在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的描寫校園的生活的作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿鬥志；午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒着；傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認爲這裏的學生都不願服輸，不願比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛鍊自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！”作文
描寫校園的生活的作文400字 篇2團聚在天空的白雲，懸掛在遠方圓滿溫暖的太陽，和那清澄無染的藍天，給人帶來了一個舒適而又寧靜的下午。
此刻的我正在教室聽着“霞姐”的英語課。有些人已經隨着那份舒適而趴下，而我卻選擇拿起筆在紙上揮舞。就這時，我們“霞姐”的一句“：“我讓人上來讀單詞。”這句話瞬間喚回了我的靈魂，拉回了即將睡着的同學，也讓我手中的筆得到了休息……點擊率最高的我這次也毫無意外的被點中。
時間已旋轉到下課的美好時光。教室裏的說笑聲驟然而起，你一句我一句，瞬間打破了原本安靜的下午，但卻有了熱鬧這一說，讓整個教室充滿了生機活力；外面的打鬧聲、呼喊聲，爲這幢教學樓添加了一份色彩。這纔是校園裏的春天的小草，而我們卻無能讓這時間靜止在這一刻。隨着“叮鈴鈴~”的聲音又一次打破了這份景象，老師的到來如同帶有魔術般的讓教室又回到了最初那個安靜下午的開始。
一轉眼，時間已流轉到了傍晚。從超市出來，看到操場上有結伴而行的夥伴，散步的老師及田徑訓練的同學。微分過處，拂起縷縷髮絲，帶走片片落葉，送來陣陣清爽，構成了一幅夕陽美景圖。再把目光放到籃球場上，那一個個被汗水浸透了的熟悉又陌生的背影，在空中飛舞的籃球，圍觀的人羣……擡頭，西邊的殘陽已不知在何時落幕，只留下滿臉羞紅的雙頰。那林中的樹木大概也感知到了夜晚即將來臨了吧，犯起了睏意，不在搖曳；而小草早已在大樹的蔽護下，進入了甜美的夢鄉。
一天溫暖而明媚的校園生活就這樣告了一段路。我們都說討厭學校，只是我們忘了觀察，忘了留意。
描寫校園的生活的作文400字 篇3國小的生活是美好而快樂的。期間，與我的好夥伴發生過許多難忘的事，直到現在讓我記憶猶新。
有一次，因爲一點雞毛蒜皮的小事和我的一位好夥伴鬧矛盾，下課時，你罵我，我罵你，最後還大打出手，從此，我便和他絕交，誰也不理誰，過了一段時間，我倆竟都覺得寂寞，便主動和好了，現在想起來還覺得有些後悔。發生了這件事，我覺得朋友之間應該和睦相處，不應該爲一點小事而鬧矛盾，這樣纔能有更多的朋友。還有一次考試時，我得了高分，老師誇獎我，同學們也稱讚我，我心裏非常得意，於是，飄飄然。第二次考試時，我覺得不用複習，就和小朋友出去玩兒，等發下卷子一看後，傻眼了，原來只考了很低的分數，頓時一股腦的沮喪向我襲來，便十分任性地認爲是題太難了，竟然找不到錯誤的原因。老師隨即把我叫到辦公室談話，我一一予以默答，老師似乎看懂了我的心思，對我說：一個人不能驕傲，有句諺語說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”你不能驕傲，只有好好的複習才能取得好的成績，聽了老師的話，我向老師保證：我一定認真複習，取得好成績!
通過這件事，我真正懂得了老師是我的良師益友，教我懂得了許多知識，懂得了做人的道理。同學們，快把你的學校生活講出來吧，我們一同來分享。
描寫校園的生活的作文400字 篇4生活是一場人喧鼓鬧的戲，是一重波濤洶涌的浪，是一縷溫暖舒心的陽光......
校園生活，是多事的年齡的我們一個最好的家，校園生活讓我們平淡無奇的生活變得充實，讓我們平靜如水的情感變得豐富，平凡單純的心靈變的`崇高，就是如此奇妙的生活讓我充滿樂趣，不由得愛上這樣的生活......
每天清晨，當第一縷陽光升上天空，總能聽到校園裏傳出的朗朗讀書聲，清爽悠揚地在校園裏飄蕩，讓剛睡醒的小花兒綻開燦爛的笑臉，使小草兒快樂地隨風舞動，即使曾經苦悶的心情也會因此快樂起來，重新投入新的一天的工作。
校園裏總是少不了男生女生的身影，說起我們班那不值一提的男生——給女生起綽號、體育課上把女生的籃球搶去、沒頭沒腦的起鬨都是他們乾的......
可是，就是他們的調皮，使原本安靜的課堂沸騰起來，引起一陣又一陣歡笑聲，讓乏味的情緒舞動起來。現在回想，快樂的生活可真少不了這一羣活寶，還有那些原本安分的女生都活潑了起來，都少不了他們的功勞。
喜歡、嚮往真正的校園生活：睡硬板牀，一同吃大食堂的粗茶淡飯，到圖書室搶座位，讀書讀到深夜，和一大羣朋友談天。
驀然回首，會發現它依然在閃爍光芒。因爲有人曾說過，一個同學抵十個熟人，我也認爲彼此簡稱一聲同學，不僅多了一些親切與好感一到成長，一道學習，同一個起點，更是良好關係的保證。因爲曾有過的朋友、記憶與單純都是生活中最美而最富有精髓的東西......
描寫校園的生活的作文400字 篇5沈芊兒和娜娜很要好，可最近娜娜也不知道怎麼了，就是感覺楊多多、謝靈靈和沈芊兒走得太近。這讓娜娜很是嫉妒。一個念頭閃過，絕交。“但爲了這樣一件事絕交會不會有點小肚雞腸了？唉！”娜娜想。
沈芊兒也知道多多她們忙，也沒打攪她們，只是偶爾主動打招呼。但這也讓娜娜覺得……
“王娜娜同學～那個，”娜娜無力的向後看了看，咦！楊多多說，“加入舞蹈團嗎？”
加入舞蹈團？這多好呀！娜娜求之不得呢，但，自己真的可以加入？娜娜緊張的說：“真的可以嗎？我很想加入！”楊多多抿嘴笑了笑，清澈的不可思議的薄荷音說：“當然可以呀，我聽沈芊兒說王娜娜同學你很喜歡舞蹈呢。所以就想問問王娜娜同學願不願意加入舞蹈團。”娜娜興奮極了：“太好了！非常願意！”楊多多說：“那太好了呢，今天放學後去報道吧。”娜娜點點頭。
“大白兔奶糖，走了吧。”謝靈靈微笑着說。“喵了個咪，OK！”楊多多回應道。好卡哇伊的別稱呀！娜娜心想。——————盼星星，盼月亮，可算盼來了下午————“你們好，我，我是王娜娜。是楊多多讓，讓我來報道的。”娜娜緊張兮兮的說。“多多讓你來報道的？哦，王娜娜是吧。我看看資料。嗯，舞蹈還是不錯的，好的。也缺人嘛，服裝明天來拿。”登記的老師說。
描寫校園的生活的作文400字 篇6生活是酸甜苦辣的，可是對於大部分同學來說學校只有“酸苦辣”，沒有“甜”，其實校園也是繽紛多彩的，同樣也帶給我們許許多多的快樂。
序幕1：快樂的同學
不是我亂說，我們班的夥伴都很活潑，沒有特別內向的同學。雖然有些男生有時會幸災樂禍，但總的來說，他們還是很陽光的。很多同學很會講笑話。他們常常用“笑話功”，把他們不小心說錯話而得罪的人，逗得捧腹大笑。我發現，我們周圍的朋友每天至少大笑三次，這也許是受了我們這羣“開心果”的影響吧！記得有一次，下課時，我們班的一個同學問自稱爲“烤雞”的衛家雯，身上有什麼？答案應是“刀和叉”，嘿，這麼幽默的開心果，真是不笑也難吶！
序幕2：快樂的老師
很多人都說：“現在的國小老師，全都是‘應試版’的。一個比一個嚴厲；佈置起作業來，一個比一個‘在行’！”我看也未必。看！我們以前的英語老師，Shirley，她時常唱英文歌謠給我們聽，有時還和我們一起做遊戲呢！這位快樂的老師，無論什麼時候，都笑眯眯的。平時，嘴裏不是哼着歌，就是說說英語兒歌，愉快得像只小鳥。
序幕3：快樂的活動
儘管我們已是五年級的學生，再過頂多兩個月，我們就將面臨考中學，但是我們依舊辦一些有意義活動。例如：在聖誕節時，我們請每一個同學帶一份禮物，然後以抽籤的形式，抽到誰，就拿誰的禮物。還有，每個週五的十分鐘隊會，每個主持人都有自己獨特的一套，這回玩“主謂賓”，下回玩“馬蘭花”。每次主持之前，主持人都會精心準備一場，都想讓我們玩到最新穎的GAME。
開心的同學，有趣的老師，豐富的活動，我們的校園是多麼美麗啊！
描寫校園的生活的作文400字 篇7十天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經過十天的訓練，我們相信，這十天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我們的整個人生。
我會珍惜這次軍訓的經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，並見之於行，在今後的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。並把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的學習中去，高標準，嚴要求的規範自己的言行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛鍊，遵紀守信，自強不息，自立有爲，培養創造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的大學生。
同學們，軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這十天的寶貴時間，需心向教官們學習，苦練基本功，磨鍊自己的意志，塑造自己優良的品格，爲今後的學習和生活打下良好的思想基礎。軍訓，是磨鍊意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺，讓我們做好一切準備，爲圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓生活中，可以鍛鍊我們的意志，讓我們更加堅強，同學們，人生之路非坎坷，所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。所以，我會和同學們一起努力，互相幫助，互相關心，做一個全面發展的藝術人才!
描寫校園的生活的作文400字 篇8暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風習習，我忽然意識到：秋天到了。這個秋天與衆不同，走過六年的國小生活，我帶着幾分好奇與欣喜邁入南外校園，成爲一名自豪與驕傲的南外學子。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭豔，教學樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機。而南外學子們更是朝氣蓬勃。看，同學們正進行着精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優美的歌聲……我們在快樂中學習，在學習中快樂。生命的活力在那裏綻放，顯現出綠的朝氣，綠的生機。
校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹，“天才出於勤奮”，哪一位名人不是駕駛着勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也是這樣，勤奮踏實、勇於創新是我們的特點。語文課上那聲情並茂的課文朗讀，數學課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標準流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構成了南外一道亮麗的風景線。
校園生活是紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學初的教師節慶祝活動，讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀用心的態度去應對一切。
校園生活是白色的，因爲我們單純；校園生活是金色的，因爲我們陽光……
哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領我們長大，一步步走向成功。
描寫校園的生活的作文400字 篇9小時候，常聽人們說，生活是無奈的、悲慘的，可在我的眼中卻是充滿童趣無憂無慮的。駭提時，每天早上一起牀，便和鄰居的小夥伴赤着腳在草地上亂跑、嬉戲。累得滿頭大汗時，便躺在在草地上歇息，周圍的事物都在翩翩起舞，像是被我們天真爛漫的情感渲染了。瞧！我們個個都像泥娃娃了。等到媽媽來找我們看到這情景，她們一定會活冒三丈的。不出所料，我還是乖乖地跪地向媽媽求饒……
長大時，我的生活仍然過得多姿多彩。在學校裏，我像是一隻被放出籠的兔子，和同學們在校園裏享受着屬於我們青春氣息的樂園，在這樂園中，我學到了許多做人的道理，同時我也找到了不少樂趣。課餘時間，和同學們在教室裏引吭高歌，在操場上飛奔、打乒乓球、跳遠等等；在課堂中，弄同學們都被老師幽默的語言和有趣的動作，得鬨堂大笑，整個教室氣氛好活躍，我們即可以放鬆
自己的情緒，又可以學到不少知識，簡直就是兩全其美！在自習課上有時又有另一番情趣，有的同學在專心致志地學習，班長又不允許我們講話，與是我們“鴿傳書的辦法”把我想要說的話全寫在紙條上，讓第一組的同學傳到第四組，結果還是被班長臭罵一頓！表面上是記住了，但事後還是把它當作耳邊風！
雖然我是喜歡自由，但我是“學得認真，玩得痛快”我的成績決不會輸給任何人的，因爲我知道未來的生活更是豐富多彩的，是需要我們去探索。
