我身邊的人作文(集錦15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我身邊的人作文,歡迎閱讀與收藏。

我身邊的人作文(集錦15篇)

我身邊的人作文1

時光老人在你臉上悄悄地留下了痕跡,是歲月的痕跡。

——題記

提起我最熟悉的人,非外公莫屬。

如今的外公以今非昔比,臉上的一道道皺紋是歲月烙下的印跡;滿頭日漸發白頭髮是時間饋贈給他的禮物;殘留的稀疏的牙齒和那雙顫抖得厲害的手是時光給予他的回報。

外公確實老了……

小的時候,我經常在外公家,常常央求外公揹我,外公被我纏的`沒辦法,只好讓我趴在他那堅實的後背上,我呢,就負責指揮他到處瞎轉悠,腦袋瓜裏時不時冒出幾個奇異的問題,哭着鬧着讓外公告訴我,外公好壞,經常惹得我哭,自己才樂呵呵的回答我……那時候的每一天我彷彿置身於蜜糖之中,整天嘻嘻哈哈,是多麼美好啊!

時間總是在不停地流失,誰也無法阻止。漸漸地,外公發生了變化,菸灰色的臉上有多了一道“溝壑”,日漸發白的頭髮,眼睛也凹陷了些許……

現在的我長大了,成熟了,每次到外公家去,看到外公佝僂着腰向我走來,眼淚不禁流下來……

外公特別固執。比如上次過年正值走親戚時,有個關係不錯的表舅說要來坐一會兒,外公聽了後,就非要去買禮品,任誰也攔不住,只好任他去了。(我偷偷告訴你,其實家裏的東西已經夠多了)“這個倔老頭子”,外婆憤憤地說。外公纔不管那三七二十一呢,說走就走,裏裏外外忙活了一個多小時。你們猜,結果怎麼樣?那個表舅來了就和外公嘮嘮了幾句家常話,連口水都沒喝,徑直走了。家人紛紛“指責”外公,外公還自我感覺良好地說:“沒什麼,這份心意我就算是盡到了。”這還有理了,外婆後來對我悄悄的說。外公真的好拗啊!

外公老了,佝僂着腰,漫步在那夕陽的餘暉之中,身影被拉得好長好長……

時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我願用我一切換你歲月長流……

我身邊的人作文2

我身邊有一個“超級畫畫迷”,她就是我的同學——馮星瑤,別看她個子小小的,她畫的畫卻栩栩如生,惟妙惟肖。

有一次,下課時,同學們有的扔沙包,有的'跳繩,有的踢球……但她還在座位上,不知在幹什麼,我走過去對她說:“馮星瑤,我橡皮忘帶了,借我一個,好不好?”她頭也沒擡,原來她在全神貫注地畫畫,只見她先用鉛筆在紙上輕輕地畫出體型,然後用黑色記號筆一筆一畫地描邊,最後用五顏六色的水彩筆上色,好啦,一幅美麗的畫完成了。這時,她纔回過頭來,不好意思地說:“我剛剛畫得太入神了,沒有理你。”“沒關係,對了,你畫的畫可真漂亮!”我羨慕地說。她告訴我:“畫畫並不簡單,卻也不難,只要用心、細心、專心就能取得成功,所以不管做什麼事情,只要你盡心盡力了,就一定有所收穫哦。”

看到馮星瑤對藝術認真的態度,對畫畫的癡迷,讓我由衷地敬佩。

我身邊的人作文3

他有一對彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的.眼睛,一個高挺的鼻樑,能說會道的小嘴巴和圓圓的臉蛋,看上去可愛極了。

有一次上美術課,我忘記帶水彩筆了很着急,他問我怎麼了,我說:“我沒帶水彩筆,怎麼辦?”他就急忙把他的水彩筆借給我,我說:“謝謝你。”他說:“不客氣,我們可以一起用。”這件事讓我覺得他是個樂於助人的人。

還有一次他和我一起玩五子,可是到最後我輸了,很傷心,於是他安慰我說:“輸了下一次再贏回來就行了,又不是比賽。”於是我和他又開始下棋了,慢慢地我下的越來越好了,在和他的活動中我學會了很多。

你們猜猜他是誰呢?

我身邊的人作文4

追夢的少年們們或許不是最聰明,最討人喜歡,學習最好的,但是他們有着一份對夢想的執着,對未來生活的美好的嚮往。他們是最勇敢,最堅強的。因爲她們爲了自己的夢想,卸下了所謂的武裝。

追夢的少年一直都在飄流,或許不曾見過海洋。我認識巷巷可以用四個字來形容,純屬巧合。但正是因爲這樣,我認識了改變了我許多的一個可愛的孩子。

追夢的少年會用孤傲築成一道圍牆,卻抵不外心裏最溫柔的月光。她有着她美好的夢想,雖然她從來沒對我說過,她有多大的抱負,但是站在她身邊的我明白,她喜歡畫畫,可以說畫畫成爲了她生命重要的,寶貴的一部分。她是一個喜歡動漫的孩子,所以她有大部分的時間都是拿着紙筆,趴在桌上畫着她喜歡的漫畫,這個單純天真的`孩子也有着一份美好的畫風。這讓我看了她畫的畫,腦海中也只有兩個字,驚豔。

追夢的少年徜徉於樂河,健忘了當時的挫折。現實卻也總是殘酷的,畫畫在怎麼好也只是徒勞,這也只能被大人們稱爲藝術,而真正的知識只屬於數語外。偏偏巷巷正是一個看了書就犯困的孩子,她的成績跟她的畫比起來,簡直就是反比例!我也知道學習不好意味着什麼,即使你有出衆的才氣,也終究敵不過流言的蜚語。她卻一度的習以爲常。我也曾安慰的說道:“畫的這麼好,繼續努力的話,以後就去知音漫客,那裏肯定是你們漫畫家的天堂。”那時的巷巷給了我一個大大的笑臉。我知道,她一直都在努力,我知道她一直都在進取。

追夢的少年懵懵懂懂地尋找心裏那一絲陽光。巷巷,你要加油!

我身邊的人作文5

人間處處都有愛,愛給予人們無限的力量,讓困苦的生活變得豐富多彩。

一次我看電視時,無意中看到了一個頻,映入眼簾的是一個是年齡與我們相仿的國小生,皮膚黑黑的顯得格外健康,有着一個幸福美滿的家庭,但是好景不長,母親早早的離開了她,父親又患上了重病。可憐的小姑娘每天上學回來剛放下書包邊跑向廚房給父親煎藥吃,還貼心的.準備了一碗糖水擔心太苦。他們父女倆居住在偏僻的高山上,房子破破爛爛卻格外溫馨。每天大清晨父親在前方拉着車女孩在後面推挨家挨戶的問有沒有硬紙板或是飲料瓶,只要有小姑娘便將紙板壓平繫好放上車……一幅幅美好的畫面深深地刻在我的腦海裏。她什麼都不抱怨,只是有時會跑到山頂吶喊——媽媽,她希望媽媽回來,可一切無法挽回。她多麼有孝心啊!

我回想自己生活在繁華的城市中,有關心、呵護我們的爸爸媽媽,有着各自的房間,有着又大又軟的牀,漂亮的衣裳……享受着各種榮華富貴,卻從沒有想過日日夜夜在外不辭辛苦的父母。這一切的一切都是他們用汗血換來的啊!每天忙到半夜三更才入睡,就連生病也堅持上班,爲的是什麼?爲的是讓我們讀上一個好的學校!爲的是讓我們豐衣足食。你,有沒有爲上班回來疲勞的父母到一杯溫暖的熱水、還是捶捶背、洗洗腳或者是送上一句:您辛苦了、快休息吧……這些溫馨的話語呢?很少有人做得到,但那位小女孩卻做到了!她並沒有屈服於惡劣的環境,她走上頒獎臺那一刻心中還掛念着生病的父親又沒有按時喝藥。我們要向她學習!

學習,這位形貌平平卻有如此大的孝心的姑娘,她是我們學習的好榜樣!

我身邊的人作文6

我熟悉的人有很多,比如我的爸爸媽媽,可是和我玩兒得最好的,也是我最熟悉的`那個人就是是我的表妹——劉欣瑜。

她高高的個子,瓜子臉,圓圓的眼睛透着靈氣,平時愛梳着兩條小辮子,模樣非常可愛,她雖然比我高,性格也活潑開朗,樂於助人。

記得有一天,我和妹妹出去玩兒,突然聽到前面一陣哭聲,妹妹拉着我跑過去一看,原來是個小妹妹摔倒了在哭,旁邊有個大男生還在笑她,這可把妹妹氣壞啦,一邊扶起小妹妹一邊對那個男生說:”你太沒有道德啦。”

大男生說:”多一事不如少一事,就你愛管閒事。”妹妹說:“你的公益道德學到哪裏去啦。沒有一點同情心。”說着大男生啞口無言低下了頭。我們拉起小妹妹一起去玩兒了。

這就是我最熟悉的人,也就是我的妹妹,——一個充滿愛心的女孩。

我身邊的人作文7

屈指算教過我的老師有很多,印象最深的是我的語文老師。他中等身材,短而密的頭髮看起來格外精神。戴着一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,可以看到那一雙很有智慧的眼鏡,似乎能看到我們所有人的心思。

邵老師鼓勵同學們積極發言。記憶最深的是那次語文課上,我正走神想着媽媽做的美餐。忽然,老師叫我起來回答問題,我頭腦一片空白,一言不發的站在那兒。心想:“我完了”。可是,令我沒想到的.是,他微笑着摸着我的頭說:“沒關係,把你的想法說出來不就行嗎?”我聽完後,鼓足勇氣回答了問題。雖然說得不流利,但老師還是表揚了我。

邵老師就是這樣一位既和藹可親又充滿吸引力的好老師,他的形象深深的印在我的心裏。

我身邊的人作文8

在我們身邊有這樣一些人,他們也許做着平凡的工作,默默的奉獻;也許並不富有,去幫助其他需要幫助的人;也許遭遇了許多坎坷磨難,但從不放棄對理想的追求""""""今天我就以“身邊的人物”爲題,圍繞一個在我身邊的、令我尊敬和愛戴的人物,完成這篇習作。

令我尊敬和愛護的人有很多,但我最尊敬的.人,莫過於環衛工人了,他們每天在我們熟睡的時候,悄悄的起牀,起早貪黑的維護着城市的衛生,不怕苦,不怕累。他們勤勤懇懇,任勞任怨,即使沒有人表揚他們,但他們仍在默默的付出、貢獻,可能很多人覺得他們非常的低下,但在我心中,他們形象是非常高大、美麗的。每天早上一出家門,看到大街上這一塵不染、井井有條的景象,我的心中有一種說不出的情感。

我相信,他們的負出,總會有回報的。

我身邊的人作文9

我有一個妹妹,她今年五歲,眼睛大大的,水靈靈的,扎着兩個小辮子,有時她玩起來瘋瘋癲癲的,傻的可愛。

我妹妹最大的特點是嘴饞,有一次老師獎勵給我的糖,我本想留着寫完作業再吃,可是當我寫完作業的時候卻看見妹妹站在我的書包旁邊,手裏還拿着一張糖紙,我立刻明白了是怎麼回事,可妹妹卻走過來把糖紙塞到我手裏,說:“姐姐,這個給你。”可把我氣壞了。

還有一次,夏天的時候媽媽給我買了一盒雪糕,妹妹看見雪糕雙眼直髮光,只見她左手一根右手一根,吃完了還準備去拿下一根,於是我媽媽連忙制止,說:“你都吃了兩根了,再吃你的肚子會壞的。”“沒事,我的`肚子是冰肚子,不怕!”妹妹邊說還邊拍着自己的肚子。

大家說我的妹妹是不是又可愛又嘴饞啊。

我身邊的人作文10

在我們身邊有這樣一種人,每天起早貪黑的,用小小的掃把清理着我們的生活環境,每天辛苦,卻只能拿到微薄的工資。

在那秋風之中,一陣陣風,吹得枯黃的樹葉飛了起來,沙子在風中呼嘯,一位環衛工人,在這秋風之中用自己微薄的力量,清理着漫天枯黃的樹葉……一點點的`,空中的樹葉少了許多,而他的車裏卻滿滿登登的。

他的臉上佈滿皺紋,一雙乾枯的眼睛黯淡無神,嘴脣乾裂,臉上佈滿老年斑,一雙乾枯的手滿是作文/老繭,胳膊上留着血痕,彷彿受盡了苦。

可是就是這樣的一位老人,用自己微薄的力量改造着我們的生活環境,雖然卑微但是偉大,雖然渺小但是不朽!

正是因爲有了他們,纔有了我們乾淨美麗的世界,他們雖然外表醜陋,卻擁有一顆真善美的心靈!

莎士比亞說:德性的美貌是轉瞬即逝的,因爲在你的美貌之中有一顆美好的心靈,所以,你的美貌是永存的。

外表醜陋不代表心靈醜陋,只有心靈美麗才能不朽!

我身邊的人作文11

我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。

她有30多歲,頭髮一卷一卷的,像天空的一朵朵白雲。媽媽發起脾氣來的`時候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時候,像正在開放的花朵。

有一次,媽媽在辦公室值班的時候,我去她工作的地方找她,看見院子裏的地面上有許多的蚯蚓。可我不知道是爲什麼,蚯蚓會爬出地面?媽媽耐心的對我說:“那是因爲天氣下雨後,雨水滲進土裏,空隙漸小空氣稀, 蚯蚓呼吸很困難,所以就鑽出地面找氧氣 。”我點了點頭。天氣漸漸好起來了,再仔細觀察了一會,發現蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。 媽媽對我說:“生活中有很多事,只要你能仔細觀察,就能發現科學”。

媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。

我身邊的人作文12

在生活中,我們身邊有許許多多高尚的人。例如:公交車上給老人讓座的人,工作中默默無聞、甘於奉獻的人……

記得那是四年級時,有一次,媽媽在廚房做飯,我在臥室做作業。剛做完,想歇一會兒,沒想到媽媽卻在廚房叫到:“沈子冰,家裏沒鹽了,你去買兩包,順便買些豆腐。”我不情願的從沙發上站起來,拿了10元錢就走了。

我來到綠色市場,走了很長時間也沒找到一個賣豆腐的,於是,我又往後走了一段路,終於發現了一個賣豆腐的。賣豆腐的是一位老爺爺,看起來大約六十多歲,個子不高,人很瘦,鼻子尖得像刀子削過似的`,衣服穿得很舊。我上前問:“爺爺,給我買三元錢的豆腐。”爺爺爽快地說:“好嘞!”只見他麻利的切好豆腐,往袋子裏一裝,放在秤上稱了一下,說:“剛好。”然後遞給了我。我付完錢後就走了。我又往前走,找到了一個超市,拿了兩包鹽,正準備掏錢時,發現錢沒了,我斷定那個賣豆腐的老爺爺沒給我找錢。於是我飛奔過去,發現老爺爺不在了,可是攤位卻在。我想他一定拿了我的錢走了,但是有心想,他的攤位又在,他不可能不管他的攤位,最後,我決定在這等他。過了大約三分鐘。那個老爺爺來了,我上前說:“老爺爺,你沒給我找錢。”老爺爺高興地說:“終於找到你了,剛纔我還沒給你找錢,你拿了豆腐就走了,我大聲叫你,你沒聽見,然後我去找你,沒找到,這纔剛回來,就碰見了你。”最後老爺爺把錢給了我,又忙他的生意去了。

在回家的路上,我想這個老爺爺雖然窮,但是有不貪不佔的品質,真高尚啊!

我身邊的人作文13

我有一個很想感謝的朋友,她水汪汪的大眼睛上有着兩條細細長長的眉毛,紅紅的櫻桃小嘴襯在潔白的皮膚上,好看極了。

她在生活中給我很多幫助。在我當美術課代表的時候,有一次下課的時候我忘記收書了,直到上課鈴響起,我纔想起來,可是已經來不及了,我想趁着老師還沒進來的'時候抓緊先收幾本。我剛站起來,她就笑着和我說:“想起來收美術書了吧?我已經幫你收好了,在這。”看着整齊的美術書,我的心裏十分感動。

還有一次考試,有一道需要用到尺子的題目,可是我卻怎麼也找不到我的尺子了,我向同桌去借,可他說:“我沒帶,我以前從來不帶尺子。”於是我又連忙找她幫忙,可是她也正在寫題目,讓我等一會兒,先寫別的題目,等她用好了再給我。等她將尺子借給我的時候,我其他的題目剛好也寫完了,沒有耽誤時間,她可真是一個很細心的小女孩。

有她這個朋友真好!

我身邊的人作文14

我的爸爸和我一樣帥氣。媽媽說我遺傳了爸爸國字形英俊的臉。他和我一樣戴着一副眼鏡,看起來還挺有書生氣。雖然爸爸的眼睛看似沒有我的大,但是他洞察秋毫的觀察力總是讓我的“小九九”無處遁尋。雖然他沒有姚明那樣的身高,但是他的敏捷思維和深刻見解也經常讓我茅塞頓開。

爸爸是我的偶像。他有很多優點值得我學習。

爸爸在學習的時候很用心,不許我跟他說話,而且他學習很努力,不學完就不吃飯、不睡覺。有一次他在提拔前需要參加考試,因爲白天工作太忙,沒有時間學習,而且學習內容又很多,所以他每天晚上都很努力用心地學習。我聽媽媽說他在考試前的那個晚上學到了凌晨三點,只睡了三個多小時。那次,他把模擬題都做了三遍,最後如願以償地以優異的成績升職了。

爸爸也很有教育方法。當我有進步的時候,他從來不吝嗇他的表揚,我也因此備受鼓舞。當我因爲做作業太久不耐煩的時候,他總會在第一時間表揚我能堅持這麼長時間,還誇我很棒,叫我再接再厲,這讓我又重新燃起了學習的熱情。當我固執的.時候,他總能想法設法讓我欣然接受他的建議。有一次,爸爸同學家的孩子不講道理地胡攪蠻纏,一開始爸爸笑着很有耐心地跟他講道理,可是總也行不通。突然爸爸的臉由晴轉陰,就像六月天一樣說變就變,嚴厲的批評讓小孩停止了哭泣,不再無理取鬧了。

我的爸爸有優點也有不足。比如,他經常喝酒,不過他知道喝酒不開車、開車不喝酒,所以他不會酒駕。他還喜歡嘴巴里叼根菸,不過現在已經只有在外吃飯時才叼根菸了。

這就是我的爸爸。他有很多優點,但也有一點點兒忽視自己健康的不足。我覺得他要把不足兩個字從他的“字典”裏刪掉,他就能變得更加優秀,就會成爲我心目中完美的爸爸。期待爸爸的完美蛻變!

我身邊的人作文15

我身邊高尚的人很多,但是唯有那個人,一直停留在我的腦海裏。她就是地瓜婆婆,她給我留下一件使我難忘的事情。

在我小時候,每天早晨天不亮,就獨自一人向學校走去。每年的冬天,當我走近學校門口時,都會遇見這樣一位賣地瓜的婆婆。

她的臉是黧黑色的,頭髮上鑲嵌着幾根銀絲,甘裂的嘴脣讓人有點爲她感到同情,她還有着一雙雪亮雪亮的眼睛,她的穿着打扮極其樸素、簡單。

每個冬天的早晨,當我走出家門的時候,都會纏着媽媽要錢買地瓜吃,給了才肯走。當我走在地瓜婆婆面前,她總會問我:

“冷不冷啊?”

“不冷。”我懷着喜悅的心情說。

“買個地瓜,阿姨。”我親切地對地瓜婆婆說。

地瓜婆婆每次都一定會微笑着,用手按按地瓜·,挑出軟的給我。

“給,拿好啊,小姑娘。”

“恩,給您錢。”

不知什麼時候有些習慣了,走後我總會說句:“走了啊,拜拜,阿姨。”

地瓜婆婆也必定會用慈祥的口氣,說:“拜拜,記得再來啊,別忘了要好好學習,聽老師的話。”

此時,寒風呼嘯着,吹起地瓜婆婆的髮絲,那些銀髮在閃爍着光茫,天空中好像明亮許多。她僵硬的手正在向我說:“再見!”也好像是在向我傳遞快樂,輸送溫暖。

現在,我已經上國小六年級了,我小時候上的那個學校已經拆了。地瓜婆婆也走了,她不去了哪裏,我也不知道我們是否還會相見,只願有緣再次碰遇。

雖然我們已經分開了,而且分開了很久很久,但是她那慈祥的臉,眯縫的`眼,還有她一句句溫暖人心的話,都刻在了我的心中。

她,就是我身邊高尚的人。她給我留下的所有印象,都刻在我心中的那塊石頭上,印在我的腦海裏。

我身邊高尚的人,就是她——地瓜婆婆。