在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的國小寫校園作文500字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們校園的花壇裏一年四季都很漂亮。
春天，花壇裏面開滿了五彩繽紛的花，有香氣撲鼻的鬱金香、爭奇鬥豔的玫瑰花、還有紅豔豔的月季花。
春天，當春風吹拂大地的時候，花壇裏的月季花在春風的吹拂下長出了嫩嫩的葉子，葉子剛長出來的時候是嫩紅色的，經過太陽的照射逐漸變成了綠色。月季花的枝幹十分特殊，渾身長滿了尖利的小刺，這可能就是它自衛的武器吧！過了一段時間，月季開出了花兒，紅豔豔的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那麼濃、那麼純，沒有一點雜色，簡直就像一團燃燒的火焰。一陣春風吹來，月季就像是一個小姑娘，舞動着身子在那兒跳舞一樣。
夏天來了，花壇裏開滿了五彩繽紛的太陽花和芳香宜人的梔子花。各種顏色的太陽花怒放在火辣辣的太陽下。在烈日的照耀下茁壯成長，翠綠的葉子上就像塗上了一層油。
秋天，花壇裏開滿了淡雅清新的菊花。菜菊的花非常漂亮。花瓣像紫如意一樣，一層層、一圈圈的圍着花蕊有秩序地排列着，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不時散發着宜人的清香，再看花壇，有的才展出幾個瓣、有的大開着、有的“噘”着個小嘴，遲遲不肯“笑”出來，它們在葉子的簇擁下，顯的更加嬌嫩，更加鮮豔。
冬天，花壇裏的花大都枯萎、凋謝了，唯有臘梅堅強的挺立在寒風之中，像一位位不怕嚴寒的戰士。它那種不畏風雪、不怕嚴寒的精神，值得我們好好的學習。
我愛自己的校園，但我更愛校園裏的花壇。
國小寫校園作文500字 篇2我們的校園可美了！走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛士守着校園。
往右走，就是一個大花壇。現在已經是春天了，花兒草兒全從睡夢中甦醒過來了。看，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，彷彿在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉，爭芳鬥豔，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴着美麗的校園，顯示着無限的生機。 繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼，最頂上寫着“尊師守紀、求實創新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每一個教室都非常整潔：烏黑髮亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛的地方那個是植物園了！這裏有許許多多的花草，知名的，不知名的，應有盡有。一進門那X形的滿天星花圃裏，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃裏，一朵朵嫩黃的桂花散發着一陣陣清香。沿着石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動着腰肢。池裏的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學們在這兒一起聊天。 我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這裏揮灑着自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。
這就是我們的校園—木棉灣國小，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
國小寫校園作文500字 篇3北靠廣濟街，南臨市第一醫院，西隔着一條鎮明路，與美麗的南月湖畔爲鄰的一座四合院式的現代建築是我的國小校園，我已在那兒度過了三個春秋。
校園的正門朝東，隔着一條小巷就是高大威武的22層的建設銀行，在它遮陽擋風的呵護下，我那校園更顯出她的樸實和腳踏實地。
校園的大門前矗立着四根由大理石築成的石柱，前面兩柱猶如兩幅對聯懸在兩邊，它的“橫幅”是“寧波廣濟中心國小”。大門的左邊掛着很多扁，那是學校歷年來所獲的成績，有“衛生先進單位”、“文明單位”、“示範性先進學校”等等。大門的右上方鑲着“哲英書畫學校”，“廣濟中心國小”十二個大字，在太陽的照射下，個個金光閃閃。
站在大門口，一眼望去就是一片由藍白相間馬賽克鑲拼成的大操場，那兒也是我們每天做操和升國旗的地方。三柱由不鏽鋼製成的旗杆挺立在操場的正前方，鮮豔的五星紅旗在中間一根旗杆頂端迎風飄揚，每次走過那兒，我不由得會肅然起敬。旗杆的後面是一座天橋，它好是連接南北教室的主要通道，站在天橋下面，“穿堂風”很大，那兒也是我們下課玩耍休息的的好地方。走過天橋下面是我們上體育課的主要場地，那兒有籃球場、沙坑、跑道，整個操場由樹木包圍着，好像我們校園是個鬧中取靜的世外桃源。
教學樓南北兩幢五層樓，南面的裙樓是教導處和我們的計算機教室、音樂教室、大禮堂。北面的裙樓除了老師的辦公室外，還有階梯教室，那裏適合我們上大課和開家長會。主樓當然是我們學生教室了，全校一共有25個班級，約一千三百個學生。
我愛我的校園！
國小寫校園作文500字 篇4我們的校園一年四季都是美麗的，接下來，我就帶你們來看看我們的校園吧！
春天，柳樹抽出了嫩綠的枝葉，各種各樣的花朵都競相開放、爭奇鬥豔，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。隆——隆——，一場春雨突然下起來，使那嬌柔豔麗的花朵害怕極了。雨停了，這時，下課鈴也響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想到寬大的操場上去玩了。老師說完下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，飛快的衝出了教室，像脫繮的野馬一樣。特別是我們班上那幾個調皮鬼，跑得可真快呀！
夏天，柳樹變茂盛了，小花長得更豔麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌着，從來都不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情不但沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：第一個是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學可以穿上漂亮的裙子了。第二個是因爲我們喜歡的暑假就要到來了，這樣的話，可以讓爸爸、媽媽帶我們去玩，想去哪兒就去哪兒。
秋天，柳樹的枝葉由淡黃色變成深黃色，柳樹上的葉子一片一片往下落，我們可以撿起落葉用它做藝術課上的手工。小草、花朵也枯萎了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是，也有讓人高興的，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了，這樣我們就可以長得更加強壯、更加健康了！
冬天，操場上再也看不見花朵、小草的影子了，只有大樹伯伯挺住了，有些同學下課時都冷的直打哆嗦，可有些同學下課時依然那麼的活躍，我真不知道他們的腦袋是怎麼想的。當然，冬天也有好處，那就是跟夏天一樣，也要放假了，但放的不是暑假，而是寒假，我們班上的同學都興奮得不得了呢！
我們的校園美不美啊？我喜歡我的校園！我在這裏快樂學習，茁壯成長！
國小寫校園作文500字 篇5我們的校園——江心島國小坐落在運河邊。我們是運河邊的學子。
來到校門口，第一眼看到的就是“杭州市江心島國小”這八個用灰色花崗岩雕刻的大字，方方正正，給人莊重樸素之感。
進入校園，映入眼簾的是一個不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松，像兩位校園的守衛者，日日夜夜守護着校園。邊上是兩棵四季桂，嬌滴滴的樣子像兩位少女。花也半開着，更顯出她的嬌羞。花香並不濃郁，像少子剛睡醒還沒有噴香水似的。等秋天來到的時候，桂花全都盛開了。那淺黃色的小花雖不起眼，但很香。那時，整個校園全都瀰漫着桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透着點點綠芽。再過幾天，整個花壇都會被綠色覆蓋，生機盎然。
再往前走，是“U”字形的四層教學樓，走上樓梯，循着琅琅的讀書聲，就來到教室。走進教室，看到的是一排排整潔的課桌，牆上有名言、名畫，後邊有圖書角、黑板報，透出一股擋不住的書香氣息。
走出教室，來到走廊，倚着淺藍色的欄杆向下望，就是小操場上的升旗臺。蔥鬱的樹叢，襯托着銀色的旗杆和鮮紅的五星紅旗，顯得格外耀眼。
沿着南樓梯往下，再拐個彎，就是籃球場了。下課時，同學們在籃球場上盡情地奔跑，歡快地跳躍，校裏園處處洋溢着同學們的歡笑聲。站在籃場球上，透過圍牆和高在蔥鬱的樹木，常能看到運河泛着漣漪的河面，常能聽到河面船駛過發出的汽笛聲。清風從河面上吹來，令人神清氣爽，愜意極了。
這就是我們的學校，它處於鬧市又那麼靜謐；它不大卻又十分精緻，我喜歡我的學校。
國小寫校園作文500字 篇6你們知道嗎？在最良橋畔，有一所美麗的學校——餘姚市第二實驗國小，這就是我親愛的母校。每當金秋十月，我們的校園就會變得煥然一新，充滿了勃勃生機。
一走進校園，就看見一株茁壯的樟樹，那樟樹就像一個勇士，時刻守衛着全校師生的安危。再看看那兩旁的一株株桂花樹，散發着陣陣醉人的花香，直沁你的心脾。如果拾一朵桂花放在書上，那就會讓你整天沉浸在花香中。
來到大廳前，一塊大石頭上大大的紅色的“實”字，格外醒目。石頭旁的那棵樹，就是我們學校的樹中之王——紅花繼木。它彎曲着身子，像一位亭亭玉立的舞蹈家。遠遠看去，石頭和紅花繼木互相映襯，變成了一幅美麗的畫卷。
穿過大廳，我們看見了高大的鐘樓。鐘樓上的鐘就像時間的使者，時刻提醒小朋友要珍惜時間，做時間的主人。怪不得我們實驗二小的小朋友都個個聽從使者的命令，把每件事都做得井井有條。
在鐘樓旁，有一片茂盛的柳樹林，這些樹都像一位位漂亮的姑娘。有的在微風中甩着長辮子，有的彎着腰在跳舞……看看這一株很美，看看那一株也很美，如果將眼前的柳樹比作一幅畫，那畫家的本領可真了不起！
再走近些。“哇！開心農場豐收了！”我忍不住驚歎道。看看那鮮紅的辣椒，像是掛着一盞盞燈籠。再看看那青菜，長得非常鬱鬱蔥蔥，它在向我們展示它那旺盛的生命力呢！
這就是我們美麗的校園，如果你們喜歡我們的校園，就來參觀吧！我願做你們忠實的導遊。
國小寫校園作文500字 篇7我的學校叫“文化綠城雙語國小”，她座落於鄭州市金水區豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗，她安靜而慈祥。她每天的迎接着我們的到來，又目送我們離開。
我們的學校有兩棟教學樓和兩個出入口，分別位於博頌路上和豐慶路上，教學樓都平行於道路。位於豐慶路上的教學樓，主要供一、二、三年級使用，出入口位於豐慶路上；位於博頌路上的教學樓，主要供四、五、六年級使用，出入口位於博頌路上。兩個教學樓之間通過通道連接，兩個教學樓圍合的空間，建造了一個大約四百米跑道的操場，供我們平常做操和鍛鍊身體使用。
我的教室在位於博頌路教學樓中，因此我每天都要從北門出入學校。學校的.大門兩邊的牆上分別寫着“文質彬彬，綠意盎然”和“雅美教育”。一進教學樓左邊是我們的教室，右邊是四、五、六年級的數學和美術辦公室。再向後走就是學校的運動場了，由於學校用地緊張，運動場建設成了兩層，下面一層爲藍球場，上面一層爲操場。操場上鋪的假草綠綠油油的，彷彿真的一樣。操場南設置了一排健身器材，健身器材的周圍種植的小花五顏六色的盛開着，朵朵招人喜歡。運動場的東側是學校的廁所，廁所分上下兩層，下面一層供四五年級使用，上面一層供六年級使用。
我們學校每爲學生都有一個特長，那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學校必須學習的，從一年級開始就要學習。學校有專業老師教我們，每位同學都必須學會。我們學校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過許多獎項，這是我們非常自豪的事情。
我們學校是一個雙語學校，我們從一年級就開始學習英語，而其它學校是從三年級纔開始學習英語，這也是我們學校爲何叫“文化綠城雙語國小”的由來吧！
我們的學校美麗又幹淨，老師和藹可親。校院裏每天都充滿着朗朗的讀書聲和歡聲笑語，一想到要在這裏完成國小學業，心中無比的高興！
國小寫校園作文500字 篇8校園的一年四季都讓我回味，各有一番韻味。雖然一切看來都很普通，但對我來說，這一切缺一不可。
春天來了，一切事物顯得格外有生機，小燕子從南方飛回來了，春回大地，萬物復甦。小草都發芽了，給春天點了一點兒新綠。丁香花這時就在校園中綻放，香氣撲鼻，讓人忍不住想聞一下。桃花被打散了，像一張張撕碎的紙一樣落在地上。一雙雙在這裏吐的鞋踩在桃花上，讓我格外心疼。但第二天我發現小草更綠了，這讓我明白桃花沒有死，就像詩中所說的那樣“落江不是無情物，化作春泥更護花”。它變成了肥料，給春天帶來了無限生機。
因爲夏仙子知道春姑娘累了，就過來玩一會兒。在這時卻來了一位“不速之客”——雷公公。它帶着陣雨來給夏天搗亂了，雖然下雨、打雷這幾天很冷。但它喚醒了炎熱的酷暑，喚醒了一片花海，波斯菊一朵朵的開了，野花雖然不起眼，但是也爭奇鬥豔的開了。就像一張鋪滿了花的牀，讓人忍不住想躺上去。
俏皮的秋姑娘跑了過來，它把秋天吹醒了；把楓葉吹紅了；把樹葉吹落了。讓校園中的地上鋪上了金色的地毯。同學們都喜歡在毯子上踩一踩，聽落葉咔嚓咔嚓的聲音，向日葵向着太陽笑，我也帶着微笑燦爛的去學校。
冬天像個傲女王，冷酷無情，寒冷的風打在臉上，感覺非常的涼又有一點痛，像刀子砸在臉上。不過令我歡喜的是下雪了，雪景白而無暇，它給房子帶上了一個白色的棉帽子，給土地披上了一身銀裝。我們可以在校園裏打雪仗，堆雪人，每個人臉上都洋溢着笑臉。梅花也爭奇鬥豔的開了，梅花就像冬天的一個公主，沒有它冬天就不美好了，有白的，紅的梅花，縣的冬天格外迷人。
校園的四季各有獨特的美，讓我更加喜歡我們的校園了。
國小寫校園作文500字 篇9校園，我們學習生長的地方，在這裏的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰士，是我們學習的榜樣。這棵松樹背後還立着許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰士，又彷彿那一位位站崗放哨的警衛。
走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”裏去避雨。下雨時，雨滴敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順着長廊走去，沿途的風光美不勝收。在長廊的右側，是一個小小的水池。小水池裏裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水麪的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長廊的左側，綠草如茵。草真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就彷彿踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發着濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄杆如同一根根緊繃的琴絃。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這裏——我美麗的校園。
