在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的與友愛的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
同學之間，友愛最珍貴，大家天天在一起，如果能夠相互關心，相互愛護，班級就一定能其樂融融，精誠團結。
昨天，在寫作業的時候，我的同桌突然滿頭大汗地問我：“你看到我的筆袋了嗎?”“沒有啊!”我感到莫名其妙，心想我又沒拿。“那你幫我找找唄?”同桌顯得很着急。我一看他那樣，知道是誤會他了，就趕緊說：“好，沒問題。”於是，二話沒說，便幫同桌找了起來。這時，老師說：“做完作業的同學可以出去玩一會兒。”我已經做完了，可同桌需要我的幫助，我怎麼能自顧自地離開呢。找啊找，找啊找，我的頭上沁出了細密的汗珠。同桌望着我，不好意思地說：“對不起，你還是出去玩吧!”“不，咱們再找找，說不定就快找到了。”我說。哎，還真的找到了，同桌高興地一個勁地感謝我。
其實，這件小事真的很小很小，真的不足掛齒，可是就在幫助同桌找到筆袋的那一瞬間，我卻感到一種快樂涌上心頭，一朵美麗的友愛之花在我和同桌之間綻放。
與友愛的作文300字 篇2劉佳一是我的好朋友，她長着一張白皙的臉蛋，黑葡萄似的眼睛上不時帶着一副小眼鏡，看起來很有學問的樣子。她非常喜歡讀書，我們親切地叫她“小書蟲”。
她常常因爲坐車看書入迷而坐過了站。平時，我們上體育課，她就蹲在臺階上拿起一本書看，叫她她都聽不見。
昨天下午，我去劉佳一家裏做客進了她家的門，可嚇了我一大跳，她的臥室裏大約有2,30多本書，而且都是各式各樣的書，就連牀上都有7,8本。劉佳一熱情的讓我和她一起看書，過了一會兒，她的媽媽叫她，可她根本聽不見，又叫了好幾次，她才很不心甘情願的站起身。“依依，你去幫媽媽買瓶醬油回來，家裏沒有了。”劉佳一抓起錢急匆匆地跑下樓“呼—”的一聲，劉佳一不見了，沒過多大一會兒，她到了家，飛快的將買回來的東西遞給了媽媽，“啊！”媽媽大叫一聲，“你怎麼買了一瓶香油啊！我可是明明讓你買瓶醬油啊！你買錯了。”劉佳一不好意思的笑了。
瞧！我們班的劉佳一是個名副其實的“小書蟲”吧？她是我學習上的好榜樣哩！
與友愛的作文300字 篇3愛就在我們身邊，來源於四面八方，有時候還是出其不意。在我身邊同學們的愛也是排在前五名的。
如果我受傷了，同學們會是第一個救助的人。如果同學遇到了不幸，我也會第一個去幫助他們。
記得有一次。那是在一節課中發生的。那時我正在全神貫注的聽課，漸漸地，我感覺頭有些眩暈，注意力不能集中，再過一會兒，眩暈越來越重。我把手放在額頭上，很熱！“咦？感冒不是快好了嗎，怎麼又發燒了，是不是該跟老師說一下？”一連串的問題讓我把上課的注意力拋到了九霄雲外。不一會兒，我旁邊的封文碩發現了我的異常，小聲問我：“你怎麼了？”“沒什麼，只是有點發燒。”
“要不要跟老師說一下。”封文碩邊說邊用手摸了一下我的額頭。
“沒什麼，我挺得住。”我答道……
如果問什麼愛是出其不意的。我會毫不猶豫的回答。“是來自同學的關心和關愛！”
與友愛的作文300字 篇4和諧社會包含的內容非常廣泛，包括民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與大自然和諧相處等等。其中，讓我感觸最深的是友愛，因爲它就發生在我們身邊。
上個學期，我們班的朱鏡哲學生不小心在課堂裏摔了一跤，不幸把腳給摔傷了，行動很不方便，每天上學都是他爸爸或外公揹着進教室。老師爲了更好地照顧他，讓他坐在第一排。而學生們只要看見朱鏡哲在行動上有困難，都會主動關心他，熱情地幫助他。有的學生每天早早到校，等在樓梯口幫他背書包。有的學生搶着扶他上廁所，有的學生爭着幫他去打飯，有的學生主動幫他交作業，有的學生課餘時間陪在他身邊。甚至平時較貪玩的學生都積極主動幫助他。就這樣，一直堅持到學期結束。整個教室到處都洋溢着友愛的氣氛，真是一人有難衆人幫。大家不僅不感到累，而且都感到很快樂，這是一種愛，這是一種無私的奉獻。這也就是一種學生之間的友愛。
和諧就是這樣，和諧就在你的身邊。和諧小到人們的互相幫助，大到世界和平。讓我們唱響和諧之歌，讓世界充滿愛，讓社會永遠和諧，讓和諧之神永駐人間。
與友愛的作文300字 篇5今天早上，我正在學校教室裏寫作業，突然間我的頭髮熱了，汗不停的往下流，頭還感覺暈暈的，好像是發高燒了。
這時，站在講臺上的李老師走了過來，拍了拍我地肩膀，說：“澤澤，你怎麼了？”我帶着很是虛弱的口氣說：“老師，我有點頭暈，還很難受。”老師聽了，一摸我的頭，說：“你發燒了。”
我聽了，一下子趴在桌子上，還暈了過去。老師看了，嚇了一跳，馬上去把退燒貼和感冒藥找了過來。先是給我貼上了退燒貼，又給我服下感冒藥，然後又給我量了體溫。忙活了好大一會兒，病情漸漸穩定下來了。
可老師還是不放心，開始用溼毛巾給我敷額頭，給我用物理法降溫。慢慢的，溫度從39度降到了38度，又從38度一直降到了37度，這整整花了一個下午的時間。
爲了我一個人，老師連課都顧不上不上了，我發自內心感激老師，老師的愛心，老師的一舉一動都在教育着我，影響着我的人生與做人。這真是友愛在師生情中啊！
我非常感謝我的李老師，能再這樣班級裏學習，能受到李老師的關心教育，我很幸福。
與友愛的作文300字 篇6走進我們的校園，處處充滿了和諧；走進我們的班級，處處洋溢着友愛。早晨的校園，活潑而有秩序。有的同學在打掃衛生，有的在晨讀，有的在做遊戲。那琅琅的讀書聲、清脆的笑聲、悅耳的廣播聲，組成了校園特有的和諧樂章。校園吸引着我們，因這裏洋溢着溫情，飄逸着書香；班級溫暖着我們，因這裏充溢着友愛。
在班上，如果有同學違反規矩，大家都會輕輕的提醒他；同學學習退步了，大家都會耐心的幫助他；即使發生爭執，一聲“對不起，請原諒”.就能和好如初。
記得有一次學校組織軍訓，其中的畢業牆活動裏更是顯現出了班級的團結。在這一項項目中同學們更是全身心的投入進去。有位同學在此受了傷，其他同學們都憂心忡忡。有的送上溫暖的問候，有的端茶倒水，鞍前馬後，有的送上無微不至的照護。這就是我們班，就是即友愛又團結的'班級。
學校像一縷縷春風，驅散了我們心靈的陰影；學校像一泓泓甘泉，滋潤着我們的心田。在班級裏我們的心靈近了，摩擦少了，凝聚力強了。我們相互學習，取長補短，在充滿友愛的集體中健康成長，淹沒了我所有的煩惱，激起了快樂的浪花。
與友愛的作文300字 篇7①“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋樑！人間的長旅充滿了多少淒冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒?
②朋友是夏天的樹陰，爲你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人…
③友誼，源於愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。
④我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書裏：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鍊；友誼如綵綢，我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
⑤友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
⑥友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰雲，點燃了失敗者新的希望。
與友愛的作文300字 篇8同學們，在這個世界上，有父愛、母愛、師愛……但最讓我難忘的，就是同學之間的友愛。
那一次，上體育課，我和劉芷含一塊跑下樓，嘻嘻哈哈地比賽跑步。當有一個臺階時，我的一隻沒擡上去，被絆倒了，我的膝蓋擦了地，非常疼。劉芷含見了，趕緊把我扶起來，問：“你怎麼了？沒事吧？”我說：“膝蓋……疼……疼……”我坐在石頭上，把褲子掀起來，一看，不得了！一層都被蹭沒了！血慢慢地滲了出來，我感覺非常疼，老師讓我坐下休息。劉芷含一有空餘時間便跑來關心我，不停地問我疼不疼。劉安娜也過來安慰我，我很感動，疼痛也減輕了許多。我想：“這，就是友愛吧！”下課了，劉芷含和劉安娜扶我去醫務室。到了醫務室，老師要給我消毒，劉安娜對我說：“要是你感覺很疼，就抓住我的手吧！”說完，她握緊了我的手。在消毒的那一刻，我哭了，一滴滾燙的淚珠落了下來。不是因爲疼，而是我被感動了，被這深深的友愛感動了。
是啊，有這深深的友愛，還有什麼不滿足的呢？我感覺到了：友愛，在身邊！
與友愛的作文300字 篇9掛在書包上的布娃娃是我最喜愛的禮物，它是我十歲生日時送給。有吃完午飯回到，我卻驚奇地它了。
我想，是誰眼饞，趁我把它摘吧。我站到講臺前大聲問：“你們誰偷了布娃娃？”大家異口同聲地說“不！”我就火了，地找檢查。當我馮倩紅的座位時，她起身用身子攔住了我，也我查。我想：布娃娃肯定是被她偷的。我理直氣壯地責備她：“你當班長的可以偷別人的東西呢。你敢讓我檢查嗎？”“我...我...沒...有。”她結結巴巴地說。我看她臉憋得通紅，想想自已當着多同學的面讓她難堪也有點過分，喃喃地說了聲“那好吧”。又回到的座位。不一會兒，馮倩紅走，朝抽屜裏塞了東西，我一看，正是布娃娃。“起”。她用低沉的聲音向我道歉，又跑回到的座位。
放學了，我背起書包走出教室，有手從旁邊牽住了我，是馮倩紅！“一起回家吧！”她說。我點點頭。一股暖流頓時涌上了心頭。
友愛是可以化解的。以前的好朋友。
