在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的關於我愛作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛作文 篇1
每當看到別人家的孩子親親熱熱叫“媽媽”時，我就投去羨慕的目光。因爲，我五歲那年，爸爸和媽媽離婚，媽媽出走了。
雙親分離的那天，我舅母陪着我嗎來到法院，我爸爸騎車並載了我也來到法院，聽候判覺。媽媽知道我平日喜歡吃蛋，那天特意從舅母家煮了六個鴨蛋帶給我。由於年幼無知，我不管父母他們離婚不離婚，就貪婪地大口大口地吃起來，媽媽見我吃的香，便不由自主的地淌下眼淚，那樣子似乎更像哭。
“媽，你怎麼拉？”
“沒什麼，心裏有點亂。噯，媽心裏高興。”
“高興？”我真迷惑不解。
“來，讓媽好好看看你！”媽媽身子顫抖着，卻用力正大雙眼看着我 。
這時，我才領悟到媽媽的意思。唉！以後，我再也看不到媽媽和爸爸生活在一塊，她要到另外的人家去，我得不到她的愛撫了。我心頭一酸，眼淚掉了下來，我把沒吃完的鴨蛋扔的'遠遠的，伸出雙手緊緊的抱着媽媽，哭了好久……
審判從開始到結束，我根本無心聽。其實，我也分不出來爸爸和媽媽誰是誰非，我只覺得他倆平時都同樣的愛我。在法庭上，我必須聽法官宣佈我歸爸爸還是媽媽，因爲爸爸媽媽在法官面前，都爭着要我，都願撫育我，我仍是爸媽的寶貝。最後法官宣佈我歸爸爸，這我當然情願。這時，媽媽忍不住抹眼淚說：“權，我們去照相館吧！”
於是，我、舅母、媽媽向法院附近的一家照相館走去。我們三人合了影，媽媽和我兩個人又合了一次影。出了照相館，媽媽深情地囑咐到：“權，要記住，聽爸爸的話，好好讀書，學會做人。我會長常來看你的。”
“恩。”
我跟爸爸回家了。我想：我和爸爸會過得挺好的；媽媽呢，她也會很幸福。也許，我還會照樣得到他們的愛。——愛，我並沒少得，但雙親分離帶給我的隱痛，又怎能消除呢！
我愛作文 篇2
漫步於細雨綿綿的小巷，總能讓我感到寧靜，聽雨滴落地時的輕響，總會讓我思緒萬千。
望着細雨在窗外泛出陣陣漣漪，波紋讓我想到一個男人——他就是父親。以前他開家小店，放學後，我經常在那裏寫作業，乾乾雜活，他工作很忙，經常把我扔到一邊，低頭忙着自己的事。很多情況下，我們一天只說幾句話，但下雨時例外，那時他又關上厚重的玻璃們，放下手中的賬單，坐在我身邊，漫無目的的閒聊。雨珠落在玻璃門上，泛出一道道波紋，幾乎沒有飛鳥，有時會有行人匆匆走過，除了雨滴聲外，再者就是車輛的疾馳聲。上帝的眼淚越流越多，一直沒過門欄。
這時父親就會招呼我去幫忙，“你快去把木板拿來!”他大聲喊着，一點兒也不溫柔。我輕輕地遞給他，卻被他一把搶走，手忙腳亂的`用力塞住門，撕下膠帶一點點封住，一切完成後，我們依然沉默着，誰都不想第一個開口說話。所以一直以來我都更愛爲我學習操心、爲我做飯的母親。
那時要回家了，可雨還沒停，不巧，店裏只有一把傘。我們相依在一起，在雨中由他撐傘，他突然大叫，“你就不能離我近點?你街上都溼了!”確實，我心中不想離他太親近，不情願地靠近了他。一路上細雨濛濛，有很多匆匆忙忙地趕着路的行人，汽車尾燈的紅光不斷閃爍，讓人眼花繚亂。儘管雨很大，但我幾乎沒有溼。
回到家後，我說這麼點兒雨，我脫下外衣當雨衣不就行了，還這麼麻煩。父親什麼也沒坑，就去脫衣服洗澡了。我坐在沙發上看着電視，不經意間瞄到了他脫下來的上衣，有一角被弄溼了。我才恍然明白，他爲了不讓我被弄溼。將傘往我身邊靠，自己卻在被雨淋，這是我淚如雨下。
我忘不了那天那把傘，它讓我明白，父愛雖然沉默，但他一直在我身後默默守護着我。
我愛作文 篇3
“滴嗒，嘀嗒”時光飛逝，我們也已經在人生的這趟旅程中行走了十幾年。我們曾無數次希望停下，希望時間過得再慢一些。但，我們無法改變時間的流逝，我們能做的，只有帶好行囊，裝好每一份愛，一路遠行。
母愛
當我們從成爲受精卵的那刻起，我們偉大的母親就承受十月懷胎的痛苦。對於一個任何普通人來說，十個月不長，但對於一個母親來說，這無疑是讓她失去了自由。當我們呱呱落地時，我們就擁有了一種東西——母愛。而這種愛，會一直伴我們遠行。
那次，在飯桌上有我最喜歡的魚，我坐到飯桌前，習慣性地將魚頭夾給母親。這時父親看了看我，帶着腔調說：“你還是真孝順啊”！
我漫不經心地回答：“媽媽喜歡吃啊”。父親搖搖頭，說了一句：誰會喜歡吃魚頭哦，你喜歡別人你咬過的東西嗎？我突然愣住了，沉默了。我看了看母親，她什麼也沒有說，依然吃着我剛剛給的魚頭，看着母親，我頓時熱淚盈眶。
是的，小時候，母愛藏在是手把手教孩子的穿衣吃飯中，藏在和風細雨的話語中。長大了，母愛藏在旅途的揹包裏。這種愛，伴我遠行。
友愛
秋風吹起，落葉落下。我也已經進入國中大門一年之多了。而我在一年多的`時間裏也收穫了許多友愛，他們也會伴我遠行。
她是我最好的朋友，而且還是我的“小老師”。記得那次進校門口時，我們眼前突然出現一個白色不明物體，隨風起舞，當我還沒看清楚時，那白色的東西直撲到我臉上。我哇地一聲，眼睛好疼！她跑過來，察看我的眼睛，趕緊把我牽到校醫室。看到她緊張的表情，我被感動了。
是的，友愛藏在與朋友玩耍的快樂時光中，友愛藏在分別時不捨的眼神裏。也藏在摔倒後攙扶的身影裏。友愛是一盞燈，照亮了我前行的道路，友愛是一束光，溫暖我冰冷的心靈，友愛是一束花，點亮了我生命中的黑暗。
這些愛如同蚌殼珍珠，我將會把這些裝進行囊，大步向前，不畏困難。
我愛作文 篇4
“人間處處有真情”，這句話是十分不錯的。因爲在我們最無助的時候，總會有人出現在你面前，伸出援助的雙手……
還記得那是二年級一個上學的日子，本應安分守己的雷公，電母，雨神，風伯不知是受哪位神仙的誘惑，將好好的晴天變爲了暴雨天。
如果你還可以坐着“時光機”回到過去，在某某國小門口大樟樹下看到淋得像落湯雞的小男孩一定是我了。
我打着寒噤蹲在大樹下，我是多麼希望有人給我送把傘哪!
這時，雨點似乎落得更大，天也更冷了，我只能埋怨自己沒帶傘了。爸媽在外地出差，奶奶生病了，爺爺在照顧她，無一人能助我一臂之力，就連老師，同學也走光了。這下以往堅強的`我嚇出了幾滴豆子般大小的淚水。
突然，一隻大手輕輕地拍了拍我背後，我嚇得趕緊扭頭去看：一位身着中山裝，皮膚棕黑的一位中老年人。只見他說：“小朋友，沒帶傘是吧，來，上車，家住在哪兒呀，我送你回去。”他那慈祥仁愛的目光與一口流利的普通話使我的心溫暖了一大半。說完，他用手擦了擦自行車的後座。
但我仍留有懷疑的心思，那伯伯見我這樣子說：“小朋友，伯伯可不是壞人，你看天也快晴了，我哪敢害你呀?你要不信，我帶你走大路，按照你說的走。”
看着他那和藹的神情，我笑着爬上了後座。可是一想到家長的叮囑，我的神經又崩緊了幾分，所以一路上，我都在觀察這路線是不是我回家的路，但伯伯卻不慌不忙地將我送到了家門樓下。臨走前，伯伯說：“快上去吧!省得家人乾着急。”此時，我覺得他好像一位父親，一位老父親，我好像他的一個小小的兒子。
我摸着腦殼問了問伯伯：“伯伯，你叫啥名字啊?”伯伯卻說：“做好事是不留名的，懂了嗎?小傢伙。”說完，他用手摸了摸我的腦袋，我又逼着問：“告訴我吧。”於是他說：“我叫共產黨員。”我覺得他的眼睛裏有幾分傲氣和自豪。我回問：“您的名字真長，真拗口呀。”伯伯開懷地笑了。
你用真情溫暖了我，用善良溫暖了我，用愛溫暖了我!
我愛作文 篇5
鮮花美麗，是因爲它得到了陽光的愛；小樹茁壯，是因爲它得到了雨露的愛；我們健康成長，是因爲在生命的每一天裏，得到了母親博大的愛。可是，誰又讀懂過母親的愛？
過去的我總是太關注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我背後默默地關心我，撫育我：她爲我做可口的'飯菜，爲我買最新的參考書，爲我熬苦得嗆人的中藥……可是這麼多年來，我又爲她做過什麼？我沒有爲她做過一頓飯，沒有爲她洗過一件衣服；我不知道她的生日，我甚至沒有爲她倒過一杯水。
那一次，在8月火熱的天氣裏，我突然得到了母親因勞累又加上炎熱的天氣暈倒的消息，知道消息的那一瞬間，我的心懸空了。
等我趕到醫院，母親已經昏迷了，人事不省。我坐在牀邊，撫摸着媽媽溫暖而又粗糙的手，我的心感到無比內疚與自責，雙眼不禁流下了眼淚。母親工作太辛苦，是該休息了。我走出了病房，在那一刻卻承載太多的思念與無助，我卻只能呆呆地看着。
母親整整昏迷了三天，而對於我來說，那是勝似3個世紀的煎熬。在那段時間裏，我倚在牆上，想了很多很多。回想起母親的好，回想起母親的愛，我慚愧自己的回報少之又少。從小到大，母親的每一個微笑都是對我的鼓勵，每一頓可口的早餐都是爲我精心的付出……可這十幾年來，我只知道接受，從來沒有想到過母親辛勞的付出，她每天早出晚歸，在家與工作崗位之間穿梭忙碌。不知此情此恩，我如何能報？
那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無力，只會接受的人懦弱無能。
我去了花店，我要讓母親看到最豔麗的康乃馨。從此，我要用心感恩，用愛回報……這是我該付出的！
我愛作文 篇6
我酷愛養魚，在我家的客廳裏擺放着三個大小不一的魚缸呢，裏面養着金魚﹑紅鯉魚﹑熱帶魚等各種魚類。爲了讓它們的家更美麗，更舒適，我在魚缸裏面放了鵝卵石﹑貝殼﹑水草。看着它們在這個美麗家園裏無憂無慮﹑自由自在地游來游去的樣子，我真開心啊！
在這些可愛的魚兒中，我尤其喜歡熱帶魚，瞧！這條“七彩神仙”多有風度啊！三角形的身體，有棱有角，五彩斑斕，嘴下的兩片鱗多像留着一縷鬍子！它們在水中悠閒地游來游去真是快樂似神仙啊！還有那圓溜溜的“皮球”，你看它身體那麼胖，肚子又圓鼓鼓的，還真像個小皮球呢，但別看它胖，遊起來速度可不慢呢！再瞧這條尾巴大大的魚，它遊動起來的時候，多像身後拖着一把大扇子啊！還有一種名字叫“玫瑰花”的魚，它不但色彩豔麗，混身佈滿玫紅色的花紋，而且生命力頑強，即使離開了增氧器也能活得好好的。
每天早上，我都會給我的魚兒餵食，每次我把魚食扔下去之後，它們總是先吃離自己最近的，吃完後又去跟別的魚搶食。有時候，我扔了好幾次魚食下去卻都被同一條魚搶走，而別的魚一口都沒吃到，我真替那些沒吃到食的魚着急，同時也擔心那條吃太多食的魚把肚子撐壞。吃飽喝足之後，魚兒們就開始打鬧嬉戲了，有的互相追逐，有的似乎在玩捉迷藏，有的'則不停地繞着魚缸邊沿打轉，似乎永不疲倦。
養魚帶給我無限樂趣，每當我心情煩躁時，看看這些可愛的魚兒，我的心就會漸漸平靜下來；每當我傷心的時候，看看這些快樂的魚兒，我的情緒就會被它們感染，心情豁然開朗。
我愛作文 篇7
一年四季雖然都有各自的特色，每個季節也都非常的美麗，但是相比之下，我還是格外鍾愛秋季。雖然說秋天並沒有春天的百花爭豔，萬紫千紅，沒有夏天的生機盎然，也沒有冬天的玉樹瓊枝。但是我還是喜歡秋天，我喜歡秋天的豐收喜悅。我喜歡秋天的碩果累累。我相信很多人都知道秋天是一個豐收的季節。我們擡眼望去，在那一邊無垠的田地裏面，稻子成熟了。一陣微風吹過，彷彿是金黃色的`海洋一樣不斷地拍打着浪濤。在陽光的照射下，田野裏面遍地好像都是黃金一般。
看到這樣的情景，農民伯伯他們怎麼能夠不發自內心的喜悅，畢竟對於農民伯伯來說，這是一個豐收的季節。在稻田的南邊有一片白花花的世界。相信瞭解過一些知識的小夥伴們都知道這些白花花的就是棉花地。棉花在棉葉中間就像桃子一樣，但是這也會給人們帶來喜悅。除了在田野裏面，我們在果園裏面也能夠感受到秋天給我們帶來的豐收和喜悅。蘋果梨等這些時令水果爭先恐後地脫離了自己大樹母親的懷抱，經過農民伯伯的手一個又一個的，迫不及待的來到了竹籃裏面。有的人說，秋天雖然美，但是還是特別的單調，而且還有一種化不開的濃愁之意。
其實在秋天，不僅有豐收的美感，還有一種特別的風味讓我們陶醉。因爲在秋天的時候，微涼的秋風會一陣又一陣的吹過我們的身邊，會吹走夏天的熱意，會給我們帶來涼爽。當我們感受到涼意的時候，我們就知道秋天已經到來了，我們也知道該爲自己的身上增添衣服了。我也特別喜歡秋天的雨，秋天的雨經常會引發起我對一些美好往事的回憶，對故鄉親人的思念。我喜歡秋天，雖然沒有其他季節的多姿多彩，但是我依然喜歡它。
我愛作文 篇8
秋天，果實成熟了，落地了。農民伯伯辛勤地收穫自己的勞動成果，到處瀰漫着果香、稻香。天空中，大雁排着“V”字形的隊伍飛過，留下一道壯麗的風景。秋天的天空是美麗的，如大海般湛藍，朵朵白雲悠悠地漂浮着。
走進樹林，會感覺自己身處金黃色的世界。秋風輕輕一吹，樹上的葉子就像一隻只翩翩起舞的金黃色的蝴蝶，正擺動翅膀飄落下來。突然，我發現金黃色的葉羣中，閃爍着紅色的火焰。仔細一看，原來是楓葉，古人云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這正是這秋景的寫照。
秋天一來，春日百花盛開的景色不見了，夏日濃濃淡淡的翠綠消失了，秋天的落葉就要迎來冬天使者的腳步。
在無邊無際的田野裏，生長着許許多多飽滿的水稻。農民伯伯用機器割水稻。這也是他們最盼望的時刻。割好的水稻運回家，攤在地上曬，等曬乾了再收藏起來。有些留給自己吃，有些拿去賣掉。
動物們也在爲冬天準備着，它們費盡心思地尋找食物，把食物藏在自己的洞穴裏。等冬天來的時候，就不用到凜冽的寒風中尋找食物了。
秋天的晚上是美麗的。金黃色的月亮升起來了。慢慢地穿過輕煙似的黑雲，向上升着。一剎那，月亮的'顏色變淺了，變白了，她圓的那樣可愛，那樣純淨，就像一個無暇的玉盤，放射出一道白光。黑色的天幕上的幾顆星星，不斷閃爍着，彷彿害羞似的看着人間。月亮在它們中間，那圓圓的臉上，掛着慈祥和藹的笑容，靜靜地望着大地。皎潔的月光，給大地披上了銀白色的紗裙。月光溶溶，把秋天變得涼爽無比。
我時時刻刻都喜歡秋天。
我愛作文 篇9
一說起冰激凌，身爲資深吃貨的我早就已經直流口水了。那冰激凌是我最最喜歡的美食，一吃就停不下來。
好想吃冰激凌哦，我真的好想吃。我向媽媽衰求。好吧，好吧，但……還沒等媽媽把話說完，我就已經衝出家門，幾步躥下樓梯。
到了樓下，就三步並作兩步飛跑起來。可是跑了一會兒，覺得還是太慢了，便全力加速。終於看見冰激凌店在朝我招手，我一點兒也顧不上頭上的汗珠，就鑽進人羣。哇！買冰激凌的人可真多啊，男女老少都擠在那冰激凌店門口，叫着：給我一個草莓味的。先給我一個，都付好錢了。老闆啊，可忙了。
好不容易排到我了，付了錢，捧着這個無比寶貴的`冰激凌，自顧自地吃了起來。
啊，真是人間美味是冰激凌呀。伸出你的舌頭，輕輕地舔一下冰激凌，甜甜的味道佈滿了味蕾，從我的舌尖到口腔直至全身。再輕輕地咬一小口，一進入口中就化了，進入食道，滋潤着全身，從第一口到第二口，第三口，根本停不下來，像是有個小精靈，讓我撲上去把冰激凌吃個精光。只有最後幾口了，我一直捨不得吃，心想：啊，如果有無數個冰激凌給我吃該多好，這樣一來，我就可以一直不停地吃這美味的東西了。然後我拿着那冰激凌起回了家。到了家，我一看，我的天，冰激凌都化了，只剩一灘水在那躺着。唉，真是的。但是，我並沒把它扔掉，而是把它給小貓、小狗吃，小狗、小貓也吃得興奮極了，看來，小貓、小狗也是和我一樣是冰激凌的忠實粉絲呢！
聽了我的描述，你是不是也瞬間喜歡上了那美味無比的冰激凌了呢，相信你一定會很喜歡的。
我愛作文 篇10
秋天是一個成熟美麗的季節。我喜歡秋天的果園，因爲它給人們帶來了無數的快樂。每當秋天來臨時，秋姑娘就會坐着自己的馬車來到果園，看到石榴姐姐，把她綠色的小身體變成紅色的大身體。剛睡醒的石榴姐姐睜開眼睛，開心地笑了，香汗從嘴裏流出來。她興奮地向秋姑娘點點頭。
秋姑娘再一次開車來到蘋果姐姐身邊，看到了她那精緻而酸溜溜的身體。她正要用自己的魔法力量給蘋果妹妹打扮，但當蘋果妹妹發現的時候，蘋果妹妹一看到秋姑娘就笑了，笑得肚皮朝上，滿臉通紅。
秋姑娘也開着馬車去找柿子姑娘。當她看到柿子女孩的臉並不明亮紅潤時，她從口袋裏拿出一種粉末。柿子姑娘抹上這種粉後，臉變得又黃又紅，人人都愛。
秋姑娘又開到了橘姑娘身邊。當她看到橘子姑娘沒穿什麼衣服的時候，就很不情願的把自己的黃紗布連衣裙撕下來，裹在橘子姑娘的身上，讓每個看到橘子姑娘的人都喜歡。
當你走進秋天的果園，你會感到一股涼風迎面吹來，帶着淡淡的水果香味，讓你的心脾溫暖。來到水果世界，你會眼前一亮。荔枝、龍眼、火龍果、哈密瓜、好吃的草莓、紫葡萄、紅石榴等等琳琅滿目。
秋天的果園之夜，非常美麗，沒有讓人無法形容。昏暗的月光下，夜晚的果園增添了一絲神祕。站在果園裏，可以隱約聽到果實生長的聲音。蟋蟀的叫聲不僅不出聲，還襯托出夜晚的'寧靜。仰望夜空，月亮睡着了，但周圍的小星星卻一點也不躁動，調皮地眨着眼，讓你覺得是傳說中的夜貓子在說謊。
我喜歡秋天的果園，因爲它給我們的生活增添了收穫的喜悅和多彩的色彩。
我愛作文 篇11
媽媽，我愛您在我人生的航程路上，一直有一個慈祥的面孔陪伴着我，那就是我的母親的'面孔。在我悲傷，孤獨、寂寞時，這張臉總會出現在我面前，來安慰我，逗我開心，我笑的時候，媽媽比我更開心，當媽媽離開後，我望着她的背影心裏淚水像瀑布一般在往下淌，我在心裏默默地說：“媽媽，我愛您。”
有一次，我從外面玩回來，看見媽媽在打掃衛生，我就回臥室寫作業去了，過了一會兒，媽媽給我倒了一杯水，讓我喝，那時，我正在寫日記，因爲沒有思路，好容易纔想起一點，卻又被媽媽打斷了，我特別生氣，說：“放在桌子上。”我口氣很大，突然一想媽媽生氣了，也是啊！好心爲我倒水解喝，卻被我罵了一頓，當時，我後悔極了，想給母親道個歉，可又一想，我都六年級了，還這樣，不是很沒面子嗎，即使我心裏有多麼不好受，可還沒有向媽媽道歉，過了好一會兒，我不由自主地說了一聲，“好餓呀”突然聽到廚房有流水聲，像是在洗什麼東西，之後，聽見有腳步聲向我這邊走，原來是母親聽到我說好餓呀，就給我洗了個蘋果，媽媽把手伸出來遞蘋果時，我看見了媽媽那雙粗糙的手，我嚇壞了，那雙手滿是裂縫，還帶有血絲，非常瘦，就像是皮包骨，當時，我顧不了什麼面子了，撲在媽媽身上就哭。我把媽媽罵了一頓，可媽媽卻不在乎，還給我洗蘋果，每當我看見媽媽幹活時，總想幫，可作業還沒寫完，我總是幫不上媽媽的忙，反而連累她，我經常對自己說，我真是說話不算話，說真的，我很恨我自己，想幫媽媽卻又幫不上。
不過，我真的很愛我的母親。
我愛作文 篇12
秋天是一個美好的季節，它不僅給了我們很多的希望，也給我們帶來了豐厚的食物。在春天播下的種子，在秋天我們就可以收穫很多的知識，也收穫很多的莊家。秋天就像一個姐姐一樣，他去到哪裏就把豐厚的收穫帶到哪裏，他去到果園，就把紅色的蘋果帶給了我們。他去到葡萄園，就把鮮美的葡萄帶給了我們，彷彿秋天就是一個罐給予我們的好姐姐。
秋姐姐又來到了麥田，送給它們漂亮的金黃色，黃黃的麥田猶如一塊用黃金鋪成的金地毯；土黃色則送給了稻草人。你瞧，勤勞的農民伯搭成的一個個稻草人，它們戴着一頂藍色的帽子，黑葡萄似的眼睛，紅紅的嘴巴，活像一位位氣宇不凡的紳士，它們告訴大家：秋姐姐來了啦，沒多久冬爺爺也要來拉，快準備吧！大雁們收到消息，收拾好行李，排成“一字”型，“人字”型，飛向暖和的南方。也許，只有飛向了南方，它們才能生存下來吧？秋姐姐路過花園，撒下許多顏色。全部都送給了菊花仙子。看，菊花的顏色可多了：紫的、粉的、藍的等等。爭奇鬥豔，各種菊花都綻開自己淡雅的笑臉，點綴着可愛的秋天！
當然，秋天並不僅僅只是帶給我們收穫而已，也給我們帶來了很多美麗的.風景。在秋天，我們可以欣賞到大自然的美，可以欣賞到樹葉凋零時候上班的美麗。那些樹葉就像孩子告別媽媽一樣，一葉一葉的掉落在地上。當然，秋天的美景還有很多很多，這裏並不能把秋天的美全部盡收眼底，二需要沒用心去感受秋季帶給我們的美好，只有這樣，我們才能明白秋天的美麗，以及我對秋天的熱愛。
我愛作文 篇13
讀了課文《第一次抱母親》，我被深深地感動了，那個瘦小的母親的身影一直浮現在我的腦海之中，只有89斤的體重，背上揹着孩子，肩上還挑着100斤重的擔子，翻山越嶺，年復一年……看着那個等到母親老了病了以後，突然長大懂事的兒子，我百感交集，一遍遍地問自己，你自己呢？你對你的`母親又怎麼樣呢？一想到媽媽對我的深深地愛，比如:有好吃的一定要先留給我吃，事事都先想着我，可我有時卻還不懂事，不能理解她，嫌她煩。今天我突發其想，我也想抱抱媽媽，對她說：“媽媽，我愛你”。可這三個字又怎麼說得出口呢，我左思右想，決定用語言表達我對媽媽的愛。
於是，我輕輕地走出門，看見正在切菜的媽媽，便兩手伸在背後，慢慢地走近，怕驚動了她，突然媽媽轉過身來說：“幹什麼啦，抓緊時間寫作業”。我當時臉紅得像十月的山楂果，話怎麼也說不出口，唉！第一次失敗了，不代表第二次去也失敗，失敗是成功之母嗎，我安慰自己。可是我一去就心神不定，三個字怎麼也說不出口，我像只泄了氣的皮球，趴在桌子上想來想去，想了大半天，終於下定了決心，於是我快步走進廚房，抱着她的腰，在她耳邊輕聲說了聲：“媽媽，我愛你”，她立即眼裏放出喜悅，笑得無比燦爛說：“我的女兒長大了，懂得父母勞累了。”
說着，她給了我一個吻，在我耳邊輕聲說“乖孩子，媽媽也愛你！”媽媽，你給了我這麼多愛，三個字又怎麼能報答呢？我一定要好好學習，來回報母親對我的愛。媽媽，我想再對你說聲“我愛你”。
我愛作文 篇14
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”牛毛般的細雨隨着微弱的東風，溫柔地飄灑在大地上，滋進肥沃的土地中，去喚醒那沉睡了一個冬季的花草、河流，也喚醒了那被寒冷禁錮在屋子裏的人們。大人、孩子、老人都紛紛出來感受着春的氣息。
雨中，小草偷偷地鑽了出來，在春雨中舒舒服服地洗了個澡，把攢積了一個冬天的污垢全都洗了下來。你看，它們在雨中盡情地伸展着懶腰。花兒也不矜持了，爭先恐後地開放，紅的，紫的，藍的，都趕趟兒似的，唯恐落後。也許是花兒太美麗了，雨情不自禁地親吻着這些美麗的精靈，親吻着萬物。光禿禿的樹枝上，也抽出了片片嫩嫩的綠葉，乾枯的樹木一下子精神了。
草兒，花兒，樹兒飽受了雨水的滋潤正在悄悄的'生長。動物們也漸漸甦醒了。雨停了，風來了。“吹面不寒楊柳風”，像母親的手撫摸着你。風裏夾雜着新翻的泥土的氣息，混着花香飄來。松鼠在光禿禿的枝條上上竄下跳，鳥兒在枝頭上賣弄自己清脆的喉嚨，唱着娓娓動聽的歌，來讚美春天，感謝春天，把自己還在沉睡中的夥伴們都喚醒。
在春風春雨的愛撫下，水掙脫了冰的桎梏，唱着歡快的歌，清澈的溪水折射着溫暖的陽光，五光十色。水底的魚兒三五成羣在水裏嬉戲。泉水叮咚叮咚地唱着好聽的歌。山上的積雪漸漸融化，使深埋在雪底的綠草重見天日。
人人都脫下了厚重的棉襖，穿上了輕便的單衣。小朋友們在田野間飛奔，採摘新鮮的花朵，嗅着春天的氣息。老人們又熬過了一個嚴冬，紛紛到院子舒展身體。農民荷起鋤頭到田野裏賣力地幹活，把攢了一個冬天的力氣都用出來。世間一切都充滿生機。
啊，春天像一副美麗的畫卷，讓人百看不厭！
我愛作文 篇15
對於冬天，也許你喜歡它那美麗的顏色，也許你喜歡它那緩緩下落的雪花，也許你喜歡它那寒冷的冰霜，但我卻有不同的見解。
記得我小時候，放寒假，我們全家一起回老家看望奶奶。在去老家的路上，路邊的白楊樹傲然挺立在皚皚的蒼茫的大地上，好似駐守邊疆土地的戰士，堅強不屈。一路上的風景有種說不出來的美，這時媽媽對我說：“冬天是一個十分奇特，奇妙的季節。”我心急如焚地說：“爲什麼呢？快點兒告訴我吧！”“你自己慢慢體會吧！”
回到老家，最吸引人眼球的`莫過於奶奶種的小麥，雖然冬天的風寒冷刺骨，但是這些莊稼，磨折不倒，壓迫不了，只是彎了彎腰又挺直了身軀，好似人們在面對困難時，雖然暫時低下了頭，但等到時機成熟定會挺直向上。這時我隱隱的感受到了冬天的奇特與美麗，於是立馬告訴了媽媽：“媽，我好像發現了冬天的美，就像這些莊稼……”媽媽笑着對我說：“不錯，你再去尋找尋找。”於是，我便又開始了新的觀察，左看看，右看看，這時奶奶卻叫住了我，說：“孫子，你見過這個嗎？”聽到奶奶說話，我立馬跑了過去，那速度就像脫了弦的弓一樣，把奶奶嚇了一跳。
奶奶用手指了指池塘邊的一隻一動不動的的青蛙，問我：“你猜猜它正在幹什麼？”“它正在看路。”我胸有成竹的說道。奶奶對我笑了笑說：“這是癩蛤蟆，它在冬眠，你知道它爲什麼要這麼做嗎？”我不自信地說：“是，是爲了睡一個好覺。”“哈哈哈，你說錯了，它這是在爲明年的復甦蓄力啊！”聽了這句話，使我更喜歡神奇的冬天了。
我愛冬天，不僅僅是因爲它那奇麗的景色，更是在冬天中植物和動物的行爲，因爲它們象徵了人們的精神面貌，以及生命的意義：堅強不屈，積極進取。
我愛作文 篇16
這個世界上，知識是取之不盡的，一本一本書壘成的樓梯也能直達天際。“讀萬卷書，行萬里路。”能與萬里路所媲美的是萬卷書，足以證明讀書的重要性。
在許多人眼裏，書只是有字的紙，而不是承載着作者靈魂思想的容器。就拿普通的教科書爲例，這裏面的每一題，每一句，都是編寫者們用心去締造，用汗去尋找。這一本本簡單的教科書承載着每一個參與編寫的人對孩子的期望和對職責的用心。
我是個普通人，我看不見書裏的靈魂，聽不見也摸不着。但每當我用自己的靈魂觸及時，書的精靈總能帶給我一些超越我這個年齡的'認知。在讀《駱駝祥子》的時候，我看到的是一個純白的紙張被一筆一筆描黑，劃破，扔進垃圾桶裏。很明顯這不是一張紙，是一個人，是那個人的靈魂。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》是，我看到的是一塊生鐵被不斷錘鍊，提純，成爲最爲堅硬的鋼鐵。即使到最後只是小小的一塊，卻比初時堅硬萬倍。
讀書時，我就像是入了定，身體和大腦不存在一個世界。彷彿我就是一個生活在書中的一個沒有被介紹的人物，又像是書中世界的神仙，以旁觀者的角度看着書中發生的一切，清醒又沉浸其中，想插手又無能爲力。被書的規則所束縛，只能在與周公相會之時，方能插手一二，真正融入其中，體會書中人物的喜悲哀樂，就如同演戲一樣，經驗是自己的而不是簡單地記住內容。只當我理解了這層意思，那這層的內容也就變得模糊，等待着我去挖掘更清晰的寶藏。
“書是人類進步的階梯。”只有踩穩當了，再攀登更高層的書纔不會掉落谷底，從頭開始。也只有將書吃透了，才能攀登到高處，知識的高處，社會的高處。
我愛作文 篇17
春天在你的印象中到底是個怎樣的季節，在我的印象中，春天是鳥語花香的，是萬物復甦的，是一切生命的起源，是我們感受這個世界美好的一個季節。春天有太多的故事，我之所以喜歡春天，就是我們能夠在春天感受到別樣的魅力，能夠最直接的感受自然生命的變化。很多冬眠的動物開始甦醒，很多的植物開始生根發芽，很多的事情都在朝着美好的時代走去，這就是我爲什麼喜歡春天。
個個穿着五顏六色的服裝的小天使-- 花朵在風中翩翩起舞，幾隻小鳥也像歌唱似的，"唧唧"的給花朵們伴奏，唱起了動人的歌曲。小溪也脫去了冬天時穿的外套，恢復了原來的活動。小溪旁的柳樹，彷彿是個姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理着她的長髮，不遠處的桃花爭奇鬥豔，綻放出了笑臉，散發出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的'似火，白的如雪，黃的勝金…。.看！ 旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢！ 這場景多像一幅畫呀！過了一會兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。 接在手上癢癢的，打在臉上一丁點兒都不痛。仔細聽，那"沙沙"的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓在玩紙團。春雨落在田間，滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢！
這就是春天的魅力，不僅有很多美好的事物，也有很多美好的景色。每當我心情不好的時候，我總是喜歡看一看在春天拍攝的照片，從哪些照片中尋找到生機，順找到我需要安慰的事物。這或許也是我喜歡春天的原因吧，人就是這麼念舊和複雜，只要自己曾經沒好過，就會一直對這些美好擁有嚮往。
我愛作文 篇18
母親的愛是無私的奉獻，父親的愛恩重如山那次，我頭昏不舒服，吃不下晚飯，爸爸專門去醫院給我買了治療頭昏的藥給我，而媽媽則在牀頭細心地照顧我。爸爸回來後，立馬倒了一杯開水拿藥給我服下。媽媽則不停地問我，肚子餓不餓，要不要吃點東西。爸爸媽媽給了我許多的關心和愛護，是他們給了我力量？？？媽媽，是您在我難過的時候安慰我。在學習上，不斷的鼓勵我。
在我生病的時候陪伴我，照顧我。我想起你爲我做的一切一切，我默默的流着眼淚，說不說一話來。爸爸，您雖然在我的'身邊時間少點，可是您對我的愛卻比泰山還重呀！雖然您沒有明顯的表達，但是細小的行爲中，卻處處體現了您對我無私的愛。爲了我，您背井離鄉，去繁華的大城市找尋那卑微的棲息地，爲的是我不斷加額的成長費用，您的額頭早已有了不屬於您那年齡該有的滄桑與溝壑。爸爸，我從心裏愛您，感激您，佩服您！親愛的爸爸媽媽，我該如何報答您們的養育之恩，您們的養育之恩是我永遠也報答不了的。親愛的爸爸媽媽，等我長大後，我一定會讓您們過上幸福快樂的生活。親愛的爸爸媽媽，不論以後我的生活是貧還是富，我一定是家裏最有擔當的男子漢，我一定有一雙爲您們遮風擋雨的堅強的臂彎。
爸爸媽媽，我知道您們在外面很辛苦，我知道您們在爲了我的生活在不斷的奔波，我知道現在的我不能爲您們做些什麼。我在家裏一切都好，我會好好的學習，我知道，我的每一個腳印都是您們牽掛的思緒，我會腳踏實地的走好每一步。爸爸媽媽，請不要擔心我，我長大了，是個小小男子漢了。爸爸媽媽，請照顧好自己，請保重自己，您們的健康，也是我永久的牽掛！
我愛作文 篇19
如果一個能跑得好的同學愛踢足球，你也不會感到意外；如果一個身高腿長動作靈活的學生愛踢足球，我是中學生，但我對足球的熱愛絕對會讓你感到不解。
我熱愛足球，不在乎自己怎麼踢，因爲我在球場上發現了很多別的地方找不到的東西。
每當我在頭頂烈日下揮汗如雨，在足球場上不知疲倦地自由奔跑時，那種無拘無束、酣暢淋漓的感覺，真的是一種很棒的生活品味。沒有了上課的拘束，告別了考場的緊張，忘記了家裏的小心翼翼。這個時候我真的覺得一個男生應該是奔放的。在這裏，我找到了一個男生應該有的氛圍。
每次衝上球場突然摔倒，皮肉和血的小傷都不能讓我看起來難過。這時候會有很多隊友圍過來，親密地詢問你的傷勢，主動幫你療傷，或者教你一堆他的補救方法。此時，你的心已經被火熱的心所感動和融化，你感受到了世界上最真實的友誼和最溫暖的關懷。於是，我發現了同學之間被緊張的學習沖淡了的真摯的'友誼。
我熱愛足球，我不僅僅是自己踢足球。我愛中國足球，也愛全世界的足球。從足球中，我學到了很多在別處學不到的東西。
每當看到中國女足姑娘們耐得住寂寞，刻苦練習，卻最終以自己在國際賽場上的強勢和出色表現爲中國人民爭得榮譽，我就知道什麼是對事業的堅持和努力。每當看到在火線上纏着繃帶沒有受輕傷的場景，我就明白了什麼是勇氣和堅韌。不僅如此，當中國男足未能衝擊世界，球迷淚流滿面的時候，我才明白了什麼是專注，什麼是對國情的純粹熱愛。但是每當世界盃來臨，來自世界各地的球迷聚集在一起慶祝的場景對我來說更加令人羨慕.
所以，我祝福中國足球，祝福他早日脫離嬰兒期，走向成熟。
同時，隨着足球的滾動，我的青春被黑白世界變得更加成熟。
我愛作文 篇20
我愛梧桐葉的寬大，我愛白楊葉的團結……但是我最喜歡柳葉，我不管它是什麼顏色我一樣愛它們。
春天，它們第一個抽出嫩芽，爲春天增添一些生機。嫩芽綠綠的、晶瑩剔透的、在陽光下迸射出生命的光輝。嫩芽如翠綠的翡翠，如晶瑩剔透的寶石，美麗耀眼。它也是救命的`食物，在饑荒的年間人們可以以它爲食，爲此我常常將柳葉含在嘴中；它生命力旺盛，就不會因爲一次挫折而倒下……它是春天的象徵，我愛春天美麗的柳葉。
夏天，它變得又細又長，翠綠深邃。烈日炎炎，它爲人們提供一個乘涼的地方；我可以摘下一片葉子，放在嘴邊輕輕吹響；我還可以連枝帶葉一同折下，做一個小小的“王冠”。夏天柳葉默默無聞，卻又無私奉獻着。雖然夏天的柳葉並不美麗，但是它們讓我看到了無私奉獻的真諦……我愛夏天無私的柳葉。
秋天，它們終於耗盡了最後一絲生氣，開始變黃、落下，厚厚的落葉將大地覆滿，如同蓋了一層厚厚的“棉被”，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句詩所說，在他們生命最後一刻也要將自己奉獻，因爲它們知道自己的凋零並不是結束，而是開始，因爲它們要化爲養料，爲母親——柳樹第二年的生長提供養分。我爲這份奉獻而感動，而去喜歡這些微不足道的葉子。
冬天，大雪紛飛，雪花將還未腐爛的落葉埋住，在這兩層“棉被”的遮蓋下，樹根完好無損，落葉在雪被的保護下漸漸化爲腐殖質融入土壤之中，爲母親——柳樹提供養分。
冬去春來，柳樹上的枯枝重新煥發了生機，枝條漸漸透入綠意，嫩芽從中冒了出來，漸漸舒展開葉片……新的一年開始了……
我愛柳葉，我愛的它無私與美麗……
我愛作文 篇21
在我五歲的時候，對門家送了兩隻鸚鵡，它們可以說是在我家“養老”啦！它們總共陪我度過了四個春秋。它們有時學人說話；有時不高興了就摔食罐；有時還會練練武術……
記得有一次，我看到那隻母鸚鵡肚子有一點兒大，而且光在鳥籠裏焦躁不安地走來走去，好像家裏出了什麼事似的。到了第二天早晨，我起牀後連忙去看鸚鵡，結果又發現了異樣，首先我觀察到母鸚鵡的肚子又大了一點，我心想：難道鸚鵡也吃多了會發胖嗎？即使發胖，也不會一夜之間胖了這麼多。然後，我又發現公鸚鵡也不安分了，是什麼事兒令這小倆口兒這麼抓狂呀，是想鬧離婚？不可能；是其中一隻鸚鵡生病了？也不可能；是懷孕了？大有可能。再看公鸚鵡，好像在說：“俺媳婦兒都懷寶寶了，還不喂點兒海蔘啥的'，可不能光吃小米兒了，得來點兒葷的！嚎！”這下我徹底明白了，以後我還真得好好伺候太后。
我還發現這兩隻鸚鵡有了寶寶後和以前的吃相也大有不同了，原來它們一看到食物就你爭我搶，現在公的十分有紳士風度，做一個請的姿勢，讓母的先吃，而母的現在也是細嚼慢嚥，好讓自己身體好。
又過了七八天，母鸚鵡開始變成氣球了，越來越不愛動了，走路也慢了，在窩裏不動了。窩裏還有三個蛋，像小棗一樣大小，而且母的光在裏面不出來，公的餵它。
偶然一天，在它們的小別墅裏，我發現鸚鵡身邊有一個小東西，小東西好像很害羞，不讓人看。唉！鸚鵡終於完成使命了！
這就是鸚鵡爸爸和媽媽經過努力而孵出的小寶寶，我覺得它們今後會更加幸福！通過觀察鸚鵡生寶寶前、經過、生寶寶後，我感受到了鸚鵡孵寶寶的來之不易！也鍛鍊了我的觀察能力！
我愛作文 篇22
我不喜歡春，春太嫵媚；我不喜歡秋，秋太悲涼；我也不喜歡冬，冬太冷酷。我唯一喜歡的季節是夏天，因爲夏天有一種特殊的韻味。
我愛夏天的陽光。正午，一個大火球當空照射，火辣辣地烘烤着大地，使我感到猶如身處蒸籠。但只要擡頭仰望天空，你就會發現天上的雲彩顯得特別潔白，白得舒軟，白得耀眼。連太陽也被染成了白色。有時候天空中出現一條細絲將兩種色彩分開來，一邊藍得透亮，而一邊白得純潔。我喜歡張開嘴，閉上眼，感受那美好而燦爛的陽光！
我愛夏天的雨。夏天的天氣，如同孩子的臉，說變就變。剛剛還烈日當空，一忽兒就下起了傾盆大雨。每當雨至，我都會歡快的跑進雨霧中，盡情地親吻着小雨滴。雨滴時而在我的耳朵中睡在大覺；時而在我的頭上玩蹦極；時而在我的鼻子上跳舞；時而躺在我的腦門上休息這些小雨滴是多麼頑皮、多麼可愛啊！再看路上的行人，都急匆匆的'跑回家，反應慢的就被淋成了落湯雞了！而我卻在雨中享受着大自然的饋贈，心中無比欣喜！
我愛夏天的花。雖然夏天驕陽似火，但也有許多花兒在炎熱的環境下茁壯成長。瞧，那亭亭玉立的荷花，在荷葉新鮮的綠色的映襯下顯得格外豔麗。風兒一吹，荷葉隨風舞動，像波浪起伏的綠色的海洋，荷花像一隻只小精靈，紅的，粉的，白的，在波浪中翩翩起舞。真應了詩人楊萬里的“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。真是別有一番韻致。
我愛夏天的樹。夏天的樹是碧綠的，枝葉茂密。葉子油得發亮，陽光透過樹葉灑下斑駁的光影，樹蔭下，這些光影如同滿天的繁星，閃閃發光，微風吹過，光影如同小仙女在快樂地舞蹈，樹上的知了也爲它們奏起了美妙的樂曲！樹下的我，自然也不願離去。
我愛夏天，愛夏天的萬物生靈！
我愛作文 篇23
春有繁花似錦，夏有荷花玉立，冬有粉妝玉砌，那秋季有什麼呢？
秋季有高遠的天空。“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，秋日晴空萬里，湛藍的天空不見一絲雲彩，一羣大雁直衝雲霄，整齊的隊形讓人不由振奮，目送它們由近及遠，直到再也看不見，你也不忍心收回欣賞的目光。
秋季有潺潺的流水。河水清澈見底，聞起來有一種大自然的氣息。兩岸的楓樹倒映水中，那楓葉火紅火紅的，一眼看去，好像一團團燃燒的'火，燃燒了河水，爲這如畫的秋天增加了一份熱烈的暖意。小河旁有幾簇盛開的野菊花，白的，黃的，紫紅的，映着綠色的葉子，頗有幾分野性的美。摘上一兩朵，細細一嗅，淡淡的香氣沁人心脾。
秋季有耀眼的金黃。小徑兩旁的樹木上，一片片金色的樹葉爭先恐後地落下來，像一隻只美麗的金蝴蝶，又像一張張豐收的喜報，在空中翩翩起舞。飛累了，它們又爭相落在小徑上，層層疊疊，給小徑鋪上了一條長長的黃毯，踩上去，發出“簌簌”的聲響。
秋季有豐收的碩果。放眼望去，金黃的田野上全都是忙碌着的農民。高粱笑彎了腰，大豆高興的咧開了嘴，玉米都迫不及待的脫掉自己的外套……果園裏，紅通通的柿子掛滿了枝頭，像一個個小燈籠照得人們的心透亮透亮的。又大又紅的蘋果宛如小妹妹那笑紅的臉蛋，讓人忍不住想要親一口。顆顆葡萄沾染了雨露，顯得那麼得晶瑩剔透，站在葡萄架下，閉上眼，你彷彿置身於紫色而夢幻的城堡中。一陣涼爽的秋風吹來，果子的香氣瀰漫在果園中，深吸一口氣，讓人心情是多麼得舒暢！
我愛秋季，愛它高遠的天空，潺潺的流水，耀眼的金黃，豐收的碩果以及它的一切！
我愛作文 篇24
童年的我很愛讀書，有時愛不釋手。讀書的時光總是美好的。
我認爲書籍是人類最好的夥伴，讀書是獲取知識的渠道，是豐富人生積澱的好途徑。讀書是一種品位，可以從書中感到香氣。《穆斯林的葬禮》曲中掩卷，蕩氣迴腸，含蓄蘊藉，如泣如訴，能觸動讀者的味蕾。
讀書是一種愛好，可以從書中感受到哲理。《謎語大全》歷史悠久，源遠流長，每則謎語短小精悍，構思巧妙，趣味濃郁，給人以精神振奮。
我能從書中感到書的韻味：“落花有意，流水無情。君住在長江頭，我住在長江尾。日月思君不見君，共飲長江水。君當作軸磐石，妾當作蒲葦，蒲韌如絲，磐石無轉移。山盟雖在，錦書難託。莫，莫，莫！“雖然這些話是出自一篇愛情詩，我這個年齡段有點不適合，但爲了以後嘛，很定是有好處的啦！
我能從書中看到一些改變你一生的名人名言，真的，真的可以改變以你的一生，有許多都是我的座右銘。像三毛：“生活，是一種緩緩如夏日流水般前進，我們不要着急我們三十歲的時候，不應該去急五十歲的事情，我們生的時候，不必去期望死的來臨，這一切，總會來的.”。《三毛流浪記》因此被我設爲《我的哲理，座右銘記》。
愛讀書，是一種美德，世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人幾乎都是讀書的人。讀書，使人思維活躍聰疑智慧。讀書，使人豁然貫通，柳暗花明。讀書，使人博學識，學窗陣。讀書使人無憂無慮，回味無窮。讀書，使人插上翅膀，飛向美好藍天！
以書爲友，能陶冶我們的情操；以書爲友，能汲取滋補我們的營養；以書爲友，能使我們變得更加謙虛、更加勤奮、更加成熟。
讀書長智，讀書達理，讀書明德。讀書應該成爲我們青少年永遠追求的時尚。讓我們珍惜大好時光，發奮讀書吧！
我愛作文 篇25
在小的時候，我便喜歡在睡覺前躺在媽媽的懷裏，聽她講故事。
慢慢的我上了幼兒園，會用拼音拼出文字，媽媽給我買了法布拉的《雲朵工廠》，還有奧布勞思的《父與子》和葉聖陶的《稻草人》。
在《雲朵工廠》裏，我看到了理想國裏的天空，它讓我相信，只要我們帶上一點點樂觀期望，那些一點一滴的美麗總會把世界變得更好。在《父與子》裏講了193個小故事，雖然一個文字也沒有，但是這本書能讓你開懷大笑和傷心落淚，它的`意思不言而喻。
《稻草人》也是由許多個小故事組成的，它告訴我人生的世界觀：要從多個角度來看這個世界。如：紅鯉魚們因爲覺得世界很美好而差點丟了命，快樂的人因爲不會同情別人傷心而嘲笑小男孩，小燕子因爲受傷了而擔心不會有人發現它。
慢慢的，我上了國小，學會認字了。媽媽又給我買了許多書：楊紅櫻的《笑貓日記》、科倫華斯的《屋頂上的小孩》、洛貝的《蘋果樹上的外婆》、李相培的《愛讀書的妖怪》和弗雷德的《殭屍小孩日記》等等，讓我打開眼界，更愛讀書了。
但是，媽媽也不是時時都支持我讀書的。有一次，我看書看得入迷，忽然想上廁所，可又捨不得《夏洛的網》，於是我就把書一同帶進了廁所。後來，我便天天在廁所裏藏書，看書。可是好景不長，有一次，我在廁所裏看書時忘了時間，媽媽覺得不對勁，於是推門而入，發現我居然是在看書，氣得火冒三丈。從此，我再也不在廁所裏看書了。
讀書有很多的好處，劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。也就是說書就像藥一樣，好好讀書可以醫治愚昧，成爲一個有文化的人。所以，同學們，從今天開始，請好好讀書吧！
我愛作文 篇26
我不愛炎熱的夏天，也不愛蕭瑟的秋天，更不愛寒冷的冬天;我最愛生機勃勃的春天，這不!春姑娘邁着輕盈的腳步來了。
我到公園裏尋找它的足跡：啊!草坪裏的小草成了嫩綠色，顯示出春的生機。我到田野裏尋找它的足跡：啊!小溪裏的冰融化了小魚兒們游來游去，好象在比賽游泳，我到池塘裏尋找它的足跡：啊!青蛙的.聲音此起彼伏，好象是一個樂隊，在演奏着一支美妙的((春之歌))，在召喚着動物們回來享受這溫暖的春天。燕子們最先聽到了，急忙趕回來了。我到花園裏尋找它的足跡：啊!桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，爭先恐後，競相開放出喜悅的花朵。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。芬芳的花朵引來一羣羣的蜜蜂、蝴蝶在樹下翩翩起舞，我又到農田裏尋找它的足跡：啊!農民伯伯們正忙着播種，澆水。
春風，象母親的手撫摩着你，柔和又含蓄，站在風裏，春風迎面吹過來，好舒服，好清爽，好涼快，張開雙臂，沐浴着滿面春風，是一件多麼愜意的事呀!春雨，絲絲的，綿綿的，在遠處望去，朦朦朧朧的，隱隱約約，富有詩意。一場春雨過後，天空如同洗了一般，如此明亮，如此清新，如此深遠，如此幽靜。柳枝、柳葉變成了翠綠色，好象一碰就要擠出了水一般。空氣裏醞釀着泥土的香氣，與小草的味道混合在了一起，真使人陶醉其中。
“一天之計在於晨，一年之計在於春。”老人們都趁着這最美好的時光出來鍛鍊身體，呼吸新鮮空氣;小孩子們在廣場上放風箏，在公園裏玩耍，愉快極了!
春天是畫，等待着人們去描繪；春天是詩，等待着人們去欣賞；春天更是最美好的未來，等待着人們去開拓。
我愛春天!你呢?
我愛作文 篇27
清晨，像往常一樣，我又經過那條林蔭路。突然一陣清香迎面撲來，放眼望去，一排點綴着小花的月桂映入眼簾。我恍然，原來已是金秋。
我愛月桂，愛它的堅韌，愛它的清香，更愛它的無私。
月桂，這棵普通而實在的樹，它是人們心中喜愛的對象。月桂一般在中秋左右開花，它的花朵很小，呈白色或黃色，但香氣一點也不亞於那些嬌豔美麗的花朵。我常常想，爲什麼這樣微小的花瓣能飄出如此沁人心脾的花香？是上帝給了它一種神奇的力量，還是它自己造就了一種神奇的力量呢？
愛上月桂，是由祖母而起。祖母極其喜歡月桂，尤其喜歡它的香氣。她常說：“做人要像月桂一樣，不張揚，踏實的生長，默默地爲他人奉獻。”月桂不像牡丹，玫瑰這些花，用嬌豔的花朵吸引人們的注意，而是用細小的花瓣創造清香，飄進人羣，給人們以清爽舒心的感覺。它不張揚，不炫耀，只是默默地把香氣奉獻給人間。月桂的花朵還可以用於製成各種各樣的糕點，香甜可口，是人們喜愛的食品。我覺得祖母就像一棵桂樹，一生爲他人奉獻，最後歸於黃土，就似乎飄落的'桂花。
又是月桂飄香時，懷念祖母，從月桂開始。我輕輕地走進桂樹旁，用手觸摸它，閉上眼睛，讓清香飄進我的鼻孔，飄進我的嗅覺，也飄進我的心裏，激起我對祖母無限的思念。那一刻，我似乎覺得月桂，祖母，以及我的靈魂緊緊相擁。當花香浸入心田那一刻，才深知，自己已愛月桂很深很久了。而這一切，大概源於我對祖母深沉的思念吧！
月桂依然飄香，花謝了，花又開，但祖母已不再回來，物是人非的感覺尤是心痛。志願成爲像月桂一樣默默奉獻的人，也希望身在天堂的祖母，能夠感受這月桂飄香的時節。
我愛月桂，愛它的堅韌，愛它的清香，更愛它的無私！
我愛作文 篇28
“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這是著名詩人李白描寫我的家鄉一一美麗廬山的詩句。廬山是有名的避暑勝地，每年我都要去廬山避暑一段時間，今年我又來到了美麗的廬山。
我們坐纜車十分鐘就到了山上。一下纜車，就明顯感覺山上和山下的氣候完全兩樣了，剛纔還是酷暑難耐，驕陽似火，現在是秋高氣爽，涼爽宜人，真的有冰火兩重天的感覺。廬山的天氣是孩兒臉，說變就變，一會兒是晴天，過一會兒是烏雲密佈，電閃雷鳴，傾盆大雨，一會兒又是太陽高照，晴空萬里。廬山天氣還有一個特點，那就是雲多霧密，經常是雲霧繚繞伴你左右。廬山的雲霧變幻莫測，千奇百怪，一會兒變成一匹高大的駱駝，一會兒又變成一隻大鳥正在餵食小鳥，一會兒又變成了一匹駿馬在飛奔……在山頭的`雲，像一頂棉花糖帽子；在山腰的雲，像一條玉帶纏繞着。我住的地方很高，隨時可以摸到雲，抓到霧，雲霧經常把我包裹起來，什麼也看不見了，我彷彿置身在仙境中似的，這飄渺的雲霧更給廬山增添了一份神祕的面紗。
廬山的特產也有很多，最有名的是“三石二茶”。三石是指石雞、石耳、石魚。二茶指的是雲霧茶，茶餅。石雞是一種肉嫩鮮美的蛙類；石耳是長在懸崖上的一種野生木耳，因它長在石頭上，所以得名"石耳”，它吃起來脆脆的，香香的；石魚是一種味道鮮美，身體透明的小魚。雲霧茶因爲它常年長在雲霧繚繞中，所以取名“雲霧茶”，我姥爺也喜歡喝這種茶，我也嘗過，味道很香很香的。
我愛廬山，我更愛這裏的山山水水。
我愛作文 篇29
我的家鄉位於滄州市肅寧縣樑村鎮後白寺村。那裏風光優美，景色宜人，但最引人入勝的還是那裏的武術。武術是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。
我們村的人大都會武術，而我從五歲那年就開始學習武術，我最擅長的就是戳腳拳，我們常說的“南拳北腿”中的“北腿”說的就是戳腳。練戳腳要從壓腿開始，一開始腿非常疼，幾乎不能走路。其次是後踢，要用腰帶動，也會非常難受。然後，就是步法，這種步法叫“四不像”，它既不是弓步也不是馬步，所以學起來非常困難。但是師傅總是告訴我們：“習武不輟”！我謹記師傅的教誨，一直堅持到現在。
去年，我縣開展“武術進校園”的活動。我積極地報名參加，第一天訓練，同學們都是從基本功開始。在這一天中，有許多同學都喊累，喊疼，不想練了。可是老師教導我們：武術的精神就是堅持不懈，百折不撓，勇往直前，這也是中華民族的精神。經過兩個多月的'訓練，同學們都有了很大進步。
付出終究會有收穫，最終我們的武術隊精彩的刀法、棍術、拳法在“武術進校園”的表演中嶄露頭角，表演結束後獲得掌聲如潮水般轟鳴，也增加了我們繼續練下去的勇氣。
我愛武術，當我受委屈時，我沒有垂下頭，因爲武術給我的豪情；當困難來臨時，我沒被壓倒，那是武術給我的力量……因此，以後無論在學習中還是生活中，我們都要發揚武術精神，永不放棄。
中華武術博大精深，少年強則國強，我們一定要將武術傳承下去，使之發揚光大。讓武術這條長龍載着中國人民的武術夢想，飛的更高，更遠……
我愛作文 篇30
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我這條“小書蟲”就特別喜歡看書。尤其是現在五年級了，我更是見縫插針地閱讀，上洗手間讀、入睡前讀、吃飯(晚飯)時也在讀!現在我就和大家講講我的讀書故事吧!
記得，一個夜晚，星星在天上眨巴着眼睛，彷彿要睡着了;月亮姐姐靜靜地嵌在藍色的天幕中;世間萬物瞬間變得安靜。此時的我卻還在書桌前看《三百六十五個睡前故事》，已是十點多了，可是我還沒有一絲睡意。這時，媽媽走了進來，她生氣地問：“這麼晚了，你怎麼還在看書?明天上學又起不來了!”
我用最甜美的'聲音央求媽媽：“把這篇看完行嗎?”
媽媽又是一聲“河東獅子吼”：“不行，你趕緊給我用最快的速度理好桌面，然後上牀睡覺!”說完這時媽媽三下五除二地把書放好，然後推我上牀熄了燈!在黑暗中我翻來覆去睡不着，心裏想着：那支隊伍到底怎麼了，有沒有打勝仗?年邁的老國王到底把王位傳給了哪位王子?真是難受死了!
時間艱澀地流動着，像一粒粒沙漏墜入我的心裏。最後我一想：不行!我必須把這個故事看完!否則我難以入眠。於是，我輕手輕腳地進入了媽媽的臥室，看看喲!媽媽睡得正香咧!事不宜遲，我像一陣風似的奔向客廳，迅速拿起手電筒衝向自己的房間，我立刻鑽入被窩，拿起書津津有味地看了起來，一頁，兩頁我完全被書中的情景迷住了，終於我困得實在不行了，上下眼皮直打架!我胡亂地把書和電筒塞到抽屜裏，便睡起了大覺!第二天早晨，兩隻“熊貓眼”還是向媽媽告了密，媽媽對我說：“你這隻“小書蟲”真是無可救藥呀!”還“賞賜”給我兩隻眼睛，真是太悲哀了!
怎麼樣?聽了我的讀書故事，你們是不是更愛閱讀了?
我愛作文 篇31
春節，分外喜慶，家家戶戶都張燈結綵，大紅燈籠高高掛起。我家也不例外。
大年夜一大早，天矇矇亮，我們一家人便早早的起了牀，開始了我們的計劃。奶奶和媽媽捲起袖子，提着水桶，持着掃把，開始了A計劃，大掃除。只見她們從前屋跑到後屋，又從後屋跑到前屋，這裏擦擦，那裏掃掃，忙的不可開交。我和爺爺也開始了B計劃------寫春聯！爺爺練得一手好字，他可是深藏不露啊。平日裏，就連我這個寶貝孫女求他，他都不寫，只有像今天這種重要的日子，他纔會大展身手，我也就一飽眼福了。爺爺準備好了筆墨紙硯，對我說：“孫女，今天我們寫個什麼字？”說完，便一副細細琢磨的樣子。我也在絞盡腦汁的想，可就是想不到。現在，我終於發現了語文課本上古詩的價值啊！“有了！爺爺，‘歷添新歲月，春滿舊山河’好不好？”我激動的叫道。爺爺皺了皺眉：“嗯······好是好，就是不太喜慶。”爺爺沉思了一會兒，然後像哥倫布發現新大陸一般，驚歎道：“‘爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇’，這個好，這個好。”說完還樂滋滋的點了點頭。不一會兒，爺爺就把春聯寫好了，我不禁爲之一怔，讚歎道：“爺爺，您這字寫得龍飛鳳舞，和毛澤東有的一拼了，若是在古代啊，您肯定是個風華絕代的大才子啊！”說罷，大家便笑的前仰後合，爺爺還不忘誇我一句：“這小嘴真甜！”
伴隨着歡笑聲，兔年的'腳步已悄悄臨近，雖然天氣很冷，但我感覺的到，大家是熱血沸騰啊！
等到大家忙完了一切，此時已是深夜了。兔年春節已經開始了倒計時。“5，4，3，2，1，0！”我們迎來了兔年的春節！
在這新的一年中願所有人能擁有新的起點，共創美好生活！
我愛作文 篇32
轉眼，又入秋了，天氣逐漸轉涼，樹上的每一片葉子，都是秋的詩篇，輕輕託於掌心，便能感受到秋之韻，這便是人們常說的“一葉知秋”了吧！
秋輕輕地走進公園，帶着沁人心脾的涼爽，在人們還渾然不覺的時候，大地便已換了新裝，平日綠油油的草地，遍佈着發黃的草尖，黃綠交替，像文藝的青年，染了一頭潮流的頭髮。秋雨飄零，似乎在惋惜曾經美妙絕倫的荷花，滿地的枯葉之中，掩藏着肥美的甜藕，她在等待人們從淤泥中挖出來後欣喜的笑臉。
秋慢慢地走進農田，一望無際金黃色的稻浪隨風輕輕地擺動。吧嗒吧嗒的旱菸管一頭，是老爺爺歷經滄桑的臉，滿是皺紋的臉上洋溢着豐收的喜悅，裂開知足常樂的笑。田埂上一排排綠油油的桔子樹上，黃澄澄的桔子探出頭來，秋給她抹上了一層微微的霜，湊近了聞聞，那是一股甜甜的清香。
秋悄悄地潛進了山林，微風沙沙地盪漾，漫山的紅楓是如此的耀眼，如同火熱的'光，金黃的落葉給大地鋪上一層地毯，小松鼠在地毯上歡樂地打滾跳躍，柿子樹上的葉子落得早些，是誰把那圓圓胖胖的燈籠，摔在這光禿禿的枝椏上……
秋悠悠地走過人們的心田，於是，那深藏於心中的對生命的追求被激發了出來，到野外散散步，踏踏青，褪去夏天的沉悶，享受秋風，熱愛秋天！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天裏放風箏，似乎比春日裏更愜意，累了，就聽聽風，它會帶給你萬物所深含的哲理。
我愛秋天，是因爲她經歷了春天的百花齊放，走過了夏天的烈日炎炎，才醞釀成了這般碩果累累，遍野飄香的童話。
我愛作文 篇33
秋天來了，天氣變冷了。秋的腳步又踏入到我們的周圍。這是一個晴朗的日子。天藍藍的，白雲一朵一朵的像一隻只潔白的小羊，旁邊的大雁排着整齊的向遙遠的南方飛去，一陣陣秋風輕輕地吹着我的面頰，就像一位母親撫摸着自己的孩子。
我們來到田野裏。一望無際的稻海，被風吹過，稻海翻起了一朵朵稻浪。一排排成熟的水稻看着這美麗的秋天就笑個不停，最後笑彎了腰。密密麻麻的麥子穿上了金黃色的晚禮服去參加舞會。一串串玉米猶如一個個炮竹，它們好像在慶祝秋天的來臨。棉花笑咧咧的吐出了雪白的白花。一個個南瓜就像一間間屋子，讓秋天在裏面歇息。高粱舉起了火把好像在給秋天照路。
我們走進果園裏。金黃色的桔子，有的露出了半面臉，有的藏在樹葉後面，像一個個害羞的小姑娘。葡萄像一顆顆美麗的寶石。橙紅色的柿子像一個個黃色的燈籠。紅紅的蘋果就像一個個喝醉了酒的大漢。紅色的`山楂，穿着紅色的衣服，它們準備去唱歌呢!櫻桃小姐垂下了頭就像在給我們鞠躬。
我們再看花園。銀杏樹的葉子像一把把金黃的扇子在給秋天扇鳳。火紅的楓葉飄落下來就好像是一隻只火紅的蝴蝶在給秋天添加光彩。菊花家族穿上了美麗的舞裙，它們的舞裙有:紫的、紅的、淡黃的、雪白的、橙紅的……它們一個個精心打扮的如花似玉就像一個個美麗的仙女。他們爲什麼打扮的這麼漂亮?原來一年一度的秋季選美菊花賽要開始了，所以它們纔打扮的這麼漂亮！
這就是秋天的景物。秋天是四季裏最美的一個季節。秋天不僅有美妙的聲音、有美麗的景物，它還有許多好天氣，你們想，春雖溫暖但不是很涼快，夏很炎熱卻沒有一絲涼爽，冬雖涼爽但很冷沒有一丁點熱，而秋它不冷也不熱，所以秋天是個美好的季節。我愛秋天！
我愛作文 篇34
四年時光，匆匆而過，七年級了，我仍揹着那沉重的薩克斯包，一步一步來到少年宮，四個春秋裏，我從無知到知識淵博，不僅有老師的教導，我也付出了許多的努力，在週六週日的一個小時裏，雖說重複着同樣的動作，但我並不覺得單調，因爲這是養成好習慣的基礎—音階，長音，練習曲。都必不可少。
中午，回家取薩克斯，到少年宮已經到點了。我拿出包裏的書，安裝好薩克斯，開始練習。我愛薩克斯，他是我的知音；我愛薩克斯，他是我的朋友；我愛薩克斯，他是我的伴侶。他吹出來的每一個音符，像一個活潑的'小孩，有生命，又動力。他吹出來的不僅是音樂，更是我心靈的感受。
他曾是我的驕傲，帶領着他參加了無數次比賽，爲我增添無數的榮耀。要問我參加多少次表演或比賽，其實，我自己也數不清楚，前兩次比賽，是爲幫助學校的樂器隊，最後老師知道了我的實力，準備讓我去參加獨奏，老師爲我準備了一首《單簧管波爾卡》，這首歌非常快，需要熟練，我回家練習了很久，手靈活了很多，那是我第一次一個人站在舞臺上，我緊張起來了，兩腿發抖，生怕我吹錯一個音，我小心謹慎地完成了任務，才把心放了下來，曾經獲得二等獎和三等獎，但我領悟到了許多，人生就像一個舞臺，需要你勇敢去面對，勇往直前，就算你做錯了路，也不要回頭，加把勁，用力跺腳，你就能挺下去，而薩克斯是最好的選擇，雖然現在很忙，但我並沒有後悔，因爲薩克斯給我製造許多的快樂，沒有他，我的生活變得更單調，我愛薩克斯。薩克斯，是我的指引路標，沒有他，我將會在人生這場沙漠中迷路。
我愛作文 篇35
春天有百花齊放，夏天有綠樹成蔭，冬天有銀裝素裹，但秋天好似唯剩落葉和蕭瑟。秋天，無疑是一個不討喜的季節。
可偏偏是這不討喜的秋季，我卻莫名地喜愛。
春天的雨細細地、連綿地、不停地下。有時甚至連下一兩個月，讓空氣顯得溼潤特別，潮溼的環境讓人莫名地不舒服。夏天的雨是狂暴地，變臉十分地快。傾瀉的雨沖刷着世界，屋子裏的我心中卻感覺悶悶的。冬天的雨化身成雪，極美極輕，落入衣領中，化作雪水，刺激着神經——寒冷傳遍了全身。
秋天是那麼地與衆不同。她的雨是極溫柔的'。下雨時，沒有烏雲密佈，晴朗的天氣中不時飄下雨滴，帶着一絲暖意，彷彿能溫暖人們的心靈；又帶着些涼意，消融夏日殘留的煩燥。而這湛藍的天空卻不知有何種魔力，撫慰了我煩燥的心。“天空一無所有，爲何給我安慰”。的確，天空一無所有，但它的澄澈卻能洗滌心靈。這大概是我喜歡秋季的原因之一吧！
秋天也確實十分蕭瑟。秋風陣陣吹，枯葉片片落。在世人眼裏，落葉便是走向死亡的那一刻。對於我而言，落葉便是新生。一樹樹的銀杏葉，飛轉般旋下，又隨風飄搖。似蝶，翩翩起舞；似流螢，瀑布般落下；更似那黃綢子，一片片隨風飄搖……但最後的最後，終歸爲黃土。它於地下休眠，來年便又將重生。此何不爲新生？
秋天也是豐碩的。一樹樹沉甸甸的果實以及人們、動物忙碌的身影。大家都爲冬天做準備，臉上也掛滿着因豐收而帶來的喜悅。
怪不得，劉禹錫要說：“我言秋曰勝春朝”。妙哉！妙哉！秋日確是比那春天好。不僅好，更美，給人以一種新生，一種置之死地而後生的感覺。
我愛作文 篇36
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書可以把我帶到一個喜怒哀樂，光怪陸離的世界，讓我享受到無窮的樂趣。讀書可以讓我學習到豐富的知識，讓我開闊眼界，讓我進步，受益無窮。
我喜愛讀書，常常爲了讀書而廢寢忘食。
記得有一次，晚飯時間媽媽叫我吃飯，我正捧着《長襪子皮皮》看得津津有味，對媽媽的呼喚充耳不聞，完全沉迷於書中的美妙世界中。不知媽媽催促了多少次，我依然無動於衷，惹得媽媽怒火中燒，憤怒地衝過來，一把奪走了我手中的'書。我心不甘情不願地低聲嘟噥着，無奈地陪着媽媽吃飯去。等到媽媽吃完飯轉身離去，我又迫不及待的，卻又小心翼翼地踮起腳尖，悄無聲息地回到客廳，捧起書來，全神貫注的閱讀起來。我被書中精彩的描寫所深深地吸引、打動，一會兒捧腹大笑，一會兒悲喜交集……不知過了多久，傳來了媽媽的怒吼，我才驚覺飯還沒吃完，趕忙奔跑着回到飯桌上，囫圇吞棗的扒拉完碗中的飯。
每天晚上做完作業，睡覺前，都是我閱讀的最好時間，媽媽爲了保證我的睡眠時間，經常強制關燈，雖然不情願，卻也只能默默接受。
書籍讓我的知識積少成多;讓我的詞彙運用自如;讓我的文思泉涌。
童話書讓我插上想象的翅膀，遨遊在光怪陸離的空間;科幻書讓我沉浸在科技的海洋，暢遊於科學進步的前沿;歷史書讓我穿越了時空的限制，體味了博大精深的變遷;地理書讓我跨越地獄的侷限，流連於千姿百態的美景。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讓我們都珍惜時光，一起努力地讀書。
我愛作文 篇37
又是一個冬季，又是一個即將到來的寒假，又是一次失利的期末考。清冷的大街上，我和朋友都緊鎖着眉，默默無語。
一陣北風颳來，像開玩笑似的緊緊纏着我們，我被凍的打了個噴嚏。無形之中有幾顆冰冷的東西混着一股幽香鑽進我的鼻子。“奇怪，雪怎麼會有香氣”我們尋着那幽香走去，不遠處是一座小山包，山上竟然漫山遍野都是梅花，其中紅梅和白梅還含苞欲放，而臘梅已經開得熱烈又繽紛。此時撲面而來的已不是幽香，而是沁人心脾的芳香。“不會吧，現在可是冬天，花不應該在春天才開嗎”在短暫的震驚過後，朋友最先反應過來：“對了，這可是梅花，梅花最喜歡寒冷的冬季。”我們腦子裏隨即跳出幾首有關梅的詩，嘴裏也隨即唸唸有詞起來。
無意間覺得頭頂如此潮溼，我伸手一摸，竟抓下一把白花花軟綿綿的雪來，在我手掌的擠壓下逐漸融化，隨即又混入新的雪花。原來我們已經在雪地裏站了個把鐘頭，我又沒戴帽子，頭上自然積滿了雪。遠遠望去，白的紅的梅花早已被雪覆蓋，明晃晃一片，白的刺眼。朋友忽然抓起一把雪放在鼻下，淡淡的.，無一點香氣。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香……”身邊，只聽朋友喃喃唸了一句。是的，梅和雪同爲冬季貴賓席上的成員，但兩物各有各的不足，如果梅再多一點雪的白，雪再添些梅的香，兩物不都能成爲冬季舞臺上的佼佼者嗎。
想到這朋友和我都豁然開朗，我們除了自己的弱項外其他成績都處於班裏上游，如果我們互相幫助對方，是不是兩人都能得到提升呢
東回春暖，萬物復甦，開學考成績出爐，我和朋友一冬的努力沒白費，他的英語擠進了前八，我的科學也順利進入優秀階段。只有那雪和梅知道多少日夜，我曾教她英語語法，她曾幫我補習科學。
我愛作文 篇38
春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春的氣息。
春天處處綠意盎然。小草從泥土、石縫裏鑽了出來，抽出了嫩嫩的、綠綠的葉子。碧綠的草地上，小草親密地擠在一起，手拉着手兒，織出一塊柔軟的地毯。馬路兩邊的香樟樹，老葉紅黃，新葉碧綠。這新葉青翠欲滴、晶瑩如綠玉。樹上還掛着一朵朵燈絲般的小花。一陣微風吹過，老葉飄舞，新葉翻騰，十分壯觀。路邊的冬青長出了青綠色的嫩葉，像小男孩探出了頭。我摸一摸，葉子正面像打了蠟一般，滑溜溜的，而背面則毛茸茸的。小區裏的竹子剛醒來就換上了一身新裝。它們有的像年輕有力的小夥子，有的像亭亭玉立的少女，有的像擁抱在一起的老朋友，真是千姿百態。家門前的枇杷樹身體粗壯，像巨人一樣，樹枝像四面八方伸展，深綠的老葉比我的手還大呢！嫩葉是黃綠色的，十分柔軟。
春天又處處絢麗多彩。迎春花起得最早，許多片小巧花瓣，十幾朵連在一起，一叢叢，一簇簇，開放在垂掛的長枝條上面。瞧！它正使勁地吹着小喇叭，似乎想喚醒百花。公園裏的桃花開得粉紅粉紅，遠看像天上的霞光。梨花高昂着頭，雪白雪白的，冷豔高貴。又紅又密的山茶花，像芭蕾舞女的百葉裙。杜鵑花紅的似火，黃的似霞，紫的似茄，光彩奪目。遠處那潔白無瑕的`玉蘭花，彷彿是一隻只落在樹上休息的白蝴蝶。粉紅的櫻花遠看像天上的彩雲，近看眼花繚亂，嫵媚的花瓣，大團大團的，令人心醉。滿樹繁花在微風中似一隻只粉色蝴蝶，翩翩起舞。落下的花瓣給大地鋪上了一層粉白相間的地毯。向遠處望，田野裏金黃的油菜花，像一片金色的海洋。
春天真美麗呀，它令我心曠神怡，我愛春天！
我愛作文 篇39
我愛祖國，我愛漢字。它形體端莊、華貴典雅、儀態萬千，顯示出中國文化的獨特魅力和深厚底蘊。一個個優美的漢字猶如一顆顆璀璨的明珠，迸發出祖國文化靈性的火花。
漢字是美麗的。它們在書法家筆下生出無窮變化，呈現萬千氣象。或峻拔如山，或明豔如花；似鳳舞龍飛，如流雲彩霞。篆書古色生香，隸書莊嚴大氣，行書俊秀飄逸，楷書端莊典雅，草書奔騰狂放。
漢字是神奇的。它們是形神兼備的文化載體，字字含韻味。祖先們奇思妙想，造出的漢字讓人浮想聯翩。如看見“水”字，腦海中不由得生出清流見底、波平浪靜或急湍甚箭，一瀉千里的'美好畫面。“火”字則像一個歡樂的精靈，渾身散發着光與熱，讓人感覺溫暖，生髮希望。“吵”、“鬧”似兩個頑皮的孩子，又吵又鬧，使人不得安寧。“哭”、“笑”猶如一對孿生姐妹，你哭我笑，讓人啼笑皆非。“風”、“雲”、“雷”、“電”則顯示了自然造化之功，爲我們帶來了清風拂柳、雲蒸霞蔚、雷鳴電閃的詩情畫意……
漢字是富有靈性的。它們是靈與肉完美結合的精魂，句句見真情。“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山”，一首《驪歌》意境悠遠，別離之情溢滿字裏行間；“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”，稼軒詞句，傳達出濃郁芳香的鄉土氣息和閒居農村的愜意情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟”，對月思親，望月傳情，蘇軾月下的低吟淺唱，承載了多少離人的無奈思緒……
我愛漢字，愛它的古樸典雅；我愛漢字，愛它的真情火花。
漢字常在，國運不衰；學漢字，勿懈怠。古老而又美麗的漢字啊，爲你，我魂牽夢繞；爲你，我百折不撓！
我愛作文 篇40
春夏秋冬，每個人都有自己所喜歡的季節。對於我來說，我最喜歡的季節就是秋天，雖然說秋天並不像春天那樣萬物復甦，萬紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，鬱鬱蔥蔥，更不像冬天那樣銀裝素裹，滿天風雪。但是我還是格外的喜歡秋天，因爲秋天有事業，獨有的天高雲淡，有自己獨有的碩果累累。秋天是一個非常美的季節，秋天的美在於落葉。我相信很多人對於秋天的落葉都有着特有的情懷。每當深秋來臨之際，葉子變黃了，枯黃的葉子隨着一陣又一陣的秋風緩緩地飄落在地面上。
這些飄落的樹葉，宛若一隻又一隻蝴蝶一樣在空中不斷的飛舞。枯黃的樹葉在地上鋪滿了一層又一層，好像是一層金黃色的地毯一般。秋天的美不僅在於落葉，更在於田野。秋天是一個豐收的季節，在田野，我們一眼望去，到處都是金黃色的海洋。他們在燦爛的陽光之下閃得耀眼的光芒，閃着豐收的喜悅。在這一望無垠的金黃色的大海里面，農民伯伯臉上掛滿了笑容，他們有的在收割糧食，有的也在準備店裏的春種。秋天的美更在於果園在果園裏面，農民伯伯們正在感受到水果成熟的喜悅，看到那些成熟的水果，我望一眼就忍不住嚥下了好幾個口水。
秋天的美不僅在於這些也在於天空。秋天的天空跟其他三個季節的天空完全不一樣的，在秋天的天空裏幾乎找不到一絲的.雲朵。擡頭仰望天空，感覺到天離我們是那樣的高。秋天的美也在於公園，在秋天的公園裏面，到處都是金黃色的菊花，金黃色的落葉，金色的瓷磚。有的時候我都感覺秋天的公園彷彿變成了金色的世界。我太喜歡秋天了，我太喜歡這個豐收的季節了。
我愛作文 篇41
秋天已過，冬天到來，冬姑娘穿着白色的大衣，帶着冷氣降臨，冬天可以堆雪人、打雪仗、看白天鵝……今年遲遲沒有下雪，不過天鵝湖特別美，就讓我來具體講我和爸爸去看天鵝湖的事吧！
一天，爸爸帶我去天鵝湖遊玩，我說：“天鵝湖就數鵝最美！”爸爸說：“是呀，白天鵝非常美麗，姿態優雅，就像一位高貴的公主。它身披一件雪白的外衣，小小的頭上鑲嵌着一對烏黑髮亮的眼睛。紅紅的嘴巴扁扁的`，還經常嘎嘎的唱歌。脖子又細又長，昂首挺胸。爪子紅紅的上面還有腳掌，在水裏時，像船槳一樣。展開的翅膀就像兩把大羽毛扇在忽閃忽閃。飛翔時尾巴又像一個天使的光環。白天鵝真是既美麗又可愛，你說是不是呀！”我大聲的說了聲：“是！”
爸爸說：“你看！那些天鵝吃魚時，嘴：“撲騰”一聲跑到水裏立刻抓到一條魚。爸爸又說：“你看那些飛到天上的白天鵝，成羣結隊的，看，在第一位的像不像首領，帶着它們飛到這兒飛到那！”
我說：“爸爸，那兩隻白天鵝在一起轉來轉去的，像不像在做遊戲！”爸爸說：“像，快看！那些白天鵝用粉紅色的腳掌划着湖水向前遊，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠遠望去好像一隻只白色的帆船在水中盪來盪去，又像天上的朵朵白雲映在水面上。”
太陽也要西下，我和爸爸也要走了，我依依不捨，因爲了這白天鵝太可愛了，於是我喊了一聲：“我愛白天鵝，也愛冬天！”這時，白天鵝叫了幾聲，彷彿在說：“我愛三門峽！”
我們要像白天鵝一樣從遙遠的西伯利亞地帶飛來，不怕幸苦，我們的學習要不怕幸苦味，這樣才能取得好成績。
我愛作文 篇42
藍色是大海，是跳躍的；藍色是天空，是寧靜的；藍色更是清潔工人的代表色，是清新的！
藍色的大海掀起朵朵浪花，令人驚歎不已，驚歎她的美麗；藍色的大海打起水漂兒，令人讚歎不已，讚歎她的'神奇。藍色的大海是一望無際的，時而溫婉，如含羞的少女；時而奔騰，如千軍萬馬排山倒海。當你站在海岸邊，纔會真正體會藍色是多麼地壯觀，藍色的大海又是多麼讓人心曠神怡！
藍色的天空是寧靜的，但又不甘於寂寞。清晨，點點繁星點綴於那一片靜謐的藍，顯得是那麼地神奇；日出後，朵朵白雲相伴，此時的藍如同一幅優美的畫卷；夜幕降臨，萬家燈火襯映一抹深藍，此時的藍如一首舒緩的小夜曲，靜靜地流淌，流進我們的心田。當你仰望天空時，纔會真正感受藍色是多麼美好，藍色的天空又是多麼地浩瀚！
藍色還是清潔工人的背影。當我們還沉浸在甜美的夢鄉時，她們已開始裝扮着這個城市，沒有豪言壯語，只有默默付出。無論是盛夏還是嚴冬，你都可以看到她們勞動的身影！汗珠不停地滑落，她們只是輕輕地抹去，微笑着面對每一個行人。清晨，當我們邁着輕盈的腳步，呼吸着清新的空氣，走在大街小巷時，感受的是乾淨、優美的環境，看到的是清潔工人辛勞的背影。那一點、一點的藍匯成海洋、匯成天空，匯成一首氣勢磅礴的交響樂！“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”你們，把最美好的環境留給了我們，留下了那一片清新的藍！
我愛藍色，愛她的寧靜；愛她的浩瀚；更愛她博大的胸懷！
我愛作文 篇43
很少會看到雨中的鄉村或者道路兩邊的風景，大多時候，大雨瓢潑的時候，人的本能都是跑向自己的家裏，遠離不熟悉的地方，在安定的地方看雨，等待雨過天晴，所以，對於鄉村，對於不熟悉的道路，對於很多從未到過的地方，反而忽略了他們在雨中的樣子。
時近六月，田野裏到處都呈現繁茂之勢，所有的植物都在茁壯生長，就等那些雨，一旦雨水從天而降，那麼這大地就是它們的舞臺了。他們就像喝足了水的海綿，不斷膨脹再膨脹，伸展再伸展，彷彿大有將天地覆蓋之勢。
路邊的蘆葦已經半人高了呢，散落在溝邊，水塘邊，和那些同樣高的雜草一起，鋪展在田間地頭，不斷延伸出綠毯一樣的氣勢。麥子剛剛收穫，麥茬還在地裏沒有消失，套種的玉米已經長出尺把高，在黃艾艾的地裏，忽隱忽現出一片綠色，相信用不了多久，綠色就開始重新絢爛登場，然後慢慢走向另一個成熟。
田野裏到處都是成排的楊樹，一行行的點綴在莊稼地裏，像一排排護兵，又像一道道屏障，把土地擁在自己懷中。雨中的田野自是別有一番滋味，雨霧慢慢飄散在田地上空，看到不斷有霧氣一樣的白煙圍繞着那些白楊，地裏自是沒有什麼聲響的，沒有風，那些樹木就很整齊的佇立着，它們在歡快的'吸收着甘霖，任何植物都知道在大自然中，誰也不能依靠，只能依靠自己去爭取那些陽光和雨露，沒有別的任何事物能幫得了自己，相反，它們還必須努力在努力的去爭取更多的陽光雨露。
不時的有一些荷塘或者溝渠滑過視野裏，雨潤煙蒙的空氣裏，它們顯得更加俊秀和挺拔，雨滴落在荷塘裏，那些聒噪的蛙聲也停止了，就像等待一場洗禮，只等這場洗禮過去，它們纔可以重新粉墨登場。
我愛作文 篇44
我愛野貓，勝過喜歡一切或乖巧或可愛的寵物。
野貓是絕不可能成爲寵物的。據說，貓是一種與魔鬼和睦相處的動物。我想：這裏的貓定然是指野貓。那些寵物貓們已離不開飯盆與沙發，腦子或許早就鏽掉了，這樣的貓是被魔鬼看不起的，然而野貓不同，且不談野貓的無比靈慧，光是它那傲人的氣質，就足以震攝魔鬼。
我並不是說野貓會比魔鬼狡詐，從而與魔鬼和睦相處的。相反，野貓是少有心機的`，我們家樓下常常徘徊着幾隻野貓。有一天晚上，天寒地凍。我放學回家，偶遇一隻野貓。在昏黃的路燈下，它的身影顯得格外詭異，它忽然擡起頭，幽幽地看着我，那雙咖啡色的眸子彷彿有魔力一般，看得我心裏發怵。我掏出半袋魚絲，想要餵它。它沒有躲開，而是慢慢地走過來，聞了聞魚絲，就埋頭舔了起來，絲絲熱氣輕掃着我的手心，我想，它大概從沒吃飽過。因爲它是野貓，不會邀寵獻媚，絞盡腦汁獲取美食，它一定不曾品嚐過牛奶或魚汁拌飯，因爲它渴望的不是這些。
我還見過一隻黑色的野貓，它表現得十分暴戾，那時是白天，一個無聊的男人用一條鮮魚去逗那隻黑貓，那人先把魚懸在貓夠得着的地方，等貓撲上來時，卻把魚拎得高高的，讓貓撲個空。這樣反覆了幾次，黑貓似乎漸漸明白了什麼，只見它低着頭，狠狠地咬在那個男人腿上，那人怪叫一聲，手中的魚掉了下來，貓卻對魚視而不見，箭一般地穿過馬路，往別處去了，我不由地在心裏爲黑貓叫好。
野貓果然不同於家貓，我常常對自己說。畢竟，這世上不慕榮華、敢於咬人的貓是越來載少了。
所以，我深愛並且敬佩着那些流離失所的野貓。
我愛作文 篇45
在二年級的一天，學校舉辦了讓人期盼已久的“nba籃球聯賽”，當我看到隊員們激情跳動的身軀在賽場上健步如飛、揮灑自如時，我不禁有了學打籃球的理想。
去年暑假的`一天，我偶然獲得了一次打籃球的機會。雖然我還不懂打籃球，但憑着多年觀看nba球賽的經驗，我卻明白了籃球的基本規則。當我雙手觸摸到心儀已久的籃球時，我激動得心花怒放。由於我是第一次打籃球，還沒掌握技巧，運球時，球就像一個調皮的小孩，從我手中溜走。隊友們看到我笨拙而又滑稽的樣子，不禁哈哈大笑起來。這時，一名隊友跑過來教我：“運球時要彎腰，目視前方，左手肘稍彎曲，不要把球運得太高。”我聽完，若有所思，頓時感覺懂得了運球的要領，欣喜萬分，便繼續全神貫注地投入到球賽中。隊友們密切配合，讓對方無機可乘。最後，一名隊員抓住最佳時機，左手持球，快速變向，加速衝到籃板下，一躍而起，將籃球從指間送入籃筐，讓我方取得了勝利。他整個動作，一氣呵成，飄逸灑脫，我不禁對他崇拜得五體投地，從此便對籃球更加如癡如狂了。
爲了加強打籃球的技巧，我報了一個籃球興趣班。經過教練的嚴肅訓練，我的球感越來越強了。在一次練習賽中，我與隊友們團結合作、左右配合，我抓住了最佳時機，站在三分線後，把球向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，伴隨着隊員們緊張激烈的歡呼聲，就在這千鈞一髮之刻，球還是不負衆望地倒入了籃筐，隊友們緊抱住我雀躍歡呼起來。最終我方以3比0的完美戰績完勝對方。
通過對籃球的不斷學習，我不但多掌握了一門技藝，還懂得了團結合作的重要性，因此，我一定要堅持學下去，希望以後能在球場上揮灑自如！
我愛作文 篇46
我的家鄉在美麗的泉城——濟南。這裏不但有三大名勝和著名的七十二名泉，還有美麗的荷花。它是聖潔美麗的象徵，也是濟南市的市花。
一天清晨，我到大明湖去玩。一進門，一陣陣清香就撲鼻而來。我連忙向荷塘跑去。
來到荷塘邊，首先映入眼簾的是一大片碧綠的荷葉。它們大如圓盤，小如碗，一片片，一層層，像是爲荷塘鋪上了一條綠毯似的。一陣微風吹來，荷葉隨風搖擺，上面晶瑩剔透的小水珠在不停地滾動着 ，好像一個個調皮的孩子在玩“滑滑梯”。風停後，小水珠由大變小，一束金光照在上面，晶瑩剔透的小水珠像一顆顆珍珠閃閃發光，變得更加美麗。
荷塘裏的荷花大多數都是粉紅色的，也有幾朵是白色的`。那白色的像玉一樣純潔，那粉色的像霞一樣鮮豔。它們從碧綠的荷葉之間冒出來，形態各異、千姿百態。有的含苞欲放；有的只開了一半，外面的花瓣展開了，裏面的還簇擁在花蕊旁；還有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬……遠遠望去，一朵朵的荷花好像一個個害羞的小姑娘在水面上舞蹈。
我被眼前的景象所深深吸引。我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿着潔白美麗的衣裳，在水面上隨着微風翩翩起舞。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那裏。青蛙跳到我的葉子上，歡快地歌唱。蝴蝶飛過來，向我展示她那美麗的翅膀。蜜蜂飛過來，告訴我勤勞的快樂……如果我有一隻筆，我會把這一池的荷花畫下來，留作紀念。
我愛荷花，更愛它出淤泥而不染的高尚品質！
我愛作文 篇47
我的興趣有很多，其中有打籃球、乒乓球、讀書、看書等很多愛好，書就像知識，能讓我看到很多看不到的東西。
我非常喜歡讀書，所以我要把一本書看上好幾遍，讀上好幾遍，並不能讀懂，讀上兩遍，能知道其中的道理，讀上三遍，能掌握這本書的中心思想和其中的道理，這本書的含義和意義。有一次，記得在班上，有幾位優秀同學在比誰讀的書，家裏的書多，我想他們肯定比我多讀書，那他們家裏的書應該有很多吧。
高爾基說過‘書是人類進步的'階梯’。書永遠都陪伴着你，春天讀書時，能聞見花的清香，夏天讀書時，能聽見鳴叫的聲音，秋天讀書時，能聽見秋雨叮叮咚咚地響着，冬天讀書時，能看見雪花落在大地上，讀了書，它能讓你知道許許多多的啓示和道理，還有你想不到的東西。比如書能讓我懂得什麼是父愛，什麼是母愛，懂得什麼纔是對的，什麼纔是錯的。什麼纔是好的，什麼纔是壞的。這就是書的無窮力量。
什麼時間纔是真正的讀書好時光，那就是在早晨和中的時候，因爲在早晨讀書，腦子能夠幫你記住在早晨讀的內容，在中午時，每當一放學回到家時，吃完中午飯，剩下很多寶貴的時間，就是讓你讀書寫字和睡覺的時候，如果放了假，我會拼命寫完作業，其它的時間，就可以隨心所欲的看書和讀書了。
書，能告訴我們很多道理，而且我們還能學到作者寫作的一些手法等好處。在近幾天，我媽媽給我訂了一套國中生語文新課標必讀，裏面很多都是告訴我們道理的，比如【伊索寓言】、【愛的教育】、【童年】和法布爾的【昆蟲記】、奧斯特洛夫斯基的【鋼鐵是怎樣煉成的】。
我不僅愛看書，我還喜歡作者寫的手法。我還要多看書，讓我對書更有見識。
我愛作文 篇48
世界上的樹有千千萬萬顆，肯定會有人非常愛樹吧。
他們是愛柳樹嗎？柳樹在春天中生長時和風作伴能像舞動的像長髮飄飄的女孩；是楊柳樹嗎？也會給人帶來歡快的。還是各式各樣的都喜歡呢？
唯獨我最愛的是桃樹。
它，是我在第一眼中看到的，我就愛上它了。那一次我路過它身旁，我停下了腳步，一股憂清的風吹動了桃樹，花瓣慢慢脫落了。任由風的節奏飄動，像是一對好朋友飄在了我的眼前。
那桃花的.芳香也撲鼻而來。真是太讓人心情舒暢，不想離開。陽光照耀在它身上。我、也躺下來了。
花瓣瓣瓣別樣紅，我就愛上了它。不僅香味迷人，花瓣迷人。小動物們也非常喜歡它。高高大大的身材，挺直的腰板，小小的枝條，豔麗的花瓣。我在這裏玩了很久，品味到了桃樹的美。蜻蜓，蝴蝶，螞蟻，蝗蟲，蟬.......都來到了這裏，似乎像個派對。
每當到的早晨時候。太陽剛升起，露出點點滴滴，微風陣陣。我就拿着一本書，來到了這裏，桃樹似乎還沒睡醒，我生怕驚動了它，悄悄的躺在它身旁，翻開第1頁就從現在開始，我畫起了筆，很悄很悄。你和我，我就在你身邊陪着你，你能感受到嗎？
突然它好像醒了，風姐姐也來了，花瓣一片兩片掉在了我的小本子上。小夥伴們也來了，蟬在枝頭上鳴叫，螞蟻在根枝上，蚯蚓給它鬆土.....
我非常愛桃樹，你就是我身邊的天使，給我帶來甜美，能讓我把所有的煩惱拋到九霄雲外。你就下個開心果，給我笑，這一生也是你給我留下了最大的印象。我會把那一小本子上學你以我畫滿，永不忘。
我愛樹，更愛你一一桃樹。
我愛作文 篇49
“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”春天是個春暖花開的季節；是一個桃紅柳綠、鳥語花香的意境；更是一片生機勃勃的景象。
春天是一片綠海。你瞧！小草正悄悄地探出小腦袋，感受春天的溫暖。小草的形態各一，有的頂天立地，像一個男子漢；有的在彎着腰，像一個老婆婆拿着柺杖；有的低着頭，像一位地質學家正在探究岩石的歷史。從遠處看來，小草的色彩也有深淺，深深淺淺的顏色形成各種圖案，像畫家在上面甩了幾筆；又像一塊很大的綠毯。當你走在軟軟的地毯上時，你會生出一種舒適的心情。小草的遠處有幾棵垂柳，春風輕輕拂過，垂柳輕輕擺動像春姑娘正在打扮自己柔柔的頭髮，又像一羣孩子在嬉戲。
花叢中，杜鵑花、迎春花、百合花等都爭先恐後地綻放出自己最美麗的一面，展現最美麗的.姿態；一陣陣的香味兒散發在空氣中，吸引着來自四面八方的蝴蝶、蜜蜂，它們像一羣舞蹈家，正在用美妙的身姿歌頌着春天的美好，展現着自己對春天的歡喜。山裏頭，小路變成了一條長長的畫廊，畫廊安裝着畫卷，這是畫家也描述不出的。在那裏，能欣賞到花的獨特魅力。
春天的雨是細細的、密密的，像一根根頭髮，又像一枚枚花針。它把小草都沾綠了，把小花都染紅了。“好雨知時節，當春乃發生。”是的，春雨就是這樣，無聲無息的，滋潤着世界萬物。春風是春雨的好夥伴。它們總是在一起，把新的希望給予大自然。
我愛春天。春天給予我們希望，我們是祖國的花朵，讓我們努力學習，爲祖國貢獻一份力量。
我愛作文 篇50
今天是星期三，按照日常安排每週一至週四下午3點30分我準時到航模室去報到，這個時間是航模老師規定的航模訓練時間。
進入航模室以後，科學老師向我們講授了橡皮筋怎樣推動飛機，木棒怎樣纔不會被螺旋槳打到等等許多的原理。
過了一會，我們就各自按照老師的要求做起了航模。我只用了20分鐘就對接完了，於是我跑去試飛，我把飛機的螺旋槳轉了七八十圈，然後放了手。“哇！測試成功了，小小的航模都撞到航模室的天花板啦，太刺激了。”
兩個小時過去了，所有的同學做的航模直升機都做好了，這時莊老師帶我們去操場練習，看誰的快，誰飛的穩，飛的最高，誰的飛機在天空中停留的時間長，還比誰的飛機在空中打轉的次數最多。
大家把吃奶的勁全都使出來了，八仙過海各顯其能，我按照老師講的要領一步一步的操作，我把飛機平衡點放平，將螺旋槳轉動幾十圈左右，雙手一鬆，飛機就自動的飛向空中，飛的又高又穩，我很開心，但下面的環節越來越難了。不容樂觀，一定要有耐心不能急躁。
隨着難度逐步升級，慢步滑行着落是非常的難搞。我試了幾個來回，可就着落這一環節總是不盡人意。我暗暗地告訴自己，這個時候一定不能急躁，一定要穩住情緒，這個環節不成功，就專門練這塊，大約練了有上百次，我終於成功了，我的航模終於在我的'掌控下可以很穩地滑行落地了，我高興的手舞足蹈。
今天的航模課收穫很大，希望我的小航模一天比一天飛得遠，飛得高！爲了我心中的航模夢，我會繼續努力探索更多的未知知識。
我愛作文 篇51
盼到了，終於盼到了！春天終於來了！
她帶着生命和希望，腳步輕盈的來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得休息，便迫不及待地躍動在山川、平原……所過之處都留下了蓬勃的生機。
我愛春天——
愛那寒意猶存而有不乏溫馨的初春的風。是她輕輕地喚醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的眼睛。春風是生命的使者。
我愛春天——
愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，澆綠了楊柳，催開了報春花……告訴我們春天來了。於是，小草鑽出了地面，扭動着它柔弱的身體，新奇的張望着；報春花迅疾地張開了報春的小喇叭；楊柳擺動着腰枝隨風舞蹈……春雨“沙沙沙”地落着，雨後，溼潤的空氣夾雜着泥土的芳香撲面而來。花更紅了，樹更綠了，天更藍了，太陽也更加溫暖了，大地變得五彩繽紛。春雨是希望的耕耘者。
我愛春天——
愛春天裏的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的.小動物，尤其是那可愛的小燕子。我常在家鄉的電線上搜索它們，因爲落在電線上的它們，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，那“唧啾”的叫聲，像在演唱着春天的奏鳴曲。
我愛春天——
每年春到松花江的時候，我都要去春遊。漫步在高高的江堤上，望着江中奔流的春水，望着對岸的綠蔭，呼吸着無比清爽的春的氣息，感覺着春的劇烈跳動的脈搏。一陣柔和的春風拂面而來，愜意極了！仰望天空，無數風箏被風送得好高好遠，漸漸地溶進淡藍的天空裏。
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看做生命和希望的象徵，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。那麼，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創造出更美好的祖國的春天吧！
我愛作文 篇52
愛讀書，是我很小就養成的習慣。在我家，書桌上、枕頭邊、書包裏都有幾本我喜歡的書，就連衛生間的儲物袋裏，也有我藏的書。我讀書不分時候，飯前飯後，睡覺之前都是我十分珍惜的讀書時間，上廁所的時間我也不放過，媽媽批評我“假積極”，假就假吧，只要讓我讀書就行。
我愛讀書，因爲讀書帶給我很大的樂趣。沒事的時候，給我一本作文集，我讀着讀着，就和小作者們一起了，一會兒在大城市的科技館參觀，一會兒到農村的小溪裏摸魚，這邊太空遨遊還沒結束，那邊航模比賽又緊張進行……我和他們一起快樂着，好象每天都是假期，每天都在參觀旅遊，所以我喜歡讀書。我愛讀書，因爲讀書讓我成長。通過讀書，我知發明大王愛迪生只在學校呆了3個月，卻一生擁有1099個發明專利；樂聖貝多芬克在失聰的情況下，完成了《命運交響曲》的'創作；通過讀書，我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的道理。
讀書，教會我如何奮鬥、如何做人，所以我喜歡讀書。我愛讀書，因爲讀書讓我的學習變得輕鬆。通過讀書，我認識了不少生字，掌握了許多好詞好句，這樣一來，語文的學習就很輕鬆了，數學課上那面目可憎的應用題也不再讓我犯愁了，更重要的是我的作文水平大大提高，我讓一些“有才華”的語句紛紛來到我的習作裏，並委以重任，當“荊州刺史”、“洛陽太守”、“大將軍”什麼的，當然，我這個“文字皇帝”也要根據他們在作文中的用處，隨時“調兵譴將”，讓我的兵將大顯身手，來顯示我的“治國之道”。
在文學的國度裏，我過足了皇帝癮，這都是讀書帶來的好處，我怎麼能不喜歡讀書呢？我讀書，我快樂！
我愛作文 篇53
我愛湖北，不僅僅是因爲它是我的家鄉，更因爲它的風景名勝令人歎爲觀止，它蘊孕出來的`歷史名人流芳百世，使我不得不爲她的偉大和神奇驚歎。
我愛湖北，因爲有許多雄偉壯麗的風景名勝。比如說恩施大峽谷，它全長108千米，總面積300多平方千米。峽谷中的百里絕壁、千丈瀑布、傲嘯獨峯、原始森林、遠古村寨等景點美不勝收。自然景觀則主要由大河碥風光、前山絕壁、大中小龍門峯林、板橋洞羣、龍橋暗河、龍河地縫、後山獨峯、雨龍山絕壁、朝東巖絕壁、銅盆水森林公園等組成被專家譽爲與美國科羅拉多大峽谷難分伯仲。還有鍾祥明顯陵、武當山古建築羣、宜昌當陽玉泉寺鐵塔等也是人們外出旅遊時的好去向。
我愛湖北，因爲湖北位於祖國中部，物華天寶，地靈人傑，素有重教興學、培養人才的優良傳統。如唐代詩人孟浩然就是湖北襄樊人。他以寫田園山水詩爲主，與另一位詩人王維合稱爲“王孟”。孟浩然詩歌大部分爲五言短篇，題材不寬，多寫山水田園和隱逸，行旅等內容。雖不無憤世嫉俗之作，但更多屬於詩人的自我表現。如《秋登萬山寄張五》、《過故人莊》、《春曉》等篇，淡而有味，渾然一體，韻致飄逸，意境清曠。還有陸羽、畢昇、屈原也都是湖北的歷史名人。它們是絢麗多姿的歷史文化的拓荒者、建設者，湖北的歷史文化因他們而厚重。
我愛湖北，因爲它的風景和歷史令人憧憬、令人神往、令人鼓舞，我彷彿看到湖北披荊斬棘、乘風破浪，一步步崛起，一步步騰飛，湖北的明天一定會更好！
