入我們12班這個大家庭！
我們班的同學作文 篇12
在夢裏，友情對我微微笑，叫我別光顧着享受眼前的快樂，而忘了記載它的過往。於是，醒來後，一段段陳年往事縈繞於腦海中，一個響亮的名字躍然紙上……
他，乍一看，個子不高，身材也不胖，總是喜歡穿一身黑色的衣服，是站到人羣裏就找不到背影的普通男孩，可是走近一觀察，也有屬於自己的特點。你瞧，他那粉嘟嘟的臉蛋上頂着一頭又短又細的頭髮，就像戴了一個黑色的小貝雷帽。彎彎的眉毛下鑲嵌着一雙圓溜溜的眼睛，不大但是很機靈，只要眼珠子一轉，鬼點子就有了。雖然他那微微翹起的鼻子下面長着一張小小的`嘴巴，但是卻能說會道、口若懸河，特別是在上課回答老師的問題時，簡直讓人佩服得五體投地。
然而，儘管他是老師和同學們眼裏的“好好學生”，但也是最調皮的“瘋狂同學”。不信，你瞧，一下課，老師前腳剛走出教室，他後腳就到處瘋玩去了。在教室，在走廊，在操場，只要哪裏吵鬧，哪裏就會出現他跑步的身影，所以，常常見他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子。不過，那紅撲撲的臉蛋真像抹了胭脂的小姑娘，可愛極了。
在廣袤的空間和無限的時間裏，能與你共享一間教室，共度一段時光，與你嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，咱們共同經歷的點點滴滴都是我人生不能回放的精彩片段。感謝有你，李宇浩!
我們班的同學作文 篇13
去年，我們班來了一位從香港遠道而來的新同學，他的皮膚黑黝黝的，一雙大眼睛炯炯有神，總是一頭蓬鬆的髮型。別看他瘦瘦高高，彷彿弱不禁風的樣子，其實他渾身的肌肉結實着哪！他走路迅速，彷彿一陣風颳過，同學們都親切的稱他爲“旋風小子”。
他就是——張樂熹。
時間如白駒過隙，轉眼半年過去了，一年一度的秋季運動會又如期而至了，經過選拔，張樂熹將挑起我們班二百米短跑的重擔，他能行嗎？我不禁從心裏爲他捏了把汗。
比賽要開始了，來到大操場，我不經抖了抖身子，一縷暖陽灑到我身上，暖烘烘的，真舒服呀！不一會，裁判袁老師便走到了操場，大聲喊到“四年級男生二百米賽跑選手集合，準備開始”。
“各就各位——預備——跑！”伴隨着“呯”的一聲發令槍響，張樂熹便像出了膛的炮彈一樣飛了出去，只見他腰微彎，兩條充滿肌肉的大腿像風火輪一樣飛速前後擺動，一百米過後，他已經汗流浹背，臉也脹得通紅通紅的，大口大口地喘着粗氣，但是，爲了班級榮譽，他絕不放棄，反而越戰越勇，似一匹黑馬在草原上馳騁。三米、兩米、一米，轉瞬間，張樂熹越過了終點線，獲得了第二名的'好成績，我們全班都爲他歡呼雀躍起來。
還記得有一次，同學朱相儒在操場上摔倒了，我們想把他揹回教室，可是由於力量有限沒有人背得動。正當我們急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉時，張樂熹飛快地跑過來，一躬腰，使勁一擡，就把朱相儒背了起來，二話不說，便似一陣“旋風”背到教室。再看他，面不紅，氣不喘，依然氣定神閒，真是神人一般！
張樂熹就是這樣一個善於運動、助人爲樂的好同學，他真像電影裏演的“旋風小子”一樣，同學們授予他的“運動達人”“助人爲樂”勳章，他真是當之無愧啊！
我們班的同學作文 篇14
1、接受挑戰
昨天，在班上還鬧哄哄的潘東辰and張路明安靜得不尋常。原來，是賀老師給他們下了‘挑戰書’讓他們一天不說話，如果說了話，就要接受懲罰，結果，他們興致勃勃的接受了挑戰。
2、挑戰開始
到了早上，潘東辰and張路明一字不吐的來到了學校，晨跑跑完了後他們就匆匆忙忙的來到了教室。他們把嘴閉得緊緊的，害怕從嘴裏吐出一個字來那就慘了，可是，他們已經把嘴‘封’住了。
3、第一個“啞巴”說話了
上第一節課時，潘東辰and張路明都一聲不吭的坐在座位上，可是，當賀老師講到了一半的時候，潘東辰這個‘話包子’終於忍不住了，一不小心就說出了一句話。可是，當潘東辰清醒過來時，他知道已經晚了。然後，賀老師說：“潘東辰體驗失敗。”
4、兩個“啞巴”說話了
時間很快就過去了，到了第四節課時，也就是體育活動課時，天氣很熱，太陽好像把我們烤熟了似的。突然，不知道誰冒出一句話來‘好熱啊’我們左看看，右看看，終於看到是張路明說的.。後來，張路明也挑戰失敗了。
5、挑戰失敗
張路明and潘東辰都挑戰失敗了，所以他們倆都要接受懲罰了。
6、終於解放
潘東辰and張路明挑戰失敗後，都異口同聲的說了一句：“終於解放了。”那聲音如同山崩地裂。
這就是我們班的兩個‘話包子’的啞巴歷險記！
我們班的同學作文 篇15
我們班有一些同學很出名，不是在整個年級出名，就是在整個學校出名，而且都是因爲某一些方面表現突出，或是其他的原因而出名。
小娣是我們班的籃球高手，她打籃球真的很拽，打籃球的姿勢又很雄偉，她打籃球的時候，一個高高的跳躍，將籃球扔成拋物線，籃球進了籃筐，籃球又反彈回來，而她又靈活地接住了。在前一段時間她參加過區裏的中國小生籃球比賽，在總決賽中，她獲得了第一名，爲學校爭得了一份光榮，因爲在這一方面突出，所以，出了名。
小豔同學是我們班學習成績最好的女生，她的各個科目成績都很優秀，每次期末考完試，在總結大會上，都能上臺領獎，她多次獲得學科標兵和學科之星。之所以成績這麼好，是因爲她熱愛學習，上課集中精神聽課，及時做好筆記，平日裏面還在家裏做練習，和訂正，真的什麼都比別人優先。今年我們要會考了，她比平時更加努力了。看來，她這樣的努力，可以上市裏的一中，因爲成績好在全校出了名，她的`照片都出現在了學校優秀學生展欄裏。
盈盈，是我們班的政治課代表，也是課程表委員，她的形象如一個班長，即主動管理大家的紀律。在同學發生矛盾並要打架的時候，又可以想辦法勸架。但是她的脾氣也很大，如果有誰傷到她了，她會生氣的跑出教室，或者用尖嗓與人作對，所以因爲她的脾氣，在年級出了名。
以上就是我介紹的我們班幾個出名的女生，她們即是在校出了名，也都是我們班重要的成員。
我們班的同學作文 篇16
在我們班，有許多同學和我在學前班就認識了，比如：劉穎、李欣、辛宇、徐家昊、何文博、李碩…其中，有一個給我印象最深的，還要數那個大個子—李碩。
在學前班，我剛見到李碩，就被嚇了一大跳，魁梧的身材，高高的個子，還有一張特大號的臉，猛地一看，還以爲是個地痞呢。每次一見到他，我終是膽戰心驚的，生怕他會打我。可過了不久，我才發現，李碩也是個善良、忠厚有點靦腆的人。還記得我們上一年級的時候，我和他同在6組，那時候，6組只有3個人。所以，每個人的活都很重。其中，最累的就要就要數灑水了。那時候，我們年齡小，力氣又小，提一桶水要累上半天。每當這時，李碩，總會挺身而出，自告奮勇的.去提水。每次看見他那熟悉的身影從衛生間中搖晃着出來時，我的心中總有種愧疚和感激的心理。每一次灑水都是他幹，並且乾的非常好質量還高，每一回灑水，他那搞笑的聲音又傳來了：“發大水拉，發大水啦！”那幽默風趣的灑水動作是我童年中，一段美麗的記憶。即使是現在。我也喜歡靠在他肩上，還笑着對他說；“碩哥，每次倚在你身上，終有一種倚在山上的感覺，特有安全感。哈哈哈哈哈哈…”
或許正是因爲李碩善良，忠厚，愛勞動，所以給我的印象，纔會如此的深刻。
我們班的同學作文 篇17
我們班有個男孩，他是fcb（五個瘋狂男孩）中的一員，他就是瘋狂男孩——吳張揚。他有一張國字臉，個子不是很高，但看起來很強壯。
吳張揚是我們班出了名的淘氣包。一次，語文老師正在講課，他和後面的同學說得沒完沒了，老師提醒了他好幾次，可他的耳朵就像失靈的'雷達一樣，根本就沒捕捉到老師的聲音。老師實在忍無可忍，讓他坐到最後一排那個角落裏。老師板着臉說：“你要是再說話，就和黑板上的娃娃說去吧！”全班同學捧腹大笑。星期六，我和吳張揚一起學毛筆字，老師給我們示範，他就在一旁說得哇哩哇啦，把老師都聽得暈頭轉向，老師沒辦法，只好讓大家自己練習，可他還是說個不停。老師拿了個木棍走到他面前，打了他一下，問他：“疼不疼？”他好像就沒把老師的話當回事，若無其事地說：“一點都不疼。”老師掄起棍子又打了他一下，疼得他哇哇亂叫，這纔開始好好練字。
吳張揚這個淘氣包，不會放過任何一次可以讓他瘋的機會。放學的時候，不知爲什麼，他和屈國雄打了起來，他們好像摔跤運動員一樣抱在一起，打得你死我活，老師發現了，就罰他倆站到旗臺上，等到學生全都走完了，才讓他們回家。吳張揚這個瘋狂男孩，無論走到哪裏都會出盡風頭，惹得同學們開懷大笑，他真是個名副其實的淘氣包。
我們班的同學作文 篇18
《水滸傳》中有一百單八將，我們班也有“八大名將”。今天，這八大名將可能又要出一部鬧劇了。
果不其然，一下課間操，八大名將之一——張登雲便跑上講臺，一甩頭道：“同志們，辛苦了！”底下立馬有人喊：“您更辛苦！”張登雲呵呵一笑，雙手捧着肚子，裝作一副大老闆的樣子：“今天是個陽光明媚的好日子，我就不多說了，首先讓我和七個兄弟們同誦‘校訓’！”接着八大名將紛紛上臺：“誠實搗亂，認真起鬨。耶！”同學們笑得更歡了。
“咳咳，現在是我們舉杯同慶的時候了！”他們不知從哪兒找出一小瓶可樂倒在每人的水杯蓋上，然後他們碰杯，喝光。那一副副認真的面孔，讓大家再一次嘰嘰喳喳起來。
“第三項：唱‘校歌’！”
八個人便在沒有配音的條件下唱起了自編的“校歌”：“大河向西流啊，天上的星星參南鬥吶！……”
他們五音不全，跟不上節奏，純粹是一羣青蛙呱呱亂叫。
等他們風火完了，就該是底下的“羣衆”響應了：一會兒有人叫着“打撲克咯，三缺一！……”；一會兒有人叫着“動次噠次，動次噠次……”；一會兒又有人叫着“賣土豆，一塊一斤，好吃不貴了……”；“誰還沒交作業啦？……”等等。
我們各自玩得起勁，連提醒上課的鈴聲都失去了作用。
突然，所有的喧鬧都不見了，瞬間安靜了下來，臺上的'同學也很尷尬地回到座位，大家就好像什麼也沒發生似的。
原來是班主任陳老師站在了門口……
我們班的同學作文 篇19
我們班可有幾位“風雲人物”。
愛哭鬼
她是我們班的超級愛哭鬼――丁楊葉。有一次，一個男生在她喜歡的明星TFBOYSR圖片上畫個豬鼻子，瞧她看見了：“快點把她擦掉，不然可別我怪我不客氣！”“呸，我就是不擦，怎麼着？”那個男生說着，剛說完，她就爆發了，只見她眼裏閃動着淚花，嘴一噘，突然，她“哇”的一下哭了起來，這一哭，那十里八村都聽見了，老師跑了過來：“誰‘欺負’你了？”“他……他……他在破壞……破壞我的……偶像！”愛哭鬼支支吾吾地說完，頓時，教室裏鬨堂大笑。
臭美女王
“看我今天漂亮不漂亮？”這可是我們班“臭美”鄧小涵的'頂級臺詞。
早晨，我坐在座位上讀語文書，突然，他走了過來，自豪的說：“LOOK!我今天漂亮不？”我看了一眼她，無奈地說：“還行！”可沒想到的是，她今天下午又換了一套衣服，我對她說：“你怎麼又換了一身。她說：”你今天早上只是對我說還行，沒說漂亮呀！“我一聽，立刻作倒的姿勢。
飛毛腿
“加油，加油~！”賽場上，邵一飛他遙遙領先，這不，他又跑了第一。瞧他那矯健的身姿，身輕如燕似的，別人跑一圈下來都氣喘吁吁，只有他不費力氣的跑了下來。每次，幾乎都是他第一個到達終點線。
瞧，這幾位就是我們班的風雲人物。
我們班的同學作文 篇20
圍棋班的李恆睿，是我們身邊的圍棋“小柯潔”。爲何得此佳名？聽我慢慢道來。
他的樣子看起來很普通，眼睛說大不大，鼻子說高不高，平時話有點少，感覺很冷漠。但是，只要一談到圍棋，他就立刻神采奕奕，眼睛發出耀眼的`光芒。
先從一件事情說起吧！我剛開始來到這個圍棋班時，他是全班下棋最厲害的一個，於是我自告奮勇跟他下棋。一開始，我們不分伯仲，我心中還竊喜，這小子一般般嘛！慢慢地，就有些招架不住了，手心也開始冒汗，我偷偷打量他，一副沉着冷靜的樣子。看來，這小子有兩把刷子，我不敢輕敵了，調整自己的心態，使出全部力氣拼搏，最後，還是輸了這盤棋。他依然非常冷靜，沒有歡呼雀躍，甚至沒有一點點喜上眉梢，一副平平常常的樣子，好像從開始就預料到結局一樣。
所以，當我們在上三級班時，他已經考到四段了，我們紛紛羨慕極了，老師說：“他之所以取得這樣的成績，是因爲他願意爲之付出努力。”是啊，一分耕耘，一分收穫！圍棋像是他的一個珍寶，一旦有人和他談起這件寶貝，他就口若懸河，侃侃而談；圍棋像是他的夥伴，他喜歡自己的朋友，喜歡和他真誠的玩耍；圍棋像是他的追求，他不怕困難，願意爲之而付出努力……
這就是我們班的當代“小柯潔”，他對圍棋的熱愛和努力，值得我深深地學習。
我們班的同學作文 篇21
我們班的人性格千奇百怪，長相也十分怪異，不過就是因爲有這些人的存在，使我們班充滿了樂趣。來！和我一起揭開他們的廬山真面目。
貪吃鬼
貪吃鬼的稱號非徐震莫屬了，有一次他看到王晨胤在那裏吃零食，口水就情不自禁地往下流，馬上跑過去，親切地喊了聲：“王同學，你給我一點吧，我好可憐奧，一年多沒吃過了，你要是給我吃點，我一定會好好報答你的`！”王晨胤聽慣了這一套，說：“你這人怎麼這樣啊！我前天不是給了你一包嗎？編個理由你編圓一點好不好啊！”徐震又滿臉天真地說：“姐姐，我餓了，求你了！”王晨胤無奈，給了他一包，他一拿到連忙撕開包裝袋，用了七秒就全部進了他肚子裏。
詩仙
哪還用猜，不是楊翔宇還能是誰？他不僅詩背的多，而且他渾身上下都有詩意，頭上是“野火燒不盡，春風吹又生”的頭髮，流口水時真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊，他的肚子很胖，呈圓弧形，背卻挺直，可真是：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”，你看，他有詩情畫意不？
“孔明後世，姜子牙後代”
這人每次考試絕對95分以上，本人以人格擔保，他的人品也很好，字寫的也很漂亮，經常地考試分數在我之上。有一次考試，有道題都錯了，班上唯一他做對了，他就是我們班的司逸羣，他是我學習的榜樣！
這就是我們班的同學，正是有了他們，使班上充滿樂趣！
我們班的同學作文 篇22
在周圍，有各式各樣不同個性的人們，我們最可以欣賞、最值得學習的，是他人的優點。
在班上，我非常欣賞一位同學，這位同學，她的成績非常好，保持在班上的第一明；勤讀書，樂於助人，每件事都要做到最完美。由於我生性懶散，成績不好，不愛讀書，做事又馬虎，因而想如同她一樣勤勞。我常問她：“爲什麼你可以勤勞、做到那麼完美呢？難道，你都不會累嗎？”她告訴我，只要肯用心去做你想做的事，自然而然就能達到你想要的！自從那次起，我就開始漸漸自動自發，不再像以前一樣被動。
在班上，我也經常看到乙同學在幫忙甲同學、丙同學在複習考試，每逢乙同學將題目說完時，甲同學一定會優先搶答，並且把答案流暢地說出來，在旁觀看的同學，一定會鼓掌。我也經常看見勤勞的人和懶惰的人的差異，比較勤勞的人，所得到的結果或待遇總是會比較好；比較懶惰的人，所受到的結果或所待遇相對的，也比較差。“勤勞”和“懶散”是兩個意思完全相反的語詞，所以，我認爲，勤勞的人，值得我們學習；懶散的.人，值得我們引以爲鑑。
每個人都會遇到好的同學和不好的同學，但都一定有我們可以學習的地方。
所羅門說過：“濫交朋友的，自取敗壞。”交朋交要小心，如果交到不好的朋友，且被影響到不好的地方，那真的是要小心一點，如果要影響，可以從他那一點點的優點去學習。
我們班的同學作文 篇23
時間過得可真快，一轉眼，冬爺爺就來到了我們的身邊。它讓寒風一陣一陣“呼啦啦”地颳着，刮白了大地，也刮紅了同學們的臉頰和鼻子。近幾天，我們班裏出現了許多“瀑布”和“鬍子”。不信，你就來聽聽，可別笑痛了肚子！
就說陳小偉吧。一到冬天，他臉上的.“大廬山”，就流着“大瀑布”。你是否想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”？他臉上的“大瀑布”，就像詩中描述的一樣。不過這“瀑布”不是別的，而是他沒有擦乾淨的鼻涕啊！大“廬山”不就是鼻孔嗎？怎麼樣，和詩句中的不相上下吧！
再說李曉紅吧。雖然是女生，但是被同學們稱爲：“小老頭”。她的嘴巴上每天早晨都有兩束黃色或白色的“鬍子”，你說她像不像“小老頭”？“鬍子”就是飯“疤”啊，花白花白的，平添了好幾歲呢！
你看，這是不是怪事年年有，今年特別多？我來個友情提示，告訴那些臉上有“大瀑布”和被稱爲“小老頭”的人，天氣冷了，多穿點衣服，彆着涼；早上吃完飯後，要注意擦嘴巴。要不下次我就要用真名來寫你們的故事啦！
我們班的同學作文 篇24
我們作文班裏有一位大名鼎鼎的“明星”，他就是我的後桌――性格既開朗又內向的BOY――趙一瑋。
這位“趙大歌星”長着一張可愛的包子臉，讓人看了就忍不住想去捏捏。他的皮膚十分黑，這讓他笑的.時候顯得牙齒非常白，也顯得眼睛十分亮。可是不能否認，他的性格很好，不管什麼時候，總是笑容可掬的樣子，作文班的同學十分喜歡他。
他的笑容發自內心，總是讓人的心情特別好，但是……在他唱歌的時候，一切都變了，大家簡直是熱鍋上的螞蟻，嚇得四處亂竄。
太有“特色”了――“趙大歌星”那“動聽”的歌喉驚天地、泣鬼神，別人唱歌要錢，他唱歌要命。可他對自己的歌聲卻陶醉得很，對音樂的熱愛也是絲毫沒有減少，所以他會在同學們的慘叫聲中拔高嗓門，讓那無比倫比、獨一無二的歌聲更加震撼。《我是歌手》沒邀請他參賽，真是賠了！他能把韓紅的《天路》唱成“不歸路”，能把“筷子兄弟”的《小蘋果》唱成“小菠蘿”，就連現在最火的歌――小嶽嶽（岳雲鵬）的《五環之歌》也逃不了他的“屠殺”！
“那是一條神奇的天路喲……”天呀！“大歌星”又唱起來了，我先去外面躲躲。同學們，“趙大歌星”的歌聲又來折磨我們了！
我們班的同學作文 篇25
我們班有五十多個學生，她們都有不同的特點，下面我選取幾個來分享一下吧！
超人女王
一說她呀，我就頓時來了興致，她可是我們班的運動健將――200米短跑比賽中，她可是第一名獲得者，她就是陳寒妙。“”隨着一聲槍聲響起，她像一頭加足了馬力的羚羊，正以風馳電掣般的速度衝向終點。“耶！”她爲我們班爭得了第一名，我們全班同學都爲她歡呼，從容自如的她，順利完成了短跑。
優雅女王
我們班的女王是劉品戀。她不僅學習成績好，舞蹈也跳得十分棒呢！她下課時經常帶領一女生一起跳芭蕾舞，她們盡情的.舞動着，好似一些翩翩起舞的蝴蝶，又彷彿有一陣清風拂過我的面頰，看得我入迷了。
暴雨女王
唉，我都不想說她了，動不動就哭，有一次，上體育課，人家一不小心撞了她一下，她的臉一下子多雲轉陰，淚珠一滴一滴從臉上滾落下來。還小孩子般撒嬌：“嗚嗚……人家好疼呀！我要去告訴老師，哼……”說完，頭也不回地走了。“我又不是故意的！”可她什麼也不聽，直向老師辦公室奔去，你說說呢？
什麼，還想聽，沒關係，想知道就親自到我們班來瞧一瞧吧！
我們班的同學作文 篇26
“放學了，咱倆一起回家吧，‘蘑菇’。”“蘑菇”瞟了我一眼，沒好氣地說：“走吧，那條道就咱倆走！”我“嘿嘿”一笑，拉起“蘑菇”的手向前走去……
“蘑菇”是我們班的學霸，人家可是大班長，能和她做朋友真是我的.榮幸。說起這個外號，是我們全班給她起的，因爲她留了一頭可愛的蘑菇頭，而且還給我們創造了很多驚喜。
在體育課跑步的時候，“蘑菇”因爲這個髮型而煩惱不已：跑圈過程中，“蘑菇頭”在風中翩翩起舞，一顛一顛的，更像一把小傘，收起、撐開；再收起、再撐開……給我們增添了無數歡樂的氣氛。
“蘑菇”身爲班長，當然也在要老師不在的時候管管紀律，可是同學們卻不怎麼配合，一直在“鈴聲模式”，吵個沒完。好不容易靜下來了，蘑菇又去給老師送作業去了，但她“身在走廊心在班級”，出門後還要透過門口的玻璃向裏面望一望。當“蘑菇”蹦達回來之後，一個同學舉起了手，一本正經地說道：“班長，我剛纔在門口看見了一朵蘑菇！”這下可好，好不容易靜下來的班級又炸開了鍋。
我們班的“蘑菇”因爲髮型而經常讓別人開玩笑，但她卻不在意，嗯，我的朋友涵養真好。“蘑菇”能在最短的時間內讓別人記住她，我準備和她形影不離了。
我們班的同學作文 篇27
在我們身邊，有許多“身懷絕技”的人：數學能手卓敏欽、小小作家黃錦燾、巧手冠軍陳佳麗……而最令我佩服的就是素有“飛毛腿”之稱的林若冰了。
“飛毛腿”可謂名不虛傳。
記得那次校運會，林若冰報了最受關注的四百米長跑比賽。比賽快開始時，若冰正在做熱身運動，大家心裏的一根弦繃得緊緊的，對手們可都是實力不凡的.高人，但她卻衝着我們做了個“OK”的手勢，輕鬆地走上了賽道。“砰——”槍聲一響，四位選手都像脫繮似的野馬飛奔在賽道上，若冰並沒有排在第一，我們還是不免爲她捏了把汗。
時間過得很快，一圈下來，若冰只排在第三，第二圈時，只見若冰兩腿用力一蹬，猛地揮動雙臂，忽地提高了速度，大家瞬間被震撼了，若冰體內似乎有無比強大的力量，都在這一刻爆發。“嗖”的一聲，好像一支離弦的箭，我還沒反應過來眼前是真實還是幻影，耳畔已想起了雷鳴般的掌聲，若冰取得了第一！經過複賽，若冰再次取得第一，成爲冠軍。她的跑步速度令所有人瞠目結舌，從此，“飛毛腿”就成了若冰的代號。
若冰，希望你能越跑越快，跑出學校，跑出中國，跑向奧運會賽場，加油！
我們班的同學作文 篇28
有一句話說：“有緣千里來相會。”感謝上天的安排，讓我們能成爲同班同學，彼此互愛，互相學習，並且有難同當，有福同享。
談到我們這一班，各個都多才多藝，各有千秋。像是比較擅長體育的張皓，還有擅長拉二胡的吳昕、笑口常開的陳嘉、擅長唱歌的鄭築勻、寫字漂亮又會畫圖的陳君臨，
以及熱心助人的黃媗。除了這些多才多藝的同學，我們班還有一位玻璃娃娃蕭渡，大家都非常熱心的協助他上廁所、洗抹布、搬桌椅，以及上下樓梯等。寫字漂亮又整齊，而且畫圖也非常厲害的陳君臨，就像使用了老人送給馬良的神筆一樣，把每個人、每樣東西都畫得和真的一樣，可說是栩栩如生。而體育很好的`張皓崴不管是打球還是跑步，他樣樣精通，而且跑步和閃躲避球的速度，更是快的像龍捲風。至於擅長拉二胡的吳彥昕，不只是擅長拉二胡，他的英文還有體育和語文，也都是一級棒的喔！真可說是“十八班武藝樣樣精通。”
希望我們大家可以和心和氣、互愛協力，並且珍惜這三年相處的時間，從圓心開始，在畢業時，能劃下完美的句點，爲中學生活，留下美好的回憶。
我們班的同學作文 篇29
想必你一定看過《西遊記》吧，對裏面神通廣大的孫悟空，印象很深吧。而在我們班也有這樣一位大名鼎鼎的“孫悟空”，她就是我們的數學老師——孫老師。她有着長長的頭髮，彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，看似嬌弱的女老師，卻是一位有着不同凡響的老師。
那雙大眼睛，簡直可以與孫悟空火眼金睛相媲美。有一次寫作業，我偷了一個懶，本以爲不會被孫老師發現，結果她只用餘光隨便一掃，就從46個人中，掃出了正在偷懶的我。從容不迫地說：“我的'名字叫孫悟空……”啊！孫悟空！驚慌失措的我趕緊認真做作業，不敢有一絲懈怠。
孫老師不僅有一雙“火眼金睛”，而且還有一對“順風耳”，簡直比孫悟空還要厲害。爲什麼這麼說呢？有一次上課，孫老師用她那“順風耳”聽見講臺下，有“窸窸窣窣”的聲音，發現有人在交頭接耳，不認真聽課。於是，便清了清嗓子，語重心長地說：“俺老孫，掐指一算，這題要讓王同學來回答。”正在開小差的王同學，面紅耳赤的站了起來，吱吱唔唔地答不出來。從此以後，但凡是孫老師的課，王同學聽得比誰都認真。
這就是我們班的“孫悟空”，你喜歡她嗎？
我們班的同學作文 篇30
我們班裏有一個“蝸牛王”，她的名字叫蔣依楠，她有一個圓圓的腦袋，長長的頭髮，高高的鼻樑，鼻樑上還有一對水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。每天都穿着一件白色的`衣服。
她有一個愛好就是抓蝸牛，我抓蝸牛比較厲害，所以每當下課的時候，她都拉着我和胡露佳去抓蝸牛。到了蝸牛最多的地方，我們就開始抓蝸牛，可是每當我去到每一個地方找蝸牛的時候，她就跟在我後面一直問：“找到了嗎？找到了嗎？”我的耳朵似乎都被她震到不行了。
當今天下午第2節課下課了，我們下去抓蝸牛的時候，她還是跟在我後面，我找着找着，她一下叫了起來：“啊！”我問她：“怎麼了”。她大聲的說：“葉子上有一條毛毛蟲，難道你沒看見嗎？”說完她就拉着我走了，我又說：“你還要不要蝸牛？我剛纔又找到一隻。”她又把我推回去，而且手伸得直直的向我要蝸牛，我又說：“哈哈，你被我騙了吧？”她立馬反應過來追趕着我，我們一起嬉戲着，走廊裏迴盪着我們的歡笑聲。
她就是我們班的“蝸牛王”——蔣依楠
我們班的同學作文 篇31
我心目中一直有着一位“閱讀之星”，今天我就推薦他。
他叫孫豪傑。有一雙水汪汪的大眼睛，一對很平凡的耳朵，還有一張小巧的嘴，你們不要以爲這就稱他“閱讀之星”了。
有一天，他把作業帶到了我家，我和他似飢餓的猛虎一般，沒過多久就寫完了。我便叫他：“走，我們一起去玩電腦吧！”他看了看我堅定地說：“不了，你去吧。”我便假裝離去，不一會我偷偷探出頭看看他幹嘛，原來，他在那裏認真地看書呢！我自言自語：“算了，他一會肯定會忍不住過來和我一起玩電腦的。”十分鐘，一小時，三小時……還不見孫豪傑過來。我又偷偷去看他，不然他還在看書。我心想他一個人會不會無聊呢？我便他陪他一起看書，沒過多久我就不耐煩了。可他呢，還在那裏全神貫注地看書。他快要走時，默默地說了一句：“你那本書看完了。”聽了我十分驚訝，我就提問那本書裏的.幾個問題，竟然他全答對了。心想：“他並不是囫圇吞棗。”我同時也給他豎了一個大拇指。
如果你看見了，你也會覺得他有資格獲得“閱讀獎章”的吧！
我們班的同學作文 篇32
我們班一共有33位同學組成，我們班可謂是藏龍臥虎。
我們班的搗蛋王——儲若欣
儲若欣，我們都喜歡叫他鳥王，至於爲什麼，我就不知道了，你別看他像個大人一樣，又高又打，其實他絲毫沒有大人的樣子，相反他還是一個童心未免的人，雖然他在老師面前老師油腔滑調，可他卻一直很認真的完成老師給他的任務，這不，你看，他又在趕着大家勞動了。
典型的`大叔——張震宇
和鳥王一樣，他也有個外號，嵩雞。爲什麼呢？因爲他是個許嵩迷，頭髮又像雞，顧名思義就是嵩雞。他不論講話，身材，愛好都是大叔的樣子，他和鳥王是並稱爲最有底子的人，不過兩個人都不珍惜，一天到晚貪玩。
第一聰明——衛禕明
衛禕明，學名“兔爺”，由於不服氣別人比他聰明，所以被郭老師安以“第一聰明”他兩顆牙像兔子一樣，有一天到晚自稱爲爺，又長得十分喜感，所以每個人都喜歡拿他開玩笑，他也不會生氣，反而會跟着起鬨。
愛哭鬼——邵煒燁
猴哥，就是他，因爲他一天到晚像猴子一樣不安分。他嗓門，大胃王也是它的特色，但愛哭纔是他的招牌，只要老師稍微將它一下，他就會滿臉通紅臉部僵硬，接着淚流滿面。
我們班還有一些重量級任務呢，不信？那你自己來看看咯。
我們班的同學作文 篇33
她的頭髮烏黑的，長長的頭髮用皮筋紮了起來。穿着黃色的羽絨服，外面還套着一件大紅色的棉襖，下身穿着一條深藍色的牛仔褲，腳蹬一雙粉紅色的`布鞋，看起來又漂亮又整潔。西瓜臉蛋兒，白白的，性格很善良，舉止也很穩重，端莊有禮，彷彿國畫中走出來的古代“女公子”，她就是我的同學唐安琪。
記得有一次，我去唐安琪家玩，她低着頭，一聲也不吭，原來她一直在低頭看書啊。之後的幾天，我每次看見唐安琪的時候，她的手裏都會拿着一本課外書，嘴裏還唸唸有詞。聽她的媽媽說，唐安琪常常看書，看到很晚才睡覺，叫她早早睡覺也不聽，這幾個星期下來都瘦了好多呢！
有一次我問唐安琪：“你怎麼整天看書，爲什麼呀？”唐安琪笑了笑，對我說：“因爲我上次考試考得不好，讓爸爸失望了，我一定要在這次期會考試，讓我爸爸驕傲才行。”原來唐安琪是一個不服輸的人，說到就要做到，這句話讓我很佩服她。
果然在期會考試中，唐安琪取得了全班第一名的成績，全家人都爲她感到高興。
我們班的同學作文 篇34
我們班有“四大金剛”。其實這“四大金剛”就是班主任選出的班幹部助理。老大是徐海辛，自稱是數學學霸，老二張俊濱是徐海辛最好的朋友，他們都是胖胖的，一黑一白，就像兩個特大號蛋糕：一個是白巧克力味，一個是黑巧克力味；老三是李祥，他語文好，數學好，英語好，人品也是相當好；老四是蔣文暢，他是四年級時轉到我們學校的，他英語很好，因爲他是從意大利轉來的。
有一次，我們班的打架王李昊又打架了。他本來就是三班的'，後來轉到了我們班，他無惡不作：偷大人的錢，偷書，打架他都做，他的名字整個學校都知曉。今天，他和我們班的池哲昀打了起來，他左手握緊了拳頭，右手拿着夾茶葉的夾子到處亂舞，情況十分危急，這時“四大金剛”急忙出動，老大抱住了他，老三掩護池哲昀跑了，老二和老四把他團團圍住，終於把他制服了。
每次哪裏有打架的事，那裏就有“四大金剛”，哪裏有“四大金剛”，那裏就充滿了正能量。
我們班的四大金剛都是安全員，現在我們班打架的事減少了。在“四大金剛”的帶領下，我們班級裏變得
更和諧了，同學之間更友愛了，處處瀰漫着學習的氣氛。
我們班的同學作文 篇35
我們班級中“三大金剛”他們就是“小作家”、“馬屁精”“小博士”，下面請聽我來一一介紹。
小作家——王睿琪
瞧，每當下課時還坐在位子上的那個安安靜靜的人是誰呢？告訴你吧！她就是我們班的“小作家”，她只要一有空，就會拿出她的隨身筆和記事本。那一次她還謙虛地讓我幫助她提意見，只要是我提出的意見，她都會照着去採納。所以她寫得東西很有水準呢！
小博士——徐臻
我們班的“小博士”當屬這位同學了。她每次都能把要求背誦的課文倒背如流。每次老師提問她都回答得清清楚楚。班上的.同學經常向她請教各種各樣的題目，她都會耐心地爲我們講解。會不會有她不知道的呢？
“馬屁精”——劉浩文
最後一位金剛是“馬屁精”，每次他發現老師不高興時，就會拍着老師的馬屁，圍着老師團團轉。讓老師喜笑顏開。有一次，老師見我們上課講話，臉一沉，劉浩文這傢伙大聲附和道：“別講話！老師可要生氣啦！”聽到這番話，我們和老師都笑了起來。
這就是我們班的“三大金剛”，怎麼樣，他們有趣吧！
老師點 評：語言活潑，選材也很不錯，繼續加油！
我們班的同學作文 篇36
我在班裏交了個又笨又搞笑的哥們，叫劉家晨，他今年9歲，是我們班的“招打貓”。
他特別不愛乾淨，一件衣服要穿很長時間才換另一件衣服，所以身上臭氣特別濃。除了我以外，沒人願意和他玩。他有一張厚厚的臉皮，一雙大大的耳朵，兩隻耳朵裏差不多有兩斤重的耳屎，一對烏黑的'大眼睛，又瘦又小的身體。他喜歡惹事，一天就要惹幾件事呢!
一次，我們班裏的學霸沒考好，垂頭喪氣的坐在椅子上，這時，劉家晨走了過去說：“兄弟，你家發生了什麼不幸?”學霸一聽，嗚嗚的哭了起來，這時，老師走了過來，生氣的對劉家晨說：“劉家晨，你怎麼欺負同學，到我辦公室來一趟。”結果，他被老師惡狠狠的罵了一頓。
還有一次，劉家晨走在路上，不小心把四年級的同學撞了一下，他不但不道歉，還說：“你撞了我，怎麼不道歉?”四年級同學說：“明明是你撞了我。”劉家晨說：“不管，你就得道歉!”四年級的同學怒了，一拳又一拳的上去，把他打的兩眼冒金星。
這就是我又笨又搞笑的哥們。
我們班的同學作文 篇37
我的同學胡建棟一張俊秀的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛高高的鼻樑上架着一副眼鏡再加上他一頭烏黑的頭髮顯得更加幹煉而精神。
他非常喜歡做手工凡是在他手裏的紙都會變成一個個生動形象的小手工。他做的手工不但漂亮而且還非常好玩結實。幾乎每次下課我都會借他的手工玩。記得有一次我正玩着他的手工突然有一位同學從我身邊跑了過去把我玩的手工碰了下去正巧被後面走過來的同學踩了個正着我驚慌失措地撿起手工仔細一看居然完好無損！
他不但心靈手巧還樂於助人。
有一次我的鋼筆丟了急得我滿頭大汗。他看見了走過來問我：“你怎麼了？”我苦着臉說：“我鋼筆丟了寫不了作業了。”過了一會兒我的桌子上出現了一支鋼筆我轉頭一看他微笑着對我說：“先用我的吧等下課我幫你找找。”我連忙對他說：“謝謝你！”“不用客氣誰讓咱倆是好朋友呢！”他說。下課後他連剩下的'手工還沒做完就幫我找鋼筆直到快上課才找着。我非常感謝他。他唯一的缺點就是過於貪玩了。有一次我正準備把下節課要用的東西拿出來可是書還沒拿出來呢他就把我拽下樓去陪他玩了。因爲貪玩他的成績總是不理想。
這就是胡建棟一個心靈手巧樂於助人充滿天真淘氣的男孩。
我們班的同學作文 篇38
笑，笑，笑是我們班的“特色風味”。教室裏經常是一片哈哈大笑聲，也不知在笑些什麼，我實在忍不住了，只好在桌下嘿嘿的'笑起來。
“名嘴”——張思遠，聲音甜美，每次有歌唱表演，老師就第一個選她。一到臺上，別人看了都說她漂亮，一唱起歌兒來，臺下一片掌聲，都快把樹上的鳥兒引來參加表演啦，“名嘴”再跳起舞來，那現場就更是一片歡騰。
“辯鬥大王”——林天書，有一次，林天書欺負女孩子，被老師發現了。他到了教室，就跟老師開始辯論，辯論時還帶着微笑，你說這是辯論嗎？但有時辯論，他會說上一個多小時。下課時，別人打架，看見後，他走上前開始和人家辯論。
“老外”——郭楠。她跟別人講話就像一個英國人，說的都是英語。有的同學聽不懂，就對她說：“你跟我們用英語說話，就是一個字：暈。”她還跟數學老師說英語，數學老師聽不懂，生氣的說：“你以後別用英文說了。”“老師，我不說。”可以後她還是改不過來啊？
“鬧笑話王”——張昊，經常鬧笑話，最有趣的是一次語文課，他把“鞋子脫了”，讀成了“褲子脫了”，還常常開玩笑，搞得我們女孩哭笑不得。
這就是我們班的同學。
我們班的同學作文 篇39
我們班的石根豪，他長着黑糊糊的頭髮，亮晶晶的眼睛，高大的身體，只是有的時候心情一緊張說話就會磕巴幾下，但還是說的有條理。
他的長處樂於助人，有一次，我和石根豪上特色班的時候，我正在練球有一個人突然把我的球踢飛了，我很生氣正要說那個人，我轉過頭來找，可是怎麼着也找不着，所以我只好想算了方正他也不見了，我還是去撿球吧，可是我又找不到我的球了？我四處找突然我看見我的球在操場的中間，我馬上跑，可是有一個人顧着自己的球沒有看見我的球，一下子把我的就提的老遠，我實在沒有力氣了，剛纔就把力氣用的耗盡了，我只能把我全身的力氣用在腳上，可是怎麼追也追不上，石根豪看見我的'球被別人踢得很遠很遠，就馬上把我的撿了回來，我看見是石根豪幫我把球撿了回來，所以不知道說什麼了，因爲我老是和他打架或者和他頂嘴，可是我也不能啥也不說吧，所以我大大方方地說謝謝你，石根豪說沒事，這是我應按做的，說完我又和他開開心心的玩了。
石根豪是應該誇誇的，這次他不光幫我撿球，還讓我懂得了要樂於助人纔是我們國小生該做的。
我們班的同學作文 篇40
我們班是全校人數最多的一班。因爲是全校最多人的一班，所以也是一個臥虎藏龍的班級，更有各式各樣不同的人物。因此我們的生活多采多姿。
我們班有很多特別的`同學，例如：徐方賢，他很聰明，功課又好，常考第一名，在上課時總是能舉一反三，真是厲害。薛俊文、李宸旭、揚善寧、黃子瑄他們四個人是我們的田徑隊員，跑得很快，真是所謂的飛毛腿。在班級的榮譽榜上還可以看到它們代表學校參加比賽的照片呢。楊順丞是我們班上的班長，而且他的聲音很宏亮，喊起口令真是響徹雲霄，而這次的隊列比賽在班長的口令以及老師和大家辛苦的練習下，贏得了評審的讚賞，而獲得冠軍。另外，在班上還有幾個學習比較慢的，像張舒涵，雖然她的學習的速度比較慢，可是都有熱心的同學會主動去幫助她。我們班還有歌聲很美妙的同學，被選爲合唱團，其中，還有一個黃威棋，他的個性就是比較熱情，也比較好動，可是他肺活量大，唱歌非常好聽，是班上的開心果。
現在已經是五年級下學期，就快要畢業了，我一定要好好珍惜現在和大家相處的快樂時光。
我們班的同學作文 篇41
提起新同學，大家應該都覺得它是一個新生吧？其實你錯了，它呀，是一隻可愛的小烏龜。
這隻烏龜老可愛了。它的整體是淺綠色的，像一個綠油油的裝甲車。小烏龜的腦袋小小的，呈三角形，像蛇的頭一樣，腦袋兩邊有兩條紅紅的線條，像用印章印上去的。它的小眼睛像綠豆一般大小，黑黑的眼珠滴溜溜地轉，可靈活了。鼻孔小得像針尖一般，不仔細看都找不到。小烏龜的嘴巴在哪呢？哦，原來在鼻子的下面。它的.脖子長長的，還有一個褶皺，像圍着一個脖套，可以自由伸縮。
小烏龜很膽小。在你不看它的時候，它就悄悄地伸出頭來，東瞧瞧西看看，好像在說：快來看看我呀！當你剛一靠近它，它就像跟你玩捉迷藏一樣，趕緊把頭縮回殼裏，一動不動。
小烏龜雖然很膽小，但很有趣。有一個同學把它抓了起來，它的四肢在空中狂蹬，極力掙扎，小眼睛瞪得更圓了，好像在說：我又沒有做錯什麼，你爲什麼要把我抓起來啊？
小烏龜還是個體育健將呢！那個同學把烏龜放在地上，它的四肢剛一挨地，就快速爬向牆角，往門後面鑽。像害怕被人踩到，只有躲到門後才安全。好聰明呀！
這就是我們班的新同學，怎麼樣，是不是很可愛呢？
我們班的同學作文 篇42
我們班的幽默搞怪博士叫丁丁，長着一雙小鼠眼，黝黑黝黑的皮膚和瘦小的身軀，一點兒也不般配，顯得古靈精怪。滿腦子的惡作劇令我們又愛又恨。
“搞怪博士”是一個發明小能手，地上的設備沒有一個他不知道的。那雙靈巧的手能拼能造。有一次他代表我們學校去參加機器人大賽，他造的機器人奪得桂冠，我們一直引以爲榮呢！
“搞怪博士”還是一個惡作劇大王，他總是利用我們對他的信任來進行搞怪，也曾因此捱過批。
有一次他把一個方型盒子機器人交給沐言，讓他交給老師。老師收到後知道又是丁丁的惡作劇，就立刻將機器人送給校長，讓校長幫忙出出主意。沒想到勾起了校長的好奇心，他將方型盒子翻了個遍也沒有找到開關。忽然，“砰”的一聲，從盒子裏彈出了個機器人的拳頭，狠狠地打在了校長的鼻子上，校長的鼻子立馬變成了豬鼻子，當聽到盒子說“搞怪程序結束”時，校長怒火攻心，就像一頭髮瘋的'獅子似的，嘴裏嚷嚷着要把搞怪博士開除。最後在家長和老師的力保下才平息了這次風波。
從那以後，“搞怪博士”專心研究小發明瞭，變成了班級裏最受歡迎的“小博士”了。
我們班的同學作文 篇43
我們班的同學，雖然長得是賊眉鼠眼，但卻又正氣凌然，真是一個矛盾體。
“鈴鈴鈴”下課鈴響起了，同學們陸續走向同一個位置。那個位置是“百笑生”的，之所以叫他“百笑生”是因爲他知道的笑話很多，每次下課都要講，但卻沒有重複的笑話。這一堆人羣裏有一個長得賊眉鼠眼的人。每次聽完笑話，同學們都會哈哈大笑，但他的笑卻有一點與衆不同。看着他的笑，你會覺得他有一些猥瑣的樣子。當然要忽略掉他眉宇間的正氣。
他的成績一直忽上忽下的，老師決定給他補習一下，使他的成績穩定下來，就讓我叫他去辦公室。我們正在走向辦公室的樓梯裏，看到前方有一個高年級的在欺負一個低年級的，我本來覺得這件事應該交給老師管理，而我身邊這位猥瑣的同學卻大步的走向前方，一把拉開那個高年級的，擔憂的看着眼前這個低年級的國小生。我被這位猥瑣的'同學得舉動所震撼。沒想到一個平時讓人感到猥瑣的人竟是如此的正義。
我將樓梯的事向老師說了，老師當着全班同學的表揚了他。這使我明白了：人最重要的是內在美，而不是外在美。
我們班的同學作文 篇44
說起本班啊！可說多才多藝。簡直就是高手如林啊！ 陳飛是本班大力士。他不但身材高大壯碩。拳頭更是大的象和石頭沒兩樣。但他卻很溫柔。
黃冠婷是本班短跑健將。她竟然連男生都跑得過。真是厲害。她看起來和雲豹簡直沒兩樣。
陳玟妗是本班的“活動字典”怎麼說呢？因爲他知識豐富。就像一本字典。你怎麼問？她怎答。
軟骨女王又在表演下腰了。李承璇是班上的軟骨女王。她的骨頭有如軟糖一樣。班上的'劉“媽媽”又在管別人了。劉心瑀常常在管別人。連我的課本上有灰塵也要管。
鄭友盈是出了名的母老虎。她如果大叫的話可能會把玻璃震破呢！
白日王子又快睡着了。戴志翰是本班的白日夢王子因爲我每次看他時。他幾乎都快睡着了。就像動物園裏的無尾熊一樣。盧佑任長得胖胖的。有如圓圓的小皮球。
白雪玉天生的開心果。幾乎每天都可以看到她哈哈大笑。林又仕是本般的倒立天王。他的倒立有如蝙蝠一樣。
最後就是我啦！我高高瘦瘦的。和竹子沒兩樣。
在這個班裏有很多不同的人例如：兇巴巴的。笑嘻嘻的。這些人讓我在學校的生活多彩多姿呢！
我們班的同學作文 篇45
秋風陣陣迎面吹來，我人又告別了難忘的暑假，來到了熟悉的校園。咦？在人滿爲患的教室裏，有一張陌生的`面孔。噢！原來他是新同學。
新同學叫陳嘉鑫，他虎頭虎腦，皮膚略黑，每一次回望他，那雙大眼睛總是炯炯有神。別看他身強力壯，個子高大，一點也不淘氣，纔不象其他一幫男生，一下課就在教室裏玩“槍戰”。
陳佳鑫來到了另一個大集體，就有一些陌生，他獨特的風格讓他時時刻刻是我的焦點。風格一：講話快如風。在他自我介紹時，我們第一次聽見了他那鏗鏘有力的聲音，一閃而逝。飛快的聲音彷彿一顆流星，一眨眼就已經沒有了蹤影。簡潔、有力、快速，這就是陳佳鑫講話時的特點。風格二：“千金一笑”。陳佳鑫總是嚴肅認真，一絲不苟。在大家鬨堂大笑時，他也只是揚了揚嘴角，讓他的牙齒深藏不露。風格三：十分遵章守則。陳佳鑫十分自律。在課堂上當同學們東倒西歪時，他端端正正；當同學們鬨堂大笑時，他嚴肅認真；在課間，同學們大聲喧譁東奔西跑時，他卻安安靜靜。
這就是我心中的陳佳鑫，他身上的許多優點值得我們去學習，當然，我們更要認真做好每一件事，不斷超越自我超越他人，向勝利的彼岸揚帆起航！
我們班的同學作文 篇46
“同學們，早讀就到這兒，下課休息一下吧！”正在說話的是我們溫柔體貼的班主任——樑老師。
“走吧！”剛上完廁所的我正要回班。從遠處跑來一個外號叫“石頭”的同學跑來，滿臉就畫着問號：“你們看，她是誰？”
咦？她？這個大眼睛，長頭髮，圓臉的女孩是誰？是別的班的.同學？還是新來的轉校生？……頓時，我心中掛着無數個問號，正等着老師一一解答。
“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴響起。可這次上課卻收起了以往的不開心，變成了慢慢的好奇。
老師來了，帶來的正是那個小女孩。老師說道：“小姑娘，你介紹一下自己吧！她說：“大家好，我叫胡皓雲。”那個叫胡皓雲的小女孩，留給我的印象就是：大眼睛、長頭髮。
第一節課她坐在最前面，下課時，老師走了過來，對同桌說道：“郜鑫澤，能不能讓兩個女孩子坐在最前面，你坐在後面？”同桌說：“好呀，她們是女孩子嘛！當然要讓着她們呀！”
就這樣，新同學成了我的新同桌……
後來，我們成爲了好朋友。告訴你們一個祕密，她的小名叫：“小燕子”！
她是我們班的新同學，也是我的新同桌，也是我的新朋友！
胡皓雲，你好呀！
我們班的同學作文 篇47
我們班的“輕功大王”叫林旭傑，爲什麼被稱爲輕功大王呢？請聽聽下面的故事！
林旭傑有一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，亮晶晶的.。他有一個鼻頭微勾的鼻子，不偏不倚地鑲嵌在臉蛋中間。他還有一張櫻桃般的小嘴，有一雙大大的耳朵，就像兩把小扇子。一頭烏黑髮亮的短髮配着一張又圓又可愛的臉蛋。
介紹完了他的外貌，現在該介紹他爲什麼叫“輕功大王”了。在一個陽光明媚的一天，體育課上，我們做完了鍛鍊操，現在正在選拔跳高運動員。別人跳的時候，我帶着激動和鼓勵的心情看他們跳高，而輪到我了，卻帶着恐懼感。我全速衝刺過去，可是一不小心腳被線勾到了，最後沒能當上運動員。不過我可沒泄氣，因爲下屆運動會我一定要努力選上運動員。這時輪到旭傑了，我心想：我們班跳高有希望了。只見林旭傑輕輕一躍就過了一級難度，而且落地時沒聽見一點聲音，所以老師加大了難度。可每次加大難度，林旭傑都能輕而易舉地跳過了，同學們忍不住地拍手叫好。
大家看這算不算“輕功大王”？你的同學呢？
我們班的同學作文 篇48
說起我們班的男同學，真是一個比一個奇怪，但又令人發笑。
比如我們班的搞笑大王，因爲上課好動，總是停不下來，被班主任叫住“何時停”，他時不時地就會做出什麼令人啼笑皆非的事來。
他會把手指放到捕蠅草的葉子裏面，讓兩個葉片抓住他的手指，正常人哪會這樣子呀？捕蠅草是抓蒼蠅的，手指又不是蒼蠅，怎麼可以放進去呢？當我們提醒他時，他還說：“好舒服啊！你們也來試一下！”這一說不要緊，一大羣人圍上去試。我好奇地伸頭望去，只見捕蠅草張開的葉片全合上了，他們只好唉聲嘆氣地離開了，我只能說我好無語。
下課時，最熱鬧一定是教室後面一小塊空地了。我們班的男生最喜歡在那裏進行小打小鬧和惡作劇了，不過偶爾也會真的打起來。
你瞧，冠宇和楠天在後面玩不知名的.遊戲，他們全神貫注，彷彿忘記了身邊還有其他同學；億程和韋銳追逐打鬧，咋咋呼呼，好不快活；怡磊和子墨又來比賽摔跤了，好幾個同學圍過來爲他們加油助威。
在我們班的男生裏，一切皆有可能。你看，他倆昨天剛打一場，今天就稱兄道弟，剛剛還稱兄道弟，下一秒就又打鬧起來……這樣奇葩的情況，對他們來說實在太正常了。
我們班的男生真是一個比一個調皮啊！
我們班的同學作文 篇49
我們剛上一年級的時候，每一個人都很好，我們團結友愛，就像一家人似的。可是在二年級的時候，這一切都發生了變化。這時，班級裏出現了一個女生老大，也可以說是全班老大。她叫原穎我們班的同學都開始聽她的話（我也不除外）。幾乎所有的人都開始討好她，給她買東西，別人買東西，如果她看見了，就跟那個人要，如果那個人不給，她就不帶她/他玩。有一次，我和她倆吵架了，她就派人跟蹤我，我走到哪，他們就跟到哪，而且找各種理由。在暑假的時候，她把張欣怡的寫的.作業給擦了，然後她告訴張欣怡是我叫她乾的。
然後直到三年級的一個六一兒童節的前一天，老師提前留了作業，於是我就開始寫了起來，有人看見了，就告訴了原穎，原穎就領了一大幫的同學過來質問我，她就開始拿桌子擠我，知道把我擠哭爲止。上課的時候，她爲了不讓老師發現，還幫我抹眼淚。類似這樣的事情還有很多，比如：把張欣怡的書給折了，然後扔進了垃圾桶，再給撿回來。和同學們寫信，說我的壞話。原穎還指使張雨欣來撞我。下課的時候，和一些人在我的後面走，往我的衣服上粘粘貼……我恨我自己爲什麼當初那麼懦弱，才造成了今天的這個局面，我會永遠記住你的——原穎。
我們班的同學作文 篇50
今天上午譚老師一走進教室，教室的喧鬧聲就消失了，整個教室裏鴉雀無聲，就是針落到地下，聲音也可以聽得清清楚楚。譚老師讓我們拿出一張紙來，默寫星期五時學的一首小詩《遊園不值》，同學們都“沙沙”的寫了起來：
遊園不值南宋葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
老師把同學們默寫的`都收了上來，讓“李湘淋”找幾個同學幫她看，她讓我幫她看，於是我就看了起來，我看完了，李湘淋還在看，我就看着其它的作業。
當李湘淋看到“劉明爍”的作業時，我們發現，劉明爍的名字寫錯了，寫成了劉明火。
老師發作業時，讀到劉明爍，老師就按照他寫的名字讀“劉明火”，我們笑了一下，孫楓琳問我們他們笑什麼，我就說：“劉明爍把名字寫成劉明火了。”然後，我就一直看着她，侯澤華對我小聲的說：“籃球火，籃球火……”我看見老師看了我們一眼，我就不敢再說話了。
哎，早知現在，當時我就不該多說那一句。
我們班的同學作文 篇51
今年開學，我們班又融入了四位新的成員。他們之中，給我印象最深的是王晶嵐，印象最好的是葉凌霄。
王晶嵐和我一樣，他的爸爸媽媽也是從商的。很少有日子在家裏，所以由奶奶撫養，但考慮到奶奶年紀大，身體不好，不能每時每刻照顧他。所以他由通學生轉到寄宿生。雖然開學幾天，他因想爸爸媽媽而哭泣，但這也是人知常情。哪有人一下了離開爸爸媽媽而不哭的呢！但我相信他一定會慢慢融入這個集體，這個大家庭。王晶嵐還是個體育健將，曾經在爲他原先的.班級，立下過汗馬功勞。我們班體育本來就不怎麼好。希望這位體育健將加入之後，我們的體育成績可以上一個臺階。
葉凌霄是一個活潑、開朗、樸實，做事認真的人。老師讓他去做的每一件事，他都竭盡所能地去做。就拿他副寢室長來說吧。他每天晚上檢查完學習櫃子，然後檢查衣櫃。最後還要把我檢查的衛生間再檢查一次。這樣，早上就能很快了。每天都如此，從不間斷。有時也很淘氣，比如把同學的牀翻弄一下。弄的同學睡不着覺。但我還是覺得他是一個很好的同學。
瞧！這就是兩位能使我最喜歡的地方。
我們班的同學作文 篇52
我們班的女生都有獨特的技能，比如九陰白骨爪、獅子吼、呼救等等。哼，一打、兩踢、三壓讓我們的男學生沒有自尊。讓我先告訴你一些他們不合理的事件.....
早上，我總是第一個來學校。我們班的周興瑞每天都在教室裏打開電腦玩，並告訴我不要告訴老師，否則我會抓癢。然而，我知道要誠實，所以我忽略了她的話。結果，周興瑞被老師罵了。結果，第一節課結束後，她氣勢洶洶地向我走來。首先，她給了我一隻無影腳，把我絆倒在地，然後踩在我身上。我的好朋友看着我成爲周星睿的犧牲品，毫不猶豫地幫助我
果然她們的女隊員來了，能做什麼？他們起訴老師，假裝哭，甚至讓我的朋友知道我打了女孩。如果他們沒有，他們會反擊我們。然後他們哭着告訴老師讓我們在辦公室前站到下午5點。最後，我所有的'朋友都走了，留下我一個人。我被他們打得遍體鱗傷，被他們刺傷流血。
第二節課後，我們在許帥的桌子上玩遊戲。因此，張悅在許帥面前說:“不要和我玩。”他把許帥的筆記本撕成碎片，並將許帥推倒在地。唉，我們男孩子不能既恨他們又恨他們。當他們等待高中時，他們將受到懲罰。
